關(guān)于教育實(shí)習(xí)周記精選
實(shí)習(xí)周記(一)
五月四日，我們開始了正式的實(shí)習(xí)生活。同學(xué)們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)有所差異，有回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的，也有留太原的。有的服從學(xué)院安排，也有的自己找了感興趣的實(shí)習(xí)單位�？傊�，我們大學(xué)中這不可或缺的一部分在青年節(jié)這一天拉開了帷幕。
我選擇了太原大學(xué)外語師范學(xué)院作為實(shí)習(xí)單位，一方面和自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣有關(guān)，另一方面也想給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閾?jù)說這里的學(xué)生很不好“對(duì)付”。還有之前也上了他們學(xué)校的網(wǎng)站了解了一些信息，原來是已經(jīng)有著百余年校史的老太原師范，薄一波先生和徐向前元帥是其杰出校友代表。去有著這樣歷史的學(xué)校，無疑在精神上使人振奮。
那天早晨，陽光明媚，我們的心情也格外之好。早上八點(diǎn)二十分，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在南門集合，在臧日霞和王霞兩位老師的帶領(lǐng)下，我們集體乘公交奔向?qū)嵙?xí)所在地。男同胞們都很紳士，主動(dòng)請(qǐng)女生先上車并把稀少的座位留給女孩子坐。
和校方約定的時(shí)間是九點(diǎn)半見面，我們提前了大約半個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，我們還是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去見了太原師范的老師們。女老師很多，但很溫和。我們先是進(jìn)行了分組，因?yàn)橐徊糠秩艘ゴ睦韺W(xué)，另一部分則教教育學(xué)課程。之后，在一個(gè)簡短的會(huì)議上，校方劉主任向我們簡單介紹了一下學(xué)校的基本情況和對(duì)我們實(shí)習(xí)生的一些基本要求，并親自為我們指定了實(shí)習(xí)老師。
因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)狈χv課經(jīng)驗(yàn)，所以這周校方安排我們統(tǒng)一跟著指導(dǎo)老師聽課。由于我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師金曉玲老師的課程已經(jīng)在周二結(jié)束，所以我只能跟著聽劉主任的課，算是一點(diǎn)小小的遺憾吧!不過金老師給我們交待的事情應(yīng)經(jīng)很細(xì)致了，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
周三上午，我們?nèi)ヂ犃藙⒗蠋煹恼n。整個(gè)授課過程，給人的感覺是親切自然，并沒有因?yàn)榻淌依锩娑嗔藥讉�(gè)聽課者而有所造作。而且八十分鐘的課程，在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，好像一段耐人尋味的故事，十分流暢。這和劉老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，但我想更多的是用心教育的結(jié)果。當(dāng)教育者的身心和教育活動(dòng)融為一體的時(shí)候，那么教育的結(jié)果就不會(huì)是太大的問題。
接下來的幾天里，備課成為我的主要任務(wù)，因?yàn)橄轮荛_始，我們就要登上講臺(tái)，去開始實(shí)質(zhì)意義上的實(shí)習(xí)生活了。所謂不經(jīng)其事，不知其難。在備課的過程中，真的遇到許多問題。比如自己根本拿不準(zhǔn)什么內(nèi)容是重點(diǎn)，如何安排時(shí)間，甚至連一個(gè)簡單的授課類型也搞不定。下周的時(shí)候向老師請(qǐng)教這些問題吧，畢竟我們還是新手。
明天上午就要登臺(tái)講課了，既放松又緊張。放松是因?yàn)樽隽饲捌诘臏?zhǔn)備，緊張是因?yàn)闇?zhǔn)備的可能還不夠，或者會(huì)遇到其他意想不到的麻煩。不過既然選擇了，那么就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!
20xx年5月9日星期日
實(shí)習(xí)周記(二)
這周是實(shí)習(xí)開始的第二周，也可以說是真正意義上實(shí)習(xí)的開始。
這一周，我登上了講臺(tái)，開始了我的教育之旅。之前，雖然一直以為自己在從事著與教育相關(guān)的活動(dòng)，可如此正式的是第一次。如果說之前是學(xué)教育，關(guān)心教育，思考教育的話，那么從這周開始了我的教育實(shí)踐。如果之前是對(duì)教育的宏觀認(rèn)識(shí)，那么這周我開始觸摸到真實(shí)的教育細(xì)胞。
周一上午，是我的工作時(shí)間，那方講臺(tái)在那四個(gè)小時(shí)內(nèi)屬于我。第一次見我的“學(xué)生”，第一次講授一門全新的課程，而且是從第四章內(nèi)容講起。緊張?jiān)谒y免，幸好之前在講臺(tái)上站的時(shí)間還是相對(duì)較多，緊張的.狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間不是很長。八點(diǎn)鐘，我走進(jìn)了外語教育系09304班的教室，一同進(jìn)去的，還有我的指導(dǎo)老師金曉玲老師和和我聽一組的實(shí)習(xí)搭檔惠芬芬同學(xué)。自我介紹是必須的，不過由于緊張沒說很多，只是將我的電話，郵箱，QQ以及博客地址都告訴了同學(xué)們。因?yàn)槲抑溃词刮业膶?shí)習(xí)結(jié)束，同學(xué)們可能都無法了解我，我更不可能了解甚至認(rèn)識(shí)我曾經(jīng)的“學(xué)生”。所以，我是以朋友的身份面對(duì)所有的學(xué)生的，告訴他們我的聯(lián)系方式可以更多的交往，博客則可以使同學(xué)們了解真實(shí)的我。
一節(jié)課過得很快，沒有感覺到很尷尬，同學(xué)們似乎很支持我，或許是男生在這個(gè)師范學(xué)校過分稀有的緣故吧!一章的內(nèi)容很多，之前也準(zhǔn)備的較為充分，所以不存在冷場的現(xiàn)象。只要對(duì)教材內(nèi)容熟悉，將課堂時(shí)間全部占用掉是不成問題的，擔(dān)心的是將內(nèi)容講不完。提前準(zhǔn)備了手表，時(shí)間把握的還可以，所以基本上按時(shí)講完了本章的內(nèi)容。第一個(gè)班結(jié)束的時(shí)候，自我感覺還好。課間的時(shí)候，和老師交流，金老師也提出了幾個(gè)很明顯的問題，當(dāng)然都是對(duì)教材內(nèi)容的細(xì)節(jié)處理，也給了我很好的建議。
到第二個(gè)班的時(shí)候，講的內(nèi)容是一樣的，而且有了第一個(gè)班的經(jīng)驗(yàn)，緊張顯然已經(jīng)遠(yuǎn)逝。中間的時(shí)候，我說到“第一印象”，突然產(chǎn)生說英文的沖動(dòng)，于是隨口來了句“first press”。說完之后，我就后悔了，因?yàn)橐庾R(shí)到自己說錯(cuò)了，于是主動(dòng)向同學(xué)們請(qǐng)教，原來是“first impression”。不過很輕松的跟他們開了個(gè)玩笑：“我都忘記大家是英文專業(yè)了，以后可不敢在大家面前賣弄英文了”，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們似乎很喜歡這種狀態(tài)。
第二天的時(shí)候，聽搭檔講課。同樣抱著認(rèn)真的態(tài)度，也在空閑的時(shí)候一起討論了許多，獲益不少。這之間又發(fā)生一件囧事：在聽09306班的課時(shí)，我在一位女同學(xué)的桌邊坐下，因?yàn)橹浪麄儼嗯芏�，所以就下意識(shí)問了一句：“你們班男生挺少呀?”“你是only one ，我們班沒有男生的!”那位女生很平靜的答道，我很無語……那節(jié)課，我成了星外來客，似乎也分散了同學(xué)們聽課的注意力，所以感到一絲內(nèi)疚。
回到學(xué)校的時(shí)候，收到了“學(xué)生”對(duì)我的建議短信，希望我多舉點(diǎn)例子，提升語言的邏輯性。都是非常中肯的建議，我欣然接受并回信致謝。還有同學(xué)向我問一些學(xué)習(xí)方面的問題，我也耐心的盡己所能。這是“學(xué)生”對(duì)我的信任和支持呀，我一定要更加努力，將這個(gè)“老師”當(dāng)?shù)酶�，更無愧于心。
剩下的日子主要任務(wù)就是總結(jié)提升和準(zhǔn)備下一次課，我想有了第一次的經(jīng)歷，之后的課程我一定會(huì)不斷超越。超越了自己，也就成就了自己!
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