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汽車美容實習(xí)周記

時間:2023-06-14 12:56:53 實習(xí)周記 我要投稿

關(guān)于汽車美容實習(xí)周記20篇

  實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。以下是小編給各位讀者分享的汽車美容實習(xí)周記20周,歡迎閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于汽車美容實習(xí)周記20篇

  實習(xí)周記(一)(8月6日至8月12日)

  今天是我來上汽通用五菱有限責(zé)任公司實習(xí)的第一天,首先實習(xí)前,公司首先對我們進行了培訓(xùn),分有公司級培訓(xùn),廠部級培訓(xùn),車間級培訓(xùn)及班組級上崗培訓(xùn),還有入廠安全教育的培訓(xùn)。只有通過入廠安全教育培訓(xùn)考核合格后才能正式上崗,因為安全教育十分重要,我們廠依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對新進員工進行安全教育,不能松懈,做好企業(yè)安全工作是確保企業(yè)財產(chǎn)及員工人身安全。

  實習(xí)周記(二)(8月13日至8月19日)

  這一周是我被分配到乘用車寶駿工廠車身車間進行實習(xí)。在上班的第二周里,實習(xí)的主要內(nèi)容是公司的企業(yè)文化的培訓(xùn),因為每一個大公司都有自己的企業(yè)文化,其主要內(nèi)容是GMS基礎(chǔ)知識的培訓(xùn),這個內(nèi)容是進入上汽通用五菱公司的所有員工都必須掌握的知識,最后是公司的要求我們每一天都要做好5S的工作,首先由公司的優(yōu)秀培訓(xùn)師對5S現(xiàn)場管理的培訓(xùn),5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。在這5S管理中,素養(yǎng)是現(xiàn)場管理的最高境界,而對于我們每一個員工,素養(yǎng)則是我們良好的生活工作習(xí)慣、組織紀律和敬業(yè)精神。

  實習(xí)周記(三)(8月20日至8月26日)

  經(jīng)過兩周的實習(xí)后,終于被分配到新的崗位去工作了,可以接觸到了我們汽車維修常用的工具,以及在師傅的帶領(lǐng)下,我們基本上已經(jīng)熟悉了工具的使用和步驟?傊@一周的主要實習(xí)內(nèi)容是維修火花塞的操作以及更換的拆裝方法。

  首先我們先熟悉工具,只要我們都熟悉使用這些拆裝的工具,那么我們就很容易去維修了。

  這周的實習(xí)我們都是親自去動手操作,比如剛開始要換火花塞。我們的師傅說一般的修理廠會建議你兩、三萬公里就換,這個是五菱車就要更換的,但實際用到五、六萬公里也是沒問題的,只要是高配置的車型火花塞甚至可以堅持到10萬公里;蛘吣阌X得油耗增大了,不好著車了,再考慮換個火花塞吧。然后師傅教我們拆火花塞,其實跟我們上實訓(xùn)課的拆裝發(fā)放差不多都是一個樣。但是要注意火花塞所處位置呈凹陷狀,因此在維修時必須此案吹干凈新的火花塞上的灰塵,否則灰塵將落入汽缸里面。

  實習(xí)周記(四)(8月27日至9月2日)

  經(jīng)過上周接觸汽車維修的逐步適應(yīng),現(xiàn)在在公司的實習(xí)工作已經(jīng)進入正軌。本周的主要工作還是不斷的學(xué)習(xí)油;水;電;底盤部件的保養(yǎng)和更換。并能很好的掌握操作要領(lǐng)和操作技巧。在與師傅共同完成維修項目時能交流技術(shù)上的東西和學(xué)習(xí)到更多的東西。

  下面是第三天的維修轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)的拆卸與注意事項。經(jīng)過在車主的反映和指導(dǎo)師傅進行車輛的路試,此車行駛時方向盤發(fā)抖,升車檢查發(fā)現(xiàn)此車轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭襯套開裂,所以進行轉(zhuǎn)向橫拉桿的更換。

  實習(xí)周記(五)(9月3日至9月9日)

  我們已經(jīng)實習(xí)了一個月,這周是我們公司重新對崗位實習(xí)進行調(diào)整,我被分配到另個車間去做維修,其實就是輪崗,到另個車間去做維修和保養(yǎng)車輛方面的的知識。

  在新的車間,感覺第一天工作的常識更加嚴肅了很多,因為在車間里有很多在汽車維修方面的維修規(guī)定,作為維修專業(yè)的實習(xí)生在汽車維修規(guī)定方面的知識應(yīng)該是必不可少的必修課。

  實習(xí)周記(六)(9月10日至9月16日)

  在這一周里,我的主要工作還是對寶駿630汽車的保養(yǎng)進行學(xué)習(xí),在保養(yǎng)之前,師傅告訴我們保養(yǎng)寶駿630汽車的特別注意事項:寶駿630發(fā)動機及變速箱總成保修期為5年或10萬公里(以先達到者為準)。

  儲電池的質(zhì)量保證期為1萬公里或12個月(以先達到者為準)。寶駿630首次保養(yǎng)為免費,車主必須在車輛行駛到5000公里或3個月(以先到者為準)前進行首次保養(yǎng),如車主未能按規(guī)定里程或時間內(nèi)進行首次保養(yǎng),則喪失此免費權(quán)利。

  另外,第二次保養(yǎng)為車輛行駛到1萬公里時進行,隨后每1萬公里或6個月(以先到者為準)進行一次保養(yǎng)。這個是師傅告訴我們的寶駿保養(yǎng)常理知識。

  實習(xí)周記(七)(9月17日至9月23日)

  在這周里我主要是工作還是做保養(yǎng),還是主要去學(xué)習(xí)保養(yǎng)的知識,通過理論與實際操作運用結(jié)合。首先我們對新來的寶駿車進行保養(yǎng),當(dāng)我還沒有能獨立操作時,就由車間的一些老練師傅帶領(lǐng)。雖然他們教的東西不多,但是自己也能動手去做了很多方面的保養(yǎng)。

  比如離合器總泵液面的檢查的方法:當(dāng)離合器液面介于高、低液面間則表示正常,如果低于標準線,則可能是總泵或分泵皮碗損壞。在發(fā)動機運行狀態(tài)下將出現(xiàn)掛檔難或無法掛檔的現(xiàn)象,請即時到就近的維修站檢修。還有蓄電池的保養(yǎng)檢查的方法:先檢查蓄電池固定是否牢固,電解液應(yīng)在上限和下限之間,接近下線時應(yīng)及時補加電解液或蒸餾水至高位線。

  保持蓄電池正負電纜接觸良好,并保持蓄電池清潔干燥。放置時間較長的車輛要摘下蓄電池的正負極電纜,相隔半個月左右重新接線起動發(fā)動機約20分鐘后,如果電量明顯不足要及時充電。

  實習(xí)周記(八)(9月24日至9月30日)

  這周是我在上汽通用五菱實習(xí)的兩個月,在這兩個月,實習(xí)時間雖然過得很快,但是我學(xué)到的維修技術(shù)知識也有初步的了解,在修車這一行業(yè)來說,我算是進了門檻,總的來說這兩個月的實習(xí)給了我兩個方面的收獲:工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實踐的結(jié)合。從以開始到維修車間,跟我的師傅的微笑就給了我實習(xí)的以個良好的開始,在整個實習(xí)過程中,每天都按時上班、下班,參加早會,跟大多師傅相處比較融洽。這周的我實習(xí)要點還是對汽車進行保養(yǎng)工作,對五菱車進行保養(yǎng),比如機油保養(yǎng)。

  步驟:首先暖機,檢查發(fā)動機艙內(nèi)是否有機油泄漏。關(guān)閉發(fā)動機并等待10分鐘。等車涼了,然后再擰開放油螺絲,放油記著打開加機油口,放完機油后,拆掉機油濾清器,拿出新濾芯,往新濾芯里加點機油(為了啟動瞬間,發(fā)動機不產(chǎn)生磨損)然后擰緊濾芯,再擰緊放油螺絲,最后加注機油根據(jù)車型加油多少不一樣一般3.5到4升左右,加注完畢后抽出油齒檢查看機油是否在刻度中間,檢查完畢后蓋上機油蓋,插好機油尺。啟動發(fā)動機檢查機油濾芯口,和放油螺絲是否漏油,一切完好后熄滅發(fā)動機1分鐘,再次抽出油齒,此時油位,在刻度中間,不足可以適當(dāng)補充。完畢。這就是第一次換機油的步驟,雖然在操作過程手里都是機油,因為剛開始比較生疏,所以沒有做到規(guī)范操作。

  換機油的注意事項有:加注機油時,不要拔出機油尺。機油加注量隨機油溫度和放油時間的不同而異。始終要用機油尺檢查機油加注量是否合適。暖機,并檢查放油塞和機油濾清器周圍是否有機油泄漏。關(guān)閉發(fā)動機并等待10分鐘。檢查機油液面高度。

  不管是舊車還是新車,在使用一段時間后由于磨損老化等原因,就必須對汽車進行保養(yǎng),以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長汽車的使用壽命。

  實習(xí)周記(九)(10月8日至10月14日)

  這周的實習(xí)安排工作還是對汽車維修檢測,主要內(nèi)容是汽車啟動出現(xiàn)問題狀況進行檢驗。

  這天有個車主打電話給我們師傅說他的車在回到家的時候壞了,啟動不了,需要人去幫忙,師傅說讓他把車拖到修理廠再修(因為老板知道這輛車不好修),但是由于路的問題,不好拖,所以就推說,現(xiàn)在廠里很忙,最后還是車主把他的車送到我們的廠里。

  當(dāng)我打開車前蓋的時候,我真的不知道無從下手,因為我沒修過這款宏光的車型。有那么一段時間我的腦子一片空白,我努力迫使自己冷靜,一定要一步一步的去檢查,想到在學(xué)校的實訓(xùn)課,老師教過我們的方法去檢驗。

  實習(xí)周記(十)(10月15日至10月21日)

  這周的實習(xí)內(nèi)容是空調(diào)維修和換機油保養(yǎng),雖然我們都在學(xué)校實訓(xùn)時掌握到空調(diào)的檢修方法,但是感覺在廠里的汽車空調(diào)維修的問題特別的多。與學(xué)校所學(xué)到的內(nèi)容還要多還要詳細。

  首先剛開始的時候,我對空調(diào)的維修就是老師在實訓(xùn)課教我們的方法去解決,當(dāng)制冷不足時,我們先檢查電磁離合器的工作情況,若吸合我們再檢測系統(tǒng)壓力,如不吸合檢測各個開關(guān)。如果電磁離合器良好,我們再檢查冷凝器的工作情況,以及管路和蒸發(fā)器的狀況。如果系統(tǒng)壓力不正常,那就要補充制冷液,并先排出系統(tǒng)中的空氣。還有對制冷功能的檢測,空調(diào)系統(tǒng)的檢測等內(nèi)容。

  實習(xí)周記(十一)(10月22日至10月28日)

  這周的實習(xí)工作是檢修左向燈的故障,尋找原因進行維修,在維修中發(fā)現(xiàn)很多問題,比如以師傅的經(jīng)驗來看,應(yīng)該很容易解決,但是相反,對于改裝過后的車是不容易維修的。下面是我第一次見改裝車進行檢修的難點。

  車主告訴我們,在點火開關(guān)關(guān)閉時,左右轉(zhuǎn)向燈閃爍正常,應(yīng)急警告燈閃爍也正常。但當(dāng)發(fā)動機起動以后,再接通轉(zhuǎn)向燈或警告燈,則左側(cè)轉(zhuǎn)向燈常亮而不閃爍。故障分析與處理:剛開始師傅以為故障與交流發(fā)電機中性點連接線有關(guān),因為根據(jù)他的維修經(jīng)驗,有很多進口汽車的交流發(fā)電機中性點與其他線路有聯(lián)系。

  起動發(fā)動機,拔下交流發(fā)電機上磁場線與中性點連線的插頭,但故障仍然存在,說明故障不在此處。重新插好此插頭,進一步觀察發(fā)動機艙和儀表板下面的外露線束,檢查是否有線束短路、磨破的現(xiàn)象,結(jié)果外露線束均良好,未發(fā)現(xiàn)有破損現(xiàn)象。后來又拆下儀表板檢查是否有與轉(zhuǎn)向指示燈線路短路之處,并用萬用表測量儀表上的二極管和其它電器元件是否有損壞的地方,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。又重新檢查儀表板下方(即腳踏板上方)熔斷絲盒處的線路及線路連接器,均無異常現(xiàn)象。接著猜想可能故障與底盤線路有關(guān)。撥開底盤線路連接器(此時發(fā)動機為運轉(zhuǎn)狀態(tài)),發(fā)動機立即熄火,且故障現(xiàn)象也隨之消失。從插頭上找出左后轉(zhuǎn)向燈的火線,把這根火線從插頭上單獨拔出后重新插好連接器,起動發(fā)動機,發(fā)動機運轉(zhuǎn)正常,故障消失。顯然,故障為左后轉(zhuǎn)向燈電線與其他電線有短路之處。

  關(guān)閉點火開關(guān),使發(fā)動機熄火,拔下底盤線路連接器,拆開地板壓條,拉出底盤線束,從前向后逐段仔細檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)線束在腳踏板拐角處有磨損外傷,左后轉(zhuǎn)向燈火線與另一根火線因磨破而連在一起。經(jīng)檢查確定這根火線為燃油泵繼電器的輸出火線(此車為電動汽油泵),用絕緣膠帶包好磨損的電線,使左后轉(zhuǎn)向燈火線復(fù)位,重新插好連接器,起動發(fā)動機,故障立即排除。

  實習(xí)周記(十二)(10月29日至11月4日)

  這周是我實習(xí)的第十二周,由于廠里的車間工作輪崗要求,我被分配到車身車間去做裝配工,其我的崗位是在車身車間的右側(cè)圍工段右一工位進行操作。

  首先,前面的三天都是由班長培訓(xùn)我SOS以及JES的操作清單,還要通過考核后才給我正式上崗操作,在上崗操作過程中一定按照標準化操作,以及穿戴好個人的PPE。

  最后兩天我們開始上崗操作,操作之前一定要熟練自己崗位的工作流程,以下是我這周的工作內(nèi)容以及負責(zé)安裝的零件。

  實習(xí)周記(十三)(11月5日至11月11日)

  這周的實習(xí)工作內(nèi)容還是在車身車間工作,還是在左側(cè)圍工段進行裝備操作,只是換了工位上的操作內(nèi)容,多增加了一個焊接的操作流程。

  實習(xí)周記(十四)(11月12日至11月18日)

  經(jīng)過兩周在車身車間的工作后,逐漸了解到車身的流水線以及各個工段上的裝配的零件,這周我被調(diào)到調(diào)整工段去輪崗,還是先培訓(xùn)SOS/JES后才能上崗操作。

  首先到車身前車體左處,掛裝水箱上橫梁總成,將水箱上橫梁總成掛裝到前車體右邊螺母孔處,將鐵線扭緊4—5圈,拉扯掛裝鐵絲,確保掛裝處鐵絲牢固,避免零件脫落造成零件丟失,然后返回料架處,從料架取1塊衣帽板加強桿,目視檢查衣帽板加強桿質(zhì)量。檢查衣帽板加強桿無開裂、生銹、變形等缺陷。檢查完后開始安裝,先取扭力風(fēng)扳機一把、設(shè)定值為9N.m的扭力扳手一把和2顆衣帽板加強桿固定螺母,到左后側(cè)門框處,打緊左側(cè)衣帽板加強桿,安裝衣帽板加強桿時箭頭標志朝上,保證安裝正確。

  最后用扭力扳手從上至下依次檢測螺母扭矩,待扭力板手扭動半圈以上發(fā)出“喀嚓”的信號,則符合工藝要求6~12N.m(扭力扳手設(shè)定值為9N.m),保證正確的扭力值防止螺母打不緊導(dǎo)致異響;氐焦ぷ鞯趸@,把扭力風(fēng)扳機放回定置內(nèi)。

  實習(xí)周記(十五)(11月19日至11月25日)

  這周的實習(xí)工作內(nèi)容是,進行工段上的工位調(diào)換,這樣的調(diào)換是讓我們接觸更多的操作內(nèi)容,比如今天你是在調(diào)整工段的左邊工位上操作,那么下周你就到右邊的工位進行操作裝配。

  這周我做的工作內(nèi)容就是,每天都是按操作流程來做,首先先到車身左前側(cè),然后將移動小車下部叉子插入雪橇后部支撐架,用磁鐵磁平左后側(cè)門與左后側(cè)圍后,再磁平左前門與左后側(cè)門。當(dāng)磁鐵放置于后側(cè)門和前門腰線鎖扣處時,就方便我們檢查左前門的裝配質(zhì)量,要求裝配質(zhì)量一定要達到標準,比如間隙,段差,平行度等差值達到符合工藝上的要求,避免產(chǎn)生間隙,段差缺陷。

  實習(xí)周記(十六)(11月26日至12月2日)

  這周是我被分配到車身車間裝配工作已經(jīng)一個月了,基本上都熟悉了裝配操作的流程,以及動手能力也有了提高,兩個星期都要進行輪崗一次工段上操作,因為車身車間有兩條流水線,一條是寶駿630的GP50流水線,一條是寶駿樂馳的流水線,每條流水線都有幾個工段,現(xiàn)在我操作是GP50的流水線,其有7個工段,前面十二三周是右側(cè)圍工段,后面十四五周是右側(cè)圍的工段,這周是前車體工段的裝配。

  實習(xí)周記(十七)(12月3日至12月9日)

  這周是換到第二工位的左邊,還是繼續(xù)看SOS/JES操作流程后,才可以上崗操作,總之規(guī)定每位員工在各個工段上的工位都要全位通,以及每個工位上都有一個SOS/JES的操作流程。

  還是按照左邊第二工位流程的步驟去操作,先檢查左前廂前板延伸件總成零件的質(zhì)量,檢查焊點分布符合工藝要求,無漏焊;焊點無毛刺、無焊穿、無扭曲、無邊緣焊點。并做好及時發(fā)現(xiàn)和防止批量焊點質(zhì)量缺陷逃逸。

  檢查完之后,到拼臺安裝左前廂前板延伸件總成。用手拿住左前廂前板延伸件總成,定位孔對準拼臺夾具上的定位銷,進行安裝。確認零件定位孔完全進入拼臺定位銷,(注意:在安裝左前廂前板延伸件總成時,完全落入拼臺定位銷)。

  實習(xí)周記(十八)(12月10日至12月16日)

  這周的實習(xí)工作還是在前車體工段,工段長說要輪到年底后才能進行工段輪崗,所以我們只有在工位上不斷的輪崗,總之每個星期的操作都是變動。

  這周安排我在左邊的第三個工位上操作,還是先認真去看SOS/JES的流程以及問上次操作的同事,問一些操作過程中需注意的事項。

  實習(xí)周記(十九)(12月17日至12月23日)

  這周是輪到我到右邊工位操作,其實跟左邊工位的操作內(nèi)容沒有多大的差別,所以動手起來也比較簡單操作。

  首先我們先到預(yù)裝臺檢查右前艙上邊梁總成質(zhì)量,目視檢查零件表面無生銹、開裂、焊點無漏焊、脫焊、虛焊缺陷,最重要檢查右前大梁螺栓1顆,要求螺栓焊接位置正確、垂直,無漏焊、脫落、焊偏質(zhì)量缺陷。若發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量缺陷,應(yīng)立即標識或隔離,并拉暗燈匯報班組長。

  然后把前艙上邊梁吊裝到預(yù)裝臺上,吊裝左/右前艙上邊梁總成轉(zhuǎn)移至拼臺上,吊具定位好左/右前艙上邊梁總成后,再關(guān)閉吊車夾具,吊車上升扶住前轉(zhuǎn)移至拼臺上,下降過程中自動調(diào)整好位置,用手扶住吊車,定位孔對準拼臺夾具上的定位銷,進行安裝。

  實習(xí)周記(二十)(12月24日至12月30日)

  這周是我們實習(xí)的第二十周了,也是出來工作差不多半年了,學(xué)到的技術(shù)也是在不斷的增加,積累的知識也是在不斷的吸收中,總的來說,有付出必有收獲,繼續(xù)堅持,努力做好每一天的工作。

  這周還是老樣子,繼續(xù)輪換工位操作,還是先培訓(xùn)SOS/JES的操作流程,以及每周都要培訓(xùn)不同的安全主題等內(nèi)容。

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