精選畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文6篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇1
第二天上課，學(xué)生們對我依然是上下打量，看得我有點(diǎn)不自在，不知道該用什么樣的方式來回應(yīng)，只好假裝鎮(zhèn)定忙著手里無關(guān)緊要的事。上課前會點(diǎn)名，一方面可以把名字和學(xué)生對上，另一方面也可以檢查一下學(xué)生的出勤情況，并用“正”字來記錄。首先帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)上一節(jié)講的重點(diǎn)，然后開始講新的章節(jié)。這里不得不提一下我的授課對象，他們是“3+2”大專班的，今年畢業(yè)，基礎(chǔ)會計已經(jīng)學(xué)過一遍，并且已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年，快考試了才回來重拾課本，所以我講的比較快。
只單純地講課本，學(xué)生們根本就沒什么興趣。會計的基礎(chǔ)知識本來就枯燥，再加上他們又學(xué)過一遍，可想而知，上課會是個什么樣子。作為老師，我就應(yīng)該考慮的詳細(xì)而全面，也想給大家講講為什么要這樣做，但本人知識有限，只能告其這樣做是對的。若要我講“為什么”，那太困難了，相當(dāng)于讓我證明“一加一為什么等于二”或是“描述白開水是什么味道一樣”。
最好的感覺是，當(dāng)我朝某位同學(xué)看過去時，TA已經(jīng)在凝視著我。面對這一雙雙求知的眼睛，我只能加倍努力，把我所知的并認(rèn)為其能理解的都詮釋出來。然而后來卻發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)上課低著頭，不是軟件，微博，就是看小說，還有幾個同學(xué)全當(dāng)我不存在似的在那開心的聊天，更有甚者干脆不來上課，有那么幾個在聽，卻聽不懂，有一兩個同學(xué)會就是不吭聲……一團(tuán)麻，不知從哪著手。
雖然和學(xué)生的年齡相差不大，但我并不能完全地了解他們，甚至連其所掌握知識的.程度都不是很清楚。我決定換位思考，站在學(xué)生的角度來思考自己的授課方法。課間問學(xué)生對基礎(chǔ)會計有沒有什么更好的建議，他們只是看著我笑笑，又嘰嘰喳喳地說起我早已不再關(guān)注的東西，貌似只能我來思考這個問題了。
課堂上我把自己的想法給學(xué)生陳述了一下：一直串講課本，需要做題才能鞏固知識，但學(xué)校也沒有給我配什么資料，只給了一套練習(xí)題，可大家都做過而且以前的老師已評講過，再講沒什么價值。比較活潑的學(xué)生便說找些卷子做做，正合我意，就這么定下來了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇2
依然清晰地記得兩年前的這個時候，曾悻悻的找到導(dǎo)員老師問了一些很遙遠(yuǎn)的問題。當(dāng)時導(dǎo)員老師一聽，很是不解：想那么多干嘛，你這才大學(xué)剛開始，還有四年呢！這一句話像給我吃了一顆定心丸，使懸著時間的久遠(yuǎn)�！皶r間如梭”、玩的！聽說過愛因斯坦給過的一個理論：每個人都應(yīng)該感到的一種現(xiàn)象，比如說考個證什么的，一年以后是考研還是就業(yè)等等。人入大三，維方式。進(jìn)入大三，課程一下子少了許多，還有點(diǎn)懷疑這是不是大三，一周才七八節(jié)課�？墒俏覀兒雎粤艘稽c(diǎn)，進(jìn)入大三我們需要更多的專業(yè)性意識。這回是真刀真槍的干了，沒有了公共課，清一色的專業(yè)課，并且有一定的學(xué)習(xí)難度。這一方面需要我們要有專一的心態(tài)來學(xué)習(xí)這些課程，另一方面也培養(yǎng)了我們的'專業(yè)文化意識。生活就是這樣的，什么都想得到的結(jié)果有可能就是什么也得不到。大三的上課除了更多的專業(yè)課之外，沒什么特別的�？傆幸徊糠秩讼矚g坐在第一排，兢兢業(yè)業(yè)，孜孜
開學(xué)第二周，感受到了大一的活力，大二的沉穩(wěn)，大三的淡定與老練。長江后浪總是要推前浪的，每個人在創(chuàng)造歷史，每個人也終將成為歷史。站起來，堅定自己，為我們新的開創(chuàng)奮勇前進(jìn)吧！
畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇3
套料是每個技術(shù)部新來員工必須要走的第一步，套料也是一套完整的加工圖中的第一個工序，也是最簡單的工序了，因此，什么事情都是從最簡單的開始。
經(jīng)過上個周套料的經(jīng)歷，雖然有些細(xì)節(jié)性的問題已經(jīng)解決了，但是現(xiàn)在感覺，雖然是最簡單的工序，但是對于一個第一次接觸的我來說，要把它真正的做好不出問題，達(dá)到主管所要求的標(biāo)準(zhǔn)還是很不容易的。
終于，來辦公室的第一本套料圖應(yīng)運(yùn)而生了，當(dāng)時的心情是既激動又擔(dān)憂，激動的是，這一周的努力終于出結(jié)果了，擔(dān)心的是這份套料圖中到底存在多少問題和隱患，能否通過主管的校對，于是，我迫不及待的去找主管過來檢查，果然，我的擔(dān)心是有必要的，用“漏洞”來形容我的.這份套料圖中存在的問題也許也不為過吧，也許是我在之前自認(rèn)為懂得很多了吧，但是在主管面前，我還是一個初學(xué)者的水平，那是小巫見大巫的效果，再也許是我對這份套料圖抱的期望太過于搞了吧，導(dǎo)致了期望越大失望越大的結(jié)果。
在主管的第一遍檢查之后，就發(fā)現(xiàn)了其中存在的諸多的問題，對于這份套料圖來說，這份套料圖中的零件的數(shù)量相對來說還是算少的，主管也在之前提醒了，因?yàn)槲沂切聛淼模瑳]什么經(jīng)驗(yàn)之類的，怕剛開始給的任務(wù)難度大的一時接受不了，于是給我找了一份想對來說難度小點(diǎn)的給我上手，而且，主管也在期間給我一份以前套完了的完整的套料圖給我做參考，但是沒想到問題的存在還是很多，雖然，大致的結(jié)構(gòu)還是沒問題的，這點(diǎn)讓我感到有點(diǎn)欣慰。
后來主管給我一一指出了其中的問題，讓我自己對于這次問題做一次總結(jié)，以示提醒，過后我認(rèn)真的對于這次套料過程做了一次總結(jié)，導(dǎo)致我對這次的套料過程蠻失望的。我在自己的身上找原因，發(fā)現(xiàn)，自己的太過自信，是導(dǎo)致這次套料出問題的主要原因。所以，我對于這次套料的體會是，在以后的工作中，決不允許自己犯類似的錯誤。
畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇4
第一周
今天是實(shí)習(xí)的第一天，今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作！今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營范圍。并且到其公司的現(xiàn)場進(jìn)行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西。現(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們！指導(dǎo)老師說，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負(fù)荷計算及無功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)！
第二周
這周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛！但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源（eps）。稱為emergency（緊急）power（電力）supply（供給），是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電；當(dāng)市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負(fù)荷供電設(shè)備為主要目標(biāo)，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨(dú)立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機(jī)組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負(fù)荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計算機(jī)系統(tǒng)的供電；各類建筑的工作供電和消防供電；醫(yī)院安全供電；交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機(jī)場的供電；電力系統(tǒng)的供電；各類不能斷電的生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作！今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營范圍。并且到其公司的現(xiàn)場進(jìn)行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西�，F(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們！指導(dǎo)老師說，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負(fù)荷計算及無功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)！
第三周
這周最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)和認(rèn)識變壓器及互感器。
首先是變壓器，現(xiàn)場指導(dǎo)老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù)：電源變壓器標(biāo)稱功率、電壓、電流等參數(shù)的標(biāo)記，日久會脫落或消失。
第四周
今天參觀和學(xué)習(xí)了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動力箱、照明箱等。如圖一所示：在火災(zāi)自動報警系統(tǒng)中，當(dāng)接收到來自觸發(fā)器件的火災(zāi)報警消防控制中心信號后，能自動或手動啟動相關(guān)消防設(shè)備并顯示其狀態(tài)的設(shè)備，稱為消防控制設(shè)備。主要包括火災(zāi)報警控制器，自動滅火系統(tǒng)的控制裝置，室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的控制裝置，防煙排煙系統(tǒng)及空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的控制裝置，常開防火門、防火卷簾的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災(zāi)應(yīng)急廣播、火災(zāi)警報裝置、消防通信設(shè)備、火災(zāi)應(yīng)急照明與疏散指示標(biāo)志的控制裝置等十類控制裝置中的部分或全部。消防控制設(shè)備一般設(shè)置在消防控制中心，以便于實(shí)行集中統(tǒng)一控制，也有的消防控制設(shè)備設(shè)置在被控消防設(shè)備所在現(xiàn)場（如消防電梯控制按鈕），但其動作信號則必須返回消防控制室，實(shí)行集中與分散相結(jié)合的控制方式。
第五周
這周的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、sf6斷路器、智能斷路器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、開關(guān)附件等。
“真空斷路器”因其滅弧介質(zhì)和滅弧后觸頭間隙的絕緣介質(zhì)都是高真空而得名；其具有體積小、重量輕、適用于頻繁操作、滅弧不用檢修的優(yōu)點(diǎn)，在配電網(wǎng)中應(yīng)用較為普及。
轉(zhuǎn)換開關(guān)又稱組合開關(guān)，與刀開關(guān)的操作不同，它是左右旋轉(zhuǎn)的平面操作。轉(zhuǎn)換開關(guān)具有多觸點(diǎn)、多轉(zhuǎn)換開關(guān)位置、體積小、性能可靠、操作方便、安裝靈活等優(yōu)點(diǎn)，多用于機(jī)床電氣控制線路中電源的引入開關(guān)，起著隔離電源作用，還可作為直接控制小容量異步電動機(jī)不頻繁起動和停止的控制開關(guān)。轉(zhuǎn)換開關(guān)同樣也有單極、雙極和三極。
空氣斷路器（自動開關(guān)）：斷路器的一種。絕緣介質(zhì)為空氣。是用手動（或電動）合閘，用鎖扣保持合閘位置，由脫扣機(jī)構(gòu)作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開關(guān)，目前被廣泛用于500v以下的交、直流裝置中，在電路中作接通、分?jǐn)嗪统休d額定工作電流和短路、過載等故障電流。當(dāng)電路內(nèi)發(fā)生過負(fù)荷、短路、電壓降低或消失時，能自動切斷電路，進(jìn)行可靠的保護(hù)。斷路器的動、靜觸頭及觸桿設(shè)計型式多樣，但提高斷路器的分?jǐn)嗄芰κ侵饕康摹Ｄ壳�，利用一定的觸頭結(jié)構(gòu)，限制分?jǐn)鄷r短路電流峰值的限流原理，對提高斷路器的分?jǐn)嗄芰τ忻黠@的作用，而被廣泛采用。
第六周
今天所了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān)。塑殼斷路器能夠自動切斷電流在電流超過跳脫設(shè)定后。塑殼指的是用塑料絕緣體來作為裝置的外殼，用來隔離導(dǎo)體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脫單元，而大型號的塑殼斷路器會配備固態(tài)跳脫傳感器。
第七周
今天見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補(bǔ)償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實(shí)時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。電子式電能表與機(jī)械式電能表相比有明顯優(yōu)勢。例如防竊電能力強(qiáng)，計量精度高、負(fù)荷特性較好、誤差曲線平直、功率因數(shù)補(bǔ)償性能較強(qiáng)、自身功耗低，特別是其計量參數(shù)靈活性好、派生功能多。由于單片機(jī)的應(yīng)用給電能表注入了新的活力，這些都是一般機(jī)械表難以做到的。但是早期的電子式電能表也有一些明顯的不足，如工作壽命較短、易受外界干擾、工作可靠性不及機(jī)械式電能表等。
第八周
這周我們先了解了變電站的變壓器，它在電網(wǎng)中高、低壓為110/10kv，是中性點(diǎn)接地的自耦變壓器，高壓側(cè)采用星形連接，低壓側(cè)采用角形連接。由于變壓器在運(yùn)行過程中發(fā)熱較多，其熱量主要來自油浸式，其工作過程為熱量由繞組和鐵心表面，熱量由鐵芯和繞組表面以對流方式傳到變壓器油中，約為繞組對空氣溫升20~30%，繞組和鐵心附近的熱油經(jīng)對流把熱量傳到油箱或散熱器的內(nèi)表面，油箱或散熱器內(nèi)表面熱量經(jīng)傳導(dǎo)散到外表面。熱量由油箱壁經(jīng)對流和輻射散到周圍空氣中，這部分比重較大。
接著我們參觀了變電站的接線部分。高壓斷路器和隔離開關(guān)，它是變電站電氣主系統(tǒng)的重要開關(guān)電器，高壓斷路器主要功能是正常運(yùn)行倒換運(yùn)行方式，把設(shè)備或線路接入電網(wǎng)或退出運(yùn)行，起著控制作用，當(dāng)設(shè)備或線路發(fā)生故障時，能快速切除故障回路，保證無故障部分正常運(yùn)行，起著保護(hù)作用。高壓斷路器是開關(guān)電器是中最為完善的一種設(shè)備，其最大特點(diǎn)是能斷開電器負(fù)荷電流和短路電流，而高壓隔離開關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時的'安全，不能用玉切斷、投入負(fù)荷電流，僅可允許用于不產(chǎn)生強(qiáng)大電弧的某些切換操作。
電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似，其特點(diǎn)有一次繞組串聯(lián)在電路中，并且匝數(shù)較少，故一次繞組的電流安全取決于被測電路的負(fù)荷電流，而與二次電流無關(guān)，電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線圈阻抗很小，所以正常情況下，電流互感器在近于短路狀態(tài)下運(yùn)行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同，其特點(diǎn)是容量小，類似一臺小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線圈阻抗大，互感器在近于空載狀態(tài)下運(yùn)行，總之互感器是二次設(shè)備獲取電氣一次回路信息的傳感器。下面談下對變電站的整體認(rèn)識，變電站是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，變電站實(shí)現(xiàn)了自動化，采用數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控，警報處理與電壓/無功綜合控制等自動化手段，減少了人工干預(yù)，提高運(yùn)行和維護(hù)的效率。但變電站的保護(hù)也需要提升，它的主要保護(hù)系統(tǒng)有防雷保護(hù)和信息系統(tǒng)的過電壓保護(hù)。于村變電站共有四個大型避雷針。變電所內(nèi)裝設(shè)避雷器，主要是限制雷電波入侵時的過電壓，在變電所內(nèi)架設(shè)避雷線，又稱為進(jìn)線保護(hù)。
第九周
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是變壓器拆裝。通過今天的實(shí)習(xí)，我們了解了變壓器的構(gòu)造，認(rèn)識到變電站設(shè)備的絕緣對絕緣、功率損耗等方面的要求。
變壓器是一種將某等級的電壓與電流變?yōu)橥l率另一種等級的電壓與電流的設(shè)備，是由繞在同一個鐵芯上的兩個繞組之間的磁耦合實(shí)現(xiàn)電壓變換的。
我們拆裝的是雙繞組變壓器，它是把兩個繞組套在同一個鐵芯上構(gòu)成。這個鐵芯并不是一整塊金屬，而是由許多“e”字形和“一”字形構(gòu)成，一方面便于拆穿，另一方面減小渦流，降低鐵損。
我們繞線是通過自動繞組器進(jìn)行的，15圈線圈大概形成1v電壓，在支撐架上覆蓋一層絕緣線后，就開始繞低壓繞組。在開頭和結(jié)尾時注意將線收緊，繞線時不要交叉疊放，而是細(xì)密均勻地一層層繞。間隔一層絕緣紙，高、低壓繞組間要夾兩層絕緣紙，低壓繞組比高壓繞組的線圈數(shù)少，它們之比就是變比，全部都繞好后再繞上兩層絕緣紙，繞組就完成了。將鐵芯交叉裝好，裝上外殼就做好了。
通過今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，我深入了解了變壓器這一重要的電氣設(shè)備，為今后的生產(chǎn)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
第十周
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是低壓設(shè)備。我們學(xué)習(xí)了家用配電系統(tǒng)的接線。
我了解了低壓設(shè)備的用途以及內(nèi)部構(gòu)造。戶內(nèi)配電的結(jié)構(gòu)一般為上進(jìn)線和下出線，開關(guān)分為雙極和單極開關(guān)。雙極開關(guān)控制火線、零線的通斷。單極開關(guān)只控制火線的通斷。雙極斷路器與雙極開關(guān)的區(qū)別在于它帶有漏電保護(hù)功能，原理有絕緣繼保中的縱聯(lián)保護(hù)、開關(guān)下接用電設(shè)備，基本上分為照明設(shè)備和插座兩路。照明通常用兩個單刀雙擲開關(guān)控制一盞燈，插座有兩孔插座和三孔插座，兩孔若是左右排列則左零右火，若上下排列則上火下零。三孔插座多一個地線孔，多用于家用電器外殼接地。
我還了解了自動空氣開關(guān)的工作原理，通過電磁脫扣器、熱雙金屬片、欠壓脫扣器控制杠桿的并降使搭鉤和鎖扣分開，實(shí)現(xiàn)開關(guān)的自動斷開，起到保護(hù)電路的作用。
第十一周
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是高壓設(shè)備，即用于電壓大于1kv系統(tǒng)的斷路器，隔離開關(guān)，電流互感器等設(shè)備。
老師首先講解了常用的兩進(jìn)一聯(lián)絡(luò)接線形式和工作狀態(tài)。在用電量減少時，可以合上聯(lián)絡(luò)線用一條進(jìn)線送電，正常情況下聯(lián)絡(luò)線斷開，兩條進(jìn)線分別自兩條母線送電。
后來就一條出進(jìn)線詳細(xì)講解了金屬封閉式高壓開關(guān)柜的操作、變壓器柜的送電與停電操作。
后來我們分組嚴(yán)格按照操作票的流程，分配操作員、監(jiān)督員、發(fā)令員的角色，配合完成變壓器柜的送電和停電操作。
通過本次實(shí)習(xí)，我們體會到了操作流程的規(guī)范是非常重要的，否則就可能造成嚴(yán)重的財產(chǎn)安全及人身安全的損害，也通過現(xiàn)場演示和親身
第十二周
這周的實(shí)習(xí)內(nèi)容是電機(jī)控制，通過一個繼電器和兩個開關(guān)控制電機(jī)的啟動和退出。
老師首先講解了空氣開關(guān)、繼電器及常開、常閉開關(guān)的構(gòu)造、用途及接線方式，然后就整個接線原理圖的工作方式進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。通過繼電器內(nèi)的電磁線圈的通電與否控制發(fā)電機(jī)極端的開關(guān)的閉合與打開，從而實(shí)現(xiàn)電機(jī)的啟動與停機(jī)。
分好組后，我們先畫了接線圖。由于要求兩個開關(guān)控制一個燈，我們想了一會兒才畫出符合要求的電路圖。然后我們將各個接線處與實(shí)際器件進(jìn)行了對照，并弄清了圖與實(shí)物的對照關(guān)系，才開始接線。
通過本次實(shí)習(xí)，我們對繼電器的構(gòu)造與工作原理有了更深入的認(rèn)識，同時提高了動手能力。在接線中遇到有分歧的地方，我們還耐心的交流溝通，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作精神。
第十三周
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是輸配電的基本常識和觸電急救知識，是非常實(shí)用非常有意義的內(nèi)容。
輸配電的基本常識包括系統(tǒng)電壓、發(fā)電廠系統(tǒng)、變電系統(tǒng)三個部分。系統(tǒng)電壓等級部分主要介紹了直流、交流各自的電壓及各個電壓等級的主要應(yīng)用地區(qū)。發(fā)電場系統(tǒng)主要介紹了我國發(fā)電的主要方式及各自特點(diǎn)，其中包括火力發(fā)電、水力發(fā)電、核電、風(fēng)電、太陽能發(fā)電等。變電站系統(tǒng)主要有主變、配變，老師收集了許多圖片做了直觀的講解，在每個部分，老師都附上一個生動的例子。
觸電急救分為三個部分。首先是用電常識，人體可承受的最大安全電流是100ma。然后是急救知識的理論學(xué)習(xí)，人工呼吸要用2s的時間渡氣，3s的時間讓觸電者放松。心肺復(fù)蘇要按心臟的位置、頻率大概分為一分鐘60下。第三部分是演示及練習(xí)，老師首先示范，然后由自己練習(xí)體驗(yàn)，老師在一旁做指導(dǎo)和講解。
實(shí)習(xí)結(jié)束時，我們對電的危險性及觸電急救都有了新的認(rèn)識。
畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇5
不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的'正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇6
這周星期一是我實(shí)習(xí)單位，10周年慶�；顒�，同事們就提議說晚上搞個聚會，沒有結(jié)婚的人都可以參加，結(jié)了婚的也可以參加，正式員工可以參加，實(shí)習(xí)員工也可以參加。雖然我來的時間不長，但是同事們說我必須參加，不許找借口不去。我想這是個很好的機(jī)會讓我更加了解這些對我這么好，這么照顧我的同事們。我對他們說過，這里的工作氛圍讓人感覺好輕松，每個人都好親切。他們告訴我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來自五湖四海，本來就是背井離鄉(xiāng)，所以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰沒有個難處呢。是啊，人在外，誰沒個難處呢。多么樸實(shí)卻溫暖的一句話。
這周即將結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)工作作中遇到問題，我們最好采取請教的態(tài)度與口吻與他們說話，雖然他們現(xiàn)在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我?guī)�，或許他們就掌握著很多工作中實(shí)用的東西。剛剛參加工作或者新到一個單位，應(yīng)該如何與周圍的'同事相處，這對新走上工作崗位的年輕人來說極為重要。學(xué)會與人相處，可以讓你少走彎路，盡早成功。其實(shí)，每一個人要取得成功，僅有很強(qiáng)的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內(nèi)的工作，又要處理好人際關(guān)系。
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