2014大學生法律專業(yè)實習周記
我的實習單位是縣司法局,我局的政務公開工作在縣委、縣政府以及上級業(yè)務部門的正確領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，深入扎實開展司法行政政務公開工作，穩(wěn)步發(fā)展，取得了明顯成效。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好司法行政政務公開工作的責任感和使命感。近幾年來，我局為貫徹落實國務院、省、市縣關(guān)于推行政務公開的精神和要求，我局積極組織學習有關(guān)文件、政策。統(tǒng)一思想，提高認識，制訂措施，強化責任，一是成立縣司法局政務公開領(lǐng)導小組，根據(jù)實際情況及時調(diào)整和充實政務公開領(lǐng)導小組成員。每年初局政務公開領(lǐng)導小組都專門召開會議，研究部署本年度的政務公開工作。通過幾年的工作，學習與實踐，全局上下普遍認識到加強政務公開工作是我國實施依法治國方略的重要舉措，是推進依法行政的重要手段，是全面提高依法行政水平的重要保障。
二是突出重點，扎實工作，制訂切實可行的措施切實提高辦事效率，改進工作方法增強政務工作透明度，提高服務水平。我局按照民主、公正、公開的原則，制定本系統(tǒng)政務公開實施方案，明確政務公開監(jiān)督的內(nèi)容，步驟和措施。
三是加強領(lǐng)導，強化責任，為把本系統(tǒng)政務公開工作各項措施落到實處，切實由到明顯成效，我局采取一把手負總責，各成員分片負責，把落實情況作為年終考核和黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，確保政務公開工作不走過場，不搞形式。
二、準確把握和正確執(zhí)行各項政策，全面實行政務公開。幾年來，縣司法及下屬各單位作為政務公開的主體，嚴格按照縣委、縣政府的安排部署以及上級業(yè)務部門的要求穩(wěn)步推進政務公開工作。通過政務公開欄等形式，將對外對內(nèi)逐項適時公開。幾年來，我們推行政務公開監(jiān)督對外公開的主要內(nèi)容有以下幾個方面：
�、俎k事依據(jù)：包括法律法規(guī)，政策規(guī)定，決議、決定等。
�、谵k事職能：內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置、各機構(gòu)的主要職能、辦事人員及職責。
�、坜k事條件：辦理公證、律師服務手續(xù)及服務內(nèi)容。
�、苻k事程序：公證、法律服務等事項的程序、辦理時限和監(jiān)督電話等。
�、菔召M標準及依據(jù)。
�、奕嗣袢罕婈P(guān)心的其他問題。
對內(nèi)公開的主要內(nèi)容：
�、儇攧帐罩闆r。
②招待費開支情況。
③退伍軍人安置、畢業(yè)生就業(yè)、招工、公務員錄用、入黨、考評、技術(shù)職務評聘、任免、調(diào)動等人事工作情況。
�、芑ā⒕S修、設(shè)備購置等干部職工普遍關(guān)心的其他情況。
通過幾年扎實有效的工作，促使我局在為全縣經(jīng)濟建設(shè)服務水平有了極大的提高，贏得縣委、縣政府及上級業(yè)務部門的好評和肯定，也得到了社會各界的理解和支持，對外樹立了作風優(yōu)良、辦事高效、服務優(yōu)質(zhì)、勤政廉政的良好的部門形象。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的'整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。
真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。
人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
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