路在腳下,夢在前方的教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)
洪應(yīng)明在《菜根譚》中曾說:“欲做精金美玉的人品,定從烈火中鍛;思立掀天揭地的事功,須向薄冰上履過!毕胍删图兘鹈烙褚话愕娜烁衿沸,一定要經(jīng)歷過烈火鍛煉般的磨礪,想要建立轟轟烈烈的奇功偉業(yè),必定要經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)峻的考驗(yàn),任何一個(gè)人的成功都是用挫折的經(jīng)驗(yàn)積累而成的。而身處學(xué)校的學(xué)生,所謂的挫折無外乎為犯錯(cuò),作為老師的我們不應(yīng)該去害怕學(xué)生犯錯(cuò),我們要做的則是讓他們明白何為對(duì),何為錯(cuò),一步步地引導(dǎo)他們提高明辨是非的能力做到吃一塹長一智,有所成長和進(jìn)步。
在我講之前,指導(dǎo)老師曾告誡過我:“不要一味的相信學(xué)生,不要對(duì)學(xué)生過分的好,不然以后你的會(huì)很難上下去”。剛開始的自己還不以為然,以自己的方式上。但這個(gè)星期癥狀接踵而至,幾個(gè)班出現(xiàn)的狀況大致相同,就是在堂教學(xué)中活躍分子們太過活躍,導(dǎo)致堂紀(jì)律十分混亂,自己的教學(xué)思路也會(huì)暫時(shí)出現(xiàn)短路的狀況,使得整堂的教學(xué)任務(wù)不能完成,而這些活躍分子恰恰是余時(shí)間把你當(dāng)做好朋友的孩子,所以在如何處理與孩子之間的`關(guān)系上我自己也是絞盡了腦汁:如果距離過近,自己的威嚴(yán)就會(huì)蕩然無存,過遠(yuǎn)則會(huì)與學(xué)生們產(chǎn)生距離。對(duì)于我而言,要想掌握好、拿捏好這個(gè)分寸還是十分不容易的。我自己也在不斷地向指導(dǎo)老師請教,也在不斷向其他老師學(xué)習(xí),也在大量閱讀教育類的書籍,也在慢慢地摸索改進(jìn)。以下是自己摸索出的幾條經(jīng)驗(yàn),與大家共同分享:
一、尊重學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)。
我教的學(xué)生正處于青春期,逆反心理較強(qiáng)。他們認(rèn)為自己做什么都要自由,而堂教學(xué)禁錮了他們所謂的“自由”。所以針對(duì)這一方面,我認(rèn)為要盡量維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),而不是因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)而去訓(xùn)斥,甚至打罵他們,這樣做會(huì)加重學(xué)生的叛逆心理,更加不愿意學(xué)習(xí),從而造成惡性循環(huán)的結(jié)果。因此,在堂教學(xué)中,對(duì)待學(xué)生要多一些尊重與關(guān)愛。
二、年輕就是資本。
作為實(shí)習(xí)生,我很慶幸我還很年輕,給學(xué)生們的第一印象就是和他們的年齡相仿,這就給我的教學(xué)帶了很大的便利,使我能夠很容易地和學(xué)生們相處,更好地了解他們的學(xué)習(xí)與生活的狀況,沒有什么所謂的代溝。然而,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待學(xué)生,作為實(shí)習(xí)生的我更容易放下老師的身段去平等地和學(xué)生對(duì)話,也正是因?yàn)檫@樣,我能很快地和學(xué)生們熟絡(luò)起。
三、把握語言的藝術(shù)
老師的語言是一門偉大的藝術(shù),上時(shí)和下時(shí)的語言應(yīng)該要區(qū)分開。上時(shí)要嚴(yán)肅、認(rèn)真,要有威嚴(yán),而下時(shí)則要溫柔體貼,這樣嚴(yán)慈相濟(jì)、軟硬兼施,學(xué)生才會(huì)更尊重你,愛戴你,慢慢也會(huì)掌握好分寸。以前的我上時(shí)不懂得運(yùn)用語言的藝術(shù),直到我去聽我的指導(dǎo)老師的,才慢慢領(lǐng)悟到上時(shí)必須要有趣味性,吸引學(xué)生的注意力,把握語言的藝術(shù)。
四、合理把握教學(xué)時(shí)間。
通過這幾周的教學(xué),我從一開始對(duì)教學(xué)時(shí)間把握不恰當(dāng),到現(xiàn)在能夠較為合理的把握時(shí)間,可謂多次練習(xí),實(shí)屬不易。以前上,不是慢了就是快了,總是把握不了合適的度,F(xiàn)在的我,有了較多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)時(shí)間的把握較為合理了,就是不看表,大約也知道還能剩下多長時(shí)間。這就是我最大的一個(gè)進(jìn)步之處。我也相信未的我會(huì)越越好。
似乎這世上所有的事情都說起容易做起難,這需要我們一步步慢慢的探索、改正,并且相信自己能夠做好。
路在腳下,夢在前方,加油!
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