大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)（通用30篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，行程已過半，我們?cè)谶@里的日子已過半。又到了草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不過今年我們?cè)谝粋�(gè)新的環(huán)境里欣賞這些美景。校園里新枝吐綠，草坪林間鶯語呢喃，在這逐漸由嫩葉轉(zhuǎn)作濃綠的時(shí)節(jié)里，一顆顆的柳樹上已經(jīng)綴滿了白花，如玉似雪。微風(fēng)吹過，一絲絲柳絮隨風(fēng)起舞，如至仙境。
不過，真正讓我心情舒暢的還是那些與我漸漸熟悉孩子們。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，他們更加活力四射了。脫掉棉衣的他們奔跑跳躍在校園里，像無數(shù)朵鮮艷的花兒。他們自由的追逐夢(mèng)想，宣泄情感。在他們身上，我能看到另一個(gè)生機(jī)勃勃的自然。從他們身上，我能感受到朝氣，自信，以及青春。他們給予我的永遠(yuǎn)是新鮮的，不管是驚喜也好，驚嚇也罷
有時(shí)候他們真的很調(diào)皮，很過分。我知道孩子們上課很辛苦，所以偶爾會(huì)給他們放一集《倒霉熊》，結(jié)果每次我上課的時(shí)候他們都嚷著要看動(dòng)畫片，有時(shí)候甚至整個(gè)班都在叫喊。很少點(diǎn)發(fā)火的我這次沒忍住，我狠狠地訓(xùn)斥了他們，警告他們不要得寸進(jìn)尺，要尊重我。最終他們安靜了。還有一次，上課的時(shí)候很多同學(xué)都沒有認(rèn)真聽講，有的甚至在睡覺。我盡量控制自己，可是那一刻我覺得他們太過分了。自己一天要上六節(jié)課，可是他們也不理解自己。我覺得自己很委屈，就很生氣得批評(píng)了學(xué)生們。
但是大多數(shù)時(shí)候，他們還是很可愛，很懂事的。每次我生氣訓(xùn)過他們之后，他們都會(huì)主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)，并及時(shí)改正錯(cuò)誤。我跟他們商量好，每次考試有進(jìn)步，或者單詞聽寫結(jié)果好的時(shí)候就可以看動(dòng)畫片，這樣他們學(xué)習(xí)就更有勁了。他們知道我現(xiàn)在要教三個(gè)班，都很理解我，平時(shí)班里一些瑣事自己能解決就解決了，為我分擔(dān)了不少。其實(shí)他們還是很懂事的，我覺得這一點(diǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要，看到他們?nèi)绱硕�，我覺得很欣慰。
有時(shí)候他們還很有趣，花樣百出。記得有次聽寫單詞，一共聽寫二十個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)竟然錯(cuò)了十五個(gè)甚至更多。我真的是很生氣，也很不理解。把他們交出來談話的時(shí)候，有個(gè)孩子說：“老師，這樣吧，下次我要是錯(cuò)五個(gè)以上了，你就罰我，如果少于五個(gè)，你就獎(jiǎng)勵(lì)我。獎(jiǎng)品就是棒棒糖吧�！甭犃怂@個(gè)建議，我覺得挺好玩的。這些孩子，真是花招不少。我答應(yīng)了他，并跟他約定，下次聽寫錯(cuò)五個(gè)以上，他要請(qǐng)我吃一包棒棒糖，少于五個(gè)，我請(qǐng)他吃一個(gè)棒棒糖。等到下次聽寫的時(shí)候他果然贏了，同時(shí)這也拉近了我們之間的距離。學(xué)生既可以輕松學(xué)習(xí)，也能督促自己學(xué)習(xí)。
行程已過半，我也明白了很多。其實(shí)孩子們真的很簡(jiǎn)單，只要我們真心的對(duì)他們，關(guān)愛他們，他們自然會(huì)回報(bào)給我們無限的溫情。不過孩子們自尊心還是很強(qiáng)的`，因此也容易受傷，這就要求我們注意關(guān)愛的方法，善于站在他們的角度思考問題，要讓他們覺得我們理解他們，這樣他們才會(huì)對(duì)我們敞開心扉，這樣我們才能指引他們走向燦爛的未來。
春去夏來，花開花香花四溢；四季流轉(zhuǎn)，人來人往人無常。光陰似箭，我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去多半，跟孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓�。所以，在剩下的有限的時(shí)間里，我一定要盡自己最大的努力，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)定夢(mèng)想，幫助充實(shí)他們的人生。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
現(xiàn)今，企業(yè)在招聘時(shí)普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，也看重學(xué)生是否參加過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此，大學(xué)生們對(duì)于實(shí)習(xí)越來越重視，很多學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)便開始尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，就業(yè)前大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
雖然更清楚認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，大學(xué)生們卻容易忽略自己的特長(zhǎng)，興趣和能力，對(duì)于實(shí)習(xí)本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個(gè)實(shí)習(xí)，只顧積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽略了實(shí)習(xí)本身對(duì)個(gè)人能力的鍛煉和培養(yǎng)。有的大學(xué)生就為了簡(jiǎn)歷能夠更加豐滿，或者是為了蓋上“實(shí)習(xí)章”，不顧個(gè)人興趣、實(shí)習(xí)崗位、所學(xué)專業(yè)，只要有機(jī)會(huì)就絕不放過，使得不少實(shí)習(xí)經(jīng)歷成了走過場(chǎng)。甚至很多人紛紛投身“促銷”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí)之中。這樣的實(shí)習(xí)，效果可想而知。
實(shí)習(xí)作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會(huì)的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)，大學(xué)生真正需要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一份對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的實(shí)習(xí)，能夠?yàn)橐院蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實(shí)際運(yùn)作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無成本地開始。在實(shí)習(xí)中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認(rèn)清自我，找到人職匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，在實(shí)習(xí)的過程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃專家建議，大學(xué)生一進(jìn)校門就應(yīng)有職業(yè)規(guī)劃，在大一、大二時(shí)就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開始，學(xué)生們就可以開始在最后圈定的兩三個(gè)行業(yè)去實(shí)習(xí)，用實(shí)踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生最初級(jí)的目標(biāo)就是要對(duì)所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)，做到“知己知彼”，看看自己和公司的'匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長(zhǎng)的職業(yè)。同時(shí)，不同年級(jí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素質(zhì)儲(chǔ)備為主，根據(jù)自己所缺乏的能力可以適當(dāng)安排實(shí)習(xí)。大三應(yīng)尋找適合自己的方向，以技能儲(chǔ)備特別是與自己長(zhǎng)期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭(zhēng)取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3
時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺受益匪淺。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的'正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4
回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般，對(duì)我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)心，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)不時(shí)的問我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎？飲食如何（因?yàn)槲覀兪潜狈饺�，去南方�?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝福我們新年快樂，讓我們倍感溫暖。
其實(shí)我們明白如果不是學(xué)校在保護(hù)我們，如果我們不是實(shí)習(xí)生，場(chǎng)內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)心我們，猶記得實(shí)習(xí)期，我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不小心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且一直大口吸氣，連路都無法走動(dòng)，直接被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療，這事不僅驚動(dòng)了組長(zhǎng)連廠長(zhǎng)也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學(xué)才終于轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事件的發(fā)生，場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會(huì)，商議讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。
人人都說步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個(gè)月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事件之前，廠長(zhǎng)默許下）差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的安慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里所有的人都這樣不近人情的，有位大哥我對(duì)他印象極深，因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場(chǎng)內(nèi)幫助過我很多次。大哥曾對(duì)我說做這樣一句話，讓我印象非常深刻，他說：“咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn)，因?yàn)橹挥形規(guī)土四悖悴艜?huì)幫助我，我們之間沒有必要互相難為，誰都有困難的時(shí)候�！焙芨兄x那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時(shí)候幫助了我。他們和藹可親的模樣仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴(yán)重的一次被組長(zhǎng)訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤（我實(shí)習(xí)期擔(dān)任的職務(wù)是獸醫(yī)，負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，如果不及時(shí)遏制病情，可能整個(gè)場(chǎng)內(nèi)的小豬都會(huì)被感染，所以我們立即進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是職責(zé)。
印象最深的便是，組長(zhǎng)曾對(duì)我說過的一句話：“我不管你以前在哪工作（實(shí)習(xí)期換過組長(zhǎng)），你們以前的組長(zhǎng)如何對(duì)你們，在我這里只看結(jié)果，如果出了錯(cuò)誤，那你們自己補(bǔ)救，我是不會(huì)幫助你們的'，沒有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤�！苯M長(zhǎng)和我說這句話時(shí)，我確實(shí)又做錯(cuò)了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)小豬喂食飼料分配不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補(bǔ)過錯(cuò)，一下午的時(shí)間都在東跑西跑，借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運(yùn)，也因這件事讓我懂得了，做錯(cuò)了事情就得勇于承擔(dān)，沒有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，自己的事情自己做沒有人會(huì)在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后，當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí)，我的室友以及同學(xué)們見到我后，都說我成長(zhǎng)了不少，變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期抱怨過激憤過，但不可否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我確實(shí)真真正正的成長(zhǎng)了不少。
非常感謝大三的實(shí)習(xí)期，它讓我更早的接觸到社會(huì)，也讓我成長(zhǎng)很多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會(huì)，但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將永遠(yuǎn)銘記在心，猛然回想起來。發(fā)現(xiàn)無論是我所感激的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說聲謝謝，多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會(huì)進(jìn)步飛速。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5
今年的這個(gè)暑假，我并沒有回家宅著避暑，而是就在學(xué)校所在的城市進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。
在我的實(shí)習(xí)生活中，我明白了很多的道理：在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是難免發(fā)生的。雖然事實(shí)就是如此，但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人給你的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心的聽他講話。即使被批評(píng)是很難受的，也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
實(shí)習(xí)的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實(shí)習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實(shí)習(xí)生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的實(shí)習(xí)生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期實(shí)習(xí)。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的'“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)習(xí)作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次假期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益很多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
我很幸運(yùn)來到了xx實(shí)習(xí)，雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我也不曾后悔過，因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多，也思考了許多，對(duì)我而言，這是一筆無價(jià)的財(cái)富。
現(xiàn)在確切的算一算，至今天此時(shí)此刻，我到xx實(shí)習(xí)也僅僅x天x時(shí)x分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分，各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng)。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。
我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽她的課，我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，她想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長(zhǎng)，和我一起學(xué)習(xí)，一起快樂。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著燦爛的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。
雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì)讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級(jí)的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。
班主任的工作很繁瑣，特別是低年級(jí)的班主任，因?yàn)楹⒆觽冞�太小，很多都不懂，所以會(huì)多一些照顧，多一些關(guān)心。每天早早的到教室，督促他們?cè)缱x，七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì)，安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍，升國旗或者做早操，然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室，因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧�。似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌，但是我卻并沒有覺得累，因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們?cè)谝黄�，有孩子陪著�?/p>
也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候，他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我；在我熱的時(shí)候，他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗；在我生氣的時(shí)候，會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣。我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起�；蛟S，過不了多久，我走了，他們會(huì)慢慢的把我忘記，但是我也不會(huì)后悔，因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>
來這里實(shí)習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)校活動(dòng)。
第一次開低段全體教師會(huì)議的時(shí)候，我很驚訝我也要參加會(huì)議，我感到高興的同時(shí)又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家信任。從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開會(huì)這樣枯燥無聊的.事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì)議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來在春游和舉辦xx市、xx省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中，我都成為學(xué)校的一員參與了，這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)�？傊ㄟ^實(shí)習(xí)，我真的覺得自己充實(shí)了很多，學(xué)到了很多，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí)，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良。
或許我們每個(gè)老師，和其他的社會(huì)人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會(huì)更愛自己的學(xué)校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了主人翁意識(shí)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī)，然而他卻又在不知不覺中有了成績(jī)。但是我們不能急功近利，想著馬上看到成效，但是我們?cè)诿看慰荚嚨某煽?jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校，孩子的快樂就是我們老師的快樂，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說過，我希望我的愛心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛的滋潤(rùn)，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。
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很開心能夠有這樣一次真正進(jìn)入到學(xué)校去參與實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，一方面讓我真正的進(jìn)入到教育的崗位，提前地感受到不一樣的生活，另一方面讓我的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，是我找尋到自己心中的遠(yuǎn)方。
剛進(jìn)入到xx中學(xué)的時(shí)候，我是緊張不安的，我害怕由于自己專業(yè)知識(shí)的不夠，沒有辦法應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我的詢問。所幸在真正的見到老師與同學(xué)們時(shí)，他們都是那樣的可愛，那樣的溫和，甚至讓我真正的感受到就像是同學(xué)般的相處。
開始的幾天，我基本上都是跟隨分配的老師一同去上課，我唯一的任務(wù)還是在課堂上學(xué)習(xí)，不同的是我所記錄的是老師在講課時(shí)候的流程與方式，更是將一些較為有意思的點(diǎn)記錄下來。從聽課的這幾天時(shí)間，我真正的感受到一位好老師便是能夠有效地將自己要表達(dá)的知識(shí)傳遞給學(xué)生，更是要與學(xué)生之間有較好的相處，這樣才能夠在課堂上能夠及時(shí)的.得到反饋，更是找尋到極為有效的教學(xué)方式。
這幾天的時(shí)間，我也是有在指導(dǎo)老師的安排下不斷地深入到班級(jí)，通過與大部分同學(xué)的溝通與交流，更是真正地融入了他們的隊(duì)伍。通過平時(shí)的一些深入地溝通，也是明白了學(xué)生更喜歡的還是與老師可以無障礙的溝通，像是那些上了點(diǎn)年紀(jì)的老師在溝通上就會(huì)有些困難，更是在他們的課堂沒有辦法真正的領(lǐng)悟到知識(shí)，還是會(huì)更加的喜歡比較活躍的課堂。其實(shí)同學(xué)們講的這些東西都真正的反應(yīng)了我們現(xiàn)在教育行業(yè)的普遍現(xiàn)象，確實(shí)是代與代之間的存在的差異過大了，在平時(shí)溝通起來就會(huì)存在著非常大的困難，所以身為老師還是應(yīng)該要多聽聽同學(xué)們的話，更是不斷地改變自己。
通過這些天的交流學(xué)習(xí)，讓我真正的與每一位同學(xué)都相處出了更多的感情，也正是和他們的相處之間更師找尋到了自己接下來需要去努力的方向�？粗@些學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的模樣，讓我更是懷念從前的那般樣子，我更是堅(jiān)定了自己要站好教師的這般崗位，為每一位學(xué)生都帶來更好的教育，為教育行業(yè)貢獻(xiàn)自己得一份力量。
而我也即將要畢業(yè)，那我便是會(huì)真正的站上教育的崗位，我相信在這樣的情景下，我便是可以將自己所負(fù)責(zé)的一切都做好，同時(shí)讓自己在工作中能有更大的收獲。往后的我必將努力地提升自己，盡自己所能教導(dǎo)好每一位學(xué)生，在教育行業(yè)發(fā)揮自己的全力，爭(zhēng)取將工作都做到最好。
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作為師范畢業(yè)的大學(xué)生，我也是明白我今后的工作是教師，而且我理想的職業(yè)也是教師，在正式踏入教師的崗位之前，我也是在學(xué)校的安排下，進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓自己提前去體驗(yàn)作為教師是該如何的工作的，在這次的實(shí)習(xí)中我也是有一個(gè)感觸和心得。
雖然說在之前的假期，我也是有去進(jìn)行過支教的實(shí)踐，但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)別的，支教更多的是教一些孩子們感興趣的知識(shí)，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高，主要是讓他們學(xué)一些東西，至于最后學(xué)的如何，反而在支教里并沒有那么的重要的，畢竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐�，而�?shí)習(xí)中，我明白了，想要教好學(xué)生，上好一堂課真的是不容易，需要準(zhǔn)備的也真的太多，但同時(shí)也是讓我是感到興奮，越是有挑戰(zhàn)，我也是更想去做，同時(shí)通過這些也是能提高我的一個(gè)教學(xué)水平，讓自己以后能更好的把教師的工作給去做好。
和學(xué)生們的一個(gè)交流也是很重要的，如果只是顧著上課，其實(shí)很難的讓學(xué)生們學(xué)到，只有多去了解學(xué)生，知道他們想什么，學(xué)到的情況具體是怎么樣子的，那么才能在課前的準(zhǔn)備教案的時(shí)候更有針對(duì)性，而不是只是按照著教學(xué)的流程和課程的安排去準(zhǔn)備，那樣雖然講課比較的輕松，但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度，成績(jī)也不是那么容易去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)他們的一些難點(diǎn)多去講，把基礎(chǔ)打牢，那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。
多和同事去進(jìn)行交流，讓自己收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，懂得更多的.教學(xué)方法，把教學(xué)給去做好，在實(shí)習(xí)中，有老師帶我，但是我也是有問題及時(shí)的問，同時(shí)也是去請(qǐng)教一些老教師，從他們的工作經(jīng)驗(yàn)里汲取知識(shí)，讓自己能少走一些彎路，能更快的去適應(yīng)工作，和學(xué)校相比，工作的責(zé)任更重，而且要做的事情也是特別的多，我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是要加快，讓自己更快的去成長(zhǎng)，那么才能在正式的走上工作崗位的時(shí)候，更加的從容，更加的能把工作去給努力做好。
這次的實(shí)習(xí)，我感觸很深，教學(xué)的工作需要我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心，在學(xué)校里，你沒學(xué)好，那就再努力一點(diǎn)，但是在工作中，如果你做不好，那么就是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ�，提升自己的教學(xué)水平。
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何為盡心，何為盡力？有時(shí)候人們根本不知道自己能做到什么地步，因?yàn)樗麄儚膩頉]有盡力過。
我找了三節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，讓學(xué)生們做了一張第四課的卷子，這張卷子的知識(shí)點(diǎn)是讓他們前一天剛背的，而且卷子的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，分為填空，選擇，大題。而且在選擇題，填空，和大題的材料處都是互相有答案的，只要認(rèn)真的學(xué)了，哪怕沒有全都背過，也沒有什么關(guān)系。但是沒想到，就算是這樣簡(jiǎn)直是把答案擺到他們面前，只差自己找的條件下都有好幾個(gè)十幾分的，最差的一個(gè)2分。整的我都感覺是我自己教的出了問題，但是還有考的很好的，滿分46，還有一個(gè)45的呢，這怎么解釋啊。既不聰明還不自己努力背，努力學(xué)，這咋整。
于是，我讓所有二十分以下的孩子回家之后讓家長(zhǎng)在卷子上簽字，沒有什么別的想法，就是想讓他們的家長(zhǎng)了解一下自己孩子的學(xué)習(xí)情況，多關(guān)注一下自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是我沒想到的是，周一出現(xiàn)了很特殊的事情。
有兩個(gè)孩子沒有簽字，但是原因是家里沒有人。我一下有點(diǎn)懵，沒有人是什么意思。于是下了課，我讓她們倆個(gè)到我辦公室說清楚，仔細(xì)一問才明白，她們的爹媽都太忙了，就算是周末也不休息。早晨六點(diǎn)上班，晚上十二點(diǎn)才回來。家里又沒有什么別的親人，所以就是想簽字也沒辦法。我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)肅的'問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子家庭有的比較特殊，父母太忙的話的確顧不上家里，如果沒有爺爺奶奶，更是缺乏家庭的關(guān)心。這也是學(xué)習(xí)成績(jī)差的一個(gè)主要原因，因?yàn)橹苣┑脑挍]有人管，自然天天出去瘋玩不學(xué)習(xí)了。于是我在問了她們倆的家庭情況后，知道了家都住哪，有一個(gè)離學(xué)校很近的孩子，我讓她周末到學(xué)校來學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑苣┎换丶业脑掃�是有時(shí)間看一下的。當(dāng)時(shí)，這個(gè)孩子自己就開始哭了，我也只能是做一些自己能夠做到的事，再多的話我也沒辦法。辦公室還有一個(gè)離我很近的老師，聽了之后說真是個(gè)好老師，而她們的班主任則是半開玩笑的說，想讓好幾個(gè)孩子都來，我也就只能笑笑不說話。
其實(shí)，我讓她們來學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)是為了她們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有就是她們的安全。如果家里的父母經(jīng)常不在的話，自己老是跑出去玩，說不定就會(huì)有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的，來幫她一些。我覺得一個(gè)老師，對(duì)自己的學(xué)生這樣，也是理所當(dāng)然的吧。
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轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的時(shí)間一去不復(fù)返。這三個(gè)月里，我在xxx公司xx的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)！回顧這三個(gè)月，我卻依舊感到有些不可思議。作為一名大學(xué)生，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會(huì)上的工作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備。
但是，很意外的，在工作崗位中大家的照顧和幫助下，我竟順利的堅(jiān)持了下來，這盡管也許并不特備，但對(duì)我而言卻是一種突破。如今，回顧自己這三個(gè)月來的情況，我對(duì)自己的大學(xué)實(shí)習(xí)生活感受和收獲做如下記錄。
一、培訓(xùn)的感受
開始一份新工作就要開始一次新的培訓(xùn)，這我是當(dāng)然知道的。但在培訓(xùn)中，我卻感受到了自己的不足。在學(xué)校里，我認(rèn)真的掌握了在課堂上的所有知識(shí)，但在這份工作上，卻不能順利的排上用場(chǎng)。到后來，徹底的學(xué)習(xí)了工作的培訓(xùn)我才感受到。并非是學(xué)校中的知識(shí)派不上用場(chǎng)，而是對(duì)比的與公司所需要的工作能力，我們?cè)趯W(xué)校中辛苦學(xué)習(xí)的，不過是最基礎(chǔ)的知識(shí)而已。但也正是多虧了這份基礎(chǔ)，我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
二、對(duì)新工作的感受
初次實(shí)際操作工作的時(shí)候，我對(duì)這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情，都要哦確認(rèn)上好幾遍敢動(dòng)手。這不僅導(dǎo)致工作很難展開，自己也經(jīng)常因此犯錯(cuò)。但后來，我去向其他實(shí)習(xí)生說了自身的困擾，但他們卻給了我鼓勵(lì)。讓我更加大膽的去放開做。與他們的`交流，不僅讓我交到了不少新朋友，還給了我面對(duì)自己工作的自信。后來，在工作上我也慢慢開始敢放開手去做，漸漸的，我也能順利的完成自己的工作，并且敢于更進(jìn)一步的去思考，加強(qiáng)自己的工作能力。
三、自我的不足
回顧三個(gè)月，我也有不少值得反思的地方。尤其是我對(duì)工作和新任務(wù)的不重視這個(gè)問題！因?yàn)槲业淖源�，竟�?dǎo)致了不少嚴(yán)重的錯(cuò)誤！這也讓我受到了很多的批評(píng)。但這也讓我學(xué)會(huì)了秦謙虛，學(xué)會(huì)了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。
四、實(shí)習(xí)的收獲
在這次的實(shí)習(xí)中，我首先收獲了在社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，了解了獨(dú)自在社會(huì)生活的不易。其次，了解了自己這份工作的經(jīng)驗(yàn)，明白了自己專業(yè)的工作實(shí)際是怎樣的。最為重要的，我在工作和生活中認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我人際的圈子更加寬闊，還增長(zhǎng)了不少認(rèn)識(shí)！
以上便是我的體會(huì)和收獲，但我相信，實(shí)習(xí)不過是一次嘗試，在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的更加出色！
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今天是實(shí)踐的第二天，我們的實(shí)踐單位是回里鎮(zhèn)黨政辦公室。經(jīng)過昨天的信訪聽證會(huì)后，我深深覺得機(jī)關(guān)工作遠(yuǎn)不如我想像中的那么輕松簡(jiǎn)單。在這里每天都能接觸很多校園里接觸不到的人和事，每天都很忙碌充實(shí)，讓我們獲益匪淺。
經(jīng)過兩天的實(shí)踐，我們了解了怎么使用傳真機(jī)、打印機(jī)等基礎(chǔ)設(shè)備，怎么布置擺放會(huì)議室的物品，怎么撰寫通告等一系列文字材料，還學(xué)會(huì)了給不同的證明和文件蓋章等基礎(chǔ)性的工作。今天我們負(fù)責(zé)的工作是輸入回里鎮(zhèn)下轄?zhēng)讉�(gè)村的民情調(diào)查表和填寫相關(guān)工作日記，并校正文稿。這些工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來卻是另有乾坤。機(jī)關(guān)部門的工作涉及機(jī)要同時(shí)又與人民生活息息相關(guān)，機(jī)關(guān)人員的工作水平直接代表政府的能力和形象。尤其是基層機(jī)關(guān)部門，對(duì)上接觸機(jī)要官員，對(duì)下服務(wù)人民百姓，對(duì)工作人員的待人接物能力和工作能力都有著很高的要求。而黨政辦公室又是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和服務(wù)的部門，要接受各種工作部署，做好信息的上傳下達(dá)和處理，保障政府工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是樞紐和核心部門，對(duì)工作質(zhì)量要求更高。這也讓我們有了很大的壓力。下一步我們要盡快熟悉各部門職能，學(xué)習(xí)怎么接聽重要電話，收集整理信息指令，盡量跟上日常工作節(jié)奏。
黨政辦是一個(gè)充滿活力與朝氣的地方。這里的工作人員大都是80后，還有幾個(gè)是跟我們一樣的90后。他們有的來自名校，有的來自普通學(xué)校。盡管來歷不同，但每個(gè)人都很優(yōu)秀，都有各自的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處。他們作為新一代成長(zhǎng)起來的社會(huì)接棒者，他們熱情又肯干，年輕又富思想，扎根基層，服務(wù)群眾，為人民解決實(shí)際問題，為中國的農(nóng)村建設(shè)注入新的`思想與活力。在我看來，這比許多光鮮亮麗的職業(yè)更加讓人矚目。
實(shí)踐活動(dòng)才進(jìn)行了兩天，卻已讓我們收獲良多。我相信以后還會(huì)有更多的收獲與感觸要與大家分享。接下來我們也會(huì)繼續(xù)努力，不管將來走向哪個(gè)崗位，我們都會(huì)珍惜眼下這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，多干事，多體會(huì)。
小調(diào)查，大收獲
“千里之行，始于足下”，當(dāng)代大學(xué)生需要踏入社會(huì)，深入基層。此次社會(huì)實(shí)踐是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在經(jīng)歷了第一天的實(shí)踐活動(dòng)，第二天大家都已駕輕就熟。我們繼續(xù)進(jìn)行交通安全調(diào)查問卷的發(fā)放填寫活動(dòng)。這次活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)是校區(qū)南門，終點(diǎn)是校區(qū)東門。調(diào)查期間，我們采訪過路人、購物者、候車者等大眾群體，經(jīng)過對(duì)路人的詢問、觀察、篩選。我們征集到了很多關(guān)于交通安全的問題，市民對(duì)于我們的工作都很支持。
社會(huì)實(shí)踐是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)，好習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我明白了做事先做人，要做明白人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)為人處事的一個(gè)最基本的問題。親身參與社會(huì)實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)我們從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 12
通過這次的實(shí)習(xí)，我的感受非常的深刻，在這樣的環(huán)境下面，我堅(jiān)持做好了很多事情，也成長(zhǎng)了很多，這確實(shí)對(duì)我而言是一個(gè)非常有意義的事情，無論是在什么階段我都是思考了很多，實(shí)習(xí)雖然只有短短幾個(gè)月的經(jīng)歷，但是我對(duì)自己還是比較有信心的，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了很多東西的，通過實(shí)習(xí)我也有了一番感悟。
首先我在工作當(dāng)中，一直都是比較踏實(shí)的，也在認(rèn)真的維持好心態(tài)，學(xué)習(xí)到的東西讓我趕緊很是充實(shí)，這讓我不得不去思考一些新的`問題，在這樣的大環(huán)境下面，確實(shí)是有很多東西值得提倡的，在這方面我也思考了很多，我需要對(duì)自己各方面更加的有信心一點(diǎn)，在學(xué)校的時(shí)候掌握的是理論知識(shí)，有很多東西都是有限的，把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，這才是一種充實(shí)，對(duì)此我也是深有感觸的，未來在工作當(dāng)中，我肯定會(huì)更進(jìn)一步，我是非常在乎這些的，實(shí)習(xí)也是一種積累，對(duì)我而言更加是一種進(jìn)步，在這個(gè)過程當(dāng)中，總是能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的知識(shí)，在這方面我始終都是認(rèn)真思考自己的本職工作，還有哪些需要調(diào)整的。
這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我深刻的意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)期間我和周圍的同事學(xué)習(xí)的很好，在這方面我對(duì)自己是很有信心的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我是非常有動(dòng)力的，這對(duì)我個(gè)人能力還是有很大幫助的，我也掌握了很多知識(shí)，對(duì)此我更加充滿了經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)還是有深刻認(rèn)知的，我和周圍的同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，因?yàn)槲疫@方面還是缺少很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)實(shí)習(xí)更加充滿了期待，非常感激同事對(duì)我的幫助，這次短短幾個(gè)月的時(shí)間，我覺得自己缺少鍛煉，也是意識(shí)到自己缺點(diǎn)，作為一名大學(xué)生專業(yè)能力是非常關(guān)鍵的，但是在實(shí)習(xí)當(dāng)中我感覺非常吃力，也感覺到了自己專業(yè)知識(shí)的不足。
現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候，確實(shí)還是非常有動(dòng)力的，對(duì)此我也是感覺非常的充實(shí)，在這方面我也一直在虛心的學(xué)習(xí)著，這讓我也想起了很多事情，我感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)此我也是感覺非常的充實(shí)，我相信自己可以做的更好一點(diǎn)，這給我的一種非常充實(shí)的感覺，我希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我所掌握的知識(shí)也是足夠多的，相信以后是可以做出更好的成績(jī)來，這次實(shí)習(xí)當(dāng)中讓受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13
到今天為止，來到xx辦事處實(shí)習(xí)已經(jīng)有二十多天了，已經(jīng)完成了年前一個(gè)月實(shí)習(xí)的2/3。在這些天中，經(jīng)歷了很多事，迎來了審計(jì)來進(jìn)行一年一次的例審，經(jīng)歷了圣誕節(jié)時(shí)xx區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)新開業(yè)銷售的火爆場(chǎng)面，第一次迎來五星級(jí)導(dǎo)購員現(xiàn)為總部培訓(xùn)科的培訓(xùn)老師為xx導(dǎo)購員進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)歷了銷售活動(dòng)的火爆場(chǎng)面這些天的學(xué)習(xí)和鍛煉讓我受益匪淺，感受最深的是圣誕節(jié)時(shí)xx區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)新開業(yè)時(shí)，在國美萬達(dá)店xx專柜幫忙促銷xx彩電，讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂，以及知道自己的不足。在試營(yíng)業(yè)第一天，10點(diǎn)半到達(dá)萬達(dá)廣場(chǎng)，那時(shí)已經(jīng)人山人海了，看到這種情況，我們加快腳步趕往xx專柜。到達(dá)時(shí)人已經(jīng)很多了，當(dāng)時(shí)只有二個(gè)人在促銷，我們就馬上進(jìn)入狀態(tài)開始促銷xx彩電。對(duì)于我這個(gè)當(dāng)時(shí)沒有接受過任何培訓(xùn)的、只是上次在一個(gè)一天銷量就3臺(tái)左右的小專柜稍微學(xué)習(xí)了點(diǎn)電視知識(shí)和推銷技巧來說，難度是非常大的。在國美萬達(dá)店剛開始促銷的`時(shí)候只是到專柜口看到人就說：你好、xx電視看一下，都不敢主動(dòng)去向顧客推銷電視，怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客，從而使顧客灰心的走出xx專柜走向別的專柜。
過了一會(huì)兒，人流量越來越大，促銷員根本就忙不過來，致使很多顧客進(jìn)去后看到?jīng)]人促銷就走向別的專柜，看到這樣的場(chǎng)景，我很擔(dān)心，擔(dān)心的是xx電視這次在國美萬達(dá)店拿不到第一，從而沒有一個(gè)好的開始。在這樣心里的情況下，我硬著頭皮走向了顧客，用僅有的一點(diǎn)知識(shí)努力向顧客推銷xx彩電，當(dāng)然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下，在顧客量少的情況下，我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的，怎么去問顧客和回答顧客，怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學(xué)習(xí)邊推銷的情況下，在過時(shí)大約一個(gè)小時(shí)后，終于推銷出了人生中的第一臺(tái)電視：32E60HR、售價(jià)3399RMB。當(dāng)時(shí)很興奮，在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時(shí)候心里很高興，還特意到衛(wèi)生間小便了一下，在鏡子里看了一下自己，覺得全身充滿了激情。后來，還是在邊學(xué)習(xí)邊推銷的情況外加一股熱情的情況下，當(dāng)天在我的手里開了5單，最后回來的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了12點(diǎn)了，而且聲音嘶啞、疲憊交加，一整天都是沒飯吃的，只有回來的時(shí)候吃了一點(diǎn)飯，但當(dāng)時(shí)仍然很興奮和高興，因?yàn)樵谖覀兊呐ο�，xx在賣場(chǎng)里銷售額超過十萬，排名第一。這天的經(jīng)理讓我感受到了一線導(dǎo)購員的艱辛和不易，想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能堅(jiān)持下來是一股多么令人佩服和學(xué)習(xí)的精神啊！之后我們就休息，準(zhǔn)備明天再次趕往賣場(chǎng)。
在第二天，可能是人流量減少了，也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了，這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時(shí)候，跟當(dāng)時(shí)一起去的同事老彭聊天，他說有兩點(diǎn)讓他感受最深：一是我賣出了他這個(gè)老導(dǎo)購員都難以賣出的37L05HR、售價(jià)xxRMB，二是在賣場(chǎng)當(dāng)大家的聲音都快說不出話的時(shí)候我說了一句：只要我還有一點(diǎn)聲音在，我就會(huì)繼續(xù)為顧客推銷下去。他晚上說的時(shí)候我跟他說，說賣了37L05HR這臺(tái)電視我記得，但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)于電視更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了推銷電視的更多技巧，知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷，同時(shí)明白了自己在彩電這個(gè)行業(yè)中只是個(gè)剛?cè)腴T的毛毛小子，以后等待自己學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的還有很多，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和奔頭，希望我的未來會(huì)充滿希望、更加美好！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 14
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。從最開始的無所適從到得心應(yīng)手再到最后的悵然若失。個(gè)中滋味只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。
一個(gè)人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個(gè)世界，一個(gè)美好的生活不是總在安逸中過來的，不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩，也不是在世俗紛爭(zhēng)中迷失自我，更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn)，在前進(jìn)的道路上找尋自我，在自我的生活中體味人生，讓自己的人生多姿多彩，這樣也就不枉來這個(gè)世界了。
你總會(huì)聞聲這樣的抱怨，工作好累啊好無聊啊；生活把我逼成這樣了；
是的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈節(jié)奏快的社會(huì)中生活的確會(huì)讓人感覺到緊、壓力；但是這不是最重要的。社會(huì)是這樣，但是我們可以笑對(duì)生活、笑對(duì)人生、笑對(duì)生命。
繁忙的實(shí)習(xí)生活有時(shí)候讓我無比惆悵，但是當(dāng)想到那一張張可愛的笑臉，我便心花開放了；有時(shí)候我感到煩怨，但是一聲老師好讓我感覺到學(xué)生需要我；有時(shí)候我感覺到前途渺茫，但是當(dāng)看著一張張活潑的畫面，讓我重拾了久違的自信。
到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候老校長(zhǎng)一張慈愛的笑臉讓我打消了所有的顧忌。數(shù)學(xué)的教學(xué)就交給你哦了，我們相信你帶著這樣一句鼓勵(lì)我擔(dān)任起四年級(jí)2班的.數(shù)學(xué)教學(xué)�！巴耆粚�(duì)嘛！我是體育實(shí)習(xí)生怎么教起數(shù)學(xué)來了？我的實(shí)習(xí)是來當(dāng)個(gè)應(yīng)付職員緊缺的工具么？這是我最初的的感嘆！
數(shù)學(xué)的教育不是我所擅長(zhǎng)的，也不是我所喜愛的。但偏偏我變成了一個(gè)數(shù)學(xué)教師。生活跟我開了一個(gè)玩笑。
起初的工作是枯燥的，為了不負(fù)學(xué)校委托，我認(rèn)真的備課，總不能誤人子弟嘛！天氣是嚴(yán)冷的，人是孤獨(dú)的，夜總是那么的靜。電腦眼前一個(gè)惆悵的身影預(yù)備著第二天的課程，預(yù)備教學(xué)設(shè)計(jì)；安靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山，一個(gè)忙碌的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫；活躍的教室里一個(gè)急躁的身影扯著疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我，總感覺被愚弄了的我。
校園里一個(gè)身影穿梭著，一個(gè)聲音高叫著，一群孩子快樂著。那個(gè)身影是我，難得的是笑聲總在那群孩子與那個(gè)我的小集體里飄出來一個(gè)青年人與一群中年人邊走邊討論，時(shí)不時(shí)停下來指手畫腳，口若懸河這個(gè)青年人也是我；講臺(tái)上口沫橫飛，講臺(tái)下聚精會(huì)神、筆墨沙沙，對(duì)答如流；那個(gè)口沫橫飛的是我。夜晚，月明星稀，一個(gè)身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮舞著，完工，帶著笑臉進(jìn)睡，懷著激動(dòng)地心情起床，這個(gè)人是我，還是我！
一個(gè)大孩子與一群小孩歡快的做著游戲，歡聲笑語布滿了整個(gè)校園，那個(gè)大孩子是我；課余時(shí)間一個(gè)像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個(gè)可愛的小學(xué)生的頭，指著一個(gè)本子說著什么，小孩子不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)像大人一樣的，是我；一個(gè)身影手提行李佝僂著腰走走停停，一群孩子在后面高叫著呼喊著緊隨著；那個(gè)身影，是我！
同樣的一副軀殼，同樣的一個(gè)地方似乎不是同一個(gè)人但仔細(xì)看看的確是同一個(gè)人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水；他的生命煥發(fā)了朝氣；他的生活填滿了一些叫做充實(shí)的東西。
最后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的進(jìn)步，教育總是一通百通的，數(shù)學(xué)教學(xué)里的很多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細(xì)，更要求嚴(yán)格。學(xué)會(huì)了怎么教數(shù)學(xué)同樣也讓我學(xué)會(huì)了怎么教體育，兩者結(jié)合起來，加上自己的感悟、總結(jié)就能讓體育的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。
人生匆匆數(shù)十載有的人一生為了錢財(cái)，有的人一生為了權(quán)勢(shì)，也有人一生為了名利。
另外，人們也為了責(zé)任與義務(wù)而活著。長(zhǎng)大了要供養(yǎng)父母，對(duì)兒女也有養(yǎng)育的責(zé)任。有時(shí)，有的人甚至?xí)�，那什么時(shí)候我們才會(huì)為我們自己而活啊！
實(shí)在，懂得生活的人，即使碰到困難也會(huì)懂得往享受生活，即使再多的不如意，也能夠?qū)W會(huì)苦中作樂。人的一生活的快不快樂，幸福還是不幸福，這是取決于人的生活態(tài)度的，環(huán)境總是布滿著變化，月亮總有圓與缺，重要的是我們要懂得如何往面對(duì)。生活可以說是很簡(jiǎn)單，也可以說成是很復(fù)雜，總的說來是：平凡的生活中布滿著樂趣，布滿著不平凡的實(shí)習(xí)生活，枯燥的教學(xué)任務(wù)，繁忙的生活節(jié)奏，或許很多人有同樣的感慨就是工作很煩躁，事情很多，壓力很大。但是只要我門往做，往感悟，往發(fā)現(xiàn)，往體會(huì)，往進(jìn)步，往進(jìn)步，往專心，你會(huì)體會(huì)到其中的樂趣，你會(huì)感覺到似乎你已經(jīng)在享受著生活！
完整的生命不是總是美好的沒有缺陷的，沒有經(jīng)歷的生活不算完美的沒有酸甜苦辣的生活不是充實(shí)的。佛語中說人生之苦在于：愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么？還是一個(gè)完美的人生么。
教育也是一樣，不要把它看做一種工作，也不要把它叫做一個(gè)飯碗，更不要把它當(dāng)做一種痛苦。我們要生活，享受生活中的樂確，那么我們不如把工作變成一種生活，不必精心往處事也不必刻意往做人，就滿懷***的往活著吧！把自己的生命融進(jìn)教育中、工作中來享受我們的生活！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 15
十幾年的學(xué)生生活，劃上了圓滿的句號(hào)。我的實(shí)習(xí)生活就此拉開了序幕。我非常感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我這么好的平臺(tái)，讓我能發(fā)揮自己的才華；還要感謝公司里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂的我，也沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我真的很受寵若驚，在此真的真的非常感謝你們，我現(xiàn)將在這兩個(gè)月中的實(shí)習(xí)情況做如下匯報(bào)：
在這兩個(gè)月中，我學(xué)到許多，也悟到了許多，工作時(shí)不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)能力。中國有句俗話：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”，但在今天只是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的。這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你、承認(rèn)你。
剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)于組訓(xùn)的工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念，每天都很被動(dòng)的去做一些事情，做什么事情都很盲目，像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞，以前作為一名學(xué)生，主要的工作就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏入社會(huì)，顯然自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上，而這實(shí)習(xí)的幾個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族。
記得剛來公司的第一天，郭總就教導(dǎo)我們做人一定要正直，要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我也充分體驗(yàn)到了：你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。在保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里，我脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)，了解我今后工作的性質(zhì)。帶我的是和我一個(gè)學(xué)校的王國華學(xué)姐，她給我介紹了整個(gè)目前紫金支公司的概況，介紹組訓(xùn)的日常工作及工作性質(zhì)，她對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，讓我可以較快的適應(yīng)組訓(xùn)的工作。雖然剛開始接觸的工作都是一些很瑣碎的事情，只是在一旁看師姐師哥們是如何的工作，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)。前一個(gè)星期基本上是看、聽、說，讓我做的事情很少，我知道這是在教我如何做人做事，如何調(diào)整心態(tài)，如何自我定位，這對(duì)于我后期的工作是非常有幫助的。
在個(gè)險(xiǎn)部，我知道組訓(xùn)的工作是非常重要，公司不能沒有組訓(xùn)，營(yíng)銷員不能沒有組訓(xùn)，組訓(xùn)的職責(zé)就是傳達(dá)公司下達(dá)的方案，然后對(duì)業(yè)務(wù)伙伴進(jìn)行公司方案宣導(dǎo)，及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)。有一次王國華學(xué)姐告訴我明天的早會(huì)由我來主持，叫我自己做PPT，她只給我提供資料，雖然我也看過他們做的PPT，可是真自己做起來，還是很棘手的。做好了PPT面臨的將是明早的早會(huì)主持，我一晚上都在想明早早會(huì)的專題，如何讓自己不恐懼，如何將早會(huì)開得有生氣，有活力。在一次次的早會(huì)主持的'過程中，在學(xué)姐的悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)早會(huì)的流程有了掌握，也從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨煉，恐懼心理也逐漸消失了，這應(yīng)該算得上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
隨著對(duì)工作慢慢的熟悉，與業(yè)務(wù)員的溝通次數(shù)的增多，我深切體會(huì)到了工作在一線的業(yè)務(wù)伙伴的辛苦，在與他們聊天的過程中，我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理人員，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通是少不了的。也明白了若想把一個(gè)團(tuán)隊(duì)做大做強(qiáng)，與主管的協(xié)調(diào)和合作、與伙伴的溝通就是拉動(dòng)前行的力量，必須要把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這是我與業(yè)務(wù)伙伴溝通時(shí)了解的情況，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。
在保險(xiǎn)公司，各大培訓(xùn)和會(huì)議很多，在上個(gè)月的組訓(xùn)例會(huì)上關(guān)于七大能力的學(xué)習(xí)中，我深深認(rèn)識(shí)到自身的不足，也看到一些優(yōu)秀組訓(xùn)身上的閃光點(diǎn)。堂經(jīng)理的致辭和對(duì)組訓(xùn)報(bào)道的總結(jié)，給了我更多的教育和啟發(fā)。尤其是謝總的一番諄諄教導(dǎo)，給了我更多的深思。對(duì)于組訓(xùn)之前的工作給予了肯定，也讓我檢討自身各個(gè)方面的不足，在九月二號(hào)啟動(dòng)會(huì)的策劃與操作當(dāng)中，出現(xiàn)了一個(gè)問題，現(xiàn)金派送的場(chǎng)面非�；靵y，這是我沒有做出全面考慮和溝通的后果。這次啟動(dòng)會(huì)讓我明白，要想做一件事情容易，但做好一件事情并不容易。系統(tǒng)思考、整體布局對(duì)一次會(huì)議的順利進(jìn)行至關(guān)重要，對(duì)我的各項(xiàng)工作也一樣。通過這次的組訓(xùn)例會(huì)，我得到了第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)了組訓(xùn)的工作，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
回想自己在這段期間的工作情況，不盡如意，對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處應(yīng)該還算是及時(shí)吧！因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作，在接下來的日子，我會(huì)朝著這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該存在的“特點(diǎn)”抹掉，也明白實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。
總之，這次實(shí)習(xí)的意義對(duì)于我來說已不再是完成學(xué)分，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是開啟“生命之旅”大門的過程邁出了第一步，我一定珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的保險(xiǎn)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 16
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)，將這次實(shí)習(xí)總結(jié)如下。
實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)xx專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專業(yè)的.具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。
如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動(dòng)的流程�，F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對(duì)xx專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 17
從高效課堂上來講， 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式， 最基本的學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成， 課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展， 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際； 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把個(gè)人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點(diǎn)等有機(jī) 地結(jié)合起來。特別是在分組討論中，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，組內(nèi)成員相互合作，小組之間合作、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，增 大了信息量， 使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實(shí)施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好， 我認(rèn)為它是決定高效課 堂實(shí)施成敗的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)小組的劃分
1、小組劃分的原則
本著“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。
2、小組劃分的方法
在最初實(shí)施高效課堂時(shí)，我們班采取的是“專制”制的分法，也就是我們?nèi)齻�(gè)任課教師包辦的。原因是，高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài)，老師 們也處于摸索時(shí)期，學(xué)生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。
首先，我們?nèi)齻�(gè)任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點(diǎn)、管理能力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六個(gè)層次，每個(gè) 層次六人，其中 A 層中的六個(gè)學(xué)生的綜合能力最強(qiáng)，分別承擔(dān)我們要組建的六個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。然后再將 B 、 C 、 D 、 E 、 F 五個(gè)層次的學(xué)生分別按 認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛好等分到六個(gè)學(xué)習(xí)小組中，使每個(gè)小組中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 層次的學(xué)生。這樣，各組 間的學(xué)生綜合水平相當(dāng)，而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次，這就達(dá)到“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個(gè)學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個(gè)小的.平行班， “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ)，而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開公平公開競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)的 開展，我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號(hào)。一二號(hào)對(duì)坐，在小組的中間，兩邊分別是對(duì)坐的三四號(hào)和六五號(hào)。
每周組織一次小組活動(dòng)，如開組會(huì)、座談、游戲等，和諧組員之間的關(guān)系，增強(qiáng)小組的凝聚力，促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作，形成團(tuán)結(jié) 向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。
小組的評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)不僅僅是評(píng)“對(duì)不對(duì)” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ，也不單是一句鼓勵(lì)賞識(shí)的話語，評(píng)價(jià)應(yīng)該是多元的，真正的評(píng)價(jià)應(yīng)是引領(lǐng)發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，
增強(qiáng)小組凝聚力。從這個(gè)意義上講，評(píng)價(jià)會(huì)讓課堂活起來，學(xué)生動(dòng)起來，效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，自主學(xué)習(xí)，老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。
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時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了。在這段時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且時(shí)間能力上也得到了提高，這些對(duì)我來說受益匪淺。
當(dāng)初，在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們，如今到了社會(huì)上才知道父母的不易，工作開始，或許有些不適應(yīng)，是因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來，過去習(xí)慣與恬美，幽靜的校園，沒有受過磨練，所以剛開始工作的幾天，我慢慢地去適應(yīng)工作，努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中，總會(huì)遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人從來就不畏懼困難，我相信我們能克服一切的困難，把這頂崗實(shí)習(xí)工作做好。
我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實(shí)習(xí)教師，希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能，作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。工作剛開始，首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限，但是這里是我實(shí)習(xí)工作的起點(diǎn)，只有將最基本的工作做好，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗(yàn)，我才能熟練地掌握授課的技能。我也會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
環(huán)境可以平凡，但是不要甘于平凡。任何事情，只有做與不做，沒有能與不能，只要去做了，相信總有成功到來的一天，我們和這里的老師一樣，會(huì)認(rèn)真努力，我相信工作能磨練認(rèn)得意志，別人能堅(jiān)持，我們也能！
在實(shí)習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難，思想上也有了一些變化，但我們作為實(shí)習(xí)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和其他老師和睦相處 ，坦誠相見，我在心里暗下決心，一定要珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的'向其他老師學(xué)習(xí)。
帶著一身稚嫩，帶著青春的熱情，我踏上了工作的征程，走上了一片更為廣闊的舞臺(tái)，我們懷著忐忑的心情走上了講臺(tái)。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松，殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，每天的與學(xué)生相處在一起我才知道，做老師這個(gè)職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。
我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子，他們給予了我很多幫助，我們每天過得都很充實(shí)。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌，學(xué)生們也都很喜歡我，讓我真的很開心，同時(shí)也感覺到自己的付出得到了回報(bào)。漸漸地，我們從一個(gè)初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師，是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)；讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我們以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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我于去年7月初通過西部證券20xx屆“揚(yáng)帆計(jì)劃”加入上海資產(chǎn)管理分公司權(quán)益部FOF組實(shí)習(xí)。作為一名FOF投資經(jīng)理助理實(shí)習(xí)生，我在實(shí)習(xí)期間深入?yún)⑴c了投資決策過程，了解了FOF投資經(jīng)理助理的工作職責(zé)和要求，這些經(jīng)歷就像是搭在學(xué)校和工作之間的一座橋梁，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，也讓我更加自信和成熟地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到投資決策需要綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名FOF投資經(jīng)理助理實(shí)習(xí)生，需要理解投資組合理論、資產(chǎn)配置、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識(shí)，同時(shí)還需要具備一定的市場(chǎng)分析能力、行業(yè)研究能力和溝通能力。通過參與投資決策過程，我深入了解了這些方面的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到自己在這些方面還有待提高。在工作中，通過與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成投資策略的制定和執(zhí)行，這些交流和合作，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高工作效率和減少風(fēng)險(xiǎn)的重要性。
在投資領(lǐng)域，風(fēng)險(xiǎn)無處不在，需要時(shí)刻保持風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)投資組合進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)管理。通過參與投資決策過程，我深刻認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于保護(hù)投資者利益和維持市場(chǎng)穩(wěn)定的重要性。在投資過程中，深入的行業(yè)研究是做出正確決策的'關(guān)鍵，因此需要對(duì)各個(gè)行業(yè)進(jìn)行深入的研究和分析，以提供準(zhǔn)確的投資建議。通過參與行業(yè)研究過程，我深刻認(rèn)識(shí)到行業(yè)研究對(duì)于投資決策的重要性。
這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了投資工作的專業(yè)性和復(fù)雜性，作為行業(yè)新人，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于投資者。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、行業(yè)研究和學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)對(duì)于成功投資的重要性。此外，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我更加自信和成熟，在實(shí)習(xí)中，我不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也學(xué)會(huì)了如何與同事、客戶和合作伙伴溝通交流，如何處理工作中的問題和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信地面對(duì)職業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
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進(jìn)入物流公司里面見習(xí)，在這次見習(xí)里面，我也是對(duì)于這個(gè)物流行業(yè)有了更多了解，清楚自己能做什么，也是通過見習(xí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來，也是更有信心去工作的崗位上立足了。
這次見習(xí)，我主要是做客服的工作，接客戶的電話，去幫他們查件，處理問題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買過東西，收過快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒有聯(lián)系過物流的公司，所以可以說沒有任何的基礎(chǔ)，不過開始進(jìn)來，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么要和客戶去溝通，要注意的方面有哪些。
經(jīng)過培訓(xùn)后，再入到崗位上，我開始和客戶的溝通也只會(huì)按照話術(shù)來做，甚至一些沒遇到的問題，也是沒有解決的，但是隨著工作的進(jìn)行下去，漸漸的我也是掌握了一些方法，對(duì)于這份工作有了自己的看法和清楚該怎么樣做，才能是做好的，在工作里頭，我也是體會(huì)到自己以前沒發(fā)覺到原來自己其實(shí)溝通上其實(shí)也是有自己的想法的，和別的同事相比，其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢(shì)，我也是去利用好了，得到肯定，自己幫客戶解決了問題，同時(shí)也是積累了更多的`經(jīng)驗(yàn)。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問題，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣，一天下來，開始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。不過也是感謝這份工作，讓我對(duì)于以后自己要去走的路，有了想法，會(huì)更自信的走好。
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作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。
我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。
一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加xx市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的'明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在見習(xí)中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與技能。
這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，我會(huì)更加努力工作的。
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有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？
愛普生拓優(yōu)科夢(mèng)水晶元器件（蘇州）有限公司成立于20xx年6月1日。注冊(cè)資本2500萬美金，目前員工人數(shù)：1700人。公司從事水晶振動(dòng)子、半導(dǎo)體等電子應(yīng)用機(jī)械類產(chǎn)品和相關(guān)零部件的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造。生產(chǎn)的圓柱型水晶振動(dòng)子及內(nèi)裝圓柱型水晶振動(dòng)子被廣泛運(yùn)用于絕大多數(shù)的電子產(chǎn)品中，其中圓柱型振動(dòng)子的成品被公認(rèn)為全球本行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，已被很多大公司采用，而新開發(fā)的陶瓷型水晶發(fā)振器，是一種集IC和振動(dòng)子在一起的高科技產(chǎn)品，產(chǎn)品滿足高端客戶的要求，具有廣泛的市場(chǎng)前景，這樣的公司給我們學(xué)校學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件，在那里，公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關(guān)系可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)縮影的充分體現(xiàn)，她為我們?cè)谛５膶W(xué)生踏進(jìn)社會(huì)提供了一個(gè)搶先一步踏進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會(huì)。剛開始同學(xué)們?cè)趷燮丈娮訌S里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒子，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的'酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志，使同學(xué)們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，她們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們帶來了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，同時(shí)也給學(xué)生代表提供了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺(tái)，廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排，學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任，一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量；另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。
愛普生電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诹魉�上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是同學(xué)們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被QC、QA檢查出來重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。其五，這次東莞之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學(xué)們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是我們辦自專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 23
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)就業(yè)，每一個(gè)應(yīng)屆生都在乘風(fēng)破浪。大環(huán)境波濤洶涌，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和暫不明朗的就業(yè)前景，感到焦慮和茫然是在所難免的。我時(shí)常感到非常幸運(yùn)，在這個(gè)階段遇到了首創(chuàng)證券和首創(chuàng)證券的老師們，是黑夜中的明燈，是迷航的燈塔。“揚(yáng)帆計(jì)劃”，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航。
專業(yè)上，首創(chuàng)證券的老師們諄諄教導(dǎo)。作為一個(gè)新人，盡管之前有較為相似的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是由于不夠深入，很多時(shí)候往往是隔岸觀火、不得要領(lǐng)。首創(chuàng)證券的帶教老師們有著專業(yè)的技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)，一針見血地指出問題的要害。猶記得面試的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我印象深刻：銷售交易的核心是市場(chǎng)和客戶。簡(jiǎn)潔、精煉但極富內(nèi)涵的一句話讓我醍醐灌頂，瞬間打開了我對(duì)職業(yè)的認(rèn)知，也讓我體會(huì)到了首創(chuàng)證券的專業(yè)水平，并心生向往。在實(shí)習(xí)的過程中，我通過各種任務(wù)不斷積累了專業(yè)認(rèn)知，首創(chuàng)證券的`老師們無時(shí)不是知無不言、言無不盡。并且，我深深地被老師們專業(yè)、自律的職業(yè)態(tài)度所感染，因此，我早已暗下決心，以帶教老師們?yōu)槲业穆殬I(yè)榜樣和目標(biāo)。
生活上，首創(chuàng)證券的老師們亦是良師益友。除了工作之外，私下里帶教老師們和我也成為了很好的朋友。除了性格相合的因素，我想更多的是因?yàn)槭讋?chuàng)證券老師們的理解和包容。由于除了實(shí)習(xí)生活之外還有學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)會(huì)與工作形成一定的沖突，帶教老師們非常體諒我的這種情況，并教導(dǎo)我如何更好地平衡不同的任務(wù)、規(guī)劃自己的時(shí)間，無形之間讓我逐漸掌握平衡工作與生活的一些小技能，受益終身。此外，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也能和老師們交流日常生活中的小煩惱，帶教老師們樂觀、溫柔的生活態(tài)度給了我很多指點(diǎn)。正所謂真正的英雄主義是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活，老師們是小英雄，而我逐漸把握了熱愛生活的鑰匙。
人生從來少坦途，無過之人自古無。人生從來沒有坦途可言，職業(yè)生涯亦是。當(dāng)我們面對(duì)宏觀環(huán)境的變化莫測(cè)時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)人生抉擇的輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，過硬的專業(yè)能力和堅(jiān)定的職業(yè)態(tài)度將成為我們給自己撐起的船槳，自我渡化、乘風(fēng)破浪。很幸運(yùn)在職業(yè)生涯的開端遇到了首創(chuàng)證券，并獲得了這樣的職業(yè)認(rèn)知�！皳P(yáng)帆計(jì)劃”揚(yáng)起了應(yīng)屆生心中的帆船，讓我面對(duì)未來時(shí)無端生出了勇氣和信心。也真心希望能夠在接下來的工作中，不斷磨礪自己，砥礪前行，盡快成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀從業(yè)者，將所學(xué)、所知、所感變現(xiàn)為實(shí)際的工作成果回饋給首創(chuàng)證券。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 24
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭（教育）集團(tuán)開展UI設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有UI設(shè)計(jì)崗位工作閱歷到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對(duì)UI設(shè)計(jì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要樂觀請(qǐng)教前輩。畢竟是人生第一次在UI設(shè)計(jì)工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對(duì)實(shí)際UI設(shè)計(jì)崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的`情況也不太了解，不過杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在UI設(shè)計(jì)崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設(shè)計(jì)崗位工作內(nèi)容，在UI設(shè)計(jì)崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的UI設(shè)計(jì)工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書。
對(duì)于第一次在UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會(huì)閱歷。經(jīng)過了這半年來的UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和UI設(shè)計(jì)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中樂觀學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身進(jìn)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作閱歷。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 25
作為師范畢業(yè)的大學(xué)生，我也是明白我今后的工作是老師，而且我理想的職業(yè)也是老師，在正式踏入老師的崗位之前，我也是在學(xué)校的安排下，進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓自己提前去體驗(yàn)作為老師是該如何的工作的，在這次的實(shí)習(xí)中我也是有一個(gè)感觸和心得。
雖然說在之前的假期，我也是有去進(jìn)行過支教的實(shí)踐，但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)別的，支教更多的是教一些孩子們感愛好的知識(shí)，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高，主要是讓他們學(xué)一些東西，至于最后學(xué)的如何，反而在支教里并沒有那么的重要的，畢竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐�，而�?shí)習(xí)中，我明白了，想要教好學(xué)生，上好一堂課真的是不容易，需要準(zhǔn)備的也真的太多，但同時(shí)也是讓我是感到興奮，越是有挑戰(zhàn)，我也是更想去做，同時(shí)通過這些也是能提高我的一個(gè)教學(xué)水平，讓自己以后能更好的把老師的工作給去做好。
和學(xué)生們的一個(gè)溝通也是很重要的，如果只是顧著上課，其實(shí)很難的讓學(xué)生們學(xué)到，只有多去了解學(xué)生，知道他們想什么，學(xué)到的情況具體是怎么樣子的，那么才能在課前的準(zhǔn)備教案的時(shí)候更有針對(duì)性，而不是只是根據(jù)著教學(xué)的流程和課程的安排去準(zhǔn)備，那樣雖然講課比較的輕松，但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度，成績(jī)也不是那么容易去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)他們的一些難點(diǎn)多去講，把基礎(chǔ)打牢，那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。
多和同事去進(jìn)行溝通，讓自己收獲更多的閱歷，懂得更多的教學(xué)方法，把教學(xué)給去做好，在實(shí)習(xí)中，有老師帶我，但是我也是有問題及時(shí)的問，同時(shí)也是去請(qǐng)教一些老老師，從他們的工作閱歷里汲取知識(shí)，讓自己能少走一些彎路，能更快的去適應(yīng)工作，和學(xué)校相比，工作的.責(zé)任更重，而且要做的事情也是特別的多，我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是要加快，讓自己更快的去成長(zhǎng)，那么才能在正式的走上工作崗位的時(shí)候，更加的從容，更加的能把工作去給努力做好。
這次的實(shí)習(xí)，我感觸很深，教學(xué)的工作需要我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心，在學(xué)校里，你沒學(xué)好，那就再努力一點(diǎn)，但是在工作中，如果你做不好，那么就是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ�，提升自己的教學(xué)水平。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 26
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到公司已經(jīng)一個(gè)多月了，恍惚間也會(huì)想起來到公司面試的青澀，初初來到公司的懵懂無知，還有漸漸上手的工作。只是一個(gè)月我體會(huì)到了與在學(xué)校讀書完全不同的感受。
這一次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)并沒有用武之地。雖然在學(xué)校的時(shí)候也有過實(shí)操，但是這和在公司上班又是不同的，學(xué)校更多的是老師發(fā)題目，進(jìn)行講解，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目就算沒有100%的完成度也是可以的，但是在單位是不行的。這對(duì)我來說是一個(gè)重大的考驗(yàn)，在學(xué)校時(shí)的實(shí)操并不十分嚴(yán)謹(jǐn)，甚至是因?yàn)槎嗳撕献魍祽械臋C(jī)會(huì)多從而使我不會(huì)去深究其中的原理以及大局到底該如何布置。導(dǎo)致我學(xué)到的東西并不是很多，更多的是依賴他人去解決問題。
在這一次的實(shí)習(xí)中我懂得了什么時(shí)刻都是要靠自己，短暫的依靠別人最終得不到好的機(jī)會(huì)，更多的是成就了別人，而不是自己。
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我也學(xué)習(xí)到了很多，不僅僅是專業(yè)技能，更多的在工作中、學(xué)習(xí)中有更多的經(jīng)驗(yàn)。這一次的實(shí)習(xí)是一個(gè)從學(xué)校到社會(huì)的過渡階段，將學(xué)校的`理論知識(shí)變成掌握在自己手中的專業(yè)能力。而我有許多心得體會(huì)：一是自主學(xué)習(xí)。雖然上了大學(xué)也是要自主學(xué)習(xí)，但是卻有上課的時(shí)候，有老師時(shí)�？梢匀�，還有作業(yè)、考試來檢查學(xué)習(xí)成果。
但是在工作中不懂的問題只能暫時(shí)積在心里，等到同事或者師傅有空閑、休息的時(shí)間，才能去問，如果我們都不求甚解的話，按部就班的做事，是學(xué)不到什么有用的知識(shí)的。二是為人處世。在作為一名學(xué)生的時(shí)候，周圍的人只有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們不需要太過于斟酌要如何才能使自己說話方式不會(huì)得罪人，或者說一些行為上惹人的厭惡感，實(shí)在不行可以疏遠(yuǎn)，可以直白的表達(dá)自己的喜惡。但是在工作上，面對(duì)的上司、同事以及客戶。雖然周圍的人身份沒有變的復(fù)雜，但要考慮的東西卻更多了，不能光顧著自己。剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)自己未來工作的擔(dān)憂，是我更加感到壓力，在為人處世方面更多的問詢家長(zhǎng)。
通過這剛剛開始的一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也更加深刻的了解我自己。而不是充滿的濾鏡看待自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)將心態(tài)轉(zhuǎn)變好，認(rèn)真工作，對(duì)自己做更高的要求。
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一個(gè)星期的漢馬酒店實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，只有短短的七天，但是我卻通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
去酒店的第一天，我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開始客房部陳經(jīng)理讓我們先自己?jiǎn)为?dú)打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進(jìn)入房間便傻眼了，一時(shí)間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當(dāng)時(shí)唯一的表情。也因?yàn)檫@樣，陳經(jīng)理改變了原來的計(jì)劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí)，當(dāng)我們熟悉一系列的'流程后，接下來的3天，我們都各自單獨(dú)的打掃著一間間臟房。
我們每天早上8：00上班，王副經(jīng)理給我們開完班前會(huì)后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個(gè)多小時(shí)的吃飯時(shí)間。沒有客人退房時(shí)，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當(dāng)一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來，更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵，打掃完所有臟房后，給布草車上配備干凈的布草，為明天的工作做好準(zhǔn)備，這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個(gè)人便要做好幾間房，一天下來整個(gè)人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過自己的努力變成ok房時(shí)，心里是高興，欣慰，至少這是我自己的勞動(dòng)成果，從一開始的不知所措到現(xiàn)在我能獨(dú)立的完成它，我已經(jīng)進(jìn)步了。
第五天我們換班來到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實(shí)，我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多，那里的阿姨，經(jīng)理對(duì)我們都很好，詳細(xì)的為我們講解著每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，我們的工作也得到了他們的肯定，這一點(diǎn)對(duì)我們這群初出茅廬的年輕人來說是相當(dāng)重要的。在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個(gè)包間的衛(wèi)生后，他們只是一味的讓我們站臺(tái)，有無客人都讓我們站著，不教我們擺臺(tái)、上菜，也不讓我們?yōu)榭腿朔⻊?wù)，不知是他們太忙還是因?yàn)閯e的原因，他們?cè)挾己苌俑覀冎v。在他們看來，我們實(shí)習(xí)生就是在這兒來混時(shí)間的 ，給我們的感覺就是我們什么也不會(huì)，在這兒他們還嫌多余，礙事。在這里我們感到前所未有的無聊，什么也學(xué)不了，只想著快點(diǎn)結(jié)束。
總的說來，這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，還是讓我有了很深的體會(huì)，最主要的就是理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 28
幾個(gè)月前我來到了xx酒店，畢業(yè)了我們出來找了實(shí)習(xí)工作，也是要必須完成的實(shí)習(xí)，我來到xx酒店實(shí)習(xí)，我學(xué)的酒店管理，在找這份實(shí)習(xí)工作的時(shí)候我很用心，我找了很多家酒店，我查了很多的資料，我決定來到xx酒店，我通過了這里的面試，進(jìn)入到了xx酒店，開始了我的實(shí)習(xí)，xx酒店是一個(gè)品牌酒店，大多數(shù)人都是應(yīng)該聽過的，在全國連鎖，所以可以說是很有名氣，在這種大酒店環(huán)境下我是很憧憬的，很期待在工作中自己會(huì)是怎么樣的，在這里我工作了三個(gè)月了，學(xué)酒店管理的我，經(jīng)過在這里的實(shí)習(xí)，我專業(yè)上又領(lǐng)悟了很多，在xx的實(shí)習(xí)很快，幾個(gè)月的時(shí)間我看到了很多不同的事情，知識(shí)層面，跟閱歷方面都開拓了很多，雖然只是短短的幾個(gè)月，沒有太長(zhǎng)的時(shí)間，短短的實(shí)習(xí)期，但是我覺得我在這里經(jīng)歷的還是很多的，也有一些感悟心得。
在xx酒店這里我是實(shí)習(xí)的身份進(jìn)來的，在這里我開始實(shí)習(xí)，在xx酒店我是一名實(shí)習(xí)領(lǐng)班，在我工作的這段時(shí)間可以說是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我自己在這里找到了方向，有了動(dòng)力，xx酒店這里就給了我這些東西，做一名領(lǐng)班很不簡(jiǎn)單，在大學(xué)學(xué)酒店管理的我，其實(shí)是少有實(shí)踐的.，在這方面的工作很少，大多數(shù)知識(shí)是理論，但是在這個(gè)職務(wù)更多的是需要經(jīng)驗(yàn)，所以這是很有挑戰(zhàn)的一份工作，我是很有信心，但是在工作中難免遇到很多的問題，這是我在xx酒店這里最深刻的感受，工作三個(gè)月的時(shí)間，幾乎每天都在學(xué)習(xí)學(xué)的東西，培養(yǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)，工作的能力，作為一名酒店領(lǐng)班平時(shí)我的工作很多，我管的是一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)，十幾個(gè)人而已，但是縱然是十幾個(gè)人，也是有不小的壓力，每天要傳達(dá)工作，安排人員工作，各種調(diào)動(dòng)，工作并不輕松。
在xx酒店這里我感覺最多的就是在工作中，特別是作為一名管理者，要比普通的員工更加具有一個(gè)特性，那就是責(zé)任心，這個(gè)很重要，在管理的者的角度去處理事情，實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我完成為的自己工作內(nèi)容，雖然在xx酒店這里工作是很累，作為一名實(shí)習(xí)生我真的感覺到很累，酒店的管理工作不好做，在每天工作結(jié)束的時(shí)候，我都組織我管理的這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，開一個(gè)短暫的會(huì)議，主要還是工作，讓所有人自由發(fā)言，工作中的感悟，又或者是指出我的不足，我都會(huì)平常心對(duì)待，正視他人提出的缺點(diǎn)。
在xx酒店的感受就是，我們一定要做好自己的本職工作，大事小事都認(rèn)真細(xì)致，自己就會(huì)在不知不覺中提高。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 29
在大學(xué)里心心念叨著早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)工作好賺錢，然后去吃各種好吃的，買各種自己想要的東西，然而實(shí)際上在工作之后，卻完全不是這樣想的了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我大學(xué)旅途的最后一個(gè)階段了，短短第幾個(gè)月的時(shí)間，卻遠(yuǎn)比在大學(xué)里要更精彩，收獲也更大，但同樣的，也更加的累人。
實(shí)習(xí)不同于上學(xué)，我在大學(xué)里的時(shí)候經(jīng)常是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度，學(xué)習(xí)的時(shí)候也是如此，抱著弄懂就行的態(tài)度，對(duì)知識(shí)卻沒有細(xì)致的去分析，去深究，而且考試的時(shí)候也不是抱著要考高分的態(tài)度，而是想著能及格就行。想想高中的時(shí)候還是很仔細(xì)的學(xué)習(xí)的'，在大學(xué)沒人管我了，就不自覺的放低了對(duì)自己的要求，真是不應(yīng)該。通過學(xué)習(xí)的招聘會(huì)，我順利的進(jìn)入了公司實(shí)習(xí)，而這也是我“噩夢(mèng)”的開始。
公司是對(duì)人員進(jìn)行分配的，我就被分配到一個(gè)工程項(xiàng)目上干活，項(xiàng)目上還有很多其他的會(huì)計(jì)，我是其中最年輕，資歷最淺薄的一個(gè)。工地上的工作，雖然也是在辦公室里，但絕不是那種高樓大廈里的辦公室，還能望一望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我這里，四周望去全是深山老林，郁郁蔥蔥的一片，環(huán)境非常棒，空氣也很新鮮。但是也隨即而來一個(gè)問題，這里離市里太遠(yuǎn)了，即便是有錢，也買不到東西。
我們會(huì)計(jì)上班時(shí)間是早上7點(diǎn)半開始，一直到下午6點(diǎn)，有時(shí)候還要加班，經(jīng)常弄到晚上10點(diǎn)多，才能伸伸懶腰，連洗漱都顧不上，只想趴在床上睡大覺。在學(xué)校里那會(huì)是這樣的生活，大學(xué)的課里，上午有時(shí)候只有一節(jié)課，還是10點(diǎn)半的課，我們經(jīng)常晚上熬夜到一兩點(diǎn)才睡覺，早上睡到9點(diǎn)多才醒。就這么舒舒適服的過了大學(xué)四年的時(shí)間，都已經(jīng)行成習(xí)慣了，突然之間要我早上7點(diǎn)就起來，特別不適應(yīng)，但是上班不是上學(xué)，遲到是要扣工資的，我也只能強(qiáng)撐著睡意從床上爬起來，然后去工作。不過漸漸的，我的生活習(xí)性也改了過來，早睡早起，不會(huì)再像之前那樣熬到半夜了。
當(dāng)然最重要的就是在這段時(shí)間里實(shí)習(xí)的收獲了，因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)不太仔細(xì)，所以我在工作的時(shí)候也吃了很多苦頭，事情進(jìn)展的慢，就只能晚上留下來加班把事情處理完。有的時(shí)候一個(gè)報(bào)表改了三、四次才過，改的領(lǐng)導(dǎo)煩，我也煩。在這之后，我好好的總結(jié)了一下工作里要注意的事情，才發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多的錯(cuò)誤，有這么多不對(duì)的地方，我都一一進(jìn)行了改正。
很感謝xx公司讓我進(jìn)行這一次的實(shí)習(xí)，我感覺自己有了很大的進(jìn)步，這一段的經(jīng)歷，必定會(huì)成為我以后工作里的很重要的閱歷。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 30
實(shí)習(xí)在我還在師范大學(xué)就讀的時(shí)候，是我最害怕的事情，我一直希望著這一天慢點(diǎn)到來，有種對(duì)就業(yè)莫名的恐懼感，總覺得自己會(huì)找不到工作，沒有單位會(huì)愿意要我，會(huì)餓死在大街上，現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)完成了頂崗實(shí)習(xí)的人，發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)也沒我想象的那么可怕，反而讓我有種如魚得水的感覺，通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己之后從事教育行業(yè)的想法，因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中最多的感受就是發(fā)現(xiàn)自己能教知識(shí)給學(xué)生的那種快樂。雖然過程中遇到了一些小插曲，都在班主任的幫助迎刃而解了，下面我就來談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
首先，我們要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是什么？是讓我們實(shí)踐自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，有一句話說的好：“是騾子是馬，拉出來溜溜就知道了”。而實(shí)習(xí)就是學(xué)校拉我們出來“溜”的過程，主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書育人的資格，有沒有把學(xué)校所教的專業(yè)知識(shí)都融會(huì)貫通的學(xué)會(huì)了。實(shí)習(xí)這個(gè)階段可以說是一個(gè)大學(xué)生最重要的階段了，像我們這樣的師范生更是如此，人生的第一份執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)是會(huì)影響自己以后的教學(xué)生涯的，人們對(duì)一件事物的感覺往往取決去第一印象，如果你隨意的找了一個(gè)很差的學(xué)校實(shí)習(xí)，那么你就會(huì)覺得每個(gè)學(xué)校都是如此，也不會(huì)好得到那里去。
我在剛走出校門出去尋找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，我也是箭在弦上不得不發(fā)，逼著自己戰(zhàn)勝了對(duì)工作的恐懼，往市里有名氣的學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷，一般都為小學(xué)為主，中學(xué)我也投遞看了一點(diǎn)，可以說是廣泛撒網(wǎng)，等待魚兒上鉤，聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人說明來意，結(jié)果完全出乎我的意料，我一共投遞了9所學(xué)校，不到三天的時(shí)間就有5所學(xué)校表示讓我過去面談，最終我選擇了在小學(xué)完成我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
我在小學(xué)的實(shí)習(xí)工作是負(fù)責(zé)三年級(jí)某班的語文老師，在教學(xué)的時(shí)候，我做足了功課，首先我所在班級(jí)的班主任，再怎么說也是一個(gè)資深的'老教師了，我就沒有一點(diǎn)不好意思的，他上的每一節(jié)課我都去聽課了，雖然他不是教語文的，但是我也可以從他身上學(xué)到一些上課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)待學(xué)生的一些方式、還有帶動(dòng)課堂氣氛的方法，這些對(duì)我來說都是十分的有用，我想這對(duì)我以后的教學(xué)生涯也是作用極大的，特別是他一個(gè)“小老頭”居然能讓上課的教室氛圍那么的好，所有學(xué)生都聚精會(huì)神的看著他，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過他上課所講的每一句話。
我也是幸運(yùn)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到這么一個(gè)“良師益友”，讓我的教學(xué)能力進(jìn)步飛速，我也在工作中很好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付于我的教學(xué)任務(wù)，我想經(jīng)過這次實(shí)習(xí)的我已經(jīng)完全具備一個(gè)人民教師的基本職責(zé)了，我一定能在這條道路上越走越遠(yuǎn)，這是這次實(shí)習(xí)給我的信心！
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