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養(yǎng)老院社工實習(xí)心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的養(yǎng)老院社工實習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)老院社工實習(xí)心得 1
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼幾個月的實習(xí)就要結(jié)束了。還清楚地記得9月9日第一天來報到的情景。院長很熱情地接待了我，具體給我介紹了養(yǎng)老院的基本情況并讓我們看了很多關(guān)于養(yǎng)老院的月報和資料，漸漸地我對養(yǎng)老院的印象開始由模糊變得清晰。
根據(jù)所寫的實習(xí)計劃和中心安排，第一周是在辦公室熟悉工作流程和機(jī)構(gòu)情況。在這期間我主要是輔助辦公室工作員的日常工作，跟隨工作員參加例會，做會議記錄，寫新聞稿等。之后我被分到養(yǎng)老崗位實習(xí)，跟隨楊老師做養(yǎng)老活動。主要是了解老人的基本情況、協(xié)助工作人員開展老年小組活動，對小組評估，參加中心的`交流會等。
在帶領(lǐng)小組的過程中雖然能把所學(xué)的課本知識運(yùn)用到實際中，但也明顯感覺到專業(yè)知識的不扎實。對于這方面以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多看些與專業(yè)有關(guān)的書籍。
這幾個月的實習(xí)經(jīng)歷讓我對“社工”有了更深層次的了解，對這一職業(yè)也有了更深的認(rèn)識。從各個單位工作員與督導(dǎo)老師的交流過程中讓我對服務(wù)單位的情況有所了解，也讓我了解到了社工背后的艱辛，認(rèn)識到作為社工不僅要有專業(yè)的知識，還要有一顆熱情的心。在接待服務(wù)對象時的一個笑臉、一個眼神都要體現(xiàn)出社工。對于服務(wù)對象，他們也有自己的能力，要從背后探索，把他們的能力發(fā)揮出來，真正做到助人自助。其實做社工的過程也是挑戰(zhàn)自己的過程，在服務(wù)別人的同時也是在提高自己。從學(xué)校走向社會需要適應(yīng)、需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，如何面對服務(wù)對象、如何運(yùn)用專業(yè)知識都是在前行的道路上需要探索的。
感謝這一實習(xí)平臺讓我獲得實踐經(jīng)驗，感謝楊老師在實習(xí)期間對我的指導(dǎo)和照顧，祝愿養(yǎng)老院以后能夠更好地發(fā)展起來。
養(yǎng)老院社工實習(xí)心得 2
我原本是帶著疑惑和好奇來到養(yǎng)老院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)倪M(jìn)入了這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，等級，會議室的等待，甚至是在真正開始工作室才遇見院里的老年人，這讓我不由得對傳說中的養(yǎng)老院心其疑惑。我也原本以為那些老年人會有我想象中的麻煩。
但是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
養(yǎng)老院的工作人員給我們一些簡單的要求，對于一些老年人說話聲音要溫柔卻也要響亮，畢竟老年人有些已經(jīng)耳背了，還有對待他們要像對待孩子一樣，因為有些時候他們就是孩子，要順著他們的意思。
他們之中有一些是身體帶了一些疾病的老年人，比如腦血栓后遺癥，偏癱，半身不遂，視聽障礙、發(fā)音不清，老年癡呆等原因。其子女又忙于工作無法分心照顧等原因，使其無法正常的參與活動，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的老年人群體生存狀況與精神生活。
我最先接觸的是七八十歲的老年人，這些老年人普遍都已經(jīng)腿腳不便了，較多的時間還是和七八十歲老人的接觸。
在十幾天的實習(xí)中我把他們的特點歸納為一下三點：
1.他們大部分很熱情但也很容易生氣，七八十歲的老年人有專門的護(hù)士，上下午時間都有那些受過專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士陪同一起做活動，比如：一起唱歌，下棋、打麻將等等。他們都是一些上了年紀(jì)卻不甘寂寞的老年人，所以這個院里的活力很大一部分來自與他們，這是院方的明智之處。中午由護(hù)士門帶領(lǐng)著就餐，其余活動時間都由他們自己去選擇，也可以在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不陌生，就湊到你身邊，熱情的叫“小伙子”，讓我最為感動的是，他們都極其希望我們參與他們的活動，哪怕是只下一盤棋，或者是只打一局乒乓球。也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙的生氣起來，僅僅只是引起別人的注意而已。護(hù)士門的稍微的批評，比如：阿姨您糖尿病不能吃這么多水果，怎么又不聽話呢。他們其實會很開心。其實，簡單的說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，養(yǎng)老院雖然編制的人員眾多，甚至正式編制的員工是老人人數(shù)的一半，但真正與老年人接觸的人，確實極少的。而在家庭中的老年人，卻是眾人尊重的一家之主，一大堆人圍著照顧他們，所以不理解，他們熱情的熱情來自于對他人的關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到人類到老年的時候，來自于子女等親人的'肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與子女有肢體交流的老人，心理上比那些缺乏交流的人要健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，我們又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷
2.他們與其他老人一樣，是爺爺奶奶，確實有著憂傷的老人 他們不是我們想象中那樣封閉古怪的老人，他們也充滿了陽光和朝氣，會和我們講以往的經(jīng)歷，遇到一個陌生人會帶著好奇來打量著，只是會讓人心酸的看到，他們會叫我們這些人為“兒子”，看見經(jīng)常來看他們的好心人為“女兒”。
我們大部分工作就是輔助老年人做一些力所能及的是，有的腦血栓后遺癥靠輪椅行走的都有，大部分只是拄著拐棍腰腿不好的老人。還可以正常的吃飯上廁所。中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的活動室里玩游戲，周六周日由專門的護(hù)士或者志愿者給他們演節(jié)目，唱歌，唱戲和象棋比賽，麻將比賽。他們很喜歡這類的節(jié)目，就好像孩子一樣，有些老人會對象棋悔棋之類的事情耿耿于懷，其實并不是真的要計較勝敗，只是想我們更加關(guān)愛他們，他們也是接觸社會的，用智能手機(jī)，發(fā)朋友圈他們都會的，甚至?xí)弦恍┝餍懈枨?/p>
不過他們更鐘情與七八十年代的一些老歌。他們非常喜歡鄧麗君的歌，有時候我們會帶著他們一起唱鄧麗君的歌，不過鄧麗君的歌我會的不多，畢竟我不是很擅長唱歌。
3.他們之間也是像孩子一般開玩笑，聊天，講年輕時候的事，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像老兄弟老姐妹的關(guān)系，年輕一點腿腳靈便的老年人會照顧歲數(shù)大一點身體差一點的老爺爺老奶奶，這讓我很感動，只是，有時候，他們在聊天的過程中會有寫不耐煩，不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人感覺很悲傷，他們的心事往往會很重。思念兒女，或者多希望有個兒女來照顧他們。有一天一個阿姨問我，“小禹啊，你說我還能再活兩年么?”我聽的雙眼泛紅，但我仍然忍住并且保持這笑臉說：“阿姨，您說啥呢啊?您才多大啊?80算老么就說還能再活兩年啥的?您應(yīng)該問我，小禹啊我還能在活20年么....”他們會考慮這么悲觀的事，因為他們有時候也很怕死。人一旦考慮到生死的問題他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，我記得最清楚的就是她曾像我說過她的兒子，也是想我這么大的時候出了意外死了。我該怎么樣去開導(dǎo)一個比我成熟百倍的老人呢?他們有好多難言之隱，最初的排斥性的冷漠，然而他們真正把生活問題暴露在我們面前的時候，許多時候我們難以理解，難以正確的分析。
養(yǎng)老院社工實習(xí)心得 3
在這個充滿溫情與挑戰(zhàn)的養(yǎng)老院社工實習(xí)期間，我深刻體會到了社會工作的意義與價值，也收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和感悟。這段經(jīng)歷不僅讓我對老年人的生活有了更深入的了解，更讓我學(xué)會了如何以更加細(xì)膩和耐心的心態(tài)去關(guān)愛他們，傾聽他們的故事。
一、初識與融入
剛踏入養(yǎng)老院的大門，我心中充滿了忐忑與期待。面對那些或慈祥、或沉默、或帶著歲月痕跡的老人，我深知自己需要做的不僅僅是陪伴，更是要用心去理解和尊重他們。通過最初的自我介紹和簡單的互動，我逐漸融入了這個特殊的大家庭。老人們對我的到來表現(xiàn)出了極大的熱情和接納，這讓我感受到了前所未有的溫暖。
二、傾聽與理解
在實習(xí)過程中，我負(fù)責(zé)的`主要工作是陪伴老人聊天、組織活動以及協(xié)助處理一些日常事務(wù)。在與老人們的交流中，我深刻體會到了傾聽的重要性。他們中的許多人或許已經(jīng)很久沒有與人深入交談過了，而我的到來，為他們提供了一個傾訴的窗口。從他們的講述中，我聽到了許多關(guān)于過去的輝煌、家庭的溫馨以及生活的艱辛。這些故事讓我更加深刻地理解了人生的多樣性和復(fù)雜性，也讓我學(xué)會了以更加包容的心態(tài)去看待每一個人。
三、關(guān)愛與陪伴
除了傾聽，我還努力為老人們提供實質(zhì)性的幫助和陪伴。無論是協(xié)助他們?nèi)粘Ｆ鹁�，還是陪伴他們散步、曬太陽，我都盡力做到最好。在這個過程中，我感受到了老人們內(nèi)心的孤獨與渴望被關(guān)注。一個簡單的擁抱、一句溫暖的問候，都能讓他們感到無比的幸福和滿足。這讓我意識到，關(guān)愛與陪伴是老年人最需要的，也是我們作為社工能夠給予的最珍貴的禮物。
四、反思與成長
實習(xí)期間，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。比如，如何更好地與性格孤僻的老人建立聯(lián)系，如何在繁忙的工作中保持耐心和熱情，等等。這些挑戰(zhàn)讓我不斷反思自己的行為和態(tài)度，也讓我更加明白了社會工作的艱辛與偉大。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸找到了應(yīng)對這些困難的方法，也收獲了更多的自信和成長。
五、展望未來
這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了從事社會工作的決心。我深知，社會工作不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的綜合素質(zhì)，為更多需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和關(guān)懷。同時，我也希望能夠在社會工作領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)，讓更多的人感受到社會的溫暖和關(guān)愛。
總之，這次養(yǎng)老院社工實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟，更讓我明白了社會工作的真諦和價值。我將以這次實習(xí)為起點，不斷前行，努力成為一名優(yōu)秀的社會工作者。
養(yǎng)老院社工實習(xí)心得 4
在這個充滿溫情與挑戰(zhàn)的養(yǎng)老院社工實習(xí)期間，我深刻體會到了社會工作的重要性和復(fù)雜性。這段經(jīng)歷不僅讓我對老年人的生活有了更深入的了解，也鍛煉了我的專業(yè)技能和人際交往能力。以下是我對這次實習(xí)的一些心得體會。
一、實習(xí)背景與初衷
我選擇在養(yǎng)老院進(jìn)行社工實習(xí)，是出于對老年人群體的關(guān)注和熱愛。隨著年齡的增長，我逐漸意識到老年人作為社會的寶貴財富，他們的生活和心理狀態(tài)同樣值得我們關(guān)注和重視。我希望通過實習(xí)，能夠更深入地了解老年人的需求，為他們提供力所能及的幫助和支持。
二、實習(xí)內(nèi)容與體驗
在養(yǎng)老院實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)老年人的日常照護(hù)、心理慰藉和活動策劃等工作。通過這些工作，我深刻感受到了老年人生活的艱辛和不易。
日常照護(hù)：我協(xié)助工作人員為老年人提供基本的生活照料，如喂食、翻身、清潔等。這些看似簡單的工作，卻需要極大的耐心和細(xì)心。在與老年人的日常接觸中，我學(xué)會了如何更好地與他們溝通，了解他們的需求和喜好。
心理慰藉：老年人往往因為身體機(jī)能下降、社交圈子縮小等原因而感到孤獨和焦慮。我通過傾聽、陪伴和安慰等方式，努力為他們提供心理支持。在與老年人的交流中，我感受到了他們對生活的熱愛和對未來的期待，這讓我更加堅定了為他們服務(wù)的決心。
活動策劃：為了豐富老年人的精神生活，我策劃了一些適合他們的活動，如手工制作、音樂欣賞、健康講座等。這些活動不僅讓老年人在精神上得到了愉悅，也讓他們感受到了社會的關(guān)愛和溫暖。
三、實習(xí)收獲與感悟
通過這次實習(xí)，我收獲頗豐。
專業(yè)技能提升：我學(xué)會了如何更好地與老年人溝通、如何評估他們的`需求、如何制定個性化的服務(wù)計劃等專業(yè)技能。這些技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
人際交往能力增強(qiáng)：在與老年人的互動中，我學(xué)會了如何尊重他們、理解他們、關(guān)心他們。同時，我也學(xué)會了如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)等建立良好的人際關(guān)系，這對于我未來的工作和生活都非常重要。
社會責(zé)任感增強(qiáng)：通過實習(xí)，我深刻體會到了社會工作的重要性和價值。我意識到作為一名社會工作者，我們有責(zé)任為老年人等弱勢群體提供支持和幫助，讓他們能夠過上更加幸福、尊嚴(yán)的生活。
四、未來展望
這次實習(xí)讓我更加堅定了從事社會工作的決心。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠不斷提升自己的專業(yè)技能和人際交往能力，為更多需要幫助的人提供支持和幫助。同時，我也希望能夠通過自己的努力，推動社會對老年人的關(guān)注和關(guān)愛，讓每一個老年人都能夠享受到社會的溫暖和關(guān)懷。
總之，這次養(yǎng)老院社工實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了很多知識和技能，更讓我對人生和社會有了更深刻的認(rèn)識和理解。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。
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