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電視臺畢業(yè)實習周記

時間:2020-11-25 13:27:36 實習周記 我要投稿

電視臺畢業(yè)實習周記

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的電視臺畢業(yè)實習周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電視臺畢業(yè)實習周記

  電視臺畢業(yè)實習周記篇1

  實習第一周,很重要的就是你的環(huán)境適應(yīng)能力,事實證明還是有待提高的。這種適應(yīng)能力包括適應(yīng)作息時間,適應(yīng)辦公室環(huán)境還有適應(yīng)和老師同學的相處。關(guān)于作息時間,早上六點起床晚上十點睡覺的作息雖然非常的perfect!但是真心覺得屬于自己的時間少之又少,晚上一吃完飯就想倒頭大睡,上午聽完課批作業(yè)的時候就開始犯困,完全沒有總結(jié)和寫教案的時間;導(dǎo)致和辦公室老師的磨合就變得很困難了,目測發(fā)現(xiàn),想要做老師,一定要有伶牙俐齒和打了雞血一樣的精神,像我這種提前進入老年期,溫溫吞吞說話細聲細氣,做事不利索還整天犯困的人在辦公室差點成了空氣,有時候跟在老師后面想搭上點什么話卻說不出,想做點什么卻無法開口的感腳真的是窩囊透了!不知道有沒有學語文的童鞋和我有同樣的感受,一味地培養(yǎng)書面語的語感,有時候口語話的東西開不了口了,冒出來的全是一串串的套話,交流障礙了!

  不過還是有可喜的地方的,認識了好多浙師大的師兄師姐,還有看望了曾經(jīng)教過我的所有老師。原來今年考進一中的老師幾乎全是浙師大的,辦公室是一個初陽學院的學長,一上任就當班主任,工作做得那是相當不錯,也很會做人,陽光又風趣,和辦公室老師相處得很融洽,榜樣。〗裉烊ヂ犝n的老師居然是xx級的學姐,海寧本地人哦,讀了四年居然不知道,浙師大出來的果然都是美女,智慧又性感,真羨慕!昨天還遇見了高一的實習老師,卜老師,今年剛進海寧一中上班,感慨時光的輪回,真是奇妙;還遇見了初中的虞新泉老師,語文水平那是相當厲害,這么多年了還騎著一輛老式自行車,似乎已經(jīng)過了退休年齡還堅守在崗位上,把自己的一輩子貢獻給了三尺講臺,真是敬佩!

  1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。

  學校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

  2、計劃做事。

  有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在采購部實習的三個多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的.效率和工作的有序程度。

  3、處處留心皆學問。

  這句話是我剛到采購部報到時經(jīng)理對我講的第一句話,對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,但在工作當中我深有體會,初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內(nèi)容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學會思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。

  4、不以事小而不為。

  做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。

  以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。

  電視臺畢業(yè)實習周記篇2

  電視臺實習周記1

  在經(jīng)過亞運頒獎禮儀的全封閉式訓練之后,我感覺自己充滿了一身沖勁,經(jīng)過那四十多天的磨練之后,我覺得再大的困難我都能克服了。

  經(jīng)過師兄的介紹,我來到廣東電視臺新聞中心《新聞最前線》欄目。一進辦公室就見到陳老師似曾相識的臉,原來陳老師是一名老播音員了。師兄介紹我坐下來和陳老師聊一聊,陳老師覺得我比較適合做出鏡記者,希望我可以先跟記者出去跑跑新聞學習采訪的技巧。原來我們這個欄目是粵語欄目,對出鏡記者的廣東話水平有較高的要求,陳老師一聽我說話就聽出我的廣東話不大標準。我從小在韶關(guān)長大,加上家里父母都不會說粵語,雖然我的廣東話日常溝通沒有問題,但是離一個出鏡記者的要求還是有一定距離,心里頭開始有些緊張,不知自己能否勝任這份工作,還是師兄給了我鼓勵,于是我下定決心要練好廣東話,我把自己的QQ簽名改成了:以后請大家都用廣東話和我聊天。

  第二天一早我就回到了辦公室,等主編派完題之后,我跟著熱點記者雯婷姐出去采訪有關(guān)亞運前最后一天施工日的情況,我們在越秀公園拍完之后又來到了新建成的花城廣場,由于出租車司機對周圍的路況不熟悉,我們背著機器和腳架在還沒有完工的花基草坪上一路跋涉,終于感覺到記者的奔波了。今天在雯婷姐和何祺老師的指導(dǎo)下完成了第一次出鏡的嘗試,平時說廣東話還挺順溜的,但是一面對鏡頭舌頭就開始打結(jié),看來回去要念多一些廣東話的繞口令了,老師還給我指出一個毛病就是眼睛不看鏡頭喜歡亂飄,以后一定要注意改變這個壞習慣。

  第一周的實習生活辛苦但卻充實,我會繼續(xù)努力的。

  電視臺實習周記2

  這一周是國慶假期,本來想留下來加班工作,但是爸爸從家里趕來廣州接我,還是回家休息了幾天。假期還未結(jié)束,我就回到電視臺工作了。這幾天我跟隨老師進入編輯室學習新聞的編輯,首先我學會了如何用機器上載素材,相對來說磁盤比磁帶的操作要簡單,由于之前上課我們有學習過線性編輯,所以這方面上手比較快,受到了老師的表揚。在上一年我們的課程學習中我們嘗試用索貝系統(tǒng)完整地制作過一期電視新聞節(jié)目,所以對于電視臺的索貝軟件的操作還是比較熟練的,但還有一些快捷鍵不大了解,熟能生巧,一定要多加練習才能更加有效率地完成編輯的工作。

  電視臺實習周記3

  在前幾天的編輯系統(tǒng)簡單熟悉之后,我這一周除了跟記者出去外采,主要做的工作就是編輯DV記者拍回來的素材。DV素材的特點是內(nèi)容一般是突發(fā)事件新聞,現(xiàn)場性比較強,素材邏輯性不強比較散亂,畫面質(zhì)量和同期聲質(zhì)量不太好。

  要編輯DV素材新聞首先要向DV記者了解新聞的五要素:what、when、where、who、how,才能事件的概況。接著要仔細看DV素材,了解事件的詳細發(fā)展脈絡(luò),補充各種新聞細節(jié),與此同時找尋新聞眼。在仔細看完素材之后就要開始結(jié)構(gòu)整篇新聞稿了,自己要有一個明確的邏輯順序,是金字塔結(jié)構(gòu)還是倒金字塔結(jié)構(gòu)還是復(fù)合結(jié)構(gòu),要采用一個最合適或者是最吸引觀眾的方式來結(jié)構(gòu)整篇新聞稿,語言要簡潔平實。之后找尋自己要用到的同期聲,這個同期聲必須是能補充新聞細節(jié)的,不能是空話套話廢話,最好要求是音質(zhì)比較清晰的,另外如果有一些現(xiàn)場同期聲可以展現(xiàn)新聞現(xiàn)場或是烘托氣氛的,都可以予以保留。剪輯好同期聲之后就要把同期聲聽寫成字幕。最后按照一般是按照聲畫對位的原則計算好時間將一些空鏡頭填進正文的視頻中。最后再多修改幾遍,使這篇新聞稿更加通順且吸引。

  再完成編輯之后,老師向我提出了幾點建議與意見:

  第一、我寫的新聞稿邏輯性比較亂,事情交代有些反復(fù),希望能理清思路,再各個部分做個承上啟下的銜接。

  第二、我的寫作風格太新聞聯(lián)播化,我們是一檔民生類新聞欄目,要以一種更平實更口語化的語言來寫新聞才能更加的貼近觀眾。

  第三、會不自覺地加入一些自己的合理想象,這是不允許的,新聞首先要遵守真實原則,要用事實說話,用畫面說話,用采訪者的口來說話。

  我想我會按照這幾點建議來不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,這不僅適用于編輯工作,同樣對記者工作也有益。

  電視臺實習周記4

  來電視臺工作快一個月了,和臺里的各位老師都相處得特別的融洽,跟隨過不同的幾位記者出去采訪,每個人的做事風格都不一樣,有些人喜歡在拿到派題之后,先上網(wǎng)查找資料了解背景信息,有些人喜歡拿到爆料人電話然后直接去現(xiàn)場采訪,有些人喜歡打電話給別的媒體朋友索要資源。我比較習慣先查找資料,這樣才能對事件或整個新聞背景有個大致的了解,這樣才知道出去之后要拍什么內(nèi)容,采訪什么人,問什么問題。有些老師的思想比較深刻,可以把一個題分成兩條來做,第一條做成是事件性報道,另一條是深度報道,挖掘事件背后涉及的問題,跟隨這些老師出去采訪令我受益良多,比如一條地鐵三號線發(fā)生塌陷的新聞,我只能想到事情的原因經(jīng)過和結(jié)果、死傷情況等,但是老師會去追蹤報道很多深層次的東西,也許這種思維的深度和廣度就要求我們在平時的生活中要勤于觀察勤于思考。

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