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大學(xué)生寒假實習(xí)心得

時間:2024-10-11 09:23:26 實習(xí)心得 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生寒假實習(xí)心得

  我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生寒假實習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)生寒假實習(xí)心得

關(guān)于大學(xué)生寒假實習(xí)心得1

  教育實習(xí)是師范教育課程的重要組成部分,是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機(jī)會。通過在中路一小為期一個半月的實習(xí),以及在此期間積極聽課和上課,我的眼界變得更加開闊了,在實際考察中我受益匪淺,學(xué)到了不少知識,現(xiàn)將本次教育實習(xí)的工作情況總結(jié)如下:

  一、在爭取聽課機(jī)會時一定要積極主動,態(tài)度誠懇。

  由于初到實習(xí)學(xué)校,所以要求聽自己指導(dǎo)教師外的英語課比較難,這時候自己一定要積極主動,盡力爭取。要讓老師理解你好學(xué)上進(jìn)的決心以及誠懇的態(tài)度。在實習(xí)中也要和指導(dǎo)老師積極溝通,尤其是平課的時候,要多請指導(dǎo)老師為自己的課提建議。在取經(jīng)路上,將老師上課的出彩點收入囊中非常重要,因而膽子要大,心思要細(xì),這兩點是實習(xí)學(xué)習(xí)中最重要的。

  二、幫老師做事時要態(tài)度端正,爭取每一個機(jī)會積極鍛煉自己。

  雖然實習(xí)工作很苦,同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實習(xí)學(xué)校之間來回奔波。但是,同學(xué)們都非常珍惜教育實習(xí)這個機(jī)會,都能夠按照要求主動幫助指導(dǎo)老師完成各種任務(wù)。除了觀察課堂、認(rèn)真觀摩指導(dǎo)老師的課堂教學(xué),精心上好自己的每堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)日志和教學(xué)觀察研究以外,還跟隨參與班主任日常工作,如:參加早讀、自修、班會等活動。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機(jī)會,這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗。

  三、在實習(xí)中對一些問題的思考總結(jié):

  1、實習(xí)老師對學(xué)生的紀(jì)律管理存在困難。

  除了班主任及所謂的.“主科”老師通過一些手段能很好的維持記錄外,其余老師在場時很難控制記錄。特別是當(dāng)學(xué)生面對實習(xí)老師此類新老師時更是如此,在校長和主人安排的“看班”任務(wù)中我們有深刻體會。通過學(xué)生對待實習(xí)老師及其他課任老師的態(tài)度,我認(rèn)為不論什么老師,其給學(xué)生留下的第一印象非常重要,這將導(dǎo)致學(xué)生在以后的教學(xué)中對待你的態(tài)度。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事,獎懲分明的。在維持記錄時要采取小組約束,以小組內(nèi)部力量去約束各位小組成員。比如,可以采用扣分加分制度,給記錄良好的小組加分,并給予一定獎勵,給記錄差的小組扣分,并給以相應(yīng)的懲罰。同時還可將記錄分?jǐn)?shù)與學(xué)生學(xué)期成績掛鉤,在中路一小,每位學(xué)生的英語最終成績都由測驗成績+背書成績+紀(jì)律成績組成。通過這樣的約束形式,學(xué)生自然會看重紀(jì)律成績,看重自己在學(xué)校,在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn),同時也讓學(xué)生意識到要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)然這種措施也更利于老師管理課堂,提高教學(xué)效率。

  2、在學(xué)習(xí)英語過程中,如何給予學(xué)生即使有效的反饋:

  中路一小的英語老師為了給以學(xué)生英語學(xué)習(xí)的即使反饋,通常批改作業(yè)都非常及時,以便給予學(xué)生即使的刺激和反饋,從而更能給予學(xué)生有效地指導(dǎo),改作業(yè)的時候還要注意“改錯”,即批改學(xué)生作業(yè)錯誤的地方。同時,該學(xué)校教師在布置作業(yè)方面都會注意兩個方面,一是量的方面,作業(yè)量一定要控制在三十分鐘以內(nèi);二是作業(yè)的全面性,作業(yè)需要涉及聽說讀寫四個方面;通過這幾天“海量”地批改作業(yè),我認(rèn)識到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時給予的反饋及評價。

  其實,經(jīng)過教育實習(xí)觀察研究后,我認(rèn)為教師也可以在運用多媒體促進(jìn)英語教學(xué)多元性評價。新課程的評價強(qiáng)調(diào),評價功能應(yīng)注重激勵、反饋與調(diào)整。在多媒體運用中,教師輕易地就能使教學(xué)評價達(dá)到多元化。比如在顯示屏上展示一個個活動的哭笑臉就可以勝過一句“好”、“真棒!”等,課件中設(shè)計好的鼓掌聲也可以作為對學(xué)生回答問題的評價。一個閃動的卡通笑臉,會使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情亢奮起來,學(xué)習(xí)興趣高漲。教學(xué)中設(shè)計好的每個由易到難的任務(wù)都可以伴隨不同的難度給予學(xué)生不同的評價,激發(fā)學(xué)生不斷向新的任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。很多教師忽視了利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語教學(xué)的多元化評價。

  3、加強(qiáng)自身示范技能。

  通過觀摩中路一小英語老師的課和自己的實際上課,我感受到師范技能對于教師來說非常重要,它好比教師步入教學(xué)領(lǐng)域的金鑰匙。我發(fā)現(xiàn)中路一小的老師都具有過硬的師范技能,英語口語純正,教師用語規(guī)范豐富,英語書寫美觀。這些良好的師范修養(yǎng)都需要我們天長日久的積累。

  以上便是我在中路一小實習(xí)中的思考與感悟,雖然一個半月的實習(xí)時間非常短暫,但是通過實習(xí),我加深了對學(xué)校工作和英語教學(xué)的認(rèn)識,這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗。非常感謝這次實習(xí),它讓我受益匪淺,獲益良多。

關(guān)于大學(xué)生寒假實習(xí)心得2

  “仰望星空與腳踏實地”,為了能更切身的感受社會實際中的職業(yè)狀態(tài),在xx月15日的下午開始了為期半個月的社會實踐活動,經(jīng)過介紹作為分散實踐個人,終于聯(lián)系到了一家以軟件開發(fā)為主的公司并參與實踐。而緊接著的幾天則開始了真正感悟生活與工作的日子。

  實踐地點位于xx市信息工程職業(yè)學(xué)院中的創(chuàng)業(yè)孵化園的一家名為xx的軟件公司。每早八點半至下午五點半是工作時間,中午12點有兩個小時吃飯休息的空當(dāng)就構(gòu)成了每一天的實踐活動。

  最初,剛來到公司找到王經(jīng)理了解了一些基本情況,經(jīng)理先贊賞了這種精神態(tài)度,也很詳細(xì)熱情明確了實踐的建議方向。對于真正的軟件項目來說,要想上手在短短的時間內(nèi)是很難做到的,真正學(xué)完大學(xué)課程后也經(jīng)常是需要一年的時間來磨合自己的技術(shù)水平,大一學(xué)到的.知識畢竟有限,還是要以提高思想高度、增長見識為主。

  在實踐過程中,第一個星期深入得學(xué)習(xí)了關(guān)于監(jiān)理職位上的內(nèi)容,還有項目投標(biāo)文件,兩本厚厚的資料:技術(shù)部分、商務(wù)部分,一份份正規(guī)化項目流程與細(xì)則擺在我的面前,為了更為清楚得了解這些內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)了解了許多實際中并沒見過的東西,在認(rèn)真瀏覽的過程中還發(fā)現(xiàn)了投標(biāo)白皮書中的錯誤,之后做了系統(tǒng)性質(zhì)的整理總結(jié)。

  第二個星期主要了解了目前行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與了解技術(shù)應(yīng)用,期間在能力范圍內(nèi)參與并制作了某網(wǎng)站的網(wǎng)頁css代碼部分與結(jié)構(gòu)安排,在實踐中鞏固了專業(yè)知識。在寫框架時候要多考慮到后者在此基礎(chǔ)上完成其他工作時是否方便,能合理對接上是很重要的,而且當(dāng)工作交來時強(qiáng)調(diào)的最重要的就是代碼一定要精簡,使運行效率最高。通過一遍一遍的修改中發(fā)現(xiàn),一切的構(gòu)想都來源于實踐,只有實踐過才能真正知道哪里有所不足,以后在開始會看的更為高遠(yuǎn)。

  而且在這段時間的實踐中還體驗到除了專業(yè)上之外的東西,初次接觸社會,還是留下了不少的印象,如人際交往、處事態(tài)度、安排調(diào)整自己的生活心態(tài)。工作中一定會出現(xiàn)單調(diào)的地方,重復(fù)、等待、繼續(xù)重復(fù),那種摸不到的白色直線出現(xiàn)在視野當(dāng)中的時候,就會產(chǎn)生許多消極態(tài)度。

  這次社會實踐活動真正的接觸到了社會中去,擠公交車、處理同事關(guān)系等。這種工作狀態(tài)是在學(xué)校中體會不到的,也無法用簡短的文字?jǐn)⑹鰪氐祝鄬氋F的體悟只會留在心底。

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