【精選】實(shí)習(xí)周記模板5篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的實(shí)習(xí)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)周記 篇1
2月16日～2月23日
我以實(shí)習(xí)生的身份來到xxx程設(shè)計(jì)研究局監(jiān)理部，實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。
首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃，使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。
其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：⑴工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;⑵監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。
師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。
為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施：
1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理，檢查符合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工;
2、對(duì)于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進(jìn)行見證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);
3、做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，從而能夠有依可查。
2月24日～3月2日
第二周，師傅就給我講解了資料員的職責(zé)和任務(wù)，讓我更加了解了自己的工作實(shí)質(zhì)。首先要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章�？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。
2.收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會(huì)審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
3月3日～3月9日
第三周我主要參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作：
負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會(huì)簽、整理、報(bào)送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對(duì)樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。
監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時(shí)，與工程進(jìn)度同步：對(duì)施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料，按施工順序進(jìn)行全程督查，保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。
按時(shí)向公司檔案室移交：在工程竣工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí)，應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì)，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。
負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作：提請(qǐng)城建檔案館對(duì)列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收，取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收意見》，在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。
3月10日～3月16日
第四周主要負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作
負(fù)責(zé)對(duì)施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào)，按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表：在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上，編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。編報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴(yán)格審查核對(duì),不得多報(bào),早報(bào),重報(bào),漏報(bào)。
負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對(duì)簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。
負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。
指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開箱資料)的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商。
實(shí)習(xí)周記 篇2
為期四個(gè)月的實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的消費(fèi)經(jīng)營過程,認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性,對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用，為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ).中國的酒店普遍還存在問題，學(xué)習(xí)管理知識(shí)是必不可少的。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,也結(jié)識(shí)了很多同事和朋友.，對(duì)于處理人際關(guān)系又有了新的認(rèn)識(shí)。鍛煉了自己初步踏入社會(huì)的部分經(jīng)驗(yàn)和一些應(yīng)當(dāng)明白的社會(huì)問題，做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。在酒店這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有肯定的專業(yè)知識(shí)，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對(duì)顧客的耐心以及責(zé)任心。另外英語真的很重要，中國已面向全世界了，交流不僅限于國內(nèi)，對(duì)于英語還有待加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)周記 篇3
實(shí)習(xí)周記(一)
本次實(shí)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生收獲頗豐�，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下：
本次實(shí)習(xí)概況
領(lǐng)導(dǎo)重視，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生有明確要求。學(xué)院成立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組指導(dǎo)全院的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)之前，召開了畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生明確畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性和必要性，實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)相關(guān)安排等內(nèi)容。
第一、實(shí)習(xí)時(shí)間由學(xué)院統(tǒng)一安排決定，總體時(shí)間分布為20xx年12月至20xx年3月。應(yīng)參加實(shí)習(xí)人數(shù)：321人，實(shí)際參加實(shí)習(xí)人數(shù)：321人。
第二，20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師有王瑋、蘇嫻、許輝、秦文、王昂、夏榕，6名老師盡心盡責(zé)，認(rèn)真履行指導(dǎo)老師職責(zé)。
第三、此次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式。我院提供集中實(shí)習(xí)單位20家，實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)以武漢市為主。學(xué)生分散實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)有湖北、廣東、北京、上海、山東、江西等省市自治區(qū)。
第四、按照院里關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，所有學(xué)生都在實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)日志。并在實(shí)習(xí)結(jié)束后請(qǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師撰寫評(píng)語并打分，學(xué)生也提交了實(shí)習(xí)鑒定與實(shí)習(xí)報(bào)告。
第五、實(shí)習(xí)期間，無安全事故發(fā)生、無違反本校和實(shí)習(xí)單位紀(jì)律的現(xiàn)象，所有同學(xué)都能與指導(dǎo)老師和同事和諧地處理關(guān)系，能積極主動(dòng)地參與到實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)活動(dòng)中去，展示了我院學(xué)生的良好風(fēng)貌，得到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和同事的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)周記(二)
本次實(shí)習(xí)基本上達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們普遍認(rèn)為在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域取得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。絕大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)單位遵守組織紀(jì)律，按時(shí)上下班，有些實(shí)習(xí)單位的同學(xué)克服實(shí)習(xí)地點(diǎn)遠(yuǎn)、實(shí)習(xí)單位不能安排午餐、午間無法休息等困難，認(rèn)真完成單位工作，積極肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);在工作中虛心好學(xué)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
第一、從實(shí)習(xí)單位反饋的實(shí)習(xí)鑒定表來看，所有實(shí)習(xí)單位都對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。多數(shù)意見認(rèn)為，我院學(xué)生態(tài)度端正，做事嚴(yán)謹(jǐn)，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)能力，上手快，能在短時(shí)間內(nèi)有效輔助實(shí)習(xí)單位的工作。
第二、從學(xué)生提交的實(shí)習(xí)總結(jié)來看，學(xué)生更多地提到了個(gè)人社會(huì)交往能力的提高與學(xué)校和社會(huì)對(duì)接中的困境與突破。需要承認(rèn)：學(xué)校教育與實(shí)務(wù)操作存在著空隙，學(xué)生初入社會(huì)會(huì)有種種不適應(yīng)。但慶幸的是，大多數(shù)同學(xué)都能很快在角色身份的轉(zhuǎn)變中完成對(duì)自己的再認(rèn)知與再定位，迅速的進(jìn)入工作角色，參與到實(shí)習(xí)單位的日常工作中去，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為實(shí)習(xí)單位做出自己的貢獻(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生也獲得了物質(zhì)、精神上的匯報(bào)。
存在的問題
第一、我們的專業(yè)教育和實(shí)踐的需要有一定差距。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識(shí)在學(xué)校中沒有學(xué)過。這說明我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法與實(shí)踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。
第二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間的安排與部分學(xué)生的研究生考試的時(shí)間相互沖突，嚴(yán)重影響專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
第三、小部分學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，實(shí)習(xí)材料撰寫不夠規(guī)范。據(jù)指導(dǎo)教師反饋，上交的畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)資料中，小部分學(xué)生實(shí)習(xí)日志完成不夠認(rèn)真，明顯敷衍了事，實(shí)習(xí)報(bào)告有抄襲痕跡。
改進(jìn)措施
第一，改善教學(xué)方法。我們的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化。
第二，考慮調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間�？紤]將實(shí)習(xí)時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月，一則能避開考研時(shí)間，二則這時(shí)本科生的畢業(yè)論文已經(jīng)開題，并且進(jìn)入收尾階段。帶著論文中的問題進(jìn)行實(shí)習(xí)，可以更有針對(duì)性，也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對(duì)空的現(xiàn)狀。
第三、要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)日志的撰寫。實(shí)習(xí)日志的作用更多是給予學(xué)生在實(shí)習(xí)后，反思實(shí)習(xí)過程中的得與失，為自己在正式工作后養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。故必須重視實(shí)習(xí)日志的撰寫工作，在實(shí)習(xí)開始前，向?qū)W生說明并強(qiáng)調(diào)。
總的來說，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是成功的。學(xué)生在為實(shí)習(xí)單位做出業(yè)績的同時(shí)，獲得了能力的提高，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。更多的同學(xué)看清了以后發(fā)展的方向，確定了就業(yè)、考研等大致選擇。總結(jié)中提出的不足，需要在以后的工作中改進(jìn)更新。
實(shí)習(xí)周記(三)
我的實(shí)習(xí)工作從3月4日開始，到5月4日結(jié)束，歷時(shí)8周又3天。我實(shí)習(xí)所在的單位是晉江市金井鎮(zhèn)培育小學(xué)，這是一間規(guī)模不大環(huán)境卻非常優(yōu)美的學(xué)校。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，而且使我獲取了小學(xué)教育管理工作的經(jīng)驗(yàn)，為我今后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校的指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)班進(jìn)行語文教學(xué)工作和班級(jí)管理工作。經(jīng)過兩個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的學(xué)生都將我當(dāng)成他們的朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找我聊天，把自己的喜怒哀樂與我分享，使我體會(huì)到做為一名小學(xué)教師的樂趣�，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：
愛爾維修說過：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人�！卑嘀魅问前嗉�(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是瑣碎，繁忙的，也是光榮的，有樂趣的。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。由于實(shí)習(xí)的需要，指導(dǎo)老師把我安排在六年級(jí)實(shí)習(xí)畢業(yè)班的語文教學(xué)工作及班主任工作。
實(shí)習(xí)周記 篇4
實(shí)習(xí)周記1
單位介紹。今天我便開始我了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我深知這次實(shí)習(xí)工作的重要性，它將是我踏入職場(chǎng)的起點(diǎn)。我牢記之前確認(rèn)錄用后公司里的前輩告誡我的話，想著寧可早到也絕不遲到，因此早早來到了公司。
實(shí)習(xí)的第一天，周圍的一切新鮮又陌生，我既緊張又有些興奮�？粗纠锖茉缇兔β灯饋淼穆殕T，自己在一邊感受著這個(gè)氣氛，也感到干勁十足，充滿激情。我站在隊(duì)伍的最后，和其他人一起參加每日都要進(jìn)行的早會(huì)，各項(xiàng)重要事宜結(jié)束后，經(jīng)理 便把我介紹給其他人，我有些緊張的做了自我介紹，但是大家都向我投來鼓勵(lì)和贊許的微笑，陌生又熟悉，這種感覺讓我充滿了斗志。
接下來，便是為其一周的崗前培訓(xùn)。公司 主管首先詳細(xì)的介紹了公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、安全教育等內(nèi)容，使我對(duì)公司的整體情況、運(yùn)行模式、企業(yè)價(jià)值觀都有了一定的了解，并且 還向我介紹了人力資源部的內(nèi)部設(shè)置體系和編制方案以及崗位職責(zé)分工，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了人力資源六大模塊實(shí)際在公司人力資源活動(dòng)中的應(yīng)用，如何開展職工的招聘，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，如何開展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的具體組織工作，如何開展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用，如何進(jìn)行人事檔案的管理等日常工作環(huán)節(jié)……根據(jù)自己之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，加上我所受到的培訓(xùn)，我已經(jīng)初步了解了作為一個(gè)人力資源助理所要完成的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
這期間，主管也會(huì)交給我一些簡單輕松的工作，我明白這是她體諒我剛出校門經(jīng)驗(yàn)不足。但是經(jīng)過了這一周我明白，無論多么簡單的工作，效率依然重要，這便是所有 員工的職業(yè)態(tài)度。
充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作。
眾所周知，三四月份是校園招聘的旺季，根據(jù)公司的人力資源規(guī)劃方案，各部門都有自己的人力資源需求，而我們的工作就在于組織好招聘工作，為公司招募優(yōu)秀的員工。
此次，我便加入了招聘錄用環(huán)節(jié)。當(dāng)然作為一個(gè)新人我是不可能勝任面試官這一職責(zé)的，我的工作內(nèi)容比較瑣碎：1、在進(jìn)行校園宣講時(shí)，協(xié)助布置各高校的宣講會(huì)會(huì)場(chǎng)，調(diào)節(jié)設(shè)備，分發(fā)宣傳資料，收集現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘者的簡歷，等等。2、宣講會(huì)結(jié)束后，整理應(yīng)聘者的簡歷，并按照職位類別歸類，便于后期的篩選；3、根據(jù)部門里的招聘專員前輩們的指導(dǎo)，我也開始做一些簡歷篩選工作；4、根據(jù)簡歷篩選情況，向應(yīng)聘者發(fā)送面試通知；5、各輪面試當(dāng)天，布置好面試場(chǎng)地，擺放好桌椅及相關(guān)設(shè)備，并做好人員的簽到記錄工作；6、面試官們根據(jù)初試中對(duì)于應(yīng)聘者的表現(xiàn)評(píng)價(jià)確定了復(fù)試者名單后，向他們發(fā)送復(fù)試通知，以及確定錄用后，向他們發(fā)送錄用通知。7、做好反饋溝通工作，確認(rèn)接受錄用的員工名單，并做好記錄。
盡管在招聘錄用過程中，我的工作比較簡單也有些瑣碎，但我認(rèn)真對(duì)待我的工作，并且對(duì)于人力資源工作有了更深的體會(huì)。其一，提前做好計(jì)劃并在實(shí)施過程中做好調(diào)整，招聘工作是根據(jù)人力資源規(guī)劃而進(jìn)行的，根據(jù)各部門崗位的需求來確定相應(yīng)的招錄人數(shù)和招聘工作；其二，準(zhǔn)備工作要全面周到，現(xiàn)場(chǎng)宣講時(shí)各種資料一定要齊全，設(shè)備、講解要發(fā)揮最佳效果，才能給潛在應(yīng)聘者留下好的印象，從而吸引優(yōu)秀員工；其三，各項(xiàng)工作要細(xì)致認(rèn)真，例如發(fā)送出的面試通知時(shí)間地點(diǎn)注意事項(xiàng)都要交代清楚；其四，有效的溝通可以提高工作質(zhì)量和工作效率。學(xué)校和職場(chǎng)有很大不同，我還要繼續(xù)努力，為自己積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
這周我的主要工作依然是招聘錄用方面的。通過不斷學(xué)習(xí)，結(jié)合自己學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和本次的實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)公司的招聘流程有了深刻的理解。
本公司的招聘分為兩種：內(nèi)部招聘和外部招聘。內(nèi)部招聘主要是管理層級(jí)的選拔晉升，它作為一種激勵(lì)手段在公司的管理上有重要意義，它體現(xiàn)了本公司對(duì)于員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的.關(guān)心和重視，能夠給員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化員工為組織工作的動(dòng)機(jī)，有利于提高員工的士氣，增強(qiáng)員工對(duì)組織的責(zé)任感，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)某部門出現(xiàn)崗位空缺時(shí)，人力資源部可通過內(nèi)部員工推薦、在公司內(nèi)部網(wǎng)站上發(fā)布布告、調(diào)查檔案法從企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行選拔，根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息，并結(jié)合其上下級(jí)的意見，經(jīng)過相應(yīng)部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部門的共同考核篩選，最終錄用補(bǔ)充到空缺崗位上。
外部招聘有發(fā)布廣告、借助中介（①人才交流中心；②招聘洽談會(huì)；③獵頭公司）、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、熟人推薦等方式，而本公司的外部招聘主要是校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘和利用人才交流中心三種方式。外部招聘與內(nèi)部招聘相比，存在著較大的風(fēng)險(xiǎn)，外部招募成本也比較大。但是它可以為企業(yè)帶來新思想和新方法，有利于為企業(yè)招聘到一流的人才，尤其是一些稀缺的復(fù)合型人才，同時(shí)，外部招聘也可以為企業(yè)在其員工、客戶和其他外界人士中樹立良好的形象。
通過參與校園招聘，為公司的招聘活動(dòng)做一些輔助性工作——做發(fā)言記錄和后勤服務(wù)等。我接觸到了許多人，也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面試中的一些問題，引起了我的思考。我最大的體會(huì)就是：畢業(yè)生群體龐大，一方面，部分大學(xué)生初出校園，還帶著青澀和些許的高傲，這種高傲主要表現(xiàn)在不能擺正心態(tài)，不能放低自己，從而不能給面試官留下好印象；而另一方面，部分大學(xué)生對(duì)自己沒有自信，不能正確認(rèn)識(shí)自己，在面試中由于緊張錯(cuò)失良機(jī)。
人力資源管理有六大模塊，這一周我的工作開始涉及到公司的培訓(xùn)體系了。在企業(yè)的經(jīng)營管理活動(dòng)中，內(nèi)外部環(huán)境不斷變化，企業(yè)面臨一系列新的挑戰(zhàn)。對(duì)于新員工而言，崗前培訓(xùn)必不可少，而對(duì)于在職員工而言，知識(shí)更新也不可或缺，于是培訓(xùn)需求應(yīng)運(yùn)而生。某公司在多年經(jīng)營管理中有自己的一套培訓(xùn)體系，主要包括四個(gè)方面：1）新員工崗前培訓(xùn)；2）技術(shù)人員培訓(xùn)；3）公司員工的培訓(xùn)；4）公司高管人員的培訓(xùn)；
近期，公司準(zhǔn)備引進(jìn)新的設(shè)備來生產(chǎn)產(chǎn)品，但只有少數(shù)技術(shù)員對(duì)新設(shè)備有所了解，對(duì)此，技術(shù)部經(jīng)理要求對(duì)技術(shù)員進(jìn)行培訓(xùn)。于是，我們便在某某經(jīng)理的指導(dǎo)下，開始了培訓(xùn)需求分析，并確定了培訓(xùn)計(jì)劃。
作為培訓(xùn)，其一要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，誰最需要培訓(xùn)，為什么要培訓(xùn)。此次新設(shè)備的引進(jìn)是為了提高生產(chǎn)率，而大部分員工無法操作新設(shè)備，為了配合公司的發(fā)展目標(biāo)，此次針對(duì)技術(shù)員的培訓(xùn)很有必要。
其二，要進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃，并得到上級(jí)和培訓(xùn)對(duì)象的支持。做好培訓(xùn)預(yù)算和收益分析，贏得上級(jí)支持；在技術(shù)部門做好動(dòng)員工作，并對(duì)技術(shù)員做一個(gè)調(diào)查，了解他們對(duì)培訓(xùn)的意見，并就培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、費(fèi)用等和技術(shù)員做好溝通。當(dāng)然為避免員工在接受培訓(xùn)獲得技能后跳槽，人力資源部門也應(yīng)做好預(yù)防工作。
其三，選擇合適的培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師、時(shí)間安排合理安排實(shí)際實(shí)施培訓(xùn)； 其四，培訓(xùn)過程控制調(diào)整，確保達(dá)到最佳效果；
其五，在培訓(xùn)結(jié)束后，做好評(píng)估工作，檢查是否達(dá)到了培訓(xùn)目的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
此次，我的工作主要是前面兩個(gè)步驟，我的體會(huì)是整個(gè)組織是一個(gè)整體，組織內(nèi)的各種工作需要相互配合，人力資源管理的工作只有得到其他部門的支持才能有效開展，也只有這樣，才能最終實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我最喜歡的就是績效管理了，本周的工作內(nèi)容較多的涉及了績效管理，我主要了解并學(xué)習(xí)了公司的績效管理制度以及績效管理總流程的設(shè)計(jì)。我既充滿激情又小心謹(jǐn)慎，希望在工作中結(jié)合所學(xué)知識(shí)將工作做到最好。 周一上午經(jīng)理帶我參觀了生產(chǎn)車間，我了解到車間里一線員工的績效管理實(shí)施過程。在績效管理中，對(duì)于每一個(gè)崗位，我們要設(shè)立績效指標(biāo)和相應(yīng)的權(quán)重。本公司生產(chǎn)線班組月度考核指標(biāo)由產(chǎn)量、質(zhì)量、生產(chǎn)成本（消耗）、安全等組成，具體如下：1、產(chǎn)量是生產(chǎn)線工作績效的一項(xiàng)基本考核指標(biāo)，它指生產(chǎn)部的產(chǎn)出，產(chǎn)量績效包括生產(chǎn)數(shù)量、生產(chǎn)規(guī)格等，生產(chǎn)部門管理人員可以通過合理安排生產(chǎn)時(shí)間、規(guī)范員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及提高生產(chǎn)人員的素質(zhì)來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。2、質(zhì)量是生產(chǎn)工作績效另一項(xiàng)基本考核指標(biāo)，生產(chǎn)部必須生產(chǎn)出達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。生產(chǎn)質(zhì)量可以通過以下信息體現(xiàn)：直通率、產(chǎn)品質(zhì)量投訴率、產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)結(jié)果、質(zhì)量報(bào)告等；3、生產(chǎn)成本（消耗）是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)，為生產(chǎn)一定產(chǎn)品而發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用。生產(chǎn)成本包括為獲取和利用各種生產(chǎn)資料所付出的費(fèi)用，它是對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)資源投入量的一種測(cè)定。4、安全考核：因生產(chǎn)管理特殊性，安全生產(chǎn)成為生產(chǎn)管理績效考核重要的一環(huán)。5、 車間內(nèi)各工序在制定月度考核指標(biāo)時(shí)，有效結(jié)合實(shí)際情況對(duì)上面指標(biāo)進(jìn)行篩選，考核指標(biāo)數(shù)不能低于三個(gè)，單個(gè)權(quán)重不能超過40%。
一線員工的績效管理相對(duì)容易，各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定相對(duì)而言更加直觀具體，也便于操作，產(chǎn)量和質(zhì)量可以通過產(chǎn)品直接獲取，同時(shí)這兩個(gè)方面對(duì)于產(chǎn)品本身而言也十分重要，因此會(huì)占較大的權(quán)重。而對(duì)于其他工作崗位的績效評(píng)估我還要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，例如行政崗位、財(cái)務(wù)崗位等因崗位職責(zé)不同、任務(wù)不同，其績效指標(biāo)也有所差異。
實(shí)習(xí)周記 篇5
按時(shí)間推算這是實(shí)習(xí)的最后一周了，心里有很多的不舍得，所以每天工作都很賣力。每天早出晚歸，但是每天都有新的收獲。
賺錢真不容易。銀行職員也算白領(lǐng)，聽著多體面�？梢惶旃ぷ飨聛恚彩茄岜惩�。而且由于銀行的特殊性質(zhì)，一旦在工作崗位上了就不能隨意走動(dòng)，連起身上個(gè)廁所都要一系列的手續(xù)，關(guān)箱清點(diǎn)。
我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受�？此坪唵蔚臉I(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如"您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走"；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
由于支行不知道我們實(shí)習(xí)突然就要結(jié)束了，先前已經(jīng)按照工作任務(wù)的需要，給我安排了加班。我堅(jiān)持辦完了，做到有始有終，然后和同事們到別，我的實(shí)習(xí)生活就真正的結(jié)束了。我非常感謝招行給予的這樣的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)成長。
【【精選】實(shí)習(xí)周記模板5篇】相關(guān)文章：
精選實(shí)習(xí)周記模板9篇03-02
精選實(shí)習(xí)周記模板8篇03-01
【推薦】實(shí)習(xí)周記模板11-18