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畢業(yè)實習周記

時間:2020-12-06 10:36:33 實習周記 我要投稿

【實用】畢業(yè)實習周記三篇

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)實習周記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】畢業(yè)實習周記三篇

畢業(yè)實習周記 篇1

  不知不覺中,來這里實習已經(jīng)快兩個月了,雖然時間已接近兩個月,對工作也是越來越熟悉,但是有時還是會覺得力不從心。而且也失去了剛開始來實習的那種興奮與好奇,覺得心情總是處在低谷當中,總是振奮不起來。在和領(lǐng)導的偶然閑聊的時候他很友好的跟我說:只要我用心地做,就會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。聽他說完頓時覺得茅塞頓開。有人說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。切忌不要粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!對啊,每個職業(yè)都會有它的趣味所在的,像我之前所說的不走下去,我們不知道接下來會遇到什么。所以耐心等候吧。

畢業(yè)實習周記 篇2

  根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

 。1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

 。2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

  要想根據(jù)已知的'溫度準確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算;炷恋男熳兪箿囟葢(yīng)力有相當大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

  溫度的控制和防止裂縫的措施

  為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

  控制溫度的措施如下:

 。1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

 。2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

 。3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

 。4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;

 。5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

 。6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

  改善約束條件的措施是:

 。1)合理地分縫分塊;

 。2)避免基礎(chǔ)過大起伏;

  (3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。

畢業(yè)實習周記 篇3

  今天,我和外婆去菜市場買菜,菜市場很雜鬧,路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過來,擠過去,路上有很多菜葉。殘渣。我和外婆東看看,西瞧瞧,菜市場里的菜很多很多,讓我眼花繚亂。 看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里,像一個個水水靈靈的小姑娘,抖著翠綠的裙子,驕傲地昂著頭。

  瞧。那一行行的黃瓜早已上架,綠葉黃花,真是看好。

  最后,我和外婆,買了一大袋的菜,綠得滴翠,紫得閃光,紅得流油,實在可愛。

  這一周,最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。

  周三下午放學回家,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,好奇心驅(qū)使著我,我拿了一些很小的面包渣,放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子,我見幾只螞蟻

  出洞了,像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了,應(yīng)該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味,找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖○

  將它搬起,它們失敗了。幫手找來了,他們一起將面包渣搬起,準備回洞了,在上坡的時候,一只螞蟻不幸跌了下去,我以為它死了?伤]有死,又朝墻上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,為什么又死而復生了呢?

  為了 找到這個答案,我翻閱了許多書,終于在《十萬個為什么 》 中找到了答案。原來螞蟻在下落時,六條足在劇烈劃動,使身子保持平衡,這樣一來,螞蟻就摔不死了。

  一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。

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