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大學(xué)生設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2020-10-10 12:12:21 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

大學(xué)生設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記例文

  周記

大學(xué)生設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記例文

  在學(xué)校呆了一段時(shí)間,又回家休息了幾天,我想我新的實(shí)習(xí)應(yīng)該是從十一開始的,“十一”原本是黃金的七天假期,然而我卻過得很特別,還記得說好要過一個(gè)安逸舒適的七天假期,痛痛快快的玩,可是9月30號晚上10點(diǎn)多,接到電話說是緊急召集。

  10月1號上午,我們拿到一份《通州市R-307地塊限價(jià)商品房小區(qū)招標(biāo)的招標(biāo)書》,當(dāng)時(shí)又開心又緊張,因?yàn)檫@次是第一次真正的做一個(gè)比較正式的項(xiàng)目,即使這只是一次陪標(biāo),也是一次鍛煉一次經(jīng)歷,有擔(dān)心自己的能力有限,拿不出一個(gè)令人滿意的結(jié)果來,任務(wù)的時(shí)間還是比較緊的,十天做出一個(gè)小區(qū)的初步方案來,并制作成文本,11號將進(jìn)行招標(biāo)會議,對各個(gè)方案進(jìn)行評分,確定最終的中標(biāo)方案,由于時(shí)間比較緊并且要求較高,我從家搬回學(xué)校開始了11天的緊張生活,期間對自己的時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的管理,列出任務(wù)進(jìn)行的計(jì)劃表格并進(jìn)行簡單的時(shí)間分劃,如下:

  10.1~10.2 進(jìn)行現(xiàn)場勘查并收集任務(wù)的相關(guān)資料

  10.3 初步規(guī)劃各個(gè)分區(qū),比如:功能、流線、景觀。。。 10.4~10.5 確定小區(qū)人數(shù),戶型,樓棟數(shù)并初步進(jìn)行具體的規(guī)劃 10.6~10.7 進(jìn)行CAD繪制,確定最終方案,并發(fā)送給效果圖公司 10.8~10.9 進(jìn)行文本的制作

  10.10 完成文本的制作并加以核對,最后進(jìn)行打印

  10.1~10.7為第一階段,是方案的設(shè)計(jì)和繪制階段;10.8~10.10為第二階段,是文本的制作和打印。

  通過10.1~10.7這一段時(shí)間對小區(qū)的設(shè)計(jì),我對小區(qū)的定位、建筑要求、設(shè)計(jì)的過程等都有了更深一步的理解和認(rèn)知,通過這段經(jīng)歷,我對自己的不足也有了很大的發(fā)現(xiàn),思路狹窄,知識面窄,知識層面較低,通過這次鍛煉,我會更加努力地學(xué)習(xí)書本知識并靈活的利用于實(shí)踐,開拓視野,突破創(chuàng)新,正如邢工說的,做小區(qū)投標(biāo)方案一定要有中心有亮點(diǎn),讓人眼前一亮的方案才有機(jī)會成為好的方案。

  周記

  續(xù)接上周,本周10.8~10.10進(jìn)行了投標(biāo)方案的第二階段,對文本進(jìn)行制作,“文本的制作要求很簡單,不花哨,不做作,不單調(diào),以圖說話”是前輩對我的忠告,一個(gè)好的投標(biāo)方案的文本十分的重要,因?yàn)檫@才是真正給人看的,正面的直接的方案表達(dá),效果圖十分關(guān)鍵,好的效果圖往往讓人眼前一亮,提高觀閱的興致和沖動,相反則會讓人失望而消極的給出一個(gè)壞的評價(jià),過于華麗會讓人望而卻步,太過于單調(diào)會讓人枯燥而乏味沒有看下去得欲望,只有新穎,簡單中帶有活潑才會帶來好的效果,舒適的作品才會讓人給出高分。

  文本的制作中,我第一次與效果圖公司開始了接觸,鼎盛國際是我接觸的第一個(gè)效果圖公司,在邢工的指導(dǎo)下,我開始了第一次效果圖公司的第一次對話,對材質(zhì)、顏色、搭配協(xié)調(diào)各方面都有了更深一步的理解,對于效果圖的制作步驟過程也有了基本的認(rèn)知,在制作的過程中,通過與效果圖公司制作方的交流,他們對顏色、材質(zhì)、搭配合理等有了更多的考慮,讓我對建筑設(shè)計(jì)也有了更多更好的啟發(fā),對建筑的認(rèn)知從停留的功能、流線上更多的'去思考到色彩的搭配,材質(zhì)的粗糙度,體量的大小,觀看角度的不同并隨之帶來的變化,在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)不足并充電學(xué)習(xí)讓我感到充足。

  周記

  上周五晚上,我又接到上級的指令,要求要做一個(gè)超市的方案設(shè)計(jì),周日給甲方看初步效果圖,唉,又是一個(gè)忙的讓人焦頭爛額的周末。在業(yè)主的初步規(guī)劃下,制作一個(gè)底下一二層為商場,上面三至五層為住宅和酒店式公寓的商住用房,通過這個(gè)方案的設(shè)計(jì),我對商住式用房有了更多更好的理解。

  首先,對酒店式公寓這一個(gè)新興建筑有了新的認(rèn)知,正如其名,酒店式公寓就是酒店式管理形式的公寓,現(xiàn)代化的城市化的風(fēng)格,同時(shí)對商場的設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)知,首先要考慮到新的功能分區(qū),流線也要合理,立面非常的重要,外觀上一定要具有吸引力,即使只是方形的體塊,也要營造出商場的氣息和氛圍,讓人有購物的沖動和欲望,同時(shí)商場的采光和通風(fēng)的安排也很重要,尤其是商場的采光,自然采光是最優(yōu)選擇也是首選,機(jī)械采光為輔,天窗與功能造型相結(jié)合營造出非常舒適的購物環(huán)境,通風(fēng)也有很多種,但無論以何種通風(fēng)方式通風(fēng),都是以為人們營造舒適的購物環(huán)境為目的,同時(shí)在造型上合周圍環(huán)境景觀上有所突破,我想這就是我對商場類建筑物的感知。

  周記

  本周,我進(jìn)行了西亭中學(xué)宿舍樓的設(shè)計(jì)和方案的修改,在這種設(shè)計(jì)中,我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似簡單的建筑中其實(shí)隱藏了種種條規(guī)條例,十分嚴(yán)格的遵從了規(guī)范。

  西亭中學(xué)宿舍樓應(yīng)教育局要求而興建,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方要求,首先對建筑面積進(jìn)行嚴(yán)格的控制,符合基本的防火疏散的規(guī)范,集中式衛(wèi)浴。尤其是集中式衛(wèi)浴的設(shè)計(jì)讓人難以下手,在6米的建筑長度中,衛(wèi)浴的服務(wù)半徑是20米,該如何插入衛(wèi)生間,盥洗室,該有幾個(gè);大便槽,盥洗池的長度與人數(shù)的關(guān)系該如何處理才能恰到好處的,合理的令人舒適。還有宿舍的鋪位該如何擺放等諸多問題讓人頭疼,立面要做到盡可能節(jié)省的同時(shí),大方美觀,實(shí)用得體;最終使的方案在進(jìn)行中擱淺,擱淺了又進(jìn)行,修改了再修改,一直沒有定下來。

  通過對教育類建筑的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),我明白到教育類建筑要求十分的嚴(yán)格,要按照規(guī)范理解規(guī)范的同時(shí)從圖集入手,做出一個(gè)舒適的教育類建筑!案氖潜仨毜模牧嗽诟氖且欢ǖ,如何能改到不用再改才是我們想要的”。

  周記十三

  由于東洲方案的業(yè)主對方案的不勝滿意,還有新的想法,于是一張新的規(guī)劃區(qū)域圖到達(dá)我的手上,開始了東洲第二個(gè)方案的制作。

  由于新的區(qū)域規(guī)劃為幾列并排式建筑在一起,經(jīng)過思考,我決定做成商業(yè)街建筑,商業(yè)街的定位與超市完全不同,雖然都是商業(yè)建筑,功能和目的是相同的,但是分割安排卻完全不一樣,商業(yè)街以靠道路的人流量大的一側(cè)為黃金店面,現(xiàn)代時(shí)尚多變的沿街立面會吸引更多的顧客,軟分割,通暢舒適的內(nèi)部交通會提起更多顧客的興趣,適當(dāng)合理的休憩小筑在提供顧客休息的場所可以開設(shè)店鋪提供飲料消費(fèi),讓顧客購物樂此不疲。

  通過商業(yè)街式建筑的設(shè)計(jì),我認(rèn)識到商業(yè)街與商業(yè)廣場、超市的相異之處,建筑的沿街立面造型效果才是業(yè)主最看重的,至于功能流線上都是我們建筑師該考慮的,這次設(shè)計(jì)一方面豐富了我的知識和認(rèn)知,另一方面,讓我認(rèn)識到業(yè)主想要的是我們合理的情況下要做到盡可能去做到的。

  周記

  新的一周,又有新的任務(wù),本周要做的是廠房的設(shè)計(jì)。

  通過查閱資料之后,對廠房設(shè)計(jì)有了新的理解,廠房的設(shè)計(jì)一般來說都是大體量,無可后免要考慮到伸縮縫的存在,高窗的通風(fēng)排煙的效果,檐口的高度,廠房與管理房間的防火分隔,立面上要不單調(diào),主要是從材質(zhì)上來表達(dá),檐口上的造型來提供活力。由于甲方急看效果圖,在急匆匆地努力繪制解釋后,給甲方看立面圖,然而甲方的答復(fù)卻是令人難忘,甲方要的是流行的歐美式樣的廠房,他說他不同看立面和平面設(shè)計(jì)圖,要的是效果,首先,不能單調(diào)也不可以太華麗,要干凈又要耐臟,讓我們收集到許多廠房的現(xiàn)實(shí)圖片發(fā)給他,讓他挑選一個(gè)滿意的然后按照滿意的廠房去畫設(shè)計(jì)施工圖,即是由效果出圖紙。

  通過這次地設(shè)計(jì)的,我對廠房的設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)要求有了充分的理解,同時(shí),我更加明白到處理好與甲方(業(yè)主)的關(guān)系十分重要,有時(shí)候,我們做建筑做出的應(yīng)該是甲方要的而不是我們想設(shè)計(jì)的,這應(yīng)該是一種無奈吧。

  周記

  到了最后的一周,我在修改方案的過程中,我深刻體會到兩點(diǎn):首先是,“經(jīng)驗(yàn)”二字對于一個(gè)建筑設(shè)計(jì)者是何等重要。江院長跟我們提到的一些方案平面,是之前就已經(jīng)建成的一些廠樓的平面。見得多了,識得廣了,眼界開闊了,想法自然也就多了,設(shè)計(jì)時(shí)靈感便會源源不斷的涌現(xiàn)出來。而且在修改方案時(shí)王所長還會根據(jù)經(jīng)驗(yàn)考慮到結(jié)構(gòu)對平面的影響,對整個(gè)功能流線的影響,力求全面的掌控整個(gè)設(shè)計(jì)。 其次是,一些規(guī)范里的常用數(shù)據(jù)平時(shí)就應(yīng)牢牢地儲存在腦子里,在需要的時(shí)候,直接調(diào)出來就能方便自己使用。對規(guī)范的熟悉掌握,使得設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)初期就可以避免一些不必要的錯(cuò)誤,減少后期修改的工作量。而且建筑設(shè)計(jì)的過程是每一步都相互關(guān)聯(lián)的,如果在設(shè)計(jì)初期沒有嚴(yán)格按照規(guī)范設(shè)計(jì),導(dǎo)致后期要修改的話,那真可謂是“牽一發(fā)而動全身”,最后可能只因一兩個(gè)細(xì)節(jié)的小錯(cuò)誤,而導(dǎo)致整個(gè)方案的推倒重來。

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