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植物學(xué)大學(xué)生野外實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2020-08-27 13:12:12 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

2016植物學(xué)大學(xué)生野外實(shí)習(xí)心得

  實(shí)習(xí),是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈说囊粋重要階段。實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也將決定你是否能留在公司繼續(xù)工作。那么實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)心得怎么寫呢?下面是YJBYS小編為大家整理的2016植物學(xué)大學(xué)生野外實(shí)習(xí)心得,希望對大家有幫助!

2016植物學(xué)大學(xué)生野外實(shí)習(xí)心得

  2016植物學(xué)大學(xué)生野外實(shí)習(xí)心得一

  在收到野外實(shí)習(xí)的消息時(shí),我們就興奮不已,因?yàn)槲覀兘K于有機(jī)會與自然新近感受綠色的氣息。當(dāng)我們真正地站在展覽的天空下,翠綠的事例injian ,清新的空氣中是,更使我心曠神怡。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們邊爬山,邊認(rèn)植物。老師會采集各種植物在現(xiàn)場給我們講解,我們也分為幾個學(xué)習(xí)小組,有的在植物上作標(biāo)簽,有的跟著老師記筆記,有的采集食物樣品。最后,我們一起把這些做成了植物標(biāo)本。

  通過這為期三天的實(shí)習(xí)活動,讓我們學(xué)到了很多書本以外的知識。我們的專業(yè)是園藝,這本身就是一個與自然密切相關(guān)的。在這之前,我們知識在教科書上認(rèn)識各種植物,了解他們的生長環(huán)境和生存條件,感覺過于沉悶,死板。背誦時(shí)也是死記硬背。而這次的實(shí)習(xí)活動讓我們對植物有了更深的認(rèn)知,這讓我們有了感性認(rèn)識。所以,我很珍惜這次野外實(shí)習(xí)的收獲,也希望今后有更多的機(jī)會去野外實(shí)習(xí),在綠色的氛圍中獲得新知。

  2016植物學(xué)大學(xué)生野外實(shí)習(xí)心得二

  記得在大一剛開學(xué)的時(shí)候,老師就跟我們說在第二學(xué)期期末要進(jìn)行野外實(shí)習(xí),從那時(shí)侯起,我就非常期待,認(rèn)為終于有了一個機(jī)會可以到大自然中去,去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了,在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多,困難的多。正值酷暑,爬山時(shí)又要穿上長衫長褲,大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒有馬虎。每到一個實(shí)習(xí)地點(diǎn),大家就先認(rèn)真采集植物,然后見到不認(rèn)識或聽不清楚的就拉著老師問個不停,為了弄清楚一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這灑滿汗水的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的。

  在這短短的幾天植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中,我親身體驗(yàn)了辨別植物、采集和制作標(biāo)本的全過程,在這個過程中,我領(lǐng)會了野外實(shí)習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石;是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ);是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;是教與學(xué)的互動;是感性和理性的升華。這幾天的'實(shí)習(xí)過程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。

  野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識,讓我們親自體驗(yàn)了壓制標(biāo)本的過程。我們在實(shí)習(xí)過程中積極運(yùn)用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運(yùn)用能力。比如麻楝和人面子大體看上去就很像,很多同學(xué)在辨別這兩種植物的時(shí)候就發(fā)生了困難。我們只要摘一個枝條下來比較一下他們的葉子和枝條就很容易辨認(rèn)的了:麻楝的葉子和枝條都有毛的,摸上去很舒服的感覺,而人面子就沒有這些特征。而且我們親眼看到了百合科、毛茛科等各科屬的代表性植物,如渥丹(又稱細(xì)葉百合)、升麻等。有的同學(xué)還采集的了有藥用價(jià)值的刺五加及唯一的寄生植物菟絲子。

  在實(shí)習(xí)過程中,我們?nèi)チ宋宕筮B池著名的風(fēng)景區(qū),山色秀麗,風(fēng)景怡人,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇特、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別高興、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,還擴(kuò)大視野,增長了我們的見識!在國家地質(zhì)公園,我們看到了在康熙年間噴發(fā)的火山經(jīng)歷了幾百年歲月以后的狀態(tài),那里有火山楊對生命的贊歌,有火山噴發(fā)后石海的奔騰,有站在火山口俯瞰整個五大連池看到的人間仙境。我感受到了大自然的新奇與壯美,也感受到了生命的頑強(qiáng)與不屈。

  因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的時(shí)候正值一年中最酷暑的時(shí)候,而且我們選的地方差不多都在野外,條件比較艱苦,所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié),在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂,有說有笑,實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水,也留下了同學(xué)們的歡聲笑語,當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶!

  這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來了,我們在實(shí)習(xí)中也遇到過困難,也有苦悶的時(shí)候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實(shí)習(xí)方法,我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不過在野外有的時(shí)候怕怕的,真的是有點(diǎn)發(fā)怵,不過我都克服了。大二的第二學(xué)期期末我們還要到魅力之都——大連的海邊去實(shí)習(xí),有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信,到那時(shí)我會做的更好!

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