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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2020-09-03 18:11:14 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

關(guān)于實(shí)習(xí)周記錦集8篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于實(shí)習(xí)周記錦集8篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  這周實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不問(wèn)以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應(yīng)該如何去和建設(shè)方、施工方交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了更深一步的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。在建材大市場(chǎng)二期審圖的過(guò)程中,結(jié)合著圖集以及以前聽(tīng)過(guò)講座的經(jīng)驗(yàn),反復(fù)的研究,使自己的識(shí)圖能力有很大提高;還有就是在與費(fèi)老一起統(tǒng)計(jì)一期工程的剩余工程量的時(shí)候。讓我對(duì)房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何組成的,加深了對(duì)書(shū)本上概念的理解;在二期工程快開(kāi)工時(shí),有機(jī)會(huì)和陶工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高,使我接觸了水準(zhǔn)儀、全站儀,并溫習(xí)了一些它們的使用方法;在參與實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中,懂得了我們的主要任務(wù)就是管理。其中信息管理是管理過(guò)程的一個(gè)重要組成部分。來(lái)往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  1、 訓(xùn)練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力

  2、 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化

  3、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)

  4、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理

  5、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

  6、 了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法

  7、 了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸

  實(shí)習(xí)結(jié)束,接下來(lái)我們需要面臨的更多,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不在是實(shí)習(xí)生,厭倦那樣的大學(xué)生活,主與被的關(guān)系,就是這個(gè)社會(huì)生存的基本原則,原則在規(guī)則中慢慢的消失,而規(guī)則就是前者無(wú)法改變且被更多人接受的事實(shí),接受的人越多,自然而然的就成了我們今天的潛規(guī)則,好比五只猴子的故事,就讓這原本多次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)清楚,畢竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙凝聚起來(lái),建成堡壘,力量才不容忽視。

  在學(xué)校盼望出來(lái),可出來(lái)不久,又想回學(xué)校,人為什么就這么矛盾,犯賤的年齡,借口永遠(yuǎn)都不缺,簡(jiǎn)單的人,為什么存在這么復(fù)雜的思想;曾經(jīng)苦樂(lè)伴我們步入社會(huì),軍訓(xùn)的考驗(yàn)、不合常理的睡覺(jué)及飲食、小社會(huì)里面的利益、復(fù)印店的答案、戀愛(ài)的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,靜靜的遺留在我們每位同學(xué)的心中,任憑時(shí)光怎么流逝,這段記憶也不會(huì)被遺忘。

  實(shí)習(xí),考驗(yàn)隨之而來(lái),怎么去面試,成了我們實(shí)習(xí)生的第一個(gè)考驗(yàn),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)閱歷,沒(méi)社會(huì)關(guān)系,沒(méi)錢(qián),沒(méi)證書(shū),沒(méi)理想,這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,困擾我們每一位實(shí)習(xí)生;在我出來(lái)實(shí)習(xí),我參加各種各樣的面試,在不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間,卻帶著一份相同的簡(jiǎn)歷,來(lái)回在人才市場(chǎng)奔波,好不容易爭(zhēng)取到一次面試的機(jī)會(huì),被損失了自己最珍貴的東西,為了能應(yīng)聘上某個(gè)崗位,卻不得不編造一些花言巧語(yǔ),甚至引用網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)言,暫時(shí)性的騙了應(yīng)聘管,而自己卻欺騙了自己,如果不這樣,恐怕連見(jiàn)應(yīng)聘管的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,好多人都自我安慰的說(shuō),這是善意的謊言,這一切是誰(shuí)之錯(cuò),社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、自己,無(wú)一沒(méi)有錯(cuò)。

  拿著獎(jiǎng)學(xué)金,離開(kāi)學(xué)校及爸媽?zhuān)瑏?lái)到遠(yuǎn)在千里的異鄉(xiāng)——深圳;深圳是一個(gè)講究效率的城市,在這里的環(huán)境下生活,很容易激發(fā)我的斗志,尋找自我,這莫過(guò)于是個(gè)好地方,不過(guò)尋找自我需要時(shí)間,眼下就是先工作后擇業(yè),最起碼溫飽問(wèn)題是必須的解決的,溫飽是關(guān)鍵,餓著肚子談理想,簡(jiǎn)直是扯淡,不現(xiàn)實(shí),開(kāi)始找工作的時(shí)候,每天至少要撥打五六個(gè)跨城114,因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)陌生城市,手機(jī)號(hào)碼還來(lái)不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么陌生,挑戰(zhàn)、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無(wú)法替我們做主,沒(méi)有一個(gè)人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人,從此開(kāi)啟了我的社會(huì)之門(mén)。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  臨近畢業(yè)的半年,也是真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始,亦是步入嶄新職業(yè)生涯的前奏,也是檢驗(yàn)在學(xué)校懸梁刺股所得成果的一個(gè)濃縮。

  參加了多場(chǎng)招聘會(huì),面試了很多的公司,驚喜過(guò),落寞過(guò),碰壁過(guò),跌宕過(guò)。都沒(méi)拿到自己想要的滿意OFFER。最后懷揣著學(xué)習(xí)和進(jìn)取心態(tài)來(lái)到了奕龍。

  面對(duì)著新的公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己保持微笑,減少語(yǔ)言上的笨拙。

  熟悉了公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)了新的同事,發(fā)現(xiàn)大家亦似乎都有忙不完的事,恰是這種忙碌的感覺(jué)令我欣喜,我喜歡這種呼吸中都帶著緊湊的感覺(jué)。

  第1周

  經(jīng)過(guò)了一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了初步的了解,雖然實(shí)踐尚欠缺良多,但亦不會(huì)再面對(duì)新的事物時(shí)而不知所措。

  前期雖然只是看些圖紙,測(cè)量數(shù)據(jù)此類(lèi)簡(jiǎn)單繁瑣的事物,但細(xì)微之處見(jiàn)真知,相較之下,接觸新的標(biāo)準(zhǔn)體系,改變學(xué)校中的種種不足,挖掘潛在的亮點(diǎn),汲取全新的收獲才是緊要的。

  而在這個(gè)過(guò)程中亦要明白主動(dòng)出擊的重要性,在一切自己可以選擇的時(shí)候,就要試著把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,只要做好分內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,總會(huì)有意想不到的成果。

  第2周

  一周的平淡工作,看著周邊同事們上班,下班、宿舍的電視,電腦桌面的游戲,談笑間的牌娛、酒桌上的觥籌交錯(cuò)。而時(shí)間恰在這歡笑中白駒過(guò)隙般溜走。我想,這并不是我想要的生活。

  人總不能碌碌的過(guò),我得明白我自己想要什么,我能得到什么,我此時(shí)我正缺乏什么。這段萬(wàn)人簇?fù)淼那嗵实澜K究是自己在走,沒(méi)有長(zhǎng)明的燈塔,沒(méi)有七彩的羽翼、亦沒(méi)有寶馬邁巴赫轟轟烈烈的載你駛向終點(diǎn)。而我要做的也只是步步向前,一路睜著明亮的雙眼,努力不讓自己迷失在岔路邊。

  機(jī)械師的圖紙就像列文虎克手里的那把樸實(shí)的筒鏡,它為你打開(kāi)了一個(gè)不一樣的紛雜世界。而唯一的區(qū)別卻在,鏡子下熙熙攘攘的排滿了等你來(lái)發(fā)現(xiàn)的新生命,而這張紙上有的卻是等著你來(lái)創(chuàng)造的一切。

  我很慶幸當(dāng)初看似義無(wú)反顧的抉擇,它給我打開(kāi)了一扇門(mén),這扇門(mén)后又有一條條通向各處奇妙世界的棧道,液壓的靜極思動(dòng),流體力學(xué)的細(xì)致入微,機(jī)械傳動(dòng)的奇思妙想。而這一切都在也許某一個(gè)細(xì)小的'零件的設(shè)計(jì)里得到體現(xiàn)。

  還有什么比在工作中發(fā)掘了別人所不了解的奇異更令人妙趣橫生的喜事么。我想是沒(méi)有的。

  第3周

  “你就是我的魔障”我想起至尊寶對(duì)紫霞仙子說(shuō)的那句話。

  我相信在他說(shuō)出那句話時(shí),周遭的空氣肯定有了不一樣的凝滯,而我蹲在實(shí)驗(yàn)室的隔間里對(duì)著面前這柄輪轂風(fēng)扇說(shuō)出這話時(shí)是不曾感受到的。沒(méi)有萬(wàn)人空巷的轟轟烈烈,沒(méi)有痛苦不堪的前言后事,有的,只是不曾改變的毅然決然。相似定律,空氣動(dòng)力學(xué),曲面分析。一座座擺在面前的大山讓我對(duì)它既愛(ài)又恨,以至于語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)袒露了心聲。

  在這之前我確實(shí)對(duì)它一知半解,但想來(lái)此刻我有義務(wù)讓這一切有所改變。

  第4周

  “也不算滔天的錯(cuò),雖然我,眼淚滾燙如火!

  差之毫厘,謬之千里。古語(yǔ)摘句,警喻之意十足。當(dāng)你曾嘗試著細(xì)微間把握著一類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量,一筆訂單的達(dá)成,一份工作的成敗。我想你定然控制的比我更謹(jǐn)小慎微、兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻注視著它的方方面面。但磕碰在所難免,謬誤偶有發(fā)生。而仿真的好處即在于當(dāng)這一厘之差造就的巨大反響如一記耳光響亮的抽在你的面龐時(shí),亦不至于使你措手不及,顧此失彼。而忘卻了這個(gè)耳光在空氣摩擦生熱所做的功。

  工作就像一種奉獻(xiàn)。

  室外雷鳴驚電,簾雨潺潺,落地碎聲。而室內(nèi)轟鳴的機(jī)床伴著油污推擠著滿車(chē)間充斥的蒸汽使溫度不斷的提升。窒息的感覺(jué)!斑@味道就像正在發(fā)酵的面粉團(tuán)團(tuán)”我想起鄭工略帶自嘲的詼諧比喻。但他們依舊熱火朝天,孜孜不倦奮力的完成著面前的工作。裝配車(chē)間里大家雖面臨即將發(fā)貨的急迫,但卻依舊有條不紊、井然有序的的提升著手里的速度。有時(shí)令我不禁在想,堅(jiān)守崗位的工人才是最偉大的。因?yàn)樗麄儞纹饋?lái)整個(gè)社會(huì)的頂梁支柱。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  哈…,大松一口氣。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)回到了自己溫馨的寢室,明天不用再上班了,突然感覺(jué)在學(xué)校里真幸福。雖然實(shí)習(xí)只是短短的一個(gè)半月的時(shí)間,但是卻讓我真切的知道了什么是酸甜苦辣。

  旅行社對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生要求是很?chē)?yán)格的,從實(shí)習(xí)的第一天起每天都必須按時(shí)上班,遲到了就會(huì)被罵,扣工資是沒(méi)有的事,因?yàn)閷?shí)習(xí)期沒(méi)有工資。開(kāi)始在社里除了去熟悉業(yè)務(wù)跑跑腿外沒(méi)有什么事,但是公司卻要求你到點(diǎn)才能下班,如果有事要加班,老板會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,畢竟自己是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,就沒(méi)什么抱怨了。為了能夠盡快的去帶團(tuán),我也是非常的努力,背導(dǎo)游詞、積累一些娛樂(lè)項(xiàng)目、查找突發(fā)事件的處理方法,這都讓我睡眠時(shí)間大大的減少了。不過(guò)這一切都為自己把握機(jī)會(huì)做足了準(zhǔn)備,老總常說(shuō)“機(jī)會(huì)只會(huì)給準(zhǔn)備好了的人”。

  還記得自己帶第一個(gè)團(tuán)是的興奮和慌亂,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)的都有些好笑,真是個(gè)菜鳥(niǎo)。帶的團(tuán)多了,所接觸的客人和事件多了,眼界也就自然開(kāi)闊了。只要虛心的學(xué)習(xí),能力是會(huì)不斷提高的。在我實(shí)習(xí)期滿向老總辭行的時(shí)候,老總充分的肯定了我的成績(jī),都說(shuō)希望我能留下來(lái),當(dāng)時(shí)自己很高興,這也說(shuō)明自己在實(shí)習(xí)中是在不斷的成長(zhǎng)。

  雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但實(shí)習(xí)期間學(xué)到做人做事的道理卻讓我終身受益。這是應(yīng)屆畢業(yè)生在真正走上工作崗位之前的一種過(guò)渡。在此過(guò)程中,我不僅在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展,同時(shí),也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié),這將是我一生中珍貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  在國(guó)慶之前,我們培訓(xùn)老師主要講主接線的計(jì)量與檢測(cè)部分,包括:介紹了兩種電能表:多功能電子表、機(jī)械式有(無(wú))功電能表的工作原理;電能表內(nèi)的接線盒的裝配要求和使用;配網(wǎng)儀的工作原理;電流測(cè)量方面的運(yùn)行原理。

  其實(shí)對(duì)于老趙工的培訓(xùn),我自己剛開(kāi)始的覺(jué)得學(xué)習(xí)配網(wǎng)知識(shí),在未來(lái)的工作中未必能派得上用來(lái)自己再思量了一下,又覺(jué)得其實(shí)學(xué)多點(diǎn)東西也沒(méi)有什么不好。但是心目中還是略略擔(dān)心配網(wǎng)的,我偷偷問(wèn)了一下趙工,趙工說(shuō):考試應(yīng)該會(huì)考,但是考什么還要等上面的通知?磥(lái)這個(gè)美好的國(guó)慶長(zhǎng)假,自己還是要花多一點(diǎn)的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下配網(wǎng)部分,而且平常也需要多點(diǎn)復(fù)習(xí)配網(wǎng)的知識(shí)。而在CAD部分,培訓(xùn)導(dǎo)師給我們復(fù)習(xí)上個(gè)星期一些快捷鍵的運(yùn)用和使用快捷鍵需要注意的一些問(wèn)題,還將軟件講了軟件下面捕捉、柵格等命令的運(yùn)行需要等等。在培訓(xùn)結(jié)束了之后,培訓(xùn)導(dǎo)師還發(fā)例圖給我們做練習(xí)并且在下班前上交。這周的生活,落下帷幕。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議,主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹,也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們,或者與行政做配合。

  不過(guò)這次因?yàn)檎匍_(kāi)的時(shí)間,與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突,所以四大主任只來(lái)了一位輔導(dǎo)主任,所以這次的會(huì)議讓我對(duì)于輔導(dǎo)處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí),我們可以第一節(jié)去問(wèn)看看是否有是需要協(xié)助,這樣處事的老師比較好安排事務(wù),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較彈性,沒(méi)事的話就可以回班上實(shí)習(xí),有事的話只要做完就可自行離開(kāi)。

  另外,還有最重要的一點(diǎn),就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn),因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁,很少?huì)主動(dòng)告訴我們,所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn),主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答,我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

實(shí)習(xí)周記 篇8

  暑期,學(xué)校要求每位專(zhuān)任老師到保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí),了解保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)流程,感受公司文化氛圍,提升老師的實(shí)踐教學(xué)水平,我選擇了人保健康xxxx省分公司。

  3月8日我一大早就到坐落于xxxxx的xxxx酒店5樓報(bào)到,公司總經(jīng)理xxxx先生熱地請(qǐng)接待了我,了解我到公司實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和要求,然后根據(jù)我的要求,把我?guī)У綘I(yíng)運(yùn)部xxx經(jīng)理處,xxx經(jīng)理簡(jiǎn)單地介紹了營(yíng)運(yùn)部的基本情況后,安排營(yíng)運(yùn)部年輕的姑娘小朱帶我一邊學(xué)習(xí)公司的行銷(xiāo)業(yè)務(wù)手冊(cè),一邊幫小朱做些力所能及的事情。

  人保健康xxxx分公司營(yíng)運(yùn)部是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的部門(mén),主要負(fù)責(zé)新契約締結(jié)、核保、理賠、投訴、保全等工作,可以說(shuō)它是保險(xiǎn)公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的一個(gè)窗口,既要與業(yè)務(wù)員打交道,又要與客戶打交道。營(yíng)運(yùn)部雖然職能較多,但沒(méi)有承保和理賠的最終決定權(quán),該部門(mén)工作人員需要做的工作就是將客戶投保、理賠的相關(guān)資料及單證輸入公司的管理系統(tǒng),由公司統(tǒng)一核保核賠。

  在這一周的實(shí)習(xí)中,我主要通過(guò)兩個(gè)途徑獲得信息:一是用眼睛看,看工作人員如何審核投保單、如何錄入單證,如何繕制保險(xiǎn)合同,如何接理賠案件,通過(guò)觀看,獲得對(duì)保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí);二是翻閱公司的有關(guān)資料,了解公司的各種業(yè)務(wù),如各種單證、表格、健康險(xiǎn)業(yè)務(wù)手冊(cè)、柜員工作手冊(cè)、各種保險(xiǎn)條款、投保單等,用心去感受人保的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。

  這一周的實(shí)習(xí),使我感受到保險(xiǎn)工作特別是健康險(xiǎn)是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,如果工作人員不熟悉業(yè)務(wù),不了解保險(xiǎn)條款,不但影響工作效率,還很可能給公司或客戶帶來(lái)?yè)p失。就拿營(yíng)運(yùn)部的工作來(lái)說(shuō),從新保單的審核、錄入,到核保到承保并制作保險(xiǎn)單以及理賠、客戶投訴的處理,從業(yè)人員必須了解各種險(xiǎn)種的保險(xiǎn)條款,運(yùn)用保險(xiǎn)知識(shí)處理業(yè)務(wù),熟悉各種業(yè)務(wù)流程。

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