頂崗實習(xí)心得我們在路上

　　大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿充滿回憶嗎？一切都充滿疑惑。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。可轉(zhuǎn)眼間，頂崗生活也要如期而至了。中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會的一個過渡。在這為期半年的實習(xí)生活中，我們或許有最初的迷茫、緊張、陌生也會有最后的習(xí)慣、大方自然。工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的`聽課，還是到后來的講課，參加班級管理，我們都會經(jīng)歷不一樣的生活，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，會變得優(yōu)秀、變得更加成熟和穩(wěn)重。

　　時光匆匆，實習(xí)生活悄然而至。帶著對暑假的留戀和對實習(xí)生活的期待，八月二十四日下午我們踏上了實習(xí)的征途。

　　腦海中幻想過無數(shù)次那些與學(xué)生相處的日子會有多令人難忘，縱然會有傷痛與疲憊，彷徨與失落，我仍相信實習(xí)的這半年將會成為我人生中難忘的歲月。一方面，我要從學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師了，有了我發(fā)揮多年所學(xué)、展現(xiàn)才能、實現(xiàn)一個師范生職能的用武之地；另一方面，我還是一名學(xué)生，缺乏經(jīng)驗，如何在課堂上將知識傳授給學(xué)生、管理好課堂紀(jì)律、提高課堂效率，還比較盲目。在課下還要處理好與學(xué)生、老師間的關(guān)系，還要努力適應(yīng)環(huán)境。這些都讓我有些小擔(dān)心。

　　剛來到xx中學(xué)同學(xué)們的熱情就給我們帶來了溫暖，學(xué)校老師也來看望了我們，關(guān)心著我們的生活起居。也許是從這一刻起，我更加強(qiáng)烈的意識到了我不再是大學(xué)校園里活潑的學(xué)生，我是xx中學(xué)的一名實習(xí)語文老師了。我不再只對自己負(fù)責(zé)，而是心中多了對學(xué)生的牽掛與責(zé)任。

　　來到xx中學(xué)已經(jīng)五天了，學(xué)校給我們提供了可貴的培訓(xùn)機(jī)會。校長和各級部主任對xx中學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的概括，優(yōu)秀的教師給我們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理技能，這更警醒我成為一名優(yōu)秀的教師任重而道遠(yuǎn)。

　　在今后的實習(xí)生活中，我要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，多聽他們講課并進(jìn)行總結(jié)，對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。謙虛好問，勤勞踏實，吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己。在完成教學(xué)任務(wù)之余，還要兼顧自己的學(xué)習(xí)，例如英語的學(xué)習(xí)、教師資格證的準(zhǔn)備工作等，切忌浪費時間，虛度光陰。

　　最后我們的小團(tuán)隊要在一起生活一個學(xué)期。以前大家雖在一個學(xué)校，但很有可能互不相識，所以這次的相聚是一種很大的緣分。我們大家也許需要一起生活一起磨合，工作上相互協(xié)作，生活上相互幫助，我期待著大家一起的新生活。

　　正青春，我們在路上！

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