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大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2022-11-28 08:50:44 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得(通用11篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得(通用11篇)

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇1

  崗前實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,它讓我們?cè)诰唧w的工作實(shí)踐中了解產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、理解公司的產(chǎn)品定位以及單位人事組織架構(gòu),為我們正式的接手工作奠定基礎(chǔ)。

  在這為期三個(gè)月的車(chē)間實(shí)習(xí)過(guò)程中,我逐一經(jīng)歷了模樣(包括CNC加工中心)、鑄造、精鑄、鈑金、焊裝這五大生產(chǎn)車(chē)間,見(jiàn)識(shí)了產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到成型、從部件到成品的流程,了解到公司鑄造類(lèi)、鈑金類(lèi)產(chǎn)品的不同制造工藝等一系列新知識(shí)。這些最前線生產(chǎn)實(shí)際的知識(shí)是我在課本中無(wú)法獲得的,不僅讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且同時(shí)引導(dǎo)了我對(duì)將來(lái)的思考。思考我該如何介入工作以及如何將我所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能具體應(yīng)用到實(shí)際中去。

  談及心得,最先想到的是感謝。這么多年的校園生活或多或少會(huì)讓我與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有些脫節(jié),剛踏入社會(huì)的不安與茫然在公司詳細(xì)的日程安排下慢慢消散。在這段日子里我知道自己要做什么及將要做什么,井井有條的安排也讓我的思緒更加清晰。領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)讓你覺(jué)得嚴(yán)肅、同事不會(huì)讓你覺(jué)得疏遠(yuǎn)……這些都讓我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。我將無(wú)法忘記你們的幫助,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最誠(chéng)摯的感謝!

  其次就是調(diào)整心態(tài)。只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài),丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理,才能在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參與競(jìng)爭(zhēng),敢于承受壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。有句話說(shuō)的好,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我想說(shuō)的是每一個(gè)剛踏入崗位的大學(xué)生都有一個(gè)理想,說(shuō)白了就是美好的夢(mèng)。當(dāng)然,這里的夢(mèng)不是虛無(wú)縹緲的,它是指引我們努力奮斗的方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),就能在人生的道路上見(jiàn)到美麗的彩虹,圓夢(mèng)成真。

  最后,我想結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)表達(dá)我對(duì)焊裝修飾車(chē)間現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中的一些看法和小小改進(jìn)建議。

  焊裝修飾車(chē)間在我公司有承上啟下的重要過(guò)渡作用。鑄造板材的表面清理及各類(lèi)缺陷修復(fù)、最終成品的組裝出廠都由焊裝車(chē)間完成。因此,焊接質(zhì)量好壞直接影響我公司鑄造類(lèi)產(chǎn)品最終意識(shí)形態(tài)。提高焊接質(zhì)量是焊裝車(chē)間首先需要設(shè)定的目標(biāo)。影響焊接質(zhì)量的因素主要由操作人員、工藝方法、機(jī)器設(shè)備、材料及環(huán)境五個(gè)方面構(gòu)成。結(jié)合制像公司焊裝車(chē)間實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境,下面我將進(jìn)行逐個(gè)分析

  及提出相應(yīng)改進(jìn)措施。

 。ㄒ唬┎僮魅藛T因素 這一因素對(duì)焊接工作來(lái)說(shuō)就是焊工,焊裝車(chē)間以TIG焊接方法為主且手工操作占支配地位。因此,焊工操作技能的水平和謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度對(duì)焊接質(zhì)量至關(guān)重要。由于焊工質(zhì)量意識(shí)差、操作粗心大意,不遵守焊接工藝規(guī)程,操作技能差等都可能影響焊接質(zhì)量。改進(jìn)控制措施可以從以下幾方面著手:

  1.加強(qiáng)“質(zhì)量第一,用戶第一”的質(zhì)量意識(shí)教育,提高責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng),并建立質(zhì)量責(zé)任制;

  2.定期進(jìn)行崗位培訓(xùn),從理論上認(rèn)識(shí)執(zhí)行工藝規(guī)程的重要性,從實(shí)踐上提高操作技能;

  3.加強(qiáng)焊接工序的自檢與專(zhuān)職檢查;

  4.執(zhí)行焊工考試制度,堅(jiān)持持證上崗,建立焊工技術(shù)檔案。

 。ǘ┕に嚪椒ㄒ蛩 焊接質(zhì)量對(duì)工藝方法的依賴(lài)性較強(qiáng),在影響工序質(zhì)量的各因素中占有更重要的地位。其影響主要來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一方面是工藝制訂的合理性;另一方面是執(zhí)行工藝的嚴(yán)肅性。某一產(chǎn)品或某種材料的焊接工藝的制定,首先要進(jìn)行焊接工藝評(píng)定,然后根據(jù)評(píng)定合格的工藝評(píng)定報(bào)告和圖樣技術(shù)要求制訂焊接工藝規(guī)程、編制焊接工藝說(shuō)明書(shū)或焊接工藝卡。這些以書(shū)面形式表達(dá)的各種工藝參數(shù)是指導(dǎo)施焊的直接依據(jù),它是模擬生產(chǎn)條件所作的試驗(yàn)和長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)以及產(chǎn)品的具體技術(shù)要求而編制出來(lái)的,是保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上需要保證的另一方面是貫徹執(zhí)行焊接工藝的嚴(yán)肅性。在沒(méi)有充分根據(jù)的情況下不得隨意變更工藝參數(shù),即使確需改變,也必須履行一定程序和手續(xù)。不正確的焊接工藝固然不能保證焊接質(zhì)量,即使有經(jīng)評(píng)定驗(yàn)證是正確合理的工藝規(guī)程,不嚴(yán)格執(zhí)行,同樣也不能得到合格的質(zhì)量。兩者相輔相成,相互依賴(lài),不能忽視或偏廢任何一個(gè)方面。其主要控制措施有:

  1.按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行焊接工藝評(píng)定。

  2.選擇有經(jīng)驗(yàn)的焊接技術(shù)人員編制所需的工藝文件(針對(duì)焊裝車(chē)間焊工技能水平短期內(nèi)無(wú)法迅速提高的問(wèn)題,可以將焊接工藝文件盡量細(xì)化,比如:補(bǔ)焊、修復(fù)缺陷、壁板對(duì)接等不同的焊接方式采用不同的焊接工藝、不同板厚制定相應(yīng)詳細(xì)的焊接電流、電壓及焊接層數(shù))。

  3.加強(qiáng)施焊過(guò)程中的管理與檢查。

  4.按要求制作焊接產(chǎn)品試板,用以檢驗(yàn)工藝方法的正確性與合理性。

 。ㄈC(jī)器設(shè)備因素 焊接設(shè)備的性能,它的穩(wěn)定性與可靠性對(duì)焊接質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生一定影響,特別是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、機(jī)械化、自動(dòng)化高的設(shè)備,由于對(duì)它的依賴(lài)性更高,因此要求它有更好、更穩(wěn)定的性能。提高設(shè)備的使用性能需建立

  包括焊接設(shè)備在內(nèi)的各種在用設(shè)備的定期檢查制度。包括以下幾個(gè)方面:

  1.定期的維護(hù)、保養(yǎng)和檢修。

  2.定期校驗(yàn)焊接設(shè)備上的電流表、電壓表、氣體流量計(jì)等計(jì)量?jī)x表。

  3.建立設(shè)備狀況的技術(shù)檔案。

  4.建立設(shè)備使用人員責(zé)任制。

 。ㄋ模┎牧弦蛩 制像公司焊裝車(chē)間使用的材料包括各種鑄造銅合金及相應(yīng)的焊絲。焊接生產(chǎn)中使用這些材料的質(zhì)量是保證焊接產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。從制像公司生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),為了保證焊接質(zhì)量,對(duì)進(jìn)入車(chē)間的相應(yīng)材料嚴(yán)格把關(guān)。主要有以下一些控制措施:

  1.加強(qiáng)原材料(鑄造壁板等)的進(jìn)如車(chē)間的驗(yàn)收和檢驗(yàn),對(duì)于存在嚴(yán)重缺陷或難以修復(fù)的試件可以拒絕簽收。

  2.針對(duì)焊裝車(chē)間焊絲保存不完善問(wèn)題建立嚴(yán)格的材料制度,焊絲應(yīng)該有相關(guān)的存儲(chǔ)設(shè)備,嚴(yán)禁隨意使用、到處散落。

 。ㄎ澹┉h(huán)境因素 在特定環(huán)境下,焊接質(zhì)量對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性也是很大的。對(duì)于公司焊裝車(chē)間應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣、定期打掃以維持車(chē)間內(nèi)環(huán)境良好狀態(tài)。

  與提高焊裝質(zhì)量同時(shí)進(jìn)行的是避免浪費(fèi)。焊裝車(chē)間存在浪費(fèi)的地方主要有焊絲、砂輪片、打磨廢銅粉三個(gè)方面。手工TIG焊廢棄的焊絲頭應(yīng)該收集備用、砂輪片應(yīng)該盡量利用完再丟棄、廢銅粉可以適當(dāng)回收。另外、由于焊裝車(chē)間的粉塵量較大,對(duì)表面處理車(chē)間造成嚴(yán)重影響。成品試件存放一段時(shí)間后表面損毀嚴(yán)重,待客戶確認(rèn)收貨前需花費(fèi)大量時(shí)間和精力重新處理,間接造成巨大浪費(fèi)。為此,可以給其一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間,此類(lèi)浪費(fèi)即可避免。

  以上是本人實(shí)習(xí)期間的全部看法及想法,不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇2

  在焊接時(shí),首先要注意保護(hù)自己不受強(qiáng)光和輻射的危害,自己的手一定要拿穩(wěn)焊槍?zhuān)屑尚母〖痹,整個(gè)焊接過(guò)程要均勻而緩慢。焊接確實(shí)存在著較大的輻射和煙塵,避免被輻射、燙傷的可能性。焊過(guò)的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時(shí),要把防護(hù)面具扣在焊渣上,用力適當(dāng),注意方向,工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺(tái)上,防止短路、燒壞焊機(jī)

  手工電弧焊的基礎(chǔ)操作,難點(diǎn)在于運(yùn)條,以及控制電弧的長(zhǎng)度,起先的引弧也很重要,稍不注意焊錫就會(huì)粘在鐵板上,后來(lái)通過(guò)摩擦法引弧就容易多了。運(yùn)條中的折線式橫像擺動(dòng)盡量要慢均勻,保證焊縫兩側(cè)的熔合良好。并且要控制好電弧的大小,整個(gè)過(guò)程中電弧應(yīng)當(dāng)很小,發(fā)出的聲音也只是很小的“滋滋”聲。當(dāng)練習(xí)次數(shù)多了以后,認(rèn)真的去觀察焊接的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)有流動(dòng)的焊錫液體,這就是焊接很關(guān)鍵的地方,可以通過(guò)這點(diǎn)來(lái)判斷焊接的好壞,知道這點(diǎn)后焊接一次比一次好。

  目前已經(jīng)上了2次焊接實(shí)習(xí),我不可能在這期間完全地掌握這種技術(shù)的操作,但我已經(jīng)基本上掌握了有關(guān)焊接工藝的嘗試和工藝要求,并在實(shí)際操作中得到了練習(xí)與鞏固。過(guò)去看別人焊東西總以為很簡(jiǎn)單,可一旦自己申上手才真正了解到了其中的難處。其實(shí)要想真正焊接出合格的東西,光靠深入的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它還要求我們有償時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)和焊接技巧。這也是從另一個(gè)側(cè)面在教導(dǎo)我們,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)地同時(shí),積極的去實(shí)踐也是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇3

  經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的焊接實(shí)習(xí),讓我做了我這一生都不曾預(yù)想過(guò)的事情,這真是一次奇妙的經(jīng)歷。然而,它卻真實(shí)地寫(xiě)進(jìn)我的生命,無(wú)法磨滅,難以忘記。 在老師的帶領(lǐng)下,我們都很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。每一個(gè)略帶興奮而又好奇的小心臟安安靜靜的看著老師的操作,聽(tīng)著老師的講解,我知道,這于我們第一次實(shí)際動(dòng)手操作很重要,很不一樣。

  金工實(shí)習(xí)能大大提高我們大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。作為大學(xué)生的我們,平時(shí)獲取知識(shí)地點(diǎn)就只有教室,看到的是文字與圖表,記得的是理論與公式,寫(xiě)得的是課堂練習(xí)與課后作業(yè)。一些課本實(shí)驗(yàn)都是“在理想情況下”進(jìn)行。而我們卻不知道實(shí)際生活中該如何在保持理想情況下操作,一旦在生活中遇到些實(shí)際問(wèn)題,就免不了手忙腳亂,不知所措。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,作為一名理工科男生或女生,我們都還算沉著冷靜,能從容的去處理我們焊接過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,老師也在一旁耐心仔細(xì)的指導(dǎo)我們,親自為我們一遍一遍的演示。這對(duì)于我們女生而言,練習(xí)操作起來(lái)相對(duì)要有困難一點(diǎn),然后男生幫助女生,一起度過(guò)了難關(guān),是呀,團(tuán)結(jié)合作的力量也讓我在這一次焊接實(shí)習(xí)中深深體會(huì)到了快樂(lè),實(shí)習(xí)的快樂(lè)。

  焊工,也是作為我的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,我對(duì)它的記憶是深刻。我學(xué)會(huì)了,如何開(kāi)關(guān)電源,如何運(yùn)用那些相關(guān)的工具在鐵上留下一道道看似傷痕的鐵疤,如何正確的操作它們的時(shí)候如何保護(hù)自己不受傷害,例如,要戴著面罩保護(hù)自己的眼睛,這種火花四濺的輻射是不可小覷的,又如,在打磨敲掉鐵疤外面那一層時(shí),一定要用面罩蓋住,以免飛削不小心彈入眼睛,傷及我們的視網(wǎng)膜。老師也說(shuō),無(wú)數(shù)不安全的操作引起的危險(xiǎn)及傷害都是在很多不小心中造成的,所以,我們一定要小心小心再小心。最后,我相信我們都已經(jīng)成功的做到了,并且盡自己最大的努力出色的完成了任務(wù)。

  通過(guò)金工實(shí)習(xí),不但給我們提供了非常多的親自動(dòng)手機(jī)會(huì),又保證了我們能夠正確的進(jìn)行操作,并通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)及練習(xí)來(lái)熟悉操作原理。讓我們真正體會(huì)到了實(shí)踐操作帶來(lái)的快樂(lè),這真的是一次寶貴的經(jīng)歷,我一定會(huì)好好珍存!

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇4

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過(guò)程,了解工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實(shí)際知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我實(shí)踐焊接的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

  焊工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我不但對(duì)焊工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識(shí)。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理焊接施工場(chǎng)地場(chǎng)地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中我取得的勞動(dòng)成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  時(shí)間一晃而過(guò),焊工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。焊工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)焊工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇5

  最后一個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)始了緊張的焊工實(shí)習(xí)。

  一、焊接的基本知識(shí)

  焊接:就是用熱能或壓力,或兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的方法。

  二、 焊接的種類(lèi):

  釬焊、氧—乙炔焊、co2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。

  三、 安全操作

  1、防觸電:工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。特別注意:焊機(jī)后面380v

  2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過(guò)的工件不要用手摸,敲擊焊渣的時(shí)候,要用力適當(dāng),注意方向。

  3、防護(hù)用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋

  4、設(shè)備安全、交流的弧焊機(jī)、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺(tái)上,以免短路、燒壞焊機(jī)。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、立即停止工作,關(guān)掉電源,然后報(bào)告老師。

  5、眼睛灼燒的自我防治:人乳點(diǎn)滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。

  四、 工藝

  1、電流的選擇:ф2.5mm 推薦值70-90a{焊接的位置(平、橫、立、仰)}

  2、引弧 接觸法 摩擦法 輕輕接觸,迅速提起2—4mm

  3﹑運(yùn)條 把握好焊條的角度 基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度

  前進(jìn)速度:緩慢 速度均勻 直線

  送條速度(保持電弧的長(zhǎng)度)

  4﹑橫向擺動(dòng)(加寬焊縫)

  折線

  半月式

  圓周式

  5﹑開(kāi)頭 稍作停頓

  6﹑結(jié)尾 斷弧形 降溫 再起弧

  五、 注意事項(xiàng):

  1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。

  2、嚴(yán)禁在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽(tīng)廣播和mp3等。

  3、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)。

  4、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

  5、焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,防止觸電。

  6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。

  7、敲擊焊渣的時(shí)候要注意敲擊方向,以防焊渣飛出傷人。

  8、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,用鐵鉗夾持。

  9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈⿻瘛?/p>

  10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

  11、乙炔瓶周?chē)辉S有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。

  12、實(shí)習(xí)完后要清理好場(chǎng)地及設(shè)備工具。

  六、 設(shè)備安全:

  1、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。

  2、焊鉗任何時(shí)候不得放在工作臺(tái)上,以免短路燒壞焊機(jī)。

  3、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或焊機(jī)線路熱燙,應(yīng)立即停止工作。

  4、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時(shí)必須拉閘,關(guān)閉電源。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇6

  第一次去到車(chē)間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊、所以心里一開(kāi)始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”

  第一節(jié)課主要講的是理論,因?yàn)榘踩谝宦!老師在上面認(rèn)真地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng)、我認(rèn)真做好筆記,知道了焊接的種類(lèi),焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡(jiǎn)單的,但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險(xiǎn),越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了,但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!

  在聽(tīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩、一切就緒,準(zhǔn)備動(dòng)工咯!

  理論聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單,看老師操作起來(lái)貌似也不怎么難,但自己做起來(lái)呢?實(shí)在讓我很抓狂,開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)、看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開(kāi)動(dòng)、恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時(shí)候,真的不覺(jué)得怕了。雖然第一節(jié)課下來(lái),那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧、大家都很努力,我也要很努力,大家都沒(méi)有放棄,我當(dāng)然也不會(huì)放棄、我有目標(biāo)、我相信堅(jiān)持就是勝利!

  第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真地練習(xí),雖然自己還是覺(jué)得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)!說(shuō)明我還是可以做好的,要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助。

  這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí),它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí),同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣、一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅(jiān)持,還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié) 、只有這樣才能不斷進(jìn)步、才能把事情做好、我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個(gè)學(xué)習(xí)跟提高的過(guò)程、

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇7

  這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽(tīng)到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時(shí),認(rèn)為那沒(méi)什么,自己可以很輕松的就學(xué)會(huì),然而做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,在第二次上完理論課之后,終于輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,帶上面罩就開(kāi)始動(dòng)手,以為會(huì)很簡(jiǎn)單,很容易,可是焊條偏偏就粘在鐵板上,我的心里立刻緊張起來(lái)。按照老師說(shuō)的,我立即左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!后來(lái)就感覺(jué)多了,心里也不那么害怕了?

  第二次實(shí)習(xí)時(shí),雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很?chē)?yán)實(shí),簡(jiǎn)直密不透風(fēng),因?yàn)槲覀冎榔渲械奈kU(xiǎn)性!剛開(kāi)始,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見(jiàn)那火光向下沖,簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn),沖力就會(huì)小一點(diǎn),所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒(méi)有留下!看見(jiàn)別人焊的那么,心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到!后來(lái)問(wèn)了呂老師,才知道焊條要拿的低一點(diǎn),移動(dòng)速度要慢一點(diǎn),才能焊的!我焊完之后,我的“杰作”很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗(yàn),我問(wèn)了老師我還有哪些不足,老師一一分析了我的“杰作”的問(wèn)題,我也比較了自己和別人的作品,找出了自己的不足,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),也為自己贏得了自信。

  第三次實(shí)習(xí)時(shí),老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很了,可是換了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知為什么?后來(lái)我又問(wèn)呂老師,才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說(shuō):“作為一名的焊工,無(wú)論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊。”是啊,只有認(rèn)知道自己的不足,努力實(shí)踐,才能夠不斷進(jìn)步。

  總之,這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,反復(fù)琢磨,只有這樣,我們才能作自己應(yīng)該做的事。我想這次實(shí)習(xí)會(huì)成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良開(kāi)始。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇8

  一、什么是焊接?

  通過(guò)加熱或加壓,或兩者并用,用或不用填充材料,使工件達(dá)到結(jié)合的方法。

  二、焊接的分類(lèi)

  1:熔化焊

  熔化焊是將焊件接頭加熱至熔化狀態(tài),不加壓力完成焊接的方法。它包括氣焊、電弧焊、電渣焊、激光焊、電子束焊、等離子弧焊、堆焊和鋁熱焊等。

  2:壓力焊

  壓焊是通過(guò)對(duì)焊件施加壓力(加熱或不加熱)來(lái)完成焊接的方法。它包括爆炸焊、冷壓焊、摩擦焊、擴(kuò)散焊、超聲波焊、高頻焊和電阻焊等。

  3:釬焊

  釬焊是采用比母材熔點(diǎn)低的金屬材料作釬料,在加熱溫度高于釬料低于母材熔點(diǎn)的情況下,利用液態(tài)釬料潤(rùn)濕母材,填充接頭間隙,并與母材相互擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)連接焊件的方法。它包括硬釬焊、軟釬焊等。

  三、焊接的安全操作規(guī)程

  1、工作前應(yīng)認(rèn)真檢查工具、設(shè)備是否完好,焊機(jī)的外殼是否可靠地接地。焊機(jī)的修理應(yīng)由電氣保養(yǎng)人員進(jìn)行,其他人員不得拆修。

  2、工作前應(yīng)認(rèn)真檢查工作環(huán)境,確認(rèn)為正常方可開(kāi)始工作,施工前穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,戴好安全帽。高空作業(yè)要戴好安全帶。敲焊渣、磨砂輪戴好平光眼鏡,注意方向,用力適當(dāng),以免傷人。

  3、接拆電焊機(jī)電源線或電焊機(jī)發(fā)生故障,應(yīng)會(huì)同電工一起進(jìn)行修理,嚴(yán)防觸電事故。

  4、接地線要牢靠安全,不準(zhǔn)用腳手架,鋼絲纜繩、機(jī)床等作接地線。

  5、在靠近易燃地方焊接,要有嚴(yán)格的防火措施,必要時(shí)須經(jīng)安全員同意方可工作。焊接完畢應(yīng)認(rèn)真檢查確無(wú)火源,才能離開(kāi)工作場(chǎng)地。

  6、焊接密封容器、管子應(yīng)先開(kāi)好放氣孔。修補(bǔ)已裝過(guò)油的容器,應(yīng)清洗干凈,打開(kāi)人孔蓋或放氣孔,才能進(jìn)行焊接。

  7、在已使用過(guò)的罐體上進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí),必須查明是否有易燃、易爆氣體或物料,嚴(yán)禁在未查明之前動(dòng)火焊接。焊鉗、電焊線應(yīng)經(jīng)常檢查、保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時(shí)修好或更換,焊接過(guò)程發(fā)現(xiàn)短路現(xiàn)象應(yīng)先關(guān)好焊機(jī),再尋找短路原因,防止焊機(jī)燒壞。

  8、焊接吊碼、加強(qiáng)腳手架和重要結(jié)構(gòu)應(yīng)有足夠的強(qiáng)度,并敲去焊渣認(rèn)真檢查是否安全、可靠。

  9、在容器內(nèi)焊接,應(yīng)注意通風(fēng),把有害煙塵排出,以防中毒。在狹小容器內(nèi)焊接應(yīng)有2人,以防觸電等事故。

  心得體會(huì)

  或許任何一件事都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的吧!

  在以前我也見(jiàn)過(guò)電焊,不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有很注意,自己認(rèn)為電焊不過(guò)是像膠水一樣就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把東西連在一起罷了。然而當(dāng)我第一次拿起焊鉗的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,一開(kāi)始就被引弧給難住了。我引弧時(shí)總是把焊條連在鐵板上不能順利的引弧。然而引弧卻是焊工的第一步所以沒(méi)辦法成功引弧的我就沒(méi)辦法進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。不過(guò)在我反復(fù)的學(xué)習(xí)下終于學(xué)會(huì)了引弧。不過(guò)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了我的焊條焊出來(lái)的都是又細(xì)又長(zhǎng)的細(xì)線,與老師說(shuō)的完全不符合于是我嘗試著控制焊縫的粗細(xì)和長(zhǎng)短任然經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間我才掌握。

  然后在掌握了引弧和運(yùn)條這兩項(xiàng)基本功后,老師又開(kāi)始教我們橫向擺動(dòng),折線式、月牙式、圓周式,老師一一示范,看完老師示范之后,我們就又開(kāi)始操作了……最終通過(guò)不斷的練習(xí)我熟練的掌握了焊工的操作技巧。

  我想這次焊工實(shí)習(xí)不只是簡(jiǎn)單的讓我們了解焊工而是讓我們掌握這門(mén)技術(shù)更重要的是讓我們了解任何事情都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能夠完成的。我們?cè)趯W(xué)任何技能時(shí)都要有足夠的耐心。

  最后我在這里還要感謝我們的老師正是因?yàn)樗慕虒?dǎo)才讓我們學(xué)會(huì)了這門(mén)技術(shù),而且也教會(huì)了我們做任何事情都需要足夠的耐心。我在這里感謝他。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇9

  生產(chǎn)是我們電焊專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)我們來(lái)說(shuō),電焊實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我去了北京冀東有限公司。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。

  一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1、 懂得電焊工藝方面的知識(shí),為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

  2、 造就操作各類(lèi)焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力。

  3、 進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使我較全面地了解大型載卸車(chē)制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

  2、在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過(guò)程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

  3、通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)汽車(chē)從零件到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

  4、通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

  5、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記 ,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  這三個(gè)月的實(shí)習(xí),重要是學(xué)習(xí)手弧焊,二保焊的應(yīng)用,各類(lèi)板材,型材的焊接工藝。

  三、實(shí)習(xí)

  實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)習(xí),我懂得到很多工作常識(shí),懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處,型號(hào),規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道,“實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧,完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的'重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),懂得了機(jī)械制作的一般操作,前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,造就了工程素質(zhì)。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇10

  為期一周的焊工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,至于我的感覺(jué)就是——充實(shí)!敖鸸(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。我想這必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要經(jīng)驗(yàn)的。我想以后恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),也很難有這樣的幸運(yùn)去真正的體會(huì)東西是如何制造出來(lái)的了。其實(shí)說(shuō)是實(shí)習(xí)一周,只是5天而已。幸好是5天,如果再多幾天估計(jì)我會(huì)無(wú)聊死的。原本意料之中實(shí)習(xí)是輕松自由的,可真正實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)并非如此。由于我們的實(shí)習(xí)場(chǎng)在市區(qū)的分院,我們每天必須坐校車(chē)在新老校區(qū)間奔波。我們一想到不用跑操,不用上晚自習(xí),有空還能在市區(qū)玩玩,真的太爽了。

  剛開(kāi)始心中充滿了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)的是熱能,怎么會(huì)學(xué)金工實(shí)習(xí)呢?納悶呀!雖然聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)實(shí)習(xí)挺累的,自己也做好了吃苦的準(zhǔn)備。可是第一天就很倒霉,我宿舍早晨遲到了,緊張的洗刷完后,在食堂買(mǎi)了飯顧不得吃就向校車(chē)跑去,可座位都滿了,我們就這樣為他們“站崗”了30多分鐘。哎,這日子過(guò)的……

  來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng),已有三位老師在那等我們了,其中一男一女兩位老師身穿工作服。實(shí)習(xí)場(chǎng)的主任向我們講了一些如不許無(wú)故曠課 無(wú)視組織紀(jì)律等許多注意事項(xiàng)。后老師把我們班分成了兩部分,一部分學(xué)焊工,一部分學(xué)鉗工,一周之后再調(diào)換內(nèi)容,而我如愿學(xué)了焊工……

  年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋,里面僅有一個(gè)黑板幾把椅子,最吸引眼球的是那個(gè)無(wú)腿的沙發(fā)?吹江h(huán)境那么惡劣,我們都很不滿,學(xué)習(xí)的沖動(dòng)也減到了最低。接下來(lái)他就開(kāi)始向我們灌輸焊工的理論。哎,沒(méi)發(fā)現(xiàn)這老師這么有耐心,一講就是一個(gè)多小時(shí)。老師教得非常認(rèn)真,時(shí)間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。一開(kāi)始我們的心里多少有一點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài),把更多的心思要用在實(shí)習(xí)上,以真正學(xué)到有用的知識(shí)。我們認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解,只有幾個(gè)帶紙筆的同學(xué)在那做筆記。剩下的只是用眼在看,不知他們是否真得用心在聽(tīng),或許早已是“人在曹營(yíng),心在外”吧,更有甚之幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)去見(jiàn)周公了,可老師一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。主要的內(nèi)容就是:

  一 引弧

  摩擦法和敲擊法(輕輕接觸 迅速提起2——4mm)

  二 平敷焊:在水平位置上對(duì)焊

  1焊接的基本功:

  a焊條的角度 前后90度 夾角70——80度 焊接方向?yàn)閺淖笙蛴?/p>

  b電弧的高度:2——4mm

  c焊接的速度 焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍

  d焊條在焊道中位置 沿焊道中心線向前移動(dòng)

  2焊道的起法 連接和收尾

  3幾種運(yùn)條的方法:用于平敷焊的有直線運(yùn)條;用于覆蓋焊縫的有鋸齒形運(yùn)條 月牙形運(yùn)條 轉(zhuǎn)圈運(yùn)條和轉(zhuǎn)8字運(yùn)條;用于立焊是三角運(yùn)條

  4常見(jiàn)的焊接缺陷及原因

  缺陷:未焊透未融合 有氣孔 有夾渣 有焊瘤 有裂紋

  原因:焊接電流過(guò)小或焊條在焊道中位置不正確 焊條潮濕或旱道清理不干凈 電弧過(guò)低 焊接電流過(guò)長(zhǎng) 或工件的溫度過(guò)高 參數(shù)不正確工件冷卻過(guò)急焊接電流過(guò)大

  三 平對(duì)接焊

  1裝配與定位焊

  2不開(kāi)坡口的平對(duì)接焊

  3開(kāi)坡口的平對(duì)接焊

  4熔透旱道焊接法

  四 管子的焊接

  1進(jìn)行定位焊

  2焊接方法(焊接三遍)先用點(diǎn)焊 再用直線運(yùn)條 最后是轉(zhuǎn)圈焊接

  內(nèi)容相當(dāng)豐富呀!一句'好了,現(xiàn)在就講這么多吧'讓我們重新來(lái)了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習(xí),每?jī)扇艘唤M,一個(gè)操作,一個(gè)在一旁觀察,并告訴我們一定要注意安全。嘿嘿,這個(gè)我們當(dāng)然知道啦,安全第一嘛!這是我們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過(guò)程老師一直強(qiáng)調(diào)的,平時(shí)有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入車(chē)間時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服,戴好帽子,尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。

  老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很?chē)?yán)實(shí)。以前我也見(jiàn)過(guò)電焊,因?yàn)榛鸹ㄒ,所以覺(jué)得比較神秘。現(xiàn)在好了,我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過(guò)電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化,從而達(dá)到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的,能揭開(kāi)神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大,不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時(shí)一定要保護(hù)好自己,因?yàn)楫a(chǎn)生的火花具有較高的溫度,一不小心就會(huì)燙到手的,還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能,最重要的是對(duì)眼睛的保護(hù),一定要小心,小心再小心啊,而我最害怕的就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。

  終于輪到我上場(chǎng)了,心里很高興但又有些害怕,畢竟這是我第一次接觸電焊機(jī),也是我第一次自己焊焊條,先前看到其他同學(xué)那么費(fèi)勁,我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下,可這并非我想。我把老師講的回想了一遍,穿上工作服,把焊條夾好,一手拿著電焊帽開(kāi)始了操作?珊笚l偏偏粘在了鐵板上,我心里立刻緊張起來(lái),手心滿是汗。我立即左右搖晃,焊條果然掉了下來(lái),終于松了一口氣。焊工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕,帶著帽子只能看到一點(diǎn)綠光,焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?吹絼e人焊的那么好,心里很不是滋味。后來(lái)老師告訴我不要把焊條離鐵板太高,速度不要太快。剛開(kāi)始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)就越來(lái)越順手,質(zhì)量也漸漸變高,原來(lái)關(guān)鍵是'熟能生巧'呀!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難耐,我們只能在校園內(nèi)活動(dòng),午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會(huì)覺(jué)。我們真的很可憐,29個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實(shí)習(xí)下來(lái)我都快崩潰了,可收獲也是異想不到的。

  第二天我們都沒(méi)有了起初的激情,一些人坐在一塊聽(tīng)歌聊天,只有少數(shù)人仍在練習(xí)著。不過(guò)后來(lái)的考試都通過(guò)了,而我得了最高的成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人呀!下午,我們又在老師的指揮下練習(xí)了對(duì)接焊,可這次是把兩個(gè)鐵塊焊在一起,一次直線焊接,一次轉(zhuǎn)圈焊接,難度又加大了。我起初按老師說(shuō)的先把鐵塊放在一起,留出2-3mm的縫隙,再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住,可它很不給我面子,時(shí)常粘在上面,我真的很無(wú)奈。我一直在那個(gè)舊的焊機(jī)前練習(xí)著,不相信我會(huì)焊不好;蛟S如其他同學(xué)所說(shuō)我真有這方面的天賦,我的考試又取得了最高分。說(shuō)實(shí)話,這是我的真實(shí)成績(jī),并沒(méi)有一點(diǎn)“水分”在里面。實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個(gè)管子:2個(gè)練習(xí),2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多,就多了開(kāi)始的點(diǎn)焊過(guò)程。我挑選了兩個(gè)縫隙比較小的管子,用點(diǎn)焊焊了1/4,接著把管子轉(zhuǎn)了一下,繼續(xù)用點(diǎn)焊焊接,一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作,最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個(gè)焊的一點(diǎn)也不好,掌握不好就會(huì)焊?jìng)(gè)洞,這可并不是因?yàn)槲因湴亮恕N液噶藥讉(gè)廢管子都沒(méi)一個(gè)像樣的,很難連接好,不是有個(gè)洞,就是凸出一塊,我真的無(wú)語(yǔ)了。最后經(jīng)過(guò)我的一再努力,“杰作”雖不是很好,但老師還是認(rèn)可了。

  雖然說(shuō)在離開(kāi)老校的那一刻身體還是十分的疲憊,但是心情卻是特別的平靜,那是一種成功后的平靜,像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而滿足。一周的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,回頭想想這難忘的時(shí)光,其中的滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)做事的作風(fēng),這是我大學(xué)生活的一筆寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,用科技知識(shí)武裝自己。它使我們觀察生活,探究生活,也為認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì),也得到了意志上的磨練,使我們更加體會(huì)到這樣一句話:'紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。' 真的希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),我一定把學(xué)到的理論真正的用在實(shí)踐中,畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  大學(xué)生焊工實(shí)習(xí)心得 篇11

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要焊接設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)機(jī)電設(shè)備的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

  總的來(lái)說(shuō),基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的老師,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  最后,衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師,感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的企業(yè),感謝指導(dǎo)、幫助過(guò)我的每一位師傅,感謝和我一起實(shí)習(xí)的每一位同仁。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我走向人生新的一頁(yè)!總之,通過(guò)8天的與企業(yè)"親密接觸",既提高了個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能,又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認(rèn)識(shí)、更多的思考,堅(jiān)定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心。

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