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野外實習的心得體會

時間:2024-06-10 13:54:48 實習心得 我要投稿

野外實習的心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的野外實習的心得體會,希望能夠幫助到大家。

野外實習的心得體會

野外實習的心得體會1

  生物是一門實踐要求很高的學科,在沒有進入生物專業(yè)以前,只是看著生物專業(yè)的同學天天奔波與教室與實驗室之間我就對此深有認識了。在課堂上我們學習的僅僅是理論知識,因此野外實習也是至關重要,它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學的基本理論知識和基本實驗技能,而且還可以學到許多在課堂上學不到的知識,開闊視野,認識人與自然的關系,增強環(huán)境保護意識和社會責任感。

  回顧這次實習的經歷,可謂是有苦有樂。通過旬陽壩野外實習,我對于植物學,動物學都有了一個深入的,直觀的了解,這些都是書本上無法得到的。還記得是13號一大早,大家登車向旬陽壩野外實踐基地進發(fā)的。隨著汽車的啟動,同學們特別興奮,我們出發(fā)了。路途遙遠而且是山路,部分同學感到不適,但是大家在上車前都服用了暈車藥,大家的整體狀況還好。而且大家都沒有忘帶什么東西,這說明我們的準備工作做得還是很好的,沒有發(fā)生意外。

  第一天的實習是生態(tài)學。由于生態(tài)學是大二才開的課程,因此在實踐前,老師用中午的時間,先對我們進行了一下生態(tài)學時間的快速培訓,大家都很興奮,所以老師安排我們的工作也是比較簡單的,理論學習結束后, 各小組的負責人就出去“踩點”了,下午大家一起到了選好的實習地----小茨溝,開始我們的第一項實習。對于生態(tài)學,我們實習的重點是運用樣方法做野外生物豐富度的調查。

  下午的`太陽還是很熱的,但是這擋不住大家的熱情,實踐在組長的組織下有條不紊的進行著。兩個小時很快過去了,我們也完成了數據的收集,接下來的就是回去分析整理了。大家雖然都很累,但是卻也是很開心的,這樣的實習讓我們學到了很多。整個的實習過程中大家表現的都很好,只有一次有點遺憾那是那次野外昆蟲捕捉時一位同學不慎捅了馬蜂窩,結果整個小組都被蟄了,他更為厲害,全身上下被蟄十幾個包,回到駐地后疼是免不了的了。

  實習的生活說不苦不累那不是真話,但是實習的本身就是那種性質。而且我們學生物的,搞野外實習更是這樣。早上就是吃稀飯饅頭,偶爾中午在野外回不來就只能隨便帶些東西應付了,晚飯也就那樣幾種,日復一日,但是味道還不錯。因為是住在小鎮(zhèn)上所以有時我們也會出去在街上的小餐館吃上幾頓。想想我們是在野外實習,這樣的生活相對還是不錯的。這樣的情況我們都是了解的整個的實習過程中大家表現的都很好。在山上采集植物時,也見過很多的野果,五味子就是其中一種,雖然不多,但是對于遠離大山的孩子來說,能夠親眼見見,嘗嘗,這也是很快樂的一件事情。

  實習期間我們兩天完成一個項目的實習,每一個項目完成以后都會又一次集合,晚點名。晚會中間帶隊老師給我們講話,對我們的不怕苦不怕累的精神表示高興,鼓勵我們繼續(xù)發(fā)揚刻苦奮斗精神,認真完成各項的實踐任務。

  在實習的最后我們進行了一次平河梁之行。海拔2400米得高山草甸,那景色,深入秦嶺腹地,站在群上之巔,遠望秦嶺的崇山峻嶺,一股滿滿的自豪感與成就感就涌上心頭。雖然沒有拍下這里的景色,但它已經深入我心,大家玩的都很盡興,忘記了登山的疲憊。平河梁—高山草甸之行將我們的野外實習在尾聲時推向高潮。

  實習中我們收獲了許多,我們更加懂得了團結、友愛。同學和老師之間、同學和同學之間,我們的距離不再遙遠,我們的感情將會更加的親密。同時我們也學了做人的道理,我們都是成人了,我們得肩負起我們身上的擔子,扛起我們的責任。

  十幾天的野外實習很快就結束了。實習中我們收獲了許多,我們更加懂得了團結、友愛。同學和老師之間、同學和同學之間,我們的距離不再遙遠,我們的感情將會更加的親密。同時我們也學了做人的道理,我們都是成人了,我們得肩負起我們身上的擔子,扛起我們的責任。

  我們需要經歷這樣的磨練,才會進一步的成人成才,遇到生活中的苦難,我們才會有能力坦然的面對,才會在人生旅途中生活的精彩!

  經過這次的鍛煉,我相信我們會更好的成長,實習雖然結束了,但我們的記憶在,它將會成為我們每一位學生一生中一筆寶貴的財富,成為我們永久的回憶,值得我們永久珍藏!

野外實習的心得體會2

  今年開學初,我們資源勘查工程20xx級的全體同學展開了為期一個半月的進修。整個進修過程就是理論與實際結合、技能獲得培育和訓練的有效途徑。

  我們進行實習的具體地區(qū)是重慶市北碚區(qū)。在這里,我們連續(xù)進行了為期四周的野外實習,平均每天走山路7公里,組織學生對觀測路線上的各種典型地質現象和沉積相現象進行了詳細的觀察和記錄。實習期間,我們指導教師對學生的野外記錄進行了認真的檢查,實習結束后,又對學生的所寫的調查報告進行了批閱。通過這次野外實習,同學們基本上學會了應該如何進行野外地質現象的觀察和對沉積相的研究;如何確定野外的地質觀察點,在一個觀察點上如何進行規(guī)范化的記錄;如何寫每天的調查總結,如何根據在一個地區(qū)的野外地質調查記錄繪制該區(qū)的地形圖和構造等值線圖。

  進修全然完結已經很長時間了,雖說進修報告里面已經寫下了很長的觀后感,但是這里還是想要對這一次野外進修搞一下總結,主要就是經驗和教訓。

  我們同學中有很多從一開始就沒有很用心,這是第一個教訓:即無論做什么,一旦做了就必須要認真對待,并且必須無條件高要求完成,不然就不做。當然這其中有一個問題:那就是如果沒有時間怎么辦,次要的任務要不要放一放?對于這個問題,我覺得應該在任何時候只能全神貫注做一件事,選擇主次,一件一件地來。以前的經驗證明同時做兩件事,是達不到那樣的水平。

  存有了第一個問題,后面的也就必然出現:在進修之前沒并作任何的準備工作工作。至少必須介紹一下,地質進修必須特別注意些什么,進修過程中要記錄一些什么,進修建議存有哪些科學知識準備工作的`建議(包含段小宇又已經忘掉了的)。除了就是存有必要回去圖書館查詢有關的資料,努力做到心中有數。

  如果說前一個說明了預習的重要性,那么接下來就是提醒我們時刻記得復習。每天實習之后,完全應該把一天的內容整理一下,寫一個日志,以使以后的總結更方便一些。我起初一直有這樣的想法,可是一拖再拖,一天也就很快過去了,結果到最后對每天實習的內容沒有一點印象,特別是在后期回校后整理資料,圖也繪不出來。這也說明了今日事今日必須完成的重要性。事實上,對于一個學生來說,每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復習一天的功課,回顧一天的收獲。無論是實習還是其它的學習,絕對不能再像有些學生一樣在最后一個月臨時抱佛腳。

  一個進修最終就是必須獲得一個報告,這也就是進修的目的之一。因此對進修報告的準備工作一點也無法模棱兩可,除了前面談的進修前的復習之外,還包括每天的日志整理。每天整理的時候就必須標出來重點,繪制必要的圖形,如此一來順利完成報告也就很隨心所欲了。

  一邊寫著文章,一邊好像又回到了在北碚實習的時候,一切都歷歷在目。這次的野外實習,不僅在專業(yè)知識上有了很大的提高,從書本轉移到實際的操作,更能讓我們掌握和領會到了實際操作的重要性,而且同學之間的友情也更深了。面對艱苦的自然環(huán)境,同學之間的互相幫助變得尤為重要,尤其是表現在男生對女生的照顧上,在爬山時,男生總是走在最前面。但是對于我,感覺最深、收獲最大的還是在于對自己的鍛煉上。這次出來實習,是對自己的一次很好的磨練,雖然被太陽曬黑了,人也瘦了,但是我更結實了,在意志上更強了。每一次對體能的突破,都是一次意志力的鍛煉,這對于今后的成長,是極其重要的。

野外實習的心得體會3

  金佛山的植物非常豐富,幾乎都沒有見過。如:簽草(菊科)、皂針草(菊科)、車軸草、辣蓼(蓼科)、厚樸(木蘭科)、馬桑(馬桑科)、大薊(菊科)、沙參(桔?疲、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜(龍膽科)、蠟蓮褚球(虎耳草科)、莢迷(忍冬科)、川續(xù)斷(川續(xù)斷科)、虎杖(蓼科)、金櫻子(薔薇科)、牛茅子(菊科)、鐵線蓮(毛茛科)、藍布裙(紫草科)、灰灰莧(葵科)、鞘柄木(山茱萸科)、麻(殼斗科)、石豇豆(苔苔科)、銅錘玉帶草(桔梗科)、常青藤(五加科)。

  野外進修的最后一天,我們回去了藥用植物研究所,老師拎我們參觀了植物園里的許多藥用植物。平時經常在電視上或者書上聽見看見的中藥名字,這次都親眼看到了它們的樣子,我非常高興,因為我一真對中藥感興趣。

  通過野外觀察,我的收獲有準確、熟練的掌握了和應用常用的植物形態(tài)學術語。通過實習,進一步了解植物的多樣性,掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點,認識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種,擴大和豐富植物分類學的知識范圍。驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識,做到理論聯系。

  野外進修穩(wěn)固了我們的課堂科學知識,我們在進修過程中積極主動運用課堂科學知識回去觀測、辨識各種植物、認真分辨相似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際,不僅增進了我們對課本科學知識的印象,而且培育了我們對課本科學知識的運用能力。因為我們進修的時候正

  值一年中最酷暑的時候,而且我們選的地方差不多都在野外,條件比較艱苦,所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的`時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結,在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂,有說有笑,實習的道路上不僅留下了同學們的汗水,同時也留下了同學們的歡聲笑語。

  雖然在金佛山進修的三天,每天都必須跑幾個小時的路,每天中午在野外都就是饅頭下咸菜,但是更多的就是我們難以忘懷而幸福的回憶起!

野外實習的心得體會4

  七月初,我們走出了黃梅,進入大別山天堂寨野外實習。天堂寨國家森林公園位于皖西金寨縣西南角,與湖北省羅田、英山接壤。境內擁有千米以上的高峰15座,主峰天堂頂,是華東地區(qū)最后一片原始森林,總面積120平方公里,主峰海拔1729.13米,為大別山主峰之一,是江淮分水嶺。"極目山河縱大觀,吳楚東南第一關",氣勢渾厚的天堂寨有"植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、花的領地、娃娃魚的故鄉(xiāng)"之美譽。

  天堂寨國家森林公園植被狀態(tài)為北亞熱帶落葉闊葉混交林的南部邊緣,植物垂直地帶性分布明顯,主要喬木樹種有:栓皮櫟、茅栗、化香、小葉櫟、槲櫟、黃檀、紫莖等,海拔1500米以上主要分布黃山櫟矮林,伴生樹種有天目、黃山楸、南方六道木、天女花、湖北海棠等。山頂上尚有禾本科的山地草甸及沼澤植被,針葉林主要為黃山松。

  天堂寨國家森林公園地處華東、華中、華北三大植物區(qū)系的交匯點,自然地理條件復雜多樣,既是許多南方植物分布的北界,又是一些北方植物分布的南界,因此區(qū)內植物種類多樣,計有1881種之多,各類動物200多種。屬國家級保護的植物如連香木、領春木、蘭果樹、香果樹、金錢松、三尖杉等60多種。

  天堂寨的森林資源珍稀古樸,造型奇特,地帶性分布明顯。在浩瀚的林海中,既有珍稀植物連香木、香果樹、又有天堂寨獨有的草本植物白馬鼠尾草。蒼勁挺拔的黃山松造型奇特,千姿百態(tài);ā⒓t楓樹、針闊葉混交林、天然次生林等,襯托出天堂寨的色彩絢麗多姿,高山草甸的厚厚草坪,仿佛展現出茫茫草原的風采。還有那高風亮節(jié),英姿颯爽的翠竹林天堂寨可謂是植物生長的天堂,人間的天堂。

  前三天的學習我們圍繞著植物進行。當老師帶著我們沿著農田走時,從小在高樓林立的城市生活的我根本不知道田里竟有如此多的植物,甚至,即使是田中的農作物我也不識些許。我跟著老師,聽著老師對不不同植物的講解,汲取著書本上本有,但我并不能理解的知識。煩躁的情緒連同初夏的酷熱在我們見到那一灣小溪的時候隨著水流向不知名的遠方。歡快的'心情伴著老牛的牟牟叫聲銘刻在我們心中。第二天的路頗為辛苦,我們走向了密林深處,雖不高,但已是人跡罕至。山中竹葉上的螞蟥也隨著我們的到來而興奮,在暗處窺機而動,而牛虻的造訪更讓我深刻感受到何為刺吸式口器。第三天,由我們自己找出指定數量的物種,我們或翻閱資料,或借于常識,或請教老農。最為有趣的是衛(wèi)矛的發(fā)現:老農指著漆樹說有毒,會引起潰爛,又指著我們手中尚未辨明的植物中的一種說,這個八樹可以克它。順手還比劃著"七"和"八"。我們明白老農的叫法不是學名,雖然有果,但查清楚還如大海撈針。但我隨手查了下八樹,沒想到還真有這植物,就是衛(wèi)矛,比較葉型與果實相同,甚至作用也相似,當下真是喜出望外。

  通過幾天來的學習,我們認識了上百種植物,多為當地常見物種。在上半學期的理論學習中,我們只是初步了解了各科植物的主要特征,而通過這幾天的學習,我們能理論聯系實際,對于書本上的知識有了具體的認識,也能更深刻的理解其中的原理。比如,當初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時,我們只是明白純文字性的知識,而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認識的百種植物中,許多都是菊科的,這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且,對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別,我們用手去感知這樣的學習,不只是眼睛和大腦的學習,更是全身心地學習,我們將記得更多,記得更牢,將其化為我們自己的知識和力量。

野外實習的心得體會5

  植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產者,對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物,我喜歡研究它的根。莖。葉。花。果實。種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價值,所以我很期待植物學的野外實習,這樣我就可以實地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書本知識了。

  記得在剛開始學習植物學的時候,師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習,從那時侯起,我就非常期待,認為終于有了一個機會可以到大自然中去,去感受。去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多,困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲,大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,大家在野外實習時卻絲毫都沒有精選。每認識一種植物,大家就先認真采集植物或拍照,然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停,為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的即使下雨天,依然沒使我們停下實習的腳步,依然撐著傘,穿著雨衣,一路認植物。

  上山后我們被分成幾個大組,各個大組在相應老師的帶領下帶著枝剪。采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領下。張老師帶著我們那一大組往山上走,當見到常見的植物時,張老師就向我們講解它是什么科。什么屬。什么種。果實的類型或花序的類型或這兩者,有時還介紹植物背后的小故事,我們邊聽邊記,然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間,我們就收拾好工具。背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力,所以上午的收獲自然不會少,同時我也學到了很多東西:第一,在觀察的時候,我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?),然后再從葉形。葉緣。葉脈。氣味;。果實等細節(jié)特征去觀察鑒別,以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的,不會有多大區(qū)別,但現在不這么認為了,因為評判葉子是否一樣的標準有葉形。葉尖。葉緣。葉脈等;第二,要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中,不能一味聽老師講,老師說什么就是什么,自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?墒俏矣X得這其中也有幾點不足:一是這全部由老師講學生記,并不能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的.實際能力;二是大家都跟著老師轉,沒有獨立觀察鑒別植物的機會,達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生〝保護資源,珍愛生命〞的意識不強,學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。

  在這短短的幾天植物學野外實習中,我親身體驗到了植物的自身魅力,在這個過程中,我領會了野外實習對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統(tǒng)一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考。團結互助。不停探索。

  野外實習鞏固了我們的課堂知識,我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察。識別各種植物。仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科。豆科等各科屬的代表性植物。

  在國家4A級風景區(qū)—縉云山,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗。有些果長得很奇異。每當這時同學們就特別興奮。問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學習愛好,還擴大視野,增長了我們的見識!由于這次實習差不多都在野外,條件比較艱苦,所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的時候大家都互相幫助;ハ鄥f作;ハ鄨F結,在大家的互相努力。合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂,有說有笑,實習的道路上不僅留下了同學們的汗水,也留下了同學們的歡聲笑語,當然還有很多難忘而美好的回憶!

  這一次實習已經歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經驗,不過在野外有的時候怕怕的,真的是有點發(fā)怵,不過我都克服了。通過參加野外實習,我們們鞏固了已學過的基礎知識。學到了野外科研工作的基本方法。初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關系。初步認識了人與自然的關系。實現了自我鍛煉與提高?傮w而言,野外實習基本上實現了預期目標。感謝老師的指導!

野外實習的心得體會6

  植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產者,對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物,我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價值,所以我很期待植物學的野外實習,這樣我就可以實地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書本知識了。

  記得在剛開始學習植物學的時候,師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習,從那時侯起,我就非常期待,認為終于有了一個時機可以到大自然中去,去感受、去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多,困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲,大家叫苦不迭。外表上雖叫苦連天,大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物,大家就先認真采集植物或拍照,然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停,為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的'。即使下雨天,依然沒使我們停下實習的腳步,依然撐著傘,穿著雨衣,一路認植物。

  上山后我們被分成幾個大組,各個大組在相應老師的帶著下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶著下。張老師帶著我們那一大組往山上走,當見到常見的植物時,張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者,有時還介紹植物背后的小故事,我們邊聽邊記,然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間,我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力,所以上午的收獲自然不會少,同時我也學到了很多東西:第一,在觀察的時候,我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?),然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節(jié)特征去觀察鑒別,以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的,不會有多大區(qū)別,但現在不這么認為了,因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二,要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中,不能一味聽老師講,老師說什么就是什么,自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。

  可是我覺得這其中也有幾點缺乏:一是這全部由老師講學生記,并不能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉,沒有獨立觀察鑒別植物的時機,達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生“保護資源,珍愛生命〞的意識不強,學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消并不能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉,沒有獨立觀察鑒別植物的時機,達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生“保護資源,珍愛生命〞的意識不強,學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。

  在這短短的幾天植物學野外實習中,我親身體驗到了植物的自身魅力,在這個過程中,我領會了野外實習對專業(yè)的穩(wěn)固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統(tǒng)一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

  野外實習穩(wěn)固了我們的課堂知識,我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細區(qū)分類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。

  在國家4A級風景區(qū)—縉云山,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學習愛好,還擴大視野,增長了我們的見識!由于這次實習差不多都在野外,條件比擬艱苦,所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結,在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂,有說有笑,實習的道路上不僅留下了同學們的汗水,也留下了同學們的歡聲笑語,當然還有很多難忘而美好的回憶!

  這一次實習已經歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經驗,不過在野外有的時候怕怕的,真的是有點發(fā)怵,不過我都克服了。

  通過參加野外實習,我們們穩(wěn)固了已學過的根底知識、學到了野外科研工作的根本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、實現了自我鍛煉與提高?傮w而言,野外實習根本上實現了預期目標。感謝老師的指導!

野外實習的心得體會7

  動物學實習心得體會動物學實習心得體會在暑假期間,我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動物世界,這次的節(jié)目進行很大的改動,比如“最毒的動物”,或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了,但一般來說,被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案,這是它的標志性特征!昂诠褘D”蜘蛛身體為黑色,雄蜘蛛腹部有紅色斑點,身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交合后立即咬死配偶,因此民間為之取名為“黑寡婦”。

  黑寡婦蜘蛛(簡稱黑寡婦)是一種具強烈神經毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛,熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色,并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內的一個物種Latrodectusmectans,有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種,其中有31已被識別的物種包括:澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。

  黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L.geometricus被發(fā)現幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少,并且分布范圍穩(wěn)定。然而,顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個物種也能從獵食方法,外形特征,網的編織,卵包的形狀,躲避場所,體型大小,交合方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當你被雌性黑寡婦叮咬以后,你死亡的風險只有百分之五。但你的身體都會遭受劇痛。盡管是輕微的叮咬,他們的毒性直接影響到中央神經系統(tǒng)和肌肉組織。

  黑寡婦蜘蛛的'毒液會促進神經遞質乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉,能引起肌肉的收縮。一般而言,黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做latrotoxin的蛋白質,這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放;此外還有一些分子量相對較小的多肽和毒素,這些小分子物質與細胞表面的陽離子通道在空間結構上顯示出一定的同源性,能夠與離子通道特異結合,它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1;另外還有更簡單的小分子化合物。

  黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍,在美洲市場,它的價值比黃金貴千百倍,一盎司最少230萬美元,此外,它的蛛絲強度超過目前所有已知的天然纖維,甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及,它的韌性,在拉斷前足可以延伸27%,強度則超過普通蛛絲的2倍。

  但是盡管其毒素的毒性很強,但注射劑量很小,且黑寡婦蜘蛛咬人導致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。

  在野外實習的這些天,大家一起外出捕捉昆蟲,在捕捉的同時我們學習到了昆蟲的生活習性,比方說我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓,潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等;同時也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質,更是一次將大家膽子變大的絕美機會,即使每次看到蜘蛛都會躲得遠遠的我,也大著膽子抓了一次,為了各種標本,大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ,連馬蜂我們都抓了,當然,犧牲有點慘痛;在制作標本的時候,大家都是小心翼翼的,屏住呼吸,鍛煉了我們細心謹慎的好習慣;在給各個昆蟲分科時,翻閱資料,了解了更多的知識,同時通過那本厚厚的彩頁的昆蟲分類書,我們還見識了更多我們沒有抓到的昆蟲,學生物,書就該是彩色的好呀~

野外實習的心得體會8

  云臺山野外實習心得體會6 月中旬,在老師的帶領下,我們離開了學校來到國家保護 區(qū)云臺山。記得 13 日的前一天晚上,我真的無法入睡,知道明 天就要 去野外實習了,我很期待也很興奮,直到夜深 2 點鐘左 右, 才開始進入夢鄉(xiāng)。 日的早晨, 我聽到了隔壁宿舍傳來 13 , “拼 咧啪啦”的響聲。我也就 起來看到大家都 在忙著收拾東西,我 往外面一看,天天還 沒有亮好。我慌了,也起來收拾了東西, 這簡直就是螞蟻搬家嘛!等車。。 。。 坐在舒適的校車上, 我們開始踏上了新的旅途,兩個多小時過后,我們的車 漸漸地臨近了我們的母的地——云臺山。 這是我突然感到了一種 寧靜,一排排的巖石山高地不平的聳立著,山上披著一層綠綠的 毛毯,多美啊!終于到了目的地,我們下了車。下好了行李,休 息了一會,老師們很細心地教我們上昆蟲網,這時我能感動老師 的細心教導。我們拿著昆蟲網來到了云臺山的腳下鋪蟲,沿著公 路走了一圈,同時也是熟悉云臺山的周邊環(huán)境。 實習正式開始了,這是第二天,我們組主要是學習植物,跟 著帶領我們的老師終于走進了云臺山。 以前那些常見的植物不認 識的,在老師的講解下認識了一下,比如:鳶尾、當歸、構樹、 水杉、鳳尾蕨、鐵線蕨···。當我們爬到了山頂上,我一眼望 ··· 下去, 白蒙蒙的霧氣盤繞在山間, 有一些務慢慢的'升到了山頂上。 我感覺自己看到了仙界,太神奇了,哇!好美。∵@樣的美景早 已讓我忘記了采植物、認植物的辛苦。接著下一天,是我最失望的一天。那天在山里林為了觀察鳥,跑了一天。一個“累”字寫 在了我的臉上,因為我停下來的時候我的腳會發(fā)抖。在山林里穿 梭,只聽到鳥的叫聲,我卻看不清鳥的樣子。真的是“只聞其聲, 不聞其人” 。雖然今天是最累的一天,是值得的,至少我 知道了 7 種鳥:暗灰鵑鵙、黃腰柳鶯、喜鵲、白頰噪鹛、布谷···。 ··· 記得最深刻的是第四天,這天我們主要是鋪昆蟲。老師們都 很累了,但他們不怕苦不怕累,依然帶我們進山學習,給我們講 知識。中午的時候跟我們一樣在山里吃自己帶來的酸菜飯,吃起 來我覺得很好吃。老師們從來不敢掉以輕心,一路叮囑我們要注 意安全···。 ··· 總之, 這次實習我學會了很多東西。 學到了一些植物、 動物、 昆蟲的有關知識,鞏固了在課堂上學習的知識,進一步了解了他 們的生后環(huán)境,更能形象的認識了它們。同時也發(fā)現了,其實我 們的老師很可愛,對他們的職業(yè)也很熱愛,對我們細心指導。最 讓我難忘的是老師的那一張張笑臉,讓我感到非常溫暖。

  他們對 我們的呵護, 用言語無法表達。 最難忘難過的是跟同伴們一起 上 山、一起鋪蟲、一起才植物、一起吃飯,偶爾有些不愉快,但始 終還是快樂的, 。在這次活動中我們的友誼又進一步的得到了神 華。 我想對我們的老師說, “您們辛苦了,謝謝! ”在這短暫的旅 途中,我不僅僅體會到了學習的快樂,而且還體會到了老師們的 關愛、同學們之間的溫暖、大自然的魅力和神奇。

野外實習的心得體會9

  在這短短的幾天植物學野外實習中,我親身體驗到了植物的自身魅力,在這個過程中,我領會了野外實習對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統(tǒng)一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

  6月19日,我們踏上了本次野外實習的最后之旅,這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫——澄江帽天山。在澄江動物化石博物館,我們有幸見到了寒武紀生物大爆發(fā)時期的各種生物化石,這些來之不易的化石不僅保存完美,而且種類繁多。他們生動的體現了當時生物的形態(tài)特征,使我們如實看到了地球海洋中最古老的動物原貌。澄江動物化石博物館的參觀,使我們深刻了解了動物起源的奧秘,認識了動物演化的漫長歷程,同時也深刻體會到人類占據地球的來之不易。

  這一次實習已經歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的.努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經驗,不過在野外有的時候怕怕的,真的是有點發(fā)怵,不過我都克服了。

野外實習的心得體會10

  在實習進行的過程中,我遇到的最主要的困難就是腦子里沒有像樣的知識網絡或者說是地質體系,由這所引發(fā)的一系列問題才是我處處碰壁的原因所在。在野外觀察,信息量繁重,干擾條件太多,自己沒有堅硬的理論來作為依托是根本不行的`。雖然旁邊有老師的細心啟發(fā)和講解,可是在野外還不像在教室,書本就放在面前觸手可及的地方,隨時可以翻查自己不懂的知識點,一旦知識點反映不過來,再加上野外實地中必須去掉相當大一部分無關的現象,才能中從挑選出有價值的信息。

  對于我來講,沒有雄厚的知識儲備做鋪墊,無怪乎會產生對老師的啟發(fā)詢問產生不知所措的感覺了。

  在野外實地觀測,一個觀察點和下一個觀察點之間應該相隔很長的距離,更有甚者一天就只能觀察一個地點,而每一個點都有其特殊的成因,構造,形態(tài),以及以后將會產生的變化等等,所以對于每一個觀察點的記錄與測量都是相當重要的,這是為以后的進一步分析整理得到結論都是至關重要。

  由于是第一次野外實習,野外行動,記錄,測量都沒有任何經驗,完全靠老師的講解才能記錄,對于有些測量還得在老師的幫助之下才能完成得到數據,這些都是缺少實習經驗所致,尚可理解,可是有了這次經驗之后,對于以后學習及野外實習便能有更好的指導。

野外實習的心得體會11

  20xx年9月11號至10月7號,我們11級生態(tài)學的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習,此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式,把個部門地理實習的性質由一般認識性實習,變?yōu)樵谡J識的根底上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件,認真開展各項實習工作。通過這次實習,使我們掌握了自然地理野外調查的一般方法,獲得了理論聯系實際的時機,深化了認識,提升了綜合能力。此次實習到達了預期目的,獲得了圓滿成功,學生反映良好。

  結合實習區(qū)實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題,學生可進行選擇,并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性,也調動了學生實習的主動性。同時,也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。

  在實習過程中老師及時對實習內容總結以及專業(yè)知識進行講解,幫助學生穩(wěn)固、消化實習內容的工作,充分實現師生間的良性互動,實習效果得到很大的`提高。

  實習期間非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行,老師和班委們,無論是飲食方面還是住宿方面,都盡量在經費范圍內做到最好,為整個實習工作提供了強有力的保障,這方面我覺得做得很好。

  通過這次實習我們也發(fā)現一些亟待解決的問題。即實習時間短,要跑的點又多,每天除了吃飯睡覺時間,都在車上度過,長途的跋涉讓我們都很累,在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反響,給實習期間學生管理工作增加了難度。因此,希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。

  在領導的關心和重視下,經過師生的共同努力,此次實習取得了圓滿的效果:實習期間無一意外事件發(fā)生,師生都平安的完成了實習任務;對于即將畢業(yè)我我們來說,這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經歷和回憶。

野外實習的心得體會12

  在暑假期間,我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動物世界,這次的節(jié)目進行很大一定的改動,比如“最毒的動物”,或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了,但一般來說,被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案,這是它的世界聞名特征。“黑寡婦”蜘蛛身體為黑色,雄蜘蛛腹部有紅色褐色,身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交合后立即足有配偶,因此民間為之取名為“黑寡婦”。

  黑寡婦蜘蛛(簡稱黑寡婦)是一種蜜蜂具強烈神經毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的各種類型蜘蛛,熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色,藍色并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一稱謂一般特指屬內的一個物種Latrodectusmectans,有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種,其中有31已被識別的物種包括:新加坡紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。

  黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L.geometricus被發(fā)現幾乎遍布全球。

  其他的品種通常極為稀少,并且分布質量范圍穩(wěn)定。然而,顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間唯一區(qū)別。這個物種也能從獵食方法,外形特征,網的編織,卵包的形狀,躲避場所,體型大小,交換方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當你被雌性黑寡婦叮咬以后,你死亡的違約風險只有風險性百分之五。但你的身體都會遭受抽搐。盡管是輕微的叮咬,他們的毒性直接影響到中央神經系統(tǒng)和脂肪組織。

  黑寡婦蜘蛛的會促進神經遞質乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。淋巴細胞作用于肌肉,能引起肌肉的收縮。一般而言,大腸桿菌黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中會含有多種活性成分。毒液中所含有一種叫做latrotoxin的蛋白質,這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放;此外還有整體而言一些分子量相對較小的多肽和毒素,通路這些小分子物質與細胞表面的陽離子通道在空間結構上顯示出一定的同源性,能夠與離子通道特異結合,它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1;另外簡單明了還有更簡單的小分子硫。

  黑寡婦的蟒蛇比草原黑寡婦響尾蛇還厲害15倍,在美洲市場,它的資產價值比黃金貴千百倍,一盎司最少230萬美元,此外,它的蛛絲強度亞麻超過目前所有已知的天然纖維,甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及,它的韌性,在拉斷薺的可以延伸27%,強度則超過普通蛛絲的2倍。

  但是盡管其毒素的毒性很強,但注射劑量很小,且夜魔俠蜘蛛咬人導致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。

  明天就要進行動物學實習的展示了,好緊張,會不會抽到我答題呢很有可能,看來不能非得亂抱佛腳,我會努力準備,不會讓組里成員失望的,當然,前提是抽到我啦~~

  動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環(huán)節(jié),通過這次的野外實習,不僅僅是我,大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物,了解各種動物,鞏固了我們的理論知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力,開拓了眼界,提高了我們學習的主動性。實習不僅僅以使并使我們親近自然,得以觀察到學校里沒見過的動物,彌補了學校中大多都是標本或標本不足的確實情況,而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。

  為期5天的'動物學實習,在端午節(jié)那天結束了。由于有了植物學實習的專業(yè)知識,我們對動物學實習的痛苦早已了心理準備。植物學實習的時候,我們是集體行動。所有人都圍著同學背對著和植物轉。而動物學實習,我們的自主性極大。整個動物學外派下來,我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等隱藏都隱藏在布滿的樹葉或草叢中,可能需要仔細地觀察才能發(fā)現。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”,每次從深谷飛出,都引起一片驚呼,但我們另辟蹊徑了無數次,最終還是沒有看準!很失望!但是,在火爐山,由于地形較為平坦,峽谷不深,加上有了萊桑代利縣捕蝶的經驗,我們這次很順利地如愿以償捕捉到了很多種類的蝴蝶。

  可能是由于小時候,經常在山里玩耍,去摘野果,捉蟬,掏鳥窩之類的,我一點也不害怕那些動物,反而覺得很有趣。當然,我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物,我們初步了解了它們的習性,然后開始尋找目的地。在火爐山,我就在水邊的小石頭下,抓到一條很大的馬陸,還有在淺水處抓到一只小蟹,很開心!上山不久,我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個蟬殼已經從背中線裂開,可以看到幼蟬節(jié)能環(huán)保的背部!等到11點半休息的時候,居然發(fā)現蟬已經完全從殼里鉆出來了!綠綠的!整個過程也就來不及一個小時小時!可惜抓到它時,卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜,那天沒能向老師說明我觀察到的這個現象。

  在大學城,我在湖邊抓了一只有環(huán)保條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就閉起。我覺得自己有點撒旦!因為我是趁它產卵的時候,用捕蟲網抓住它的。在黑頸鶴實習的過程中,我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現象。學習了生物學之后,仔細觀察我們不再以玩樂的眼光來觀察動物,而是從專業(yè)的探求角度來觀察思考,也查覺了一些動物世界中有趣的體育史事情,而表面現象不僅僅是呢大盤表面現象。

  在整個實習演化過程中,我們小組分工合作,大組的建立聯系就不夠緊密。實習路上,我們打趣說我們這是西天取經呢!

  制作標本的時候,我們一起查看資料,為確定每一只蟑螂的目而糾結;制作標本的時候,為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程,我們不斷翻書查閱,令我們的知識常識得到一個梳理和鞏固。

  我覺得,這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情,增強了同學們之間的了解,為我們的大學生活降低了更多有趣故事。同時,也學習到了很多知識。最后,老師人性化地取消了商業(yè)性考試,讓我們很感動!

  三天的到外實習,很累很辛苦但真的很快樂~~~想想就夠樂的咯,植物學這輩子也就這次動物學實習了,真的余地沒有什么機會可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學城橫行!哈哈,想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的,可是后來,大家都覺得自己開心就壞,何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便順便崇拜一下那些每天徒步旅行的人~~在此之前肯定提到爬山,肯定不去了。我們組的開展合作良好,昆蟲捉到很多,蝴蝶撲到了很多,大家都是捕蝶大戶了。希望明天的匯集順利進行,老師有問我們必答!加油啦加油啦!

野外實習的心得體會13

  x月15日,我們依照學校安排到上川島進行了第二次野外實習,此次野外實習內容除了認識沙灘上常見的貝類、海螺等動物,還對海邊的相關植物進行了一定的學習,并再次去到了紅樹林進一步深入了解海陸兩棲的紅樹林植物。除了記認相關生物,我們還學習并實踐到了生物多樣性的調查方法。這次的實習內容非常豐富,不僅僅眼觀認識各種生物,還親自動手操作,通過這次理論聯系實踐的機會,深化了我們對生物知識的認識,深刻了我們的印象。對于學習科教專業(yè)的我們來說,這次實習使我們不僅對生物理論知識有進一步的了解,更重要的是,讓我們親自接觸到了生物調研的實踐機會,使我們對生物調研領域有了淺顯的認識,對我們日后向相關方向發(fā)展也有一定的奠基作用。

  這次實習主要分為動物實習與植物實習兩部分,在老師介紹實習路線、區(qū)域背景、野外觀察與調研方法的情況下,我們分組進行了調查、收集數據、展開討論、認記常見生物、最后進行成果總結交流與考試等任務。

  16號,我們正式開始了我們的實習內容。早上聽老師講了一定的理論知識要點與實踐要求后,下午帶上工具,到圣山進行生物多樣性的調查。圣山是一個礫石灘,在此同學們克服了不少困難,對于第一次接觸生物調研的我們來說,連理論知識都是相當欠缺,何況是要親自動手操作。一開始我們束手無策,不知道如何找點,不知道工具應該如何使用、不知道使用在哪些地方,早上老師說的情況在實際中也對不上號,現狀與我們想象的完全不符。面對這樣的情況,我們在旁觀看師弟師妹的做法,先從模仿做起,對應著老師早上說過的一些步驟,邊做邊悟。雖然開始時做得很慢,但到后來掌握了技巧,也悟出了其中的`道理,漸漸就熟悉起來了!在小組成員齊心合力下,最終在規(guī)定時間內完成了工作。

  到了晚上,我們要對找到的生物進行分類,但對于沿海動物,我們之前的學習不深入,基礎基本沒有,書本也是在師妹那里借來的,每組也只有兩、三本,一個晚上要逐一核對并準確地找出我們找到的每種動物的名稱,這一開始看似根本不可能,所以小組成員的積極性都不高,我們試圖尋找老師幫忙解決,但老師正忙于處理師弟師妹的問題,學生太多,老師也無暇應付,在徹底失望后,我們還是決定靠自己查詢書本,三個人一組用一本書,每組處理兩個樣方,處理完了才休息,最后發(fā)現,原來這看似不可能完成的任務還是可以解決的!在之后的幾天,我們早上認植物,下午做樣方認動物,晚上分類并復習。每天都出現不同的問題與挑戰(zhàn),我們從束手無策到熟練應對,每天都過得十分充實!

  在這次實習過程當中,老師及時對我們實習的內容進行反饋以及對相關專業(yè)知識進行講解,幫助我們及時鞏固、消化實習內容。對在實習中出現的特殊情況,老師也作出了及時的調整,力求讓我們實習的有效性發(fā)揮到最大程度。

  但是,我們認為,對于只有五天的實習時間來說,這次的實習內容相對繁雜,既要認識動物及其多樣性的調查,又要記住沿海植物并思考其特性與適應性等等。白天在作動物的調研,晚上還沒來得及對早上的調研作處理,就要趕著認植物,顯得學習內容相對零散且認識不深刻。五天以來,每天都趕著完成每一項接踵而來的任務,并沒有充足的時間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學習到的知識,猶如走馬觀花,應付式地完成這個課時。但我們并不想這樣,我們希望能有更加充分的時間,讓我們更加深入地了解與思考這些知識,而不是蜻蜓點水那樣走過場就算了。如果實習內容可分兩個學期進行,或者時間延長并把動、植物實習分開,而不是安排在同一天,可能會相對有規(guī)律性,更有利于我們深刻認識。

  總的來說,這次的野外實習讓我受益匪淺,我對沿海生物知識的認識有了一定的提升,這次實習學習到的知識無論是對我們現今的學習還是日后的工作都會用一定的幫助。更有意義的是,這次的實習出現了很多狀況,我們在實踐中發(fā)現問題,努力尋找解決辦法,提高了我們自主學習與克服困難的能力,給了我一次深刻且寶貴的體驗。

野外實習的心得體會14

  明天就要進行動物學實習的展示了,好緊張,會不會抽到我答題呢很有可能,看來不能隨便亂抱佛腳,我會努力準備,不會讓組里成員失望的,當然,前提是抽到我啦~~

  動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環(huán)節(jié),通過這次的野外實習,不僅僅是我,大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物,了解各種動物,鞏固了我們的專業(yè)知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力,開拓了眼界,提高了我們學習的主動性。實習不僅僅使我們親近自然,得以觀察到學校里沒見過的動物,彌補了學校中大多都是標本或標本不足的情況,而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。

  為期5天的動物學實習,在端午節(jié)那天結束了。由于有了植物學實習的經驗,我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候,我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習,我們的自主性極大。整個動物學實習下來,我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中,需要仔細地觀察才能發(fā)現。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”,每次從深谷飛出,都引起一片驚呼,但我們嘗試了無數次,最終還是沒有抓!很失望!但是,在火爐山,由于地勢較為平坦,峽谷不深,加上有了帽峰山捕蝶的經驗,我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。

  可能是由于小時候,經常在山里玩耍,去摘野果,捉蟬,掏鳥窩之類的,我一點也不害怕那些動物,反而覺得很有趣。當然,我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物,我們初步了解了它們的習性,然后開始尋找目的地。在火爐山,我就在水邊的小石頭下,抓到一條很大的馬陸,還有在淺水處抓到一只小蟹,很開心!上山不久,我還抓到一只正在蛻皮的.蟬!那個蟬殼已經從背中線裂開,可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點半休息的時候,居然發(fā)現蟬已經完全從殼里鉆出來了!綠綠的!整個過程也就不到一個小時!可惜抓到它時,卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜,那天沒能向老師說明我觀察到的這個現象。

  在大學城,我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊!因為我是趁它產卵的時候,用捕蟲網抓住它的。在野外實習的過程中,我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現象。學習了動物學之后,我們不再以玩樂的眼光來觀察動物,而是從專業(yè)的角度來觀察思考,也發(fā)現了一些動物世界中有趣的事情,而不僅僅是看大盤表面現象。

  在整個實習過程中,我們小組分工合作,大組的聯系就不夠緊密。實習路上,我們打趣說我們這是西天取經呢!

  制作標本的時候,我們一起查閱資料,為確定每一只蟲子的目而糾結;制作標本的時候,為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程,我們不斷翻書查閱,使我們的知識得到一個梳理和鞏固。

  我覺得,這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情,增強了同學們之間的了解,為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時,也學習到了很多知識。最后,老師人性化地取消了個人考試,讓我們很感動!

  三天的到外實習,很累很辛苦但真的很快樂~~~想想就夠樂的咯,這輩子也就這次動物學實習了,真的沒有什么機會可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學城橫行!哈哈,想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的,可是后來,大家都覺得自己開心就好,何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山,肯定不去了。我們組的合作良好,昆蟲捉到很多,蝴蝶撲到了很多,大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進行,老師有問我們必答。〖佑屠布佑屠

野外實習的心得體會15

  五月末的時候,我們12級生科班全體學生去我們心怡已久的九宮山進行野外實習。實習之前我們班分為幾個小組,進行了詳細的討論,而且列出我們的實習準備、實習目的,以及內容,詳細如下:

  實習準備

  1.購買野外實習用品,統(tǒng)計實習基本預算,老師講解野外實習相關注意事項。

  2.準備采集、壓制、制作標本的工具,去圖書館借閱《湖北植物志》等應用工具書和檢索表用來鑒定實習過程中采摘的植物。

  3.去標本室辨認并記憶一些學長學姐制作的標本,并在網上或圖書館查閱一些關于九宮山的植被分布情況以及九宮山的地勢特點,氣候特點。

  實習目的

  1.通過野外觀察,準確、熟練掌握和應用常用的植物形態(tài)學術語。

  2.通過實習,進一步了解植物的多樣性,掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點,認識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種,擴大和豐富植物分類學的知識范圍。

  3.驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識,做

  到理論聯系。

  4.通過觀察、描述和采集、壓制、制作標本以及應用工具書和檢索表鑒定植物等,培養(yǎng)我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質,學會鑒定植物的方法。

  5.了解常見的植被和群落類型,加強我們對植物與環(huán)境之間的關系的認識,培養(yǎng)我們熱愛自然、保護環(huán)境的意識,認識植物資源合理利用的重要性。

  6.通過實習,進一步培養(yǎng)獨立能力。

  7.學習懂得用科學的方法觀察,研究植物的基本特征。 實習地點的概況

  九宮山位于湖北通山縣內,橫亙鄂贛邊陲的幕阜山脈中段,九宮山西連衡岳,凍結匡廬,廣袤數百里,總面積210平方公里。核心景區(qū)由九宮山鎮(zhèn)、森林公園(即自然保護區(qū))、銅鼓包、石龍溝、闖王陵等四部分組成。九宮山奇峰聳立,幽谷縱橫,泉瀑奔涌,飛云蕩霧,古木參天,竹林似海。這里百川掛巖,千峰競秀,萬木爭艷。九宮山既有江南山峰的奇秀,又具塞北嶺岳的雄偉,雄、奇、秀、險集于一身,被譽為九天仙山。春可賞花,夏好避暑,秋看紅葉,冬覽雪景,既有南國山峰的峻秀,又兼北國風光之壯美,為華中聞名的避暑游覽勝地。主峰海拔1656米,盛夏季節(jié)日平均氣溫21℃左右,最高氣溫不超過30℃。夏天一日三季:午前如春、 午后似秋、晚如初冬,素有“天下第一爽”之稱。山上海拔

  1230米的'云中湖為我國最具特色的高山湖泊;有全國落差最大的大涯頭瀑布(落差420米);還有面積6萬多畝、分布近千種名貴動植物、近百種珍稀瀕危物種、擁有大面積原始森林和第四季冰山遺跡的省級森林保護區(qū)———九宮山森林公園。

  實習過程

  我們坐車來到九宮山400-600m的地方,落宿后我們的一星期實習任務開始了。

  實習的第一天,不得不說,我被那醉人的景象迷住了。先不說那名動四海的闖王陵了,就光那青松迎賓、云湖夕照、云海波濤、懸泉瀑布等奇觀異景就讓我應接不暇了。當然賞景的過程中我們也沒有忘了正事,畢竟勞逸結合才是正理。我們同學在擺脫了暈車的不適后,紛紛對山上的奇花異草產生了濃厚的興趣,爭先恐后的詢問老師。

  不得不說,國家自然保護區(qū)果然不是浪得虛名的,本來我以為我們校園的物種挺多的啦,可是跟九宮山相比就是小巫見大巫,和潛山相比也是云雀之別。山上的植物真多呀!極少數我們見過。比如紅葉紫花的云澤蘭,腎形白被的虎耳草,腎葉黃花的蒲兒根,最令我印象深刻的是那長在吊橋石巖上形態(tài)美麗的石蕊。剛一接觸它們,我就愛上了它們,那么可愛,那么生機勃勃。

  剛上山的時候老師便交代我們,保護九宮山植物多樣

  性,莫如蝗蟲過隙,所到之處片甲不留。為了凸顯我校大學生的優(yōu)良品質,更為了那一株株顫抖著身體的小生命,我們爭取科學的采摘植物。第一天我們每個組都滿載而歸,個個都洋溢著收獲的喜悅。到了晚飯時間,已經餓得前胸貼后背的同學們爭先恐后的往回。一頓殘風掃落葉后,我們開始了壓標本的工作。百合科的黃精、樟科的黃丹木姜子、景天科的佛甲草、三白草科的魚腥草。。這一天,我們收集并壓制了五十多種植物,累并快樂著。

  如果說第一天實習給我的印象是新奇,那么接下來的幾天便是精彩 。我們在吊橋上采摘絡石,在懸崖上折水絲梨,來到水晶宮的瀑布旁摘象征純潔幸福的百合花。望著那根下純白如蓮花的一團,我感嘆大自然的鬼斧神工。大家渴了,喝山泉水,沁人心脾;熱了,鞋子一脫,赤腳在瀑布下行走,更有甚者,衣服不脫,如同出籠脫兔破不及待的滑入水中,如游魚般在水中撒著歡兒。暮色稍降,大家都留戀不舍,老師含笑催促,我們才穿上鞋子,踏上歸程。

  在山腰上逗留一段時間后,我們開始奔赴1600多米的山頂。 老師說,那里有云霧繚繞的云中湖;老師說,那里有青草覆蓋的滑雪場;老師還說,那里有淳樸可愛的云中小鎮(zhèn);老師又說,那里還有呼呼旋轉的的大風車,那上面上的一切宛若仙境,那里的風似乎都帶著甜味,那是我們最初的向往。我們將要爬一天的山。

  一大早我們就出發(fā)了,背著一天的干糧和水,我們三兩結伴而行。在經歷了天氣驟冷、陣雨突襲 、白霧夾道、前不見行人,后不見來者、懸泉擋道、鳥雀相迎、臭蟲猖狂、誤入歧途后我們終于到了。簡單的休整后,我們又開始了我們的正事。這次我們?yōu)榱丝吹礁嗟闹参锱郎吓氏,走僅一人能過的破損的臺階。在臺階兩側我們看到了粉條兒菜、龍膽黃芩,我們爬上幾百米的山峰,觀察那在風中搖曳的夏枯草、粉紅薔薇,那花那草怎地如此可愛,讓人心花怒放。蔡老師為了鍛煉我們,激勵我們棄公路爬臺階。

  實習心得與體會

  這次的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物,即使一個人走在山野里也滿目都是老相識,這是多么美妙的事情!這次實習對我們來說是輕松上路,滿載知識而歸。我們小組一開始制定的課題是觀察、辨認卷柏科、茶科一類的。在觀察過程中,最令我印象深刻的是那擁有天空一樣湛藍葉子的翠云草,它那小小的磷葉似乎剛沐浴過的嬰兒,嫩嫩的,清新的。還有那粉粉的、白白的山茶花,美麗中透著高雅。

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