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氣象學(xué)實(shí)習(xí)心得（4篇）
氣象觀測(cè)是氣象工作的基礎(chǔ)。它對(duì)一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測(cè)定，為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。以下是氣象學(xué)實(shí)習(xí)心得，歡迎閱讀!
氣象學(xué)實(shí)習(xí)心得【1】
一、 實(shí)習(xí)目的：
氣象觀測(cè)是氣象工作的基礎(chǔ)。它對(duì)一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測(cè)定，為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。 加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)用目測(cè)手段對(duì)風(fēng)、云變化測(cè)量和估計(jì)的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過(guò)程和對(duì)有效數(shù)據(jù)的整理過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強(qiáng)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對(duì)氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。
二、實(shí)習(xí)概況：
本次實(shí)習(xí)為期兩天，20xx年12月8日中午兩點(diǎn)在劉燕和張雁老師的帶領(lǐng)下去參觀商洛氣象局，見(jiàn)習(xí)包括短期天氣預(yù)報(bào)、短時(shí)預(yù)報(bào)和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作;12月9日中午兩點(diǎn)半在張孝存和劉燕老師的帶領(lǐng)下到東龍山氣象站見(jiàn)習(xí)參觀見(jiàn)習(xí)地面要素觀測(cè)(人工觀測(cè)、自動(dòng)觀測(cè))。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)商洛市氣象局
12月8日，中午兩點(diǎn)我們班乘8路公交朝商洛氣象臺(tái)進(jìn)發(fā)。了解了商洛市氣象災(zāi)害的主要種類(lèi)及特點(diǎn)以及氣象網(wǎng)絡(luò)中心天氣預(yù)報(bào)的形成與發(fā)布。
1、 商洛市氣象局簡(jiǎn)介
商洛市氣象局位于商洛市城區(qū)中心，主要承擔(dān)商洛市各地氣象站傳輸來(lái)的數(shù)據(jù)匯總與分析，并負(fù)責(zé)發(fā)布?xì)庀筇鞖忸A(yù)報(bào)和災(zāi)害的預(yù)警報(bào)告。
在氣象臺(tái)我們首先向我們講解了天氣預(yù)報(bào)的重要性。主要從商洛地形與氣候特點(diǎn)，商洛市主要?dú)庀鬄?zāi)害類(lèi)型 ，各類(lèi)災(zāi)害在不同季節(jié)中分布特征及防御重點(diǎn)，如何應(yīng)對(duì)氣候變暖，氣象預(yù)報(bào)主要手段。
我市地處秦嶺山脈東段，位于陜西東南部，地形起伏較大,嶺谷相間,峰巒疊嶂，地勢(shì)總體西北高、東南低，最高處牛背梁海拔2802.1m，最低處商南梳洗樓附近海拔215.4m,相對(duì)高差2586.7m。山勢(shì)自西北向東南延伸，形似手掌，由北而有秦嶺主脊，蟒嶺、流嶺、新開(kāi)嶺、鶻嶺、鄖西大梁 都是典型的掀斜斷塊山，這些斷塊山發(fā)肓著不對(duì)稱水系，境內(nèi)溝壑交織，河流密布，在19293km² 的地域內(nèi)，分布流長(zhǎng)在10km 以上的河流240多條，主要有:洛河、丹江、金錢(qián)河、乾佑河、旬河等五大河流，這些河流從秦嶺主脊開(kāi)始分別向東、東南和南、方向注入黃河、漢江等流域。這些河流對(duì)我市氣候調(diào)節(jié)、水汽供應(yīng)以及強(qiáng)對(duì)流天氣的形成影響較大。另外我市這種結(jié)構(gòu)復(fù)雜、山嶺縱橫交錯(cuò)、千溝萬(wàn)壑、浪起伏特殊的地形地貌，有利于西南暖濕空氣流入和水汽的堆積。
1.2地質(zhì)結(jié)構(gòu)
商洛市按區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造，以斷裂構(gòu)造為主，自震旦紀(jì)海侵之后，經(jīng)印支運(yùn)動(dòng)，自北向南分階段結(jié)束海侵，三迭紀(jì)末期受印支運(yùn)動(dòng)影響，秦嶺整體隆升，地槽結(jié)束。燕山運(yùn)動(dòng)時(shí)期，沿西北—東南向斷裂，形成一些斷陷盆地，白惡紀(jì)末和新生代時(shí)期，發(fā)生了繼承性斷塊差異運(yùn)動(dòng)，在山間形成了紅色盆地，第四紀(jì)受新構(gòu)造影響又發(fā)生斷裂，盆地里紅層發(fā)生斷錯(cuò)和褶皺。這些間歇性斷塊分異運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，同時(shí)遭受長(zhǎng)期風(fēng)化、剝蝕，且受洛河、丹江、金錢(qián)河、乾佑河、旬河等五大河流及其它大小支流長(zhǎng)期切割，形成結(jié)構(gòu)復(fù)雜、山嶺縱橫交錯(cuò)，千溝萬(wàn)壑的山地地貌與斷塊掀升地質(zhì)結(jié)構(gòu)。外露基巖主要為片巖、板巖、千枚巖、片狀灰?guī)r、白云巖、砂巖、侵入巖第四系結(jié)構(gòu)，散碎石巖廣泛分布。由于地質(zhì)作用，巖體呈裂隙發(fā)育，風(fēng)化破碎，力學(xué)強(qiáng)度低，在降水和人類(lèi)不合理工程活動(dòng)影響下易發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。
2 氣候特點(diǎn)
我市從氣候帶上分析，屬北亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡的季風(fēng)性半濕潤(rùn)山地氣候，由于地形、地貌、構(gòu)造復(fù)雜，山地起伏落差大，冷暖空氣活動(dòng)頻繁，山地立體氣候和局地小氣候明顯，我市自北向南年平均氣溫11.0 – 14.0度，極端最高氣溫40.8度，極端最低氣溫-22.6度，多年平均降雨量為706—845毫米;部分縣個(gè)別年總降水量高達(dá)1307mm(商南1964年)，每年6—10月間降水量占全年的70%，年日照1870 - 2120小時(shí)，無(wú)霜期200天。區(qū)內(nèi)秋季多雨，春冬易干旱，夏季暴雨頻繁。
商洛市地處秦嶺腹地,位于南北氣候分界線邊沿，橫跨亞熱和曖溫兩個(gè)過(guò)渡性季風(fēng)氣候帶。轄區(qū)內(nèi)呈垂直差異明顯的半濕潤(rùn)山地氣候特征。由于季風(fēng)性氣候具有不穩(wěn)定特性，加上70年代后期全球氣候逐步變曖等諸多因素，造成本市災(zāi)害頻繁，常發(fā)生干旱、暴雨、冰雹、連陰雨、霜凍、寒潮等氣象災(zāi)害。各類(lèi)災(zāi)害有各自的特點(diǎn)，其災(zāi)害比重;危害程度;危害時(shí)段均不相同。由于氣象災(zāi)害頻繁發(fā)生，交替危害給經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年因氣象災(zāi)害所造成的損失;約占自然災(zāi)害的70%以上，有的年份高達(dá)80%～90%。另外氣象災(zāi)害又是其它自然災(zāi)害源，因?yàn)樗梢詫?dǎo)致洪水泛濫，山體滑坡，還會(huì)引起交通事故、森林火災(zāi)、以及經(jīng)濟(jì)作物的病蟲(chóng)害等。
歷年給商洛市造成較大危害的主要是干旱,位列各類(lèi)災(zāi)害之首,占總災(zāi)害比重的29.6%,其次是連陰雨,占總災(zāi)害比重的24.5%。位居第二位是暴雨和冰雹,大約占總災(zāi)害比重的17%和20%。第三位是寒潮、霜凍，只占總災(zāi)害比重的3.6%和5.0%
由于干旱是一種跨度最長(zhǎng)的自然災(zāi)害,歷年不同季節(jié),不同作物生長(zhǎng)時(shí)段都可能發(fā)生,造成的危害面大，多發(fā)生在土地相對(duì)集中河谷盆地一帶，并且以區(qū)域性和全區(qū)性干旱為主,占總干旱次數(shù)的76.8%，應(yīng)成為我市各地防御重點(diǎn)。連陰雨雖屬長(zhǎng)時(shí)間的災(zāi)害性天氣過(guò)程,出現(xiàn)次數(shù)較多,但多以局部性災(zāi)害為主,全區(qū)性連陰雨災(zāi)害只占42.7%。冰雹、暴雨是一種強(qiáng)對(duì)流天氣過(guò)程，由于此類(lèi)天氣來(lái)勢(shì)猛，時(shí)間短，分布區(qū)域小，所造成的災(zāi)害時(shí)常以局部毀滅性為主。寒潮、霜凍，屬大范圍強(qiáng)冷空氣造成的凍害，短時(shí)期對(duì)部分經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)造成危害較大，但是危害時(shí)間短，經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)還有恢復(fù)期，出現(xiàn)的機(jī)率也小，這對(duì)于我市大范圍垂直山地氣候來(lái)說(shuō)危害較輕，位居各類(lèi)氣象災(zāi)害之末。
各類(lèi)氣象災(zāi)害有各自的特點(diǎn),隨著歷年季節(jié)的變化,其分布規(guī)律對(duì)經(jīng)濟(jì)作物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段危害也不相同。根據(jù)上述各節(jié)分析,我市六大氣象災(zāi)害在各季中的分布有如下特征:
冬季(前一年12月～次年2月)，各類(lèi)氣象災(zāi)害出現(xiàn)的頻率較少，主要是干旱，雖然在這一季節(jié)內(nèi)氣溫較低，土壤失墑慢，各類(lèi)經(jīng)濟(jì)作物處于體眠期，需水量小，但遇長(zhǎng)時(shí)間大范圍干旱可造成植物根系干枯，輕者推遲蔭發(fā)期，重者造成大面積死亡。根據(jù)資料分析,我市每年出現(xiàn)不同性質(zhì)的冬旱機(jī)率為0.5次,出現(xiàn)區(qū)域或全區(qū)性干旱機(jī)率為0.3次. 春季(3～5月)是我市各類(lèi)氣象災(zāi)害最為活躍期,特別是3月下旬后全市自南向北各類(lèi)經(jīng)濟(jì)作物陸續(xù)進(jìn)入播種、葉芽蔭發(fā)、展葉和開(kāi)花期。但是在這一季節(jié)內(nèi)隨著氣溫緩慢回升,除區(qū)域性暴雨外,其它如:干旱、連陰雨、冰雹、寒潮、霜凍都有交替發(fā)生的現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計(jì),春季災(zāi)害最為嚴(yán)重是霜凍過(guò)程,年平均5.6次,大范圍全區(qū)性霜凍過(guò)程年平均2.1次,其次是連陰雨和冰雹;年平均分別為1.7次;0.9次。另外干旱;暴雨;寒潮雖有交替發(fā)生，但機(jī)率較小，多屬區(qū)域與局部性的。
夏季(6～8月)各種經(jīng)濟(jì)作物已進(jìn)入旺盛生長(zhǎng)和果實(shí)形成期.該時(shí)段防御的重點(diǎn)應(yīng)是伏旱和局部性暴雨與冰雹災(zāi)害。從大量氣象資料統(tǒng)計(jì)表明，歷年共出現(xiàn)全區(qū)域性的干旱過(guò)程次數(shù)146次，其中(5～8月)發(fā)生春夏連旱5次，夏旱20次，伏旱45次，共計(jì)70次，年平均1.6次，而在該季節(jié)三類(lèi)干旱中,伏旱占全區(qū)性干旱的31%,夏旱占13.7%,春夏連旱占3%..伏旱占春夏連旱和夏旱總數(shù)的64%,可見(jiàn)危害之大。連陰雨位居第二位,年平均1.5次,但是夏季氣溫高,降水量大,土壤水分蒸發(fā)快，難以形成低溫災(zāi)害,對(duì)作物的正常生長(zhǎng)無(wú)大礙。暴雨、冰雹排列第三位，年平均全區(qū)性過(guò)程只有0.3次,但是局部性過(guò)程特別多,年均分別為3.3次、1.9次。所以這兩種災(zāi)害仍是夏季預(yù)防中的重點(diǎn)。秋季(9～11月)該時(shí)段正是各種經(jīng)濟(jì)作物果實(shí)成熟采收期，在這一季內(nèi)對(duì)商洛市影響最大的災(zāi)害,第一位是連陰陰雨,第二位是干旱。有旱有澇，旱澇相間，無(wú)固定規(guī)律。其中大范圍全區(qū)性連陰雨年平均1.4次,干旱1.1次,全市性連陰雨占不同類(lèi)形連陰雨總次數(shù)的17.5%,干旱占25.3%。由于這兩種大范圍自然災(zāi)害正好位于作物灌漿、收獲、播種期，必須采取措施，提前防范，綜合預(yù)防，減輕危害。
氣候變暖是全球現(xiàn)象，是人力不可為的自然現(xiàn)象，如果氣候繼續(xù)變暖，我市各地冬季將逐年縮短，夏季時(shí)間將提前并延長(zhǎng)，大笵圍的干旱和局部洪澇等其它氣象災(zāi)害與一些不可提前預(yù)見(jiàn)性極端氣候事件次數(shù)增多，歷史上用于農(nóng)事活動(dòng)的二十四節(jié)氣臨界氣候?qū)⒂兴崆埃沂歇?dú)特的垂直立體山地氣候略有變化，所以我們要面對(duì)未來(lái)氣候變化的現(xiàn)實(shí)，做為氣象部門(mén)應(yīng)抓住暖頭冷尾未來(lái)氣候變化，充分依托氣象現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì)，密切注意天氣變化，隨時(shí)隨地為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府部門(mén)提供及時(shí)準(zhǔn)確的決策性氣象服務(wù)與合理化建議。
特別對(duì)氣象災(zāi)害方面的作用。氣象災(zāi)害有地震、地質(zhì)災(zāi)害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、我區(qū)的氣象災(zāi)害有干旱、暴雨、雷雨大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、低溫霜凍，因?yàn)檫@些氣象災(zāi)害造成150多億年，制作出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)可以讓人們提前防范，減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。所以說(shuō)作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。這樣才向各個(gè)部門(mén)提供準(zhǔn)確的信息，各個(gè)部門(mén)根據(jù)這些信息才可以制定正確的措施，才造福人類(lèi)。
了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片，看完紀(jì)錄片后，我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下，參觀氣象臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)和天氣預(yù)報(bào)影視制作等。
觀看氣象紀(jì)錄片，紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。氣象從古代就有觀測(cè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)才有今天高水平的觀測(cè)技術(shù)，和現(xiàn)在高科技的觀測(cè)儀器。氣象觀測(cè)的項(xiàng)目包括云、能見(jiàn)度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強(qiáng)度。專(zhuān)業(yè)氣象觀測(cè)可以分為城市氣象觀測(cè)、船舶氣象觀測(cè)、農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè)、林業(yè)氣象觀測(cè)、航空氣象觀測(cè)。天氣預(yù)報(bào)方法有數(shù)值預(yù)報(bào)法、天氣圖預(yù)報(bào)法、雷達(dá)衛(wèi)星預(yù)報(bào)法。數(shù)值預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―7天，甚至10天的天氣;雷達(dá)衛(wèi)星可以預(yù)報(bào)幾小時(shí)內(nèi)的天氣，如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―3天的天氣。天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程：氣象資料的'采集――資料的傳輸――天氣預(yù)報(bào)的制作――做出天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識(shí)。
看完有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的影片，首先我們參觀的計(jì)算機(jī)處理中心，這里放置著目前氣象臺(tái)使用的最先進(jìn)的大型計(jì)算機(jī)。這些計(jì)算機(jī)的工作就是處理廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺(tái)站網(wǎng)取的。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)和氣候分析往往需要，廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料，使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析，這就要求各站的記錄不僅能夠準(zhǔn)確，而且基本上代表一個(gè)地區(qū)的氣象情況，還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此，氣象觀測(cè)的特點(diǎn)是：觀測(cè)記錄必須具有代表性、準(zhǔn)確性、比較性。同時(shí)，氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的，它的變化只有通過(guò)對(duì)大氣連續(xù)觀測(cè)，并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀測(cè)必須保持連續(xù)性，不能中斷或短缺。連續(xù)觀測(cè)記錄的年代越長(zhǎng)，對(duì)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因?yàn)橛?jì)算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的，所以要這些運(yùn)算速度快的大型計(jì)算機(jī)。
走過(guò)計(jì)算機(jī)處理中心，我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計(jì)算機(jī)前分析已經(jīng)整理出來(lái)的資料�，F(xiàn)在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工，人們需要什么資料計(jì)算機(jī)都有相應(yīng)的軟件來(lái)處理，計(jì)算機(jī)制作好后，工作人員就可以分析現(xiàn)成的資料了。
氣象臺(tái)工作人員在氣象臺(tái)最后觀看的就是天氣預(yù)報(bào)影視制作。天氣預(yù)報(bào)要讓廣大人們知道才會(huì)發(fā)揮它的作用。經(jīng)過(guò)各個(gè)成次的氣象工作者地努力，最后亮相的是氣象預(yù)報(bào)主持人。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中我們可以知道城市天氣預(yù)報(bào)，海洋天氣預(yù)報(bào)和氣象與農(nóng)情等欄目等三維立體天氣符號(hào)、天氣圖、衛(wèi)星云圖和景觀畫(huà)面，服務(wù)各方面的人群。人門(mén)就可以根據(jù)氣象信息做好明天或未來(lái)幾天自己的計(jì)劃，如出差、旅游、工作等。我們?cè)谔鞖忸A(yù)報(bào)影視制作室了解制作工作是流程，制作儀器，還有主持人是怎樣工作的。
(二) 東龍山氣象站
12月9日，下午2點(diǎn)30分，我們?nèi)|龍山氣象站參觀見(jiàn)習(xí)地面要素觀測(cè)(人工觀測(cè)、自動(dòng)觀測(cè))。
1、東龍山氣象站簡(jiǎn)介
東龍山氣象站位于商洛市商州區(qū)正東方向(北緯33°52”,東經(jīng)109°58”)，建于1953年3月1日，海拔高度為742.2米
2、 地面氣象要素觀測(cè)場(chǎng)
東龍山氣象站的地面觀測(cè)站的觀測(cè)儀器有人工和自動(dòng)的，這里的工作人員告訴我們，隨著科技的發(fā)展自動(dòng)觀測(cè)是一種趨勢(shì)。自動(dòng)儀器的有優(yōu)勢(shì)在于可以記錄各個(gè)時(shí)間的觀測(cè)數(shù)據(jù)，更清楚各個(gè)要素的變化情況;且記錄的數(shù)據(jù)的精確度更高，可以減少人為觀測(cè)誤差;記錄得出的數(shù)據(jù)直接就可以經(jīng)計(jì)算機(jī)處理分析。人工觀測(cè)儀器是為了預(yù)防突發(fā)情況，不過(guò)據(jù)工作人員介紹，自他來(lái)東龍山氣象站五年間，從未用過(guò)人工觀測(cè)儀器。
地面觀測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著定時(shí)地面天氣觀測(cè)并實(shí)時(shí)發(fā)報(bào)，提供天氣分析預(yù)報(bào)使用所需要的定時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù)。氣象觀測(cè)包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測(cè)，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測(cè)，地中5、10、20、40厘米溫度觀測(cè)，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云量、凍土、積雪、電線積冰、天氣現(xiàn)象等項(xiàng)目的觀測(cè)。
在東龍山氣象站，我們見(jiàn)到了漏斗接雨器、雨量筒、自動(dòng)雨器、蒸發(fā)器(冬季使用)、大型蒸發(fā)器(主要用于夏季)、日照筒、地面5、10、20、40厘米溫度測(cè)量計(jì)等儀器。這里的地面觀測(cè)儀器非常齊全，其本實(shí)現(xiàn)全套的自動(dòng)化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端。自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)的觀測(cè)和存貯氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備。自動(dòng)氣象觀測(cè)項(xiàng)目包括氣壓、溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量等要素，數(shù)據(jù)采集頻率較高，每分鐘采集并儲(chǔ)存一組觀測(cè)數(shù)據(jù)。
四、總結(jié)：
這兩天的實(shí)習(xí)，我獲益匪淺。我十分感謝老師和氣象臺(tái)站的工作人員。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在氣象方面的知識(shí)增加了許多，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識(shí)到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著的人們。激發(fā)自己以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
氣象學(xué)實(shí)習(xí)心得【2】
那天是實(shí)習(xí)的第三天,應(yīng)該是所有實(shí)習(xí)中最輕松的一天,也學(xué)到不少東西,早上起來(lái)天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)出山上還有很多云,很低很低.起初并不知道那是云,一個(gè)勁兒的叫它妖氣.因?yàn)槟羌一镎娴暮?lt;<西游記>>里的妖氣很像.后來(lái),氣象學(xué)老師才說(shuō)那是云,只是山太高了,云太低,才會(huì)那樣的.
在基地觀察了一下基本設(shè)施外就去山上觀測(cè).很遺憾,山上的設(shè)施還沒(méi)有完成,所以只是匆匆了事.然后就是各小組自己挑選一個(gè)地方去測(cè)風(fēng)速,濕度,可見(jiàn)光等.我們組因?yàn)檎驹诤舆吅吐房诔?測(cè)得的濕度明顯比別的小組低,他們就不相信自己.后來(lái),經(jīng)本小組人員認(rèn)真,謹(jǐn)慎的討論一致認(rèn)為是風(fēng)口,空曠地帶,對(duì)濕度影響很大,才會(huì)導(dǎo)致濕度在河邊也會(huì)比林子里低.測(cè)量過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)風(fēng)速的測(cè)量,幾乎沒(méi)什么技術(shù)而言.只要掌握操作步驟,外加會(huì)讀數(shù)就行了.忘了,應(yīng)該是整個(gè)過(guò)程都沒(méi)技術(shù)含量.測(cè)量一直持續(xù)到下午4：00，中午飯也是在外邊解決的。
不過(guò)，今天玩得時(shí)間比較多。測(cè)量是每半個(gè)小時(shí)一次，所以中間的.時(shí)間幾乎都在玩。雖然我 一直在那邊搗亂，但是最引以為豪的還是我一個(gè)小石子把兩個(gè)人嚇得掉進(jìn)河里。我真的不是故意的，我也沒(méi)想到他們會(huì)那么膽小，還是男生。雖然結(jié)果是被他們追打，感覺(jué)還是很好。
下午，回到基地就開(kāi)始撰寫(xiě)報(bào)告。他們讓寫(xiě)字好的人寫(xiě)，所以我基本上沾不到邊。因?yàn)槲业淖痔?ldquo;瀟灑”，以至于好多人見(jiàn)了都說(shuō)是男生的字體。晚上沒(méi)有什么活動(dòng)，所以還是會(huì)宿舍繡十字繡吧!
氣象學(xué)實(shí)習(xí)心得【3】
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作
的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的`熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用氣象學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
氣象學(xué)實(shí)習(xí)心得【4】
自然界的風(fēng)雨雷電吸引著人們?nèi)ヌ剿髑笾�，到今天，我們�(nèi)祟?lèi)已經(jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規(guī)律，并且已經(jīng)能預(yù)測(cè)到3天以內(nèi)的天氣狀況，這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習(xí)，我們班和農(nóng)信班一起去參觀了位于花都區(qū)的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車(chē)春游。
其實(shí)在之前的課程學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀測(cè)項(xiàng)目有：云，能見(jiàn)度，天氣現(xiàn)象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風(fēng)向和風(fēng)速，降水，日照，蒸發(fā)，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計(jì)和光量子儀測(cè)輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習(xí)掌握了，并且參觀了校內(nèi)的觀測(cè)場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性，這次實(shí)習(xí)讓我們有更多和氣象知識(shí)接觸的機(jī)會(huì)。
首先我們參觀的是地面氣象觀測(cè)站，這個(gè)氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內(nèi)的儀器擺放整齊，而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀測(cè)站，所有觀測(cè)到的數(shù)據(jù)都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上，工作人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)。后來(lái)她還解釋說(shuō)，那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測(cè)雷電的裝置。
參觀的下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創(chuàng)新的設(shè)備展現(xiàn)出的氣象知識(shí)，比如說(shuō)球形的電子顯示屏，“怒發(fā)沖冠”，模擬翻書(shū)等等。在一個(gè)知識(shí)性的問(wèn)答中，我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺(tái)風(fēng)登陸廣州，了解了避災(zāi)的一些知識(shí)，復(fù)習(xí)了一下引發(fā)臺(tái)風(fēng)的原因。總之，這些設(shè)備主要是將氣象學(xué)知識(shí)變得更有趣味，激發(fā)人們的學(xué)習(xí)欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是，位于頂樓的天文望遠(yuǎn)鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過(guò)可惜的是當(dāng)天有云，我們看不到什么。
在參觀完這些之后，我們就出發(fā)去秀全驛站了，這里有一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)小涼亭，佇立在涼亭上的.時(shí)候可以縱觀湖的大部分，視野很開(kāi)闊，也依稀看的到湖對(duì)面的人們釣魚(yú)的身影。我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)了從林，和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場(chǎng)，最后回來(lái)的時(shí)候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會(huì)有不同的美感，好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題，換個(gè)角度就能得到解決一樣。
很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò)，這一次在大自然中舒緩身心的體驗(yàn)，著實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限，所以玩得還沒(méi)盡興，我們就要回學(xué)校了。
回學(xué)校并不意味著實(shí)習(xí)的結(jié)束，接下來(lái)，我們還要在校內(nèi)的氣象觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí)，這個(gè)主要是對(duì)百葉箱內(nèi)的溫度表，以及地溫表進(jìn)行觀測(cè)記錄，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)了氣象觀測(cè)中對(duì)幾個(gè)氣溫和輻射的的觀測(cè)步驟及方法。
這次實(shí)習(xí)不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，還有了一次接近大自然的機(jī)會(huì)，總之是收獲頗豐啊。
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