【精選】實(shí)習(xí)周記模板10篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)周記 1
第1周
作為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的大學(xué)生， 我很榮幸能夠進(jìn)入動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)的崗位 實(shí)習(xí)，動(dòng)漫實(shí)習(xí)周記。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其 是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。 頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作， 緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。
剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都 是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這 個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一 件要學(xué)的技能。 這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ) 第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相 互認(rèn)識(shí)了一下， 并給我分配了一個(gè)師父， 我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他 幫忙。 一周的時(shí)間很快就過(guò)去了， 原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的， 不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí) 還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子 里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān) 持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然 會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。 雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情， 比較輕松， 但我并不放松， 依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度， 努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí)， 對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解， 雖然我是讀是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又 回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的'不懂，但是我慢慢學(xué) 會(huì)了如何去處理一些事情。
在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就 要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò) 會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作 的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng) 狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí) 崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)， 我還加強(qiáng)大學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合， 努力 讓動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。 實(shí)習(xí)不想在學(xué)校， 很多工作遇到的很多 問(wèn)題都只能自己鉆研， 不過(guò)好在有很多資料可以查， 大學(xué)里學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān) 知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許 多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
經(jīng)過(guò) 2 個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作， 我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。 以前在學(xué) 校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群 他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子” 。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不 會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不 敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印 象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道 的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。 第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一， 我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。 雖然在這兒實(shí)習(xí)了 快一個(gè)月了， 但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事， 幫幫忙， 打打雜。 大部分的時(shí)間都是閑著的， 我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)， 我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的 住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師 父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。 接下來(lái)幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯�，所以在�?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺 陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué) 到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很 多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了 解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方 面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大 工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì) 任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。 星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父 的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分 鐘都好像在跟我作對(duì)，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師 父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少 有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心， 師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查， 也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。 之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。 在空閑時(shí)間，結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作 打下牢固的基礎(chǔ)要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn) why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重 要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言 出必行，說(shuō)到做到!
第6周
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下 手， 就是熟悉下當(dāng)前動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范， 再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整 個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué) 習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)， 同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。
因此，我要盡力做好它。 工作過(guò)程我得出了一些體會(huì)：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成 為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人，才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng)，讓老板看上去 你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人，才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng) 對(duì)你的信心，必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中， 要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情 地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn) 紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
第7周
今天指導(dǎo)師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本， 他還跟我說(shuō)了一句， “上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意。 ”他 還表?yè)P(yáng)我動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)， 是他見(jiàn)過(guò)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生中 動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。 當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。 幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解， 原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人， 聽同事說(shuō)了很多他 厲害的事跡， 如果能從他身上學(xué)到東西， 對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很 大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。 本周我總結(jié)出：在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要 任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成 名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要 求的多。我相信我能做的更好。
實(shí)習(xí)周記 2
第一周
一周馬上就要結(jié)束，但現(xiàn)在仍得第一天去XX事務(wù)所報(bào)到的時(shí)候的那份緊張的心情。為了這一天，我提前一個(gè)禮拜我就開始做各種準(zhǔn)備，包括服裝、心理等。對(duì)于事務(wù)所，我有一種莫名的情愫�，F(xiàn)實(shí)生活中從沒(méi)踏入過(guò)律所，所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了唯一的印象。為了避免遲到，第一天我便早早到了辦公室門口等待。當(dāng)有人來(lái)時(shí)，還以為是主任方老師，結(jié)果是宋姐，才知認(rèn)錯(cuò)了人，但隨著閑聊，我們漸漸熟識(shí)，就這樣我開始了我的實(shí)習(xí)生活。
方律師是律所的主任，她為人和藹，親切，并且還很年輕，但卻給人一種很成穩(wěn)的感覺(jué)。雖然她一直讓我把她當(dāng)作大姐姐看待，但是我卻不自覺(jué)的會(huì)把她當(dāng)作是可以教我很多東西的前輩，給予了足夠的敬重。然而缺點(diǎn)就是這樣子我跟方老師不能輕松的談?wù)撛掝}，每次在她面前都會(huì)縮手縮腳。
宋姐是律所的實(shí)習(xí)律師，初入門時(shí)就由宋姐教我一些簡(jiǎn)單的實(shí)務(wù)，例如寫法律文書、記錄當(dāng)事人的陳述等。雖然所里有固定的模板，但是由于是根據(jù)判決書等寫法律文書，故在實(shí)際寫作過(guò)程中，我仍出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，這些都需要宋姐的指正和幫助。
在實(shí)習(xí)的第一周時(shí)間里，我的主要工作就是適應(yīng)。適應(yīng)律所的節(jié)奏，適應(yīng)我接下來(lái)要做的事情。為了適應(yīng)，我每天就都會(huì)跟在宋姐后面看她如何進(jìn)行實(shí)際操作�？梢哉f(shuō)，第一周的日子比較閑適。
第二周
在上周的基礎(chǔ)上，本周我的主要工作仍然是寫法律文書。當(dāng)然，也有一些突破，我開始走出辦公室，跟宋姐一起踏入那些跟工作有關(guān)的場(chǎng)所，比如去工商局調(diào)取對(duì)方公司的資料，去公安局調(diào)取戶籍資料，去民政單位調(diào)取相關(guān)資料等。這些工作沒(méi)有想象中的那么困難與繁瑣，當(dāng)然，持有律師證或者實(shí)習(xí)律師證就更方便了。這是對(duì)于戶籍在奉獻(xiàn)南橋的當(dāng)事人而言，如果不是當(dāng)?shù)厝�，我們還要去很遠(yuǎn)的地方調(diào)取相關(guān)證據(jù)，曾經(jīng)有一次我們幾經(jīng)周折才調(diào)取到戶籍資料，只因兩鎮(zhèn)合并后有一些麻煩之處。還有一次，我們?yōu)榱俗C明對(duì)方公司在奉賢有實(shí)際營(yíng)業(yè)地而方便在奉賢法院對(duì)其進(jìn)行起訴便找到公司地址對(duì)其進(jìn)行拍照取證。過(guò)程很辛苦，但結(jié)果很開心。
在這周里，主任不在時(shí)，宋姐就想讓我自己接待一下來(lái)的當(dāng)事人。她剛有這個(gè)想法，就有當(dāng)事人上門進(jìn)行咨詢。因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里成績(jī)比較好，雖然心里很忐忑，但自信可以抵擋一段時(shí)間 。然而事情發(fā)展遠(yuǎn)不如我預(yù)料當(dāng)中的好，當(dāng)當(dāng)事人問(wèn)出關(guān)于工傷的問(wèn)題時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)腦子里沒(méi)有任何的信息可以供我調(diào)配。最后只能由宋姐接待，這對(duì)我而言是很大的打擊。也直到此時(shí)，才深刻的'理解了理論和現(xiàn)實(shí)的差距。故決定從那天開始按照實(shí)踐的要求擴(kuò)充自己在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)，當(dāng)晚便在書店買了工傷、合同、方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望借此機(jī)會(huì)能夠使自己跟得上實(shí)踐的腳步，可以符合律所對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)律師的要求。
第三周
在上周工作的基礎(chǔ)上，這周終于開始接觸較為完整的卷宗。剛開始較為簡(jiǎn)單，只要按照之前觀察后學(xué)到的順序進(jìn)行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件，當(dāng)事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關(guān)材料，檔案比較厚重且繁瑣，而且時(shí)間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他，還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復(fù)、缺漏較為嚴(yán)重，故要識(shí)別有用材料，并須與市法律援助中心聯(lián)系補(bǔ)缺漏文件，于是學(xué)會(huì)了收發(fā)郵件，學(xué)會(huì)了怎樣借助其他機(jī)構(gòu)或單位滿足律所的需要。工作完成后，又按照律所要求進(jìn)行了歸檔，該案整理極考驗(yàn)做事者得耐心，不過(guò)慶幸的是自己做到了。
本周的另外一項(xiàng)工作便是登記案號(hào)。登記案號(hào)指的就是只要對(duì)方當(dāng)事人是保險(xiǎn)公司的案件，我都必須記錄在案，根據(jù)判決書體現(xiàn)出來(lái)的信息，記錄錢款事項(xiàng)等，并在特定時(shí)間即將來(lái)臨時(shí)提醒律所的主辦人員查證是否收到對(duì)方當(dāng)事人的款型。整體來(lái)說(shuō)，較為簡(jiǎn)單。
第四周
本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整個(gè)過(guò)程中仍需要做之前幾周的工作，因?yàn)楸局芫碜诘恼硎峭暾摹Ⅲw系的，而之前我都是單獨(dú)的、孤立地做著律所老師交代的任務(wù)，如法律文書寫作、調(diào)取證據(jù)等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來(lái)。比如一個(gè)案子，在起訴之前，我寫了起訴狀，調(diào)取了該案所需要的當(dāng)事人的信息材料，對(duì)案件證據(jù)材料進(jìn)行了歸類排序，的案子還需要列出詳細(xì)的損失清單、對(duì)其住院治療的各種費(fèi)用還需要?dú)w類整理。記得有一次助理讓我把一起案件的證據(jù)進(jìn)行粘貼，我以為都是住院期間的各種費(fèi)用單據(jù)、病歷卡等，沒(méi)有什么性質(zhì)差別，但后來(lái)才知道自己犯了錯(cuò)誤，一些證據(jù)不得不裁剪開重新粘貼。因?yàn)檫@些證據(jù)本應(yīng)是按照營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等性質(zhì)不同的費(fèi)用進(jìn)行歸類整理的，而不應(yīng)混雜在一起，這樣計(jì)算損失清單時(shí)才會(huì)更明了，更有說(shuō)服力。等到案子結(jié)束后，所有的材料又都交到了我的手中，接下來(lái)我便是按照順序?qū)ζ溥M(jìn)行整理，以符合司法程序的要求。看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，熟記卷宗流程以后，不僅可以幫助快速整理卷宗，同時(shí)在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補(bǔ)缺，把需要的文件材料都準(zhǔn)備好，或提醒其他實(shí)習(xí)生把文件準(zhǔn)備好。只要你認(rèn)真和細(xì)心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞�，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
第五周
這周我終于能夠走出辦公室，更多的與法院、法官等接觸。我主動(dòng)開始要求陪同辦案律師一起去開庭，當(dāng)然，我是旁聽人員。在剛開始的一兩次旁聽中，因?yàn)槲业囊蟊容^突然，他們并未來(lái)得及跟我講案件概況，所以在法院旁聽時(shí)感覺(jué)云里霧里地摸不到頭緒。但在之后的旁聽中，我基本上都是事前了解了案件概況，庭審中又做了較為詳細(xì)的記錄，回來(lái)后又上網(wǎng)查相關(guān)問(wèn)題，故對(duì)案件便有了較深的了解并收益頗多。記得較為清楚的一次，是一起工傷案件，因?yàn)閷?duì)方代理律師與方老師曾有過(guò)合作，再加上法官?gòu)闹形有蠹冶氵x擇了調(diào)解。在調(diào)解時(shí)，我跟另外一個(gè)實(shí)習(xí)生積極獻(xiàn)策，再加上當(dāng)事人和代理律師的努力，最終取得了較為滿意的結(jié)果。親身參與審理中的案件，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件值得興奮的事情。這不同于校內(nèi)的模擬法庭。在校時(shí)，我們始終想著維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，并且基本上所有案件都是以判決結(jié)束，故失了真正案件審理過(guò)程中的靈活性。同時(shí)，因?yàn)榇蟛糠终嬲讣卸加新蓭�，他們都熟悉庭審流程，故在審理中，往往�?jiǎn)化了一定的程序。即使如此，旁聽并參與案件還是給了我很長(zhǎng)時(shí)間的積極性。
實(shí)習(xí)周記 3
第一周
又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的制服。深藍(lán)色的西服套裝配上自己的白襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)。早早的來(lái)到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧�？吹饺硕紩�(huì)自然的去行禮和微笑�？磥�(lái)有進(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點(diǎn)東西。來(lái)到辦公事那個(gè)同事早到了。進(jìn)門一個(gè)微笑送過(guò)去，她也回了一個(gè)。不錯(cuò)，是個(gè)好的開始。晚點(diǎn)經(jīng)理進(jìn)來(lái)了交代了我一寫要做的事情后就出去了。其實(shí)我根本就沒(méi)弄清楚自己該做些什么事情的。不過(guò)那個(gè)同事是個(gè)老員工了，對(duì)這些很熟悉不懂的我都向他請(qǐng)教。她都會(huì)教我。合作愉快。其實(shí)我的工作也很簡(jiǎn)單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒(méi)什么感覺(jué)，認(rèn)真去做一件事時(shí)間總過(guò)的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個(gè)同事一起的。我們公司有專門的員工食堂�；锸尺�不錯(cuò)，吃的很開心。下午就是在重復(fù)早上的事了。
第二周
由于現(xiàn)在家搬得比較遠(yuǎn)，所以每天x點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊，雖然就多那么一天工作日，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的，但是誰(shuí)會(huì)嫌休息時(shí)間長(zhǎng)呢？沒(méi)法了，領(lǐng)人薪水當(dāng)然得準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)給人家辦事了。叫苦叫累是沒(méi)資格的。所以我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，想早退就開溜，想摸魚就偷懶，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，不想聽課了就上上網(wǎng)，自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說(shuō)還是當(dāng)學(xué)生的日子美好��！
第三周
今天來(lái)到公司一個(gè)上午沒(méi)什么事做，就是和客戶通通電話。中午我們幾個(gè)同事喊了外賣來(lái)辦公室享受享受呵呵。下午x經(jīng)理一直沒(méi)有來(lái)，也沒(méi)有電話來(lái)安排什么工作給我，嘿嘿，我就忙里偷閑偷偷上了一段時(shí)間網(wǎng)，辦同事復(fù)印文件，學(xué)會(huì)了使用復(fù)印件。這一天過(guò)的很慢很慢，可能是閑的吧。今天的收獲只有兩個(gè)，自己都覺(jué)得又帶領(lǐng)可笑，學(xué)會(huì)了使用復(fù)印件和傳真機(jī)�；氐郊液蟛恢趺戳�，感到有些疲倦。是因?yàn)殚e的？我笑了一下，真是犯賤，身在福中不知福啊！忙的時(shí)候也是累的暈頭轉(zhuǎn)向的，沒(méi)事做居然也困的暈頭轉(zhuǎn)向，對(duì)自己真是無(wú)語(yǔ)了。算了，也許上班族都是這樣的吧。又或者是我自己的作息還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，還殘留放假時(shí)的懶散細(xì)胞。
第四周
今天可沒(méi)有像先前幾天去的那么的早，我只是準(zhǔn)時(shí)去了單位�，F(xiàn)在我手里有了辦公室鑰匙，和前臺(tái)打個(gè)招呼，做個(gè)出勤登記，就進(jìn)了自己的辦公室。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：我們的林經(jīng)理好像有遲到的毛病。也許昨晚應(yīng)酬多了，一大早沒(méi)醒酒起不來(lái)。哎，領(lǐng)導(dǎo)嘛，以后不被她挑毛病我就很高興了。我本來(lái)還蠻自信的，認(rèn)為自己算是優(yōu)秀的，學(xué)校干部也不是沒(méi)擔(dān)任過(guò)，大小活動(dòng)也不是沒(méi)參加過(guò)。但是到這里來(lái)，感覺(jué)自己什么都不會(huì)，除了以前在學(xué)校學(xué)過(guò)的一些辦公軟件，word、excel、ppt什么的，雖然現(xiàn)在辦公中使用的還是很順手的，但是其他就得自己花時(shí)間琢磨琢磨了，就連使用傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)都是同事教的。自我安慰一下吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實(shí)現(xiàn)自我了�？赡苓@些天太閑，覺(jué)得有點(diǎn)空虛，但這是我自己選擇的路，既然選了，我要堅(jiān)定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。
第五周
今天很開心。因?yàn)榻裉旖?jīng)理夸我了，說(shuō)我工作很認(rèn)真。我非常的開心啊。原來(lái)認(rèn)真的去做一件事而得到別人的認(rèn)同是一件這么開心的事。就像通過(guò)自己的雙手和努力，達(dá)到目標(biāo)，得到了別人的認(rèn)同和尊重，最后實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值一樣，是件非常有成就感的事情。通過(guò)幾天的相處，我和同事還有經(jīng)理都蠻熟了，還會(huì)時(shí)不時(shí)的開開玩笑。大家都很好相處的。有位同事姓x我就叫他x姐。因?yàn)樗任掖�，�?duì)我很照顧，所以很感激她。我有空的時(shí)候一有問(wèn)題就會(huì)請(qǐng)教她，她也很會(huì)很耐心的教我，不會(huì)因?yàn)槲沂切氯耸裁炊疾欢团u(píng)罵我。我的指導(dǎo)老師是x經(jīng)理，她平時(shí)也是個(gè)和藹可親的人，但是只要說(shuō)到工作上的事情的時(shí)候人就變的很嚴(yán)肅，有點(diǎn)怕怕的。不過(guò)自己小心的做事就不會(huì)有事的，小心駛得萬(wàn)年船嘛，嘻嘻，美好的一天。
第六周
今天午休之后經(jīng)理看我打字還挺快的，就讓我先到公司檔案室?guī)兔螕?jù)的錄入，說(shuō)最近檔案室工作很多，人手一下子不夠也忙不過(guò)來(lái)，我今天手上沒(méi)那么多工作就讓我先過(guò)去幫忙。我說(shuō)好啊，也算是去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。她說(shuō)讓我先打完就整理最近一個(gè)月公司的各種檔案。然后第一個(gè)任務(wù)是人事檔案裝盒，拿案卷目錄找到人事檔案然后對(duì)號(hào)把剛歸檔的材料放到相應(yīng)的位置就可以了！人事檔案按照姓氏筆畫的多少排列。我先制作表格，然后根據(jù)整理的結(jié)果諸次錄入，很快我就整了好多，經(jīng)理說(shuō)我挺細(xì)心的，其實(shí)這我在校團(tuán)委有弄過(guò)，做一會(huì)上手了就沒(méi)有多大的困難了。然后就是把銷售等檔案也一次歸類整理清楚。
第七周
今天的工作是接著昨天的繼續(xù)錄入，感覺(jué)沒(méi)有什么新鮮的，但我還是想寫自己的感受。雖然我以前也制作過(guò)卷內(nèi)文件目錄，但感覺(jué)還是隨意性很大，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化，在這一刻的錄入中我才感覺(jué)到什么是標(biāo)準(zhǔn)，也才真正的感到了一個(gè)員工的責(zé)任！因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)并沒(méi)有時(shí)間的限制，也就沒(méi)有人在后面催著你快點(diǎn)打完，感覺(jué)自己的心平靜了許多，錄入起來(lái)自然就舒暢多了！輸入完我今天的工作就大致結(jié)束了。累了幾個(gè)小時(shí)，伸伸懶腰拔直放松一下。給我感觸深刻的是覺(jué)得最近適應(yīng)了這個(gè)辦公室了。我和兩位同事已經(jīng)樹立了良好的關(guān)系，和林經(jīng)理也很熟了。我會(huì)更加努力，相信朝對(duì)的方向，用對(duì)的方法，通過(guò)努力，最后會(huì)有回報(bào)的'。
第八周
下午三點(diǎn)時(shí)分我完成了自己的第一個(gè)任務(wù)——錄入，然后x姐教我打印，由于匯編兩份，都要打印兩份，我才了解到文書檔案同時(shí)歸檔三份，一份上架，另兩份做成匯編用來(lái)利用，雖然打印機(jī)很老了，每次只能出一頁(yè)，不過(guò)我憑著自己的耐心還是保質(zhì)保量的完成了任務(wù)！這事完成之后，x經(jīng)理沒(méi)給我安排工作內(nèi)容，叫我自己找事情做。我主動(dòng)去了網(wǎng)頁(yè)建設(shè)部參觀。和網(wǎng)頁(yè)部經(jīng)理做了自我介紹。建設(shè)部的經(jīng)理很熱情。我心想這些人真熱情，心理暖烘烘的。她還和我說(shuō)，我們公司的人都很團(tuán)結(jié)，把這里當(dāng)成自己的家。我除了謙虛的客套話外，都不知道該說(shuō)些什么好了，看來(lái)得好好鍛煉溝通能力了。很快我就了解建設(shè)部的工作內(nèi)容。
第九周
今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的同事，不是我們部門的。是保安部的一個(gè)退伍軍人比我大x歲。印象中的軍人應(yīng)該是一板一眼很嚴(yán)肅的人，但沒(méi)想到他卻是很幽默的一個(gè)人。我是在送文件的時(shí)候遇到他的向他問(wèn)路認(rèn)識(shí)的。很熱情的一個(gè)人。軍人就是不一樣。身上總有種說(shuō)不出的男子氣概。我很欣賞他。他在公司做了很久了對(duì)公司的大小事物都很了解，對(duì)我的幫助不小。下午還和他一起吃了飯。也向他討教了一些事情。很有用。認(rèn)識(shí)多了朋友對(duì)自己的工作是很有幫助的。這個(gè)我現(xiàn)在很認(rèn)同。其實(shí)我感覺(jué)自己的工作很輕松。就是在電腦那里打打字，送送文件什么的。但我總想去接觸些別的事情。朋友對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái)不能急的也對(duì)。欲速則不達(dá)，想想他也是言之有理，于是我還是繼續(xù)認(rèn)真的完成的了一天的工作。
第十周
今天公司開會(huì)，經(jīng)理級(jí)的和其助理都要參加。9點(diǎn)多開始的會(huì)議，持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)。期間老板說(shuō)了很多。對(duì)公司這一段時(shí)間的工作做了一些總結(jié)。我拉長(zhǎng)耳朵聽的可認(rèn)真了，因?yàn)槲乙浫胍恍┐鏅n起來(lái)的。3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間都不停的記錄，不管是腦部神經(jīng)還是手部神經(jīng)都是高度的緊張啊�？磥�(lái)回去要備一支錄音筆來(lái)，有高科技產(chǎn)品不用真是無(wú)知了。仔細(xì)觀察了下老板是個(gè)很成熟的中年，看的出來(lái)是個(gè)成功的商人。不知道我什么時(shí)候也能混到他那境界，呵呵。好不容易結(jié)束了，手都不是我的了。但是不能停，回到辦公事又要進(jìn)行整理存檔到電腦里面去。我感覺(jué)以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦知識(shí)現(xiàn)在很好用。像什么word、excel、ppt什么的辦公室軟件還是很好用的，現(xiàn)在大部分企業(yè)都還是用office的辦公軟件的。不過(guò)另外還有一些軟件用起來(lái)不是很順手，還需要好好的花些時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究下的。
第十一周
今天又很早就趕到了公司，其他同事還沒(méi)來(lái)呢。我現(xiàn)在得抽空在電腦前好好的對(duì)那些辦公的軟件進(jìn)行了一次系統(tǒng)的了解，把不清楚的地方記了下來(lái)，等同事回來(lái)了好好請(qǐng)教下。晚點(diǎn)同事來(lái)了，一大早的向誰(shuí)問(wèn)比較好呢？這種程度的問(wèn)題肯定不能問(wèn)林經(jīng)理，要不就真是自討沒(méi)趣了。只好問(wèn)辦公區(qū)的一些老同事了，環(huán)顧了一下，平時(shí)就很和善的張姐現(xiàn)在好像有空的樣子。于是我就面帶笑容的走過(guò)去，很禮貌的我把問(wèn)題向她提了。沒(méi)想到她很在行，都耐心的幫我解決了。真是很開心�？芍x謝她呢。解決了問(wèn)題用起來(lái)就是不一樣，順手多了。掌握了要領(lǐng)后，剩下的就得靠自己有空多加練習(xí)了，看來(lái)工作了也要不停的學(xué)習(xí)啊。俗語(yǔ)說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，活到老學(xué)到老。
第十二周
今天是實(shí)習(xí)第十九天了，已經(jīng)失去了往日的新鮮感和當(dāng)新人的緊張感，當(dāng)早上六點(diǎn)半鬧鈴響的時(shí)候又接著睡了四十分鐘，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡過(guò)頭了，起床就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅(qū)車向總公司奔去，心中只一個(gè)信念——?jiǎng)傞_始實(shí)習(xí)，也算是工作的序幕，一定不能遲到！總算是憑借多年上學(xué)趕公車飛奔的經(jīng)驗(yàn)“安全上壘”了，阿彌陀佛，要是遲到肯定會(huì)被經(jīng)理訓(xùn)斥的，沒(méi)準(zhǔn)這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)也會(huì)被扣光的，而且也會(huì)給同事留下不好的印象，看來(lái)明天要多來(lái)幾個(gè)鬧鐘“驚天動(dòng)地”一番。好在今天沒(méi)什么特別的工作內(nèi)容，無(wú)非接接電話、做做登記、解答下客戶的問(wèn)題、數(shù)據(jù)的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過(guò)去了。工作閑暇下來(lái)就會(huì)想念起家里舒適溫暖的大床，真想飛奔回家撲上去滾上一番。真想始終這個(gè)時(shí)候能飛快的走到下班時(shí)哈哈。
第十三周
今天可沒(méi)睡過(guò)頭啊，開玩笑，幾臺(tái)鬧鐘同時(shí)轟炸，植物人都可以炸跳起來(lái)了。沒(méi)想到當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)經(jīng)理已經(jīng)到了，我的天，以前我早來(lái)的時(shí)候她都遲到的，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啊！看來(lái)要和她一樣評(píng)先進(jìn)員工都不容易�。∥医拥降牡谝粋�(gè)工作是打印文書檔案匯編的封皮。但前提是要我自己設(shè)計(jì)表格，因?yàn)閷?shí)習(xí)人太多，電腦太忙了，而那機(jī)子又太破，u盤都用不上，只有我自己設(shè)置了！平日感覺(jué)自己的word用的還不錯(cuò)，沒(méi)想到設(shè)計(jì)打印一個(gè)已有表格的東西很困難，幾經(jīng)周折，還得看人家的模板屬性，終于設(shè)計(jì)出來(lái)了，接著經(jīng)理給我講了文件匯編封面的格式及類目，看著自己親手做的文件匯編的封面心中充滿了無(wú)限的喜悅！心想設(shè)備的落后給了我更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
第十四周
今天，是實(shí)習(xí)的第一天。不管感觸深刻與否，意義性地我都該寫些東西，留作紀(jì)念。
我知道，老師和家長(zhǎng)都很重視這次實(shí)習(xí)。離校前老師們的悉心囑咐，離家前父母給我們準(zhǔn)備的更具職業(yè)特色的衣物？我知道，他們都是希望我們能以最完美的形象走好職業(yè)生涯的第一步。
第一次，總是緊張摻雜著期盼的。早早候在教育局門前，我一直在猜想，教育局到底會(huì)對(duì)我們提出怎么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)呢？因?yàn)楫吘惯@四年來(lái)，我們一直都是在如皋高等師范學(xué)校接受教育和培養(yǎng)的。與本縣領(lǐng)導(dǎo)這樣面對(duì)面交流，還是頭一回。
不管是教育局領(lǐng)導(dǎo)還是實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每一次談到對(duì)我們的要求和期盼時(shí)，我都有一種底氣不足的感覺(jué)。我知道：沒(méi)有底子，哪來(lái)底氣？！雖說(shuō)之前在如皋師范的這四年里，我們也有自知之明，深知自己沒(méi)有那么優(yōu)秀，根本達(dá)不到外界的期望值。但這份憂慮畢竟不如這兩天給我的沖擊力強(qiáng)大。
現(xiàn)在說(shuō)這些，也許有些后知后覺(jué)、自作自受、咎由自取的意味兒在里面。但我希望亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
在接下來(lái)不到一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們都要好好地逼上自己一把，爭(zhēng)取達(dá)到實(shí)質(zhì)性的＇改變和突破。
第十五周
今天，x校長(zhǎng)給我們介紹說(shuō)，觀看家長(zhǎng)們接送小孩子是他們掘港小學(xué)的風(fēng)景線和傳統(tǒng)。他們稱之為“愛(ài)心的傳遞”。剛開始我不能理解為什么這樣稱呼。也許黃校長(zhǎng)看出了我們的疑惑，便講解、指導(dǎo)了一番。讓我們明白了這份愛(ài)和責(zé)任是如何傳遞的。
從孩子們下車，到父母?jìng)兘o他們脫掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子們進(jìn)了校園。這樣一切的行為和眼神，都被身在一旁的我們看在眼里，感動(dòng)在心里。我曾觀察到這樣一位母親。目送女兒進(jìn)了校門之后，本可放心離開。但她一邊調(diào)轉(zhuǎn)摩托車，目光卻一直停留在漸行漸遠(yuǎn)的女兒身上。調(diào)轉(zhuǎn)完畢后，她仍足足駐留了有十五秒鐘，直至女兒的背影完全消失不見(jiàn)，才慢慢離開。
第十六周
今天，黃校長(zhǎng)說(shuō)，只要看到家長(zhǎng)們這樣的眼神，他們就必須把學(xué)校的教育辦好，承擔(dān)好這份沉甸甸的愛(ài)和責(zé)任。這樣的思想，這樣的追求，以前x老師也給我們灌輸過(guò)。但那時(shí)太過(guò)不以為然，我們以為好好對(duì)學(xué)生、認(rèn)真對(duì)學(xué)生、全心全意為學(xué)生，這又有何難？這兩天才明白，哪有我們想象的那么容易！
第十七周
孩子是家里的唯一，是每個(gè)家庭的希望。要想成為一名合格的教師，最基本的道德素質(zhì)就是愛(ài)心和責(zé)任。具備了這兩點(diǎn)，你才能擁有承擔(dān)這份沉甸甸責(zé)任的資格。
第十八周
今天恰逢如東縣賽課的最后一天，在校園觀察行結(jié)束后。我們一行人便匆匆從掘港小學(xué)趕往賽課地點(diǎn)賓山小學(xué)，結(jié)果還是晚了一步，錯(cuò)過(guò)了第一課。但接下來(lái)的四課，還是讓我看到了很多，思考了很多，受益匪淺。
第十九周
今天的一堂課也是“xx”。執(zhí)教者，xx，她的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，創(chuàng)立了一個(gè)非常真實(shí)、引人入勝的課堂語(yǔ)言環(huán)境。而且整堂課進(jìn)行得環(huán)環(huán)相扣、銜接自然，引導(dǎo)學(xué)生們一步一步走進(jìn)課堂，掌握知識(shí)。
四堂課雖說(shuō)只有兩篇授課內(nèi)容，但授課形式各有千秋，授課效果也各有不同。我們要從中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并吸收，認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)并改善。
第二十周
集思廣益，才能創(chuàng)造出更好更優(yōu)的課堂。
實(shí)習(xí)周記 4
第一周：
砰！鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，這是我作為一名廣告實(shí)習(xí)生的第一天。提前過(guò)一遍自己準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)計(jì)劃，我心情激動(dòng)地邁出了踏入廣告公司的第一步。
上午，我懷揣著對(duì)廣告行業(yè)的好奇和渴望進(jìn)入行業(yè)的熱情，來(lái)到了公司。在接待區(qū)等候時(shí)，我看到一面墻上懸掛著公司的各類獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)，這立即激發(fā)了我內(nèi)心的激動(dòng)。隨后，我被分配到了市場(chǎng)部門，這個(gè)讓我稍感緊張，但也期待已久的崗位。
下午，我在市場(chǎng)部門的負(fù)責(zé)人的引領(lǐng)下，參觀了一家公司的廣告創(chuàng)意工作室。這個(gè)工作室有著開放的辦公區(qū)域和創(chuàng)意的氛圍，從墻上絢麗多彩的廣告概念海報(bào)到員工們的想法交流，都讓我深深地被吸引。
第二周：
這一周，我開始參與了一項(xiàng)重要的廣告策劃工作。負(fù)責(zé)人為我詳細(xì)介紹了公司的客戶要求和市場(chǎng)需求，讓我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有了全面的了解。我開始進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，仔細(xì)研究產(chǎn)品和目標(biāo)用戶，并根據(jù)收集到的`數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行分析。
然后，我與其他團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出了一些創(chuàng)意的廣告主題和策略。團(tuán)隊(duì)成員們相互交流，互相啟發(fā)，這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多，也感受到了合作的力量。
第三周：
第三周開始，我參與了廣告制作的全過(guò)程。我與設(shè)計(jì)師溝通，提供創(chuàng)意方向和要求，審查草圖和初稿，確保廣告的設(shè)計(jì)能準(zhǔn)確傳達(dá)客戶的需求和市場(chǎng)需求。
同時(shí)，我也跟進(jìn)了廣告的拍攝與后期制作工作。我去了拍攝現(xiàn)場(chǎng)，與攝影師和導(dǎo)演合作，逐步實(shí)現(xiàn)了廣告的原創(chuàng)想法。在后期制作階段，我細(xì)致地審查每一幀畫面，確保廣告的質(zhì)量和效果。
第四周：
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我深刻理解了廣告的核心價(jià)值和重要性，也學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐技能。
實(shí)習(xí)期間，我不僅磨練了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了自己對(duì)于創(chuàng)意的敏銳和審美能力。我認(rèn)識(shí)到，廣告行業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)造力、才華和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
回想起這四周，我覺(jué)得自己收獲頗豐。我深刻了解了廣告行業(yè)的運(yùn)作模式和專業(yè)知識(shí)，也增加了自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，我也感激公司給了我這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
通過(guò)這次廣告實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也加深了對(duì)廣告行業(yè)的理解，意識(shí)到了廣告作為一種傳播工具的重要性和廣泛效應(yīng)。
這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多不僅限于廣告創(chuàng)意和制作方面的知識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作的重要性；在與客戶的交流中，我鍛煉了自己的表達(dá)和溝通技巧；在面對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了解決辦法和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這次廣告實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)廣告行業(yè)的熱情，并將所學(xué)所悟應(yīng)用到未來(lái)的工作中。我相信，將來(lái)我能夠在這個(gè)充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)亮。
實(shí)習(xí)周記 5
周一：
第一次實(shí)習(xí)，心情興奮而有些緊張。來(lái)到醫(yī)院后，早上八點(diǎn)就開始忙碌，需要進(jìn)行病人的量體溫、觀察病人情況、聽取醫(yī)生病歷匯報(bào)等等。在這個(gè)過(guò)程中，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科的病房里，繞著病床轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好不忙碌。我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生比較占用醫(yī)生和護(hù)士的時(shí)間，他們需要花時(shí)間來(lái)向我們解釋病情和病歷，告訴我們?nèi)绾翁幚砗桶才挪∪�。所以，我一直保持著敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度，盡全力去協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士們。下午，我跟著醫(yī)生做了一個(gè)腰穿手術(shù)，雖然只是助手的角色，但是我感到十分興奮和緊張。
周二：
今天上午，我擔(dān)任了第一次與患者交流的任務(wù)，問(wèn)診護(hù)理病人。“交流”是我在大學(xué)學(xué)到的課程，但是實(shí)際運(yùn)用起來(lái)時(shí)總是感到不太自信，擔(dān)心自己語(yǔ)言表達(dá)不清楚。出乎意料的是，我的表達(dá)十分流暢，患者也很容易理解我的'意思。經(jīng)過(guò)這次交流，我對(duì)自己又多了些信心。
下午，在病房里，我和護(hù)士們一起照顧一個(gè)暈厥的老人。由于我的照料不細(xì)致，忘記給老人鼻導(dǎo)管進(jìn)食，導(dǎo)致老人窒息事件的發(fā)生。幸好及時(shí)處理，老人并未出現(xiàn)嚴(yán)重后果。但是，我深深地感到自己的不足，于是向護(hù)士們認(rèn)真請(qǐng)教了很多有關(guān)護(hù)理技能和照顧老人的細(xì)節(jié)。
周三：
今天上午，我和其他實(shí)習(xí)生們參加了手術(shù)室的實(shí)習(xí)。在手術(shù)室里需要十分嚴(yán)格的衛(wèi)生管理，所以我們需要帶上手術(shù)衣、手套和口罩。我們被分配到不同的手術(shù)中，需要協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)。這讓我頭暈?zāi)垦＃俏疫�是禁不住興奮的情感，因?yàn)檫@是我第一次在手術(shù)室內(nèi)。
下午，我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)室，學(xué)習(xí)了超聲波、X光、電生理監(jiān)測(cè)等檢查技術(shù)，了解了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理和操作流程。
周四：
今天上午，我隨著醫(yī)生到門診的藥房發(fā)藥，協(xié)助醫(yī)生將患者的處方拿到藥房取藥，然后輔助患者確認(rèn)藥品品種和數(shù)量。由于我的醫(yī)藥知識(shí)不夠扎實(shí)，所以需要翻看藥品說(shuō)明書，或者向醫(yī)生請(qǐng)教，以防止錯(cuò)誤發(fā)藥和誤用藥品。
下午，我和護(hù)士一起到病房里給患者更換留置針，由于我的操作技術(shù)不太熟練，導(dǎo)致?lián)Q針過(guò)程十分不穩(wěn)定。雖然最終還是成功了，但是我還是感到了一絲遺憾，因?yàn)槲覜](méi)有能夠夠盡到我應(yīng)該盡的職責(zé)。
周五：
今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我非常感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我的幫助和關(guān)心。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我提高了個(gè)人能力水平，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。
在這五天實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了細(xì)致的習(xí)慣，也遇到了很多問(wèn)題。但是我相信，這種種經(jīng)歷都會(huì)讓我受益良多，這對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展也非常有益。我將會(huì)繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷嘗試、不斷探索，讓自己成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的醫(yī)學(xué)工作者。
實(shí)習(xí)周記 6
第一周：
第一次踏入建筑工地，心情有些緊張和興奮。剛開始，我被分配到了一個(gè)建筑組，負(fù)責(zé)監(jiān)督剪刀結(jié)構(gòu)的搭建。在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何搭建剪刀腹桿和腿桿，并且學(xué)會(huì)了使用測(cè)量工具來(lái)確保精確度。我還意外地發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)建筑設(shè)計(jì)的興趣，尤其是對(duì)于剪刀結(jié)構(gòu)的原理和應(yīng)用感覺(jué)極其迷人。
第二周：
我被分派到另一個(gè)建筑組，參與了一個(gè)高層建筑的施工項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需求十分嚴(yán)苛，所以每一個(gè)步驟都需要精確地執(zhí)行。我成為了測(cè)量小組的一員，負(fù)責(zé)測(cè)量墻體的坐標(biāo)以確保每一個(gè)位置的準(zhǔn)確性。雖然這項(xiàng)工作有時(shí)讓我感到累，但是我覺(jué)得自己正在為這座高樓的誕生貢獻(xiàn)一份力量，在未來(lái)成為廣大市民的美麗家園中有自己的“一席之地”。
第三周：
在上周的經(jīng)歷之后，我對(duì)自己增加了一些信心，覺(jué)得可以嘗試更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。于是，我和一些同事一起開始了一個(gè)橋梁項(xiàng)目的搭建工作。由于橋梁的特殊結(jié)構(gòu)，我需要仔細(xì)研究圖紙，并與工程師和其他同事協(xié)商合作。在搭建過(guò)程中，我所學(xué)的`知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，并且我逐漸摸索出了一套獨(dú)立解決問(wèn)題的方法。
第四周：
我繼續(xù)參與橋梁項(xiàng)目的搭建，但這一周的任務(wù)更加棘手。我們需要用起重機(jī)將巨大的鋼梁吊裝到正確的位置，并確保它們可以堅(jiān)固地固定在橋墩上。這項(xiàng)工作需要嚴(yán)密的協(xié)作和高度的集中力，因?yàn)槿魏涡〉氖д`都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。每當(dāng)一根鋼梁被精確地安裝好，我都感到一種無(wú)法言喻的成就感，同時(shí)也深深地體會(huì)到了工程工人們的辛勞。
第五周：
這是我在工地實(shí)習(xí)的最后一周。我被分配到一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，參與了一項(xiàng)城市停車場(chǎng)的建設(shè)。與前幾周的工作相比，這個(gè)任務(wù)較為簡(jiǎn)單，但需要耐心和細(xì)致。我負(fù)責(zé)安裝各種停車位的標(biāo)志和指示牌，并確保它們的擺放位置符合設(shè)計(jì)要求。盡管這項(xiàng)工作相對(duì)簡(jiǎn)單，但對(duì)于城市交通規(guī)劃的重要性有了更深入的理解。
總結(jié)：
通過(guò)這五周的建筑工地實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也加深了對(duì)建筑工程的理解。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名建筑師的決心。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正了解專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和挑戰(zhàn)，而這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)珍惜這五周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并希望能在未來(lái)的建筑項(xiàng)目中發(fā)揮更大的作用。
實(shí)習(xí)周記 7
第一周：
我懷著期待和緊張的心情來(lái)到了財(cái)務(wù)公司實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，這是我第一次踏入職場(chǎng)。我被分配到了財(cái)務(wù)部門，這是我從大學(xué)就開始感興趣的領(lǐng)域。上班的第一天，我來(lái)到公司早早到達(dá)辦公室，見(jiàn)到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。他熱情地介紹了公司的業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)的安排，并告訴我要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與思考。在這一周中，我主要負(fù)責(zé)整理公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和編制財(cái)務(wù)報(bào)表，這讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作的流程和要求有了更深入的了解。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了財(cái)務(wù)軟件的使用技巧，并且學(xué)會(huì)了將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與總結(jié)。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。
第二周：
在第一周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步深入了解了公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作，并開始從事一些實(shí)際的財(cái)務(wù)工作。這周我負(fù)責(zé)處理員工的工資發(fā)放問(wèn)題，需要核實(shí)考勤記錄和計(jì)算薪酬，然后與銀行協(xié)調(diào)發(fā)放工資。這項(xiàng)工作雖然繁瑣，但是讓我學(xué)會(huì)了如何處理實(shí)際情況中的財(cái)務(wù)問(wèn)題，同時(shí)也鍛煉了我處理細(xì)節(jié)的能力和條理性思維。通過(guò)和同事的交流，我了解到在財(cái)務(wù)工作中，溝通合作至關(guān)重要。我會(huì)利用實(shí)習(xí)期間多與同事合作，在實(shí)踐中提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三周：
本周，我有機(jī)會(huì)參與了公司的財(cái)務(wù)決策會(huì)議，這是一個(gè)對(duì)于我而言非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)議上，我能夠接觸到公司經(jīng)營(yíng)的實(shí)際問(wèn)題，并聽到了高級(jí)管理人員的討論與決策過(guò)程。通過(guò)參與這些會(huì)議，我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)工作的重要性，它直接關(guān)系到公司的經(jīng)營(yíng)決策和發(fā)展方向。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也積極向?qū)熀屯抡?qǐng)教，不斷追問(wèn)，以加深自己對(duì)業(yè)務(wù)的理解，并提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)。
第四周：
在我實(shí)習(xí)的第四周，公司的年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作開始了。我有幸得到了導(dǎo)師的信任，參與了審計(jì)工作的準(zhǔn)備與實(shí)施。這是我第一次接觸到財(cái)務(wù)審計(jì)的實(shí)際操作，我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。通過(guò)參與審計(jì)工作，我對(duì)公司的財(cái)務(wù)制度和管理有了更加深入的了解，并且真切地感受到了財(cái)務(wù)工作的重要性和風(fēng)險(xiǎn)。在導(dǎo)師的幫助下，我逐漸掌握了審核財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的流程和方法，并學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和修正錯(cuò)誤。通過(guò)這些實(shí)踐，我對(duì)自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的`認(rèn)識(shí)。
第五周：
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，我要離開財(cái)務(wù)公司回到學(xué)校。在這一周中，我整理了我在實(shí)習(xí)期間的工作成果和心得體會(huì)，并與導(dǎo)師和同事分享。在實(shí)習(xí)的這五周中，我不僅學(xué)到了財(cái)務(wù)工作的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了扎實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深知自己還有很多不足之處，但是我相信通過(guò)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累，我將能夠成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)專業(yè)人員。實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我向我的導(dǎo)師和同事表示衷心的感謝，他們的指導(dǎo)和幫助，讓我獲得了寶貴的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，這五周的財(cái)務(wù)公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我而言意義重大。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷迭代自己的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了積極主動(dòng)的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作和職場(chǎng)有了更深入的了解，也為我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，將會(huì)在我今后的成長(zhǎng)道路上起到重要的推動(dòng)作用。
實(shí)習(xí)周記 8
第一周
這是我作為一名學(xué)生的第一個(gè)實(shí)習(xí)周。作為一名學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我非常期待這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)親身感受并投身于真實(shí)的臨床環(huán)境中。從第一天開始，我就被分派到了當(dāng)?shù)匾患抑尼t(yī)院的神經(jīng)科護(hù)理部門實(shí)習(xí)。
周一，我第一次穿上了護(hù)士制服，充滿了激動(dòng)和期待。同時(shí)，我也感到了一絲緊張，因?yàn)槲抑雷约簩⒁鎸?duì)真實(shí)的病人，并承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。我的導(dǎo)師瑪麗護(hù)士非常友好和耐心，她帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)神經(jīng)科病房，并向我介紹了不同類型的病人。在之后的幾天里，瑪麗護(hù)士教會(huì)了我如何進(jìn)行基本的護(hù)理技能，如測(cè)量體溫、血壓和脈搏等。
在這個(gè)星期，我接觸到了各種各樣的病人，從中風(fēng)到頭部外傷患者，我在臨床實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。一個(gè)讓我印象深刻的病例是一名年輕的男子，他因?yàn)橐馔馐鹿蕦?dǎo)致頭部受傷入院。我看到了他在康復(fù)過(guò)程中的痛苦和努力。我學(xué)到了如何給病人更好的康復(fù)和精神支持。
在神經(jīng)科病房，我也親眼目睹了一些與病人和家屬之間的交流有關(guān)的挑戰(zhàn)。有的病人面臨生命威脅，家屬情緒激動(dòng)，需要護(hù)士們給予安慰和解釋。我明白了溝通在護(hù)理中的重要性，并看到了護(hù)士怎樣在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予病人和家屬溫暖的話語(yǔ)和支持。
盡管我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們都非常鼓勵(lì)和支持我參與到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的工作中。我有機(jī)會(huì)參與一些例行的護(hù)理工作，并為病人提供幫助。周五下午，我有機(jī)會(huì)跟隨瑪麗護(hù)士進(jìn)行了一次輪班，我參與了一名病人的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)周，我對(duì)護(hù)理工作和病人護(hù)理有了更深入的了解。我明白了護(hù)士工作的重要性以及對(duì)病人和家屬的責(zé)任。我也更加確信自己選擇了正確的職業(yè)道路。
第二周
在第二個(gè)實(shí)習(xí)周，我被分派到了醫(yī)院內(nèi)科病房。與神經(jīng)科病房不同，這里的病人病種多種多樣，包括患有呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等疾病的患者。
在內(nèi)科病房，我學(xué)到了更多的實(shí)際護(hù)理技能，如給病人輸液、更換導(dǎo)尿管等。有一天，我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)感染患者。他需要氧氣支持和抗生素治療。我觀察到了他每天的呼吸狀況，記錄了他體溫和血壓等參數(shù)。與之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相比，這次的實(shí)習(xí)更加具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)檫@類病人的護(hù)理涉及到更多的醫(yī)療技術(shù)和治療措施。
在這個(gè)星期，我還參與了一場(chǎng)跟蹤并評(píng)估患者病情的會(huì)診。醫(yī)生們根據(jù)患者的病情和檢查結(jié)果制定了治療方案，并請(qǐng)護(hù)士團(tuán)隊(duì)監(jiān)測(cè)患者的病情。我通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷學(xué)到了如何與醫(yī)生和其他護(hù)士合作，以提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
這周的實(shí)習(xí)也讓我面對(duì)了一些倫理和道德問(wèn)題。有一名嚴(yán)重疼痛的'患者要求給予更多的鎮(zhèn)痛藥物，但他的用藥劑量已達(dá)到安全上限。我與導(dǎo)師和其他護(hù)士討論了這個(gè)問(wèn)題，并最終決定通過(guò)其他非藥物的方式來(lái)幫助緩解他的疼痛，如按摩和放松技術(shù)。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我如何在保證患者安全的同時(shí)，尋找更合適的護(hù)理方法。
總結(jié)
通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了豐富的實(shí)際護(hù)理技能和知識(shí)，還更好地理解了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了護(hù)士們?cè)谂R床實(shí)踐中所面臨的壓力和責(zé)任。在親身參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)的工作中，我也培養(yǎng)了溝通和合作的技能，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
我希望未來(lái)的實(shí)習(xí)能夠持續(xù)給予我更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以便我不斷提升自己，成為一名合格的護(hù)士。
實(shí)習(xí)周記 9
第一周
本周是我作為一名材料員實(shí)習(xí)生的第一周。上班的第一天，我緊張而興奮地來(lái)到了公司。適應(yīng)了新環(huán)境，我迅速熟悉了部門的工作內(nèi)容和流程。在材料員的崗位上，我的主要責(zé)任是管理和控制材料的采購(gòu)、儲(chǔ)存、分發(fā)和使用。
在第一天的工作中，我首先參觀了公司的倉(cāng)庫(kù)，了解了公司的儲(chǔ)物區(qū)劃分和各種材料的放置位置。隨后，我開始了一項(xiàng)重要任務(wù)——材料的采購(gòu)。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)工程的需求，編制材料清單，并與供應(yīng)商進(jìn)行聯(lián)系和談判。通過(guò)不斷地與供應(yīng)商溝通，我逐漸掌握了一些采購(gòu)技巧和技巧。
第二周
在第二周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)材料的入庫(kù)和出庫(kù)工作。在入庫(kù)時(shí)，我需要對(duì)貨物進(jìn)行檢查，確保其與訂單相符。然后，我會(huì)將貨物按照規(guī)定的儲(chǔ)物位置進(jìn)行分類和儲(chǔ)存。在出庫(kù)時(shí)，我需要仔細(xì)核對(duì)出庫(kù)單和貨物，并將其交給需要的部門或工人。這項(xiàng)工作對(duì)我的細(xì)心和耐心提出了高要求，但我通過(guò)不斷地鍛煉和實(shí)踐，逐漸熟練掌握了這一技能。
第三周
第三周是我實(shí)習(xí)的又一個(gè)重要階段。在這一周中，我開始參與材料的分發(fā)工作。根據(jù)工程的需要，我會(huì)準(zhǔn)備好所需材料，并按照工程進(jìn)度和施工計(jì)劃進(jìn)行分發(fā)。這項(xiàng)工作意味著我必須與各個(gè)部門和工地的負(fù)責(zé)人保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。我學(xué)會(huì)了如何平衡各方的需求，并在時(shí)間緊迫的情況下保持高效。
第四周
本周是我實(shí)習(xí)的'最后一周，在這一周中，我逐漸開始承擔(dān)更多的責(zé)任。我開始獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的報(bào)表和記錄工作。通過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的材料使用情況進(jìn)行分析，我能夠及時(shí)預(yù)測(cè)和補(bǔ)充不足的材料。在這一周中，我還參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目會(huì)議，向項(xiàng)目組成員介紹了材料的最新情況和供應(yīng)狀況。
總結(jié)
通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我通過(guò)努力和同事的幫助，成功地克服了它們。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的材料員。這次實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷，我將會(huì)銘記于心。
實(shí)習(xí)周記 10
第一周
x月x日，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要是先跟著任課教師到各個(gè)班級(jí)聽課，指導(dǎo)教師劉老師雖然不是教語(yǔ)文的但卻是很熱心的幫我安排聽語(yǔ)文老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，面對(duì)著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)教師的身份來(lái)到這個(gè)教室，感到非常緊張，不過(guò)還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會(huì)看見(jiàn)。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，現(xiàn)在聽課的感覺(jué)和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。課間，當(dāng)有同學(xué)和我打招呼時(shí)，感覺(jué)好別扭，在不久以前自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在卻被同學(xué)們問(wèn)好，好在自己能夠很快適應(yīng)。老師和同學(xué)也會(huì)熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個(gè)班級(jí)聽課，到每個(gè)班都會(huì)有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。
在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，回顧一周來(lái)在學(xué)校的工作，我覺(jué)得很充實(shí)，雖然能夠?qū)W到很多東西，但是還有那么一點(diǎn)不甘愿。
第二周
踏上實(shí)習(xí)的征程，當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜，記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的一句話：畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到xx小學(xué)。
當(dāng)天下午，x老師給我介紹了xx小學(xué)的概況，之后，便直接見(jiàn)了學(xué)生。第一次面對(duì)學(xué)生，有些羞澀。學(xué)生第一次面對(duì)我，很欣喜，“哎，是實(shí)習(xí)老師！”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：xx小學(xué)的老師，很友好，很和善。xx小學(xué)的學(xué)生很可愛(ài)，很好學(xué)。
第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣――不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡――但是對(duì)于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來(lái)一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點(diǎn)上，大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂，享受xx小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家的消化系統(tǒng)都活躍起來(lái)了，呵呵……
看班，是xx小學(xué)的一大特色。因?yàn)閯倎?lái)，與班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時(shí)都只是呆呆地站在旁邊�？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺(jué)得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀……每次進(jìn)班，呵呵……都從后門進(jìn)去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來(lái)�；蛟S是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵(lì)我說(shuō)：多進(jìn)班里看看，沒(méi)關(guān)系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。
第二周，感受到了溫暖，友好。對(duì)老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇……
第三周
兩周過(guò)去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們?cè)阪倚ν嫠�，用他們那稚嫩的童音向我�?wèn)好，心里真的好高興。
聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會(huì)到那句對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的話“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個(gè)現(xiàn)象或者某一道題目中得出來(lái)的，體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。在講評(píng)題目的過(guò)程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的錯(cuò)誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請(qǐng)教，在聽老師的課中獲得了哪些知識(shí)。例如對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，
以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，也不要?dú)怵H，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
批改完作業(yè)的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，反饋了教師自己在課堂上的知識(shí)點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時(shí)間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，做到“快、狠、準(zhǔn)”。糾結(jié)了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的妙招傳授給我們�；貋�(lái)之后，一再地思考，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢！
第四周
星期一的'早晨，我和那些背著書包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過(guò)，還有小鳥在唱歌，陽(yáng)光打在臉上，甜甜的味道。
不知道是老師器重還是一種考驗(yàn)，很榮幸，聽了老師的一節(jié)課后，在毫無(wú)其他準(zhǔn)備的情況下，接受了第一次的習(xí)題前課。前面的二十分鐘，是老師上的新課，后二十分鐘是給我的習(xí)題講解。第一次在班里上課，印象很深刻――臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤，怎一個(gè)窘字了得，呵呵……再講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中，明顯地記得自己應(yīng)該怎么講的，等到解釋給學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)不知如何開口，真正是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè)。奮力的用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向他們解釋，殊不知只要寫一個(gè)詞語(yǔ)就可以解決。印象最深的是：因?yàn)榫o張，一轉(zhuǎn)身，手上捏著的粉筆掉在了地上，摔成了兩斷，糾結(jié)了許久，應(yīng)該用哪一段，等我起身時(shí)，看到學(xué)生們都洋溢著笑容，這笑容，看著就“恐慌”，心里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長(zhǎng)，什么時(shí)候才能下課啊……呵呵……當(dāng)下課鈴聲響起的那一瞬間，心里是前所未有的輕松。課后，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：你應(yīng)該自信一點(diǎn)，第一次上講臺(tái)能堅(jiān)持下來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)你把自己放在老師的位置上時(shí)，那么學(xué)生也會(huì)把你當(dāng)成真正的老師。
這一周，懂得了自信，學(xué)會(huì)了當(dāng)老師最重要的――自信。
第五周
聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。這一次走上講臺(tái)是星期x的第x節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。一堂課下來(lái)才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺(jué)得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。
當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索。其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)！
這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。
第六周
第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué)，上一篇課文，我的體會(huì)是第一次上課感覺(jué)自己就是在亂耍猴，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過(guò)理想和現(xiàn)實(shí)很大差距，我準(zhǔn)備的一些教學(xué)工具未能派上用場(chǎng)，當(dāng)下面的學(xué)生沒(méi)有什么反映時(shí)，我一下子蒙了，不過(guò)還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng)，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，老師為我做了小小的補(bǔ)充。等老師指點(diǎn)之后，我會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)，學(xué)生有問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的問(wèn)，而我在講臺(tái)上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課后老師對(duì)我所講的課進(jìn)行了總概括的評(píng)論，并沒(méi)有太多批評(píng)，害怕打擊了我的志氣，說(shuō)只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案，反復(fù)備課，盡量挖掘新的教學(xué)方法來(lái)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，所以每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來(lái)較困難，我就立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，不過(guò)在語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮。
這一周，上了第一節(jié)正式課。真正感受到原來(lái)那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。老師說(shuō)：說(shuō)明你成長(zhǎng)了，能意識(shí)到自己的不足說(shuō)明你還有進(jìn)步的余地。很感謝，老師的鼓勵(lì)。慢慢地，開始感受當(dāng)初老師的辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對(duì)自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己童心的測(cè)驗(yàn)，呵呵！現(xiàn)在對(duì)于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說(shuō)從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛(ài)的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛(ài)的笑臉，就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見(jiàn)到他們，也許這也說(shuō)明了自己在悄悄的進(jìn)步。
第七周
這一次x老師給我一個(gè)新的任務(wù)：把x節(jié)課用一個(gè)課時(shí)上完。我一下子就興奮起來(lái)了，因?yàn)檫@是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快，另一方面也要求老師如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多的拓展知識(shí)點(diǎn)。這次上課x老師還讓我先在x老師和x老師的班上先試講一下。下午上課后x老師給了許多寶貴的意見(jiàn)。周二就聽了x老師的一節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利，自己講得越來(lái)越好了。但是最后在（x）班上的那節(jié)就差多了。由于從來(lái)沒(méi)有和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)接觸，所以這節(jié)課的授課情況可想而知了。雖然事后x老師安慰我一番，但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了，就想劉老師說(shuō)的那樣：失敗了不就是這個(gè)樣子啦。重點(diǎn)是人要有進(jìn)步就行了。
要成為一名合格的教師真不容易，我現(xiàn)在才明白：如果教學(xué)是一座大山的話，就我現(xiàn)在的教學(xué)水平連山腳還沒(méi)到，只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。
第八周
今天是第八周的班會(huì)課，班主任x老師主要是進(jìn)行月考總結(jié)。x老師強(qiáng)調(diào)，小學(xué)三年級(jí)也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生要更正觀念。學(xué)生要學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，不要自我放松。關(guān)于成績(jī)排名，老師表?yè)P(yáng)了全班排名前x名的同學(xué)、單科排名第一的同學(xué)和進(jìn)步比較大的同學(xué)，表?yè)P(yáng)他們?nèi)〉帽容^好的成績(jī)，并勉勵(lì)他們要繼續(xù)努力。同時(shí)，x老師也勸勉其他同學(xué)向這幾位同學(xué)看齊，要提高學(xué)習(xí)效率。要有“目標(biāo)――計(jì)劃――行動(dòng)”三個(gè)層次，要堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真、課后復(fù)習(xí)”三個(gè)步驟。與其它班相比，我們班還是有相當(dāng)差距的，因此同學(xué)們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己有所懈怠。當(dāng)然，同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn)，那就是紀(jì)律很不錯(cuò)，相對(duì)于其它班來(lái)說(shuō)沒(méi)有太吵。在這里要特別強(qiáng)調(diào)，看班課要自主學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)相互討論，因?yàn)槟菚?huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。這次班會(huì)課，使我更加認(rèn)識(shí)到x老師的班主任工作開展得非常好。第一，民主氣氛濃厚。當(dāng)班上要決定什么事情時(shí)，x老師會(huì)讓同學(xué)們說(shuō)出各自的想法，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則把事情確定下來(lái)。第二，獎(jiǎng)罰分明。x老師的各項(xiàng)工作既有獎(jiǎng)勵(lì)制度，也有懲罰制度，讓同學(xué)們自覺(jué)主動(dòng)地遵守班級(jí)制度和學(xué)校各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，這是相當(dāng)好的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我在以后的工作中要好好實(shí)踐。
第九周
時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間過(guò)得很快的原因應(yīng)該是生活充實(shí)的體現(xiàn)吧。很慶幸我的實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)很和諧的環(huán)境中進(jìn)行。每天上學(xué)放學(xué)，又像以前在家念書那會(huì)兒，呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說(shuō)的是：謝謝你們了，有你們真好！雖然說(shuō)現(xiàn)在是實(shí)習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說(shuō)前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過(guò)加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油……
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