繪圖員實(shí)習(xí)周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編收集整理的繪圖員實(shí)習(xí)周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)第六周
在這一周,我們開(kāi)始新的任務(wù)了,那就我們翹首以待的CAD繪圖軟件的學(xué)習(xí)。在剛來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)怎么有一部分的同學(xué)會(huì)用CAD軟件呢,后來(lái)才知道,原來(lái)他們之前參加過(guò)學(xué)校的選修課,所以就會(huì)了。忽然感覺(jué)自己的起點(diǎn)有點(diǎn)低,所以接下來(lái)的時(shí)間,我要更加努力,好好學(xué)習(xí)CAD知識(shí)。這一次我們學(xué)習(xí)了CAD安裝;CAD基本操作的命令,包括:文字樣式、圖層、框選、窗選、放大、縮小、拖動(dòng)、命令確認(rèn)和取消、保存;畫(huà)直線、元、多邊形、文字等;快捷鍵的命令操作。在學(xué)習(xí)CAD軟件的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),如果能將CAD快捷鍵背下來(lái),并且在繪圖時(shí)候用到,那么我相信,我以后畫(huà)圖一定會(huì)比用鼠標(biāo)點(diǎn)吖點(diǎn)的快很多的。在上課的時(shí)候,老師還給我們講解了CAD軟件應(yīng)用需要注意的地方,比如說(shuō)框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區(qū)別的;在畫(huà)圖和保存文件時(shí),要將內(nèi)部設(shè)置相對(duì)應(yīng)設(shè)置好;在選項(xiàng)設(shè)置時(shí),須細(xì)心并確認(rèn)是否應(yīng)用在當(dāng)前設(shè)置等等?磥(lái)CAD,還真是個(gè)大學(xué)問(wèn),我要勤奮一點(diǎn)聯(lián)系才好。
實(shí)習(xí)第七周
中秋節(jié)到啦,按照法定假期,放假3天呦。真開(kāi)心。放假回來(lái),似乎的心開(kāi)始散散懶懶的,剛開(kāi)始上班就盼著能快點(diǎn)下班,快點(diǎn)到周末。
話說(shuō)這一周,我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的內(nèi)容,那就是CAD的學(xué)習(xí)和配網(wǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)了;仡機(jī)AD學(xué)習(xí),我們學(xué)了新的操作命令,包括:陣列、偏移、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、打斷與合并、倒圓倒角文字等,以及其快捷鍵的命令操作。而在配網(wǎng)部分,我們除了回顧舊的知識(shí)之外,我們學(xué)習(xí)了供配電的設(shè)計(jì)知識(shí),包括供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則;配電網(wǎng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。
對(duì)于配網(wǎng)的課,學(xué)得很吃力,我們幾個(gè)坐的比較近的同事利用課間休息的時(shí)候互相討論,可是也討論不出什么所以然來(lái),請(qǐng)來(lái)老趙工給我們?cè)僦v解一下,才基本理解當(dāng)中概念,相對(duì)于CAD的學(xué)習(xí),還是覺(jué)得CAD略微簡(jiǎn)單些。
實(shí)習(xí)第八周
在這一周,老趙工除了給我們溫故而知新之外,還通過(guò)展示A型終端式公變房雙臺(tái)公變系統(tǒng)主接線圖,來(lái)給我們講解雙臺(tái)公變系統(tǒng)的運(yùn)作方式,具體包括:機(jī)械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運(yùn)作模式的運(yùn)行原理、作用和運(yùn)行時(shí)部分部件的操作要求,如:延時(shí)要求等;以及手動(dòng)、停止、自動(dòng)合閘方式的運(yùn)行原理和所帶動(dòng)部件的運(yùn)作等。在上課的時(shí)候,饒嘉誼組長(zhǎng)也坐在我們后面聽(tīng)講,所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統(tǒng)主接線圖來(lái)講,我們需要弄明白他們的運(yùn)行原理,這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,可能我的邏輯性比較差吧,還是需要請(qǐng)趙工給我私下在上一堂課。除此以外,老趙工會(huì)經(jīng)常不按牌理出牌,經(jīng)常會(huì)在上課的途中安插許多課件沒(méi)有的東西,從而擴(kuò)充我們的課外知識(shí)。由此看來(lái),只有不斷學(xué)習(xí)才能扎得穩(wěn)腳跟啊。
實(shí)習(xí)第九周
在國(guó)慶之前,我們培訓(xùn)老師主要講主接線的計(jì)量與檢測(cè)部分,包括:介紹了兩種電能表:多功能電子表、機(jī)械式有(無(wú))功電能表的工作原理;電能表內(nèi)的接線盒的裝配要求和使用;配網(wǎng)儀的工作原理;電流測(cè)量方面的運(yùn)行原理。
其實(shí)對(duì)于老趙工的培訓(xùn),我自己剛開(kāi)始的覺(jué)得學(xué)習(xí)配網(wǎng)知識(shí),在未來(lái)的工作中未必能派得上用來(lái)自己再思量了一下,又覺(jué)得其實(shí)學(xué)多點(diǎn)東西也沒(méi)有什么不好。但是心目中還是略略擔(dān)心配網(wǎng)的考試,我偷偷問(wèn)了一下趙工,趙工說(shuō):“考試應(yīng)該會(huì)考,但是考什么還要等上面的.通知!笨磥(lái)這個(gè)美好的國(guó)慶長(zhǎng)假,自己還是要花多一點(diǎn)的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下配網(wǎng)部分,而且平常也需要多點(diǎn)復(fù)習(xí)配網(wǎng)的知識(shí)。而在CAD部分,培訓(xùn)導(dǎo)師給我們復(fù)習(xí)上個(gè)星期一些快捷鍵的運(yùn)用和使用快捷鍵需要注意的一些問(wèn)題,還將軟件講了軟件下面“捕捉”、“柵格”等命令的運(yùn)行需要等等。在培訓(xùn)結(jié)束了之后,培訓(xùn)導(dǎo)師還發(fā)例圖給我們做練習(xí)并且在下班前上交。這周的生活,落下帷幕。
實(shí)習(xí)第十周
國(guó)慶長(zhǎng)假回來(lái),還真的有點(diǎn)不舍的感覺(jué),不過(guò)工作還要繼續(xù),最重要的是培訓(xùn)還要繼續(xù)。
一回來(lái)就開(kāi)始被培訓(xùn)導(dǎo)師叫去工作了。他給我們整理資料的人每人幾分資料,每一份都有十幾頁(yè)紙,然后根據(jù)他們給的模板將其進(jìn)行文字錄入。剛開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得很是繁瑣,因?yàn)閿?shù)據(jù)量也比較多,而且大多數(shù)據(jù)相似,而且我開(kāi)始將大學(xué)學(xué)過(guò)的Excel里面的部分功能忘記了,以至于當(dāng)遇到不懂的時(shí)候,還是要請(qǐng)教一下師兄師姐們。在完成完數(shù)據(jù)的表格錄入后,我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的核對(duì)過(guò)程,為了確保數(shù)據(jù)正確,我須細(xì)心看每一個(gè)字或字母,之后才交給其他同事互換檢查。最后,才把文檔上傳回培訓(xùn)導(dǎo)師那。雖說(shuō)這活輕松簡(jiǎn)單,但是卻極其考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心。曾有幾次,沒(méi)耐得住性子害得出錯(cuò),還要返回去仔細(xì)檢查錯(cuò)處一一修改。直到最后,我們錄入資料的同事也整理除了經(jīng)驗(yàn),就是可以將類(lèi)似的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)制,再對(duì)其進(jìn)行修改,這樣就可以減少許多工作量了。對(duì)于這周,感覺(jué)學(xué)到了許多,也很充實(shí)。
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