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大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-03-23 11:34:05 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文

  大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文 篇1

  通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的.熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

  1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

  2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。

  3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

  4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

  5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。

  實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文 篇2

  回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來形容:難。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn),而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過貼有招聘啟示的店面。誰知道,當(dāng)我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個(gè) 180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應(yīng)一句我們這里已經(jīng)找好了人。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店里面就他一個(gè)人,哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。

  打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己出道太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了,最為可惜的是,我的處女須就這樣沒了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。

  在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事,我會(huì)終身記得的.。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí),一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句:小于,隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說,當(dāng)時(shí)我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經(jīng)理說的那話,或許,我會(huì)惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經(jīng)理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒有追究。

  上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚世上沒有那么多公平的事情。如果是一位單純的學(xué)生,無論如何也不會(huì)理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了,想起來可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人,所不能理解的事情。

  掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

  資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值 是通過延長工作時(shí)間;提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國家,而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì),我是處于底層的勞動(dòng)人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動(dòng)時(shí)間,還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過下去,我會(huì)怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,我還有時(shí)間,有機(jī)會(huì)去奮斗,去爭取自己的新生活。

  大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文 篇3

  十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了,面對著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:

  一、要掌握過硬的基本理論知識

  我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數(shù)字處理特別認(rèn)真,并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?傊,大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。

  二、要有敢于創(chuàng)新的精神

  雖然,我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)得不錯(cuò),但是,到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復(fù)雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!

  三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

  在前兩天的測量實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快,沒有及時(shí)處理數(shù)據(jù),結(jié)果,到了測距里數(shù)據(jù)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們再三測量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的'精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

  四、失敗是成功之母,熟能生巧

  經(jīng)過一次次的錯(cuò)誤,一次次的重測,一次次的計(jì)算,我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時(shí),失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。

  五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評——再團(tuán)結(jié)很重要

  小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬能的,要靠大家,一個(gè)人的知識不可能全面的,要靠集體,一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評,又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。

  六、老師的精心指導(dǎo)非常重要

  在實(shí)際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時(shí),多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo),我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。

  對實(shí)習(xí)中的建議:

  1、我希望在老師的整體安排下,每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí),但是,我們可以錯(cuò)開用儀器的時(shí)間段,這樣,我們就不會(huì)為了沒有儀器而爭吵了。

  2、測量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器,而不應(yīng)該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。

  大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文 篇4

  一直有一股股沖動(dòng),就是走上一所鄉(xiāng)村學(xué)校的三心講臺,去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運(yùn)的,暑假去特呈島的三下鄉(xiāng)活動(dòng)幫我遂了這個(gè)夙愿。時(shí)光如駒,轉(zhuǎn)眼七天已經(jīng)成為過去;匦:螅X海里仍然浮現(xiàn)的是特呈島發(fā)生的一瞬一幕。我留念那里的充滿活力的孩子,留念那里質(zhì)樸憨厚的人們,留念那里碧藍(lán)的大海,紅樹林中百米長的浮橋,還有同去的熱情的同學(xué)。

  海邊童年

  初到特呈,卻完全沒有初來乍道的不安與拘束,只因?yàn)樘爻实暮⒆。放下行囊我便迫不急待地和特呈的孩子們愉快的玩起籃球來,這是我第一次和那里的孩子接觸。有孩子的地方永遠(yuǎn)都是充滿活力和希望的,特呈——也不例外。

  我驚訝地發(fā)現(xiàn)特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的,因?yàn)楹诰惋@得眼睛特別地明亮和有神。一個(gè)個(gè)瘦黑的影子在眼前飛過就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時(shí)候一樣經(jīng)常背著父母在太陽底下玩耍?或者是去掏鳥窩,捕蟬?要不然怎么會(huì)變得如此黑?

  特呈的孩子是勤樸的。下午時(shí)分,我撐著傘站在沙灘,心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣,卻看見海邊載著小斗笠,一手拿著小網(wǎng)兜,一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見他們在太陽底下時(shí)而蹲下,時(shí)而走動(dòng),原來黑是如此而來的。身邊一學(xué)生說:"他們挖螺,這里很多人都去挖螺,賣了換錢。"簡單一句話,讓我似有些明白,又有所不明。他們本該和伙伴們在涼爽的地方嬉戲,卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘,與海為伍,心里這般想著。

  突然,海邊男孩抓到一只蝦,我們齊涌過去。大家都對著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著,叫嚷著,男孩默默地從旁邊撿起一個(gè)被廢棄的一次性湯杯,勺點(diǎn)海水,送到同學(xué)面前說:"放在水里,就不會(huì)那么快死了。"說完便走開了。表情是如此地平靜,不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠,源于海的真誠。

  或許在男孩的記憶中,這件事會(huì)像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊,最后消失殆盡。在另一個(gè)人的記憶里,海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間,久揮不去。我一直都以為,孩子都是父母撐心的明珠,在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯(cuò)了。我明白了"黑"的另一種解釋,那也是另一種收獲。他的以汗水為漿,以螺為料,以鏟為工具夯筑起充實(shí)而有意義的童年。他們不僅收獲了螺,也收獲了海的寬厚,海的堅(jiān)強(qiáng)。我突然覺得自己的童年是多么的蒼白無力。

  童年已經(jīng)離我相去甚遠(yuǎn),但我卻從那頂硬殼斗笠,從那雙明亮的眼睛,從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年——童年的那一份純真,樸素,無邪。

  講臺迷茫帶著幾分激情,幾分緊張,我終于走上了夢想中的.講臺。初次在講臺上和學(xué)生接觸,不知道該如何坦蕩大方地面對四十分鐘,忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛,我笑了。是的,我笑了。面對大海的孩子,我沒有理由不笑。2016大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2016大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

  一節(jié)課下來,事實(shí)證明了我的能力。但隨之而來的教學(xué)問題也困擾在心頭。

  一、對于課堂中的"沉默是金"者。語文教學(xué)就在要在課堂中讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),都敢于發(fā)言,并且是經(jīng)過思索的發(fā)言。一個(gè)班級中,有一部分學(xué)生是比較積極思考并主動(dòng)發(fā)言的,有一部分學(xué)生會(huì)思考,但不怎么主動(dòng)的發(fā)言,而且這部分學(xué)生占的比例較多,還有一部分學(xué)生是不怎么思考的。故而如何讓不發(fā)言的學(xué)生"開金口",就是課堂教學(xué)的一個(gè)問題,只要他們都敢于開口了,課堂氣氛也就會(huì)更加的活躍。我當(dāng)時(shí)的做法是讓他們回答問題,第一次不能回答,就讓他們再思考,等會(huì)再答。若再不能答,就課講完之后就我上課的內(nèi)容談?wù)効捶āS行⿲W(xué)生問題沒有答,但評價(jià)我上的課時(shí)卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下。總之就是要讓學(xué)生都勇敢地站起來發(fā)言,有了第一次,就會(huì)有第二次。

  二、學(xué)生對口語練習(xí)的態(tài)度。這個(gè)問題是在給五年級學(xué)生授課時(shí)發(fā)現(xiàn)的?谡Z訓(xùn)練,就是用平常說話的方式把內(nèi)容大膽地說出來,但學(xué)生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內(nèi)向的學(xué)生,發(fā)言前往往已經(jīng)也腹稿,故說出來時(shí)也是有明顯的書面語的趨向。

  三、問題學(xué)生。我感到,一個(gè)班集體里,最讓老師傷腦筋的可能不是普通學(xué)生,而是少數(shù)特殊的學(xué)生。他們有些性格孤傲,不愿與人交往,有些言行偏激,故意與人作對,這些學(xué)生在班級里的表現(xiàn)往往與眾不同,也比較容易受到老師和同學(xué)們的誤解和冷淡,從而加重他們的心理負(fù)擔(dān)。我在五年級班上課的時(shí)候就遇到一個(gè)男學(xué)生,同學(xué)的發(fā)言總喜歡大聲地插嘴,言語上多有對同學(xué)惡意詆毀。后來才得知這個(gè)學(xué)生平時(shí)性格比較孤僻,不合群。自卑的心理與渴望被關(guān)注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意,從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長期下去,會(huì)影響到他正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成。

  經(jīng)過一周的時(shí)間和學(xué)生接觸,給了我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),但也讓我更加感覺到教育教學(xué)工作的重要。我知道以后遇到的問題絕對不會(huì)像現(xiàn)在如此簡單。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。教育是一門博大精深的藝術(shù),創(chuàng)造出怎么樣的藝術(shù)品就看你下的苦功,和你獨(dú)到的慧眼。

  大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文 篇5

  我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院,xx學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20xx年11月15日,在赤峰市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一直以來,我認(rèn)為,作為一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個(gè)班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動(dòng)作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會(huì)配合老師,去學(xué)習(xí)這些。老師才會(huì)覺得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強(qiáng)的多,但是卻都比他們難管,因?yàn)樗麄冇懈嘧约旱南牒椭饕猓茏约海邮芎屠斫饨探o他們的知識,真很多事情不會(huì)聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會(huì)把老師弄的手足無措。

  特別是作為一個(gè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以,最先應(yīng)該做的就是去理解孩子,從每個(gè)孩子的每個(gè)方面出發(fā)去一步步調(diào)查,要經(jīng)常有家長溝通,這樣教師和家長聯(lián)合在一起,更有助于孩子的發(fā)展。

  這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師教會(huì)了我好多東西,這些都是我在學(xué)校所接觸不到的,F(xiàn)在我知道,要做好一名教師,光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐也占據(jù)非常重要的位置,一定要理論和實(shí)踐結(jié)合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時(shí)候,老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆樱绾稳ソ逃凸芾砗⒆。什么時(shí)候該對他們笑;什么時(shí)候該對他們嚴(yán)肅。她是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的.幼兒老師,如果按年齡算,我覺得她并不大,但如果按經(jīng)驗(yàn)算,她應(yīng)該算個(gè)老教師了。她把她的好多經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們,我真的好感謝她

  不僅如此,她還給了我們特別的機(jī)會(huì);去給孩子們講一節(jié)課,讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn),以利于我們以后的發(fā)展。我和同學(xué)來合作,講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲,真覺得很緊張,有些語無倫次的感覺。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因?yàn)榫o張唱的跑調(diào)了。開始運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個(gè)字,鬧了三個(gè)大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑題了,我怎么拉不回來,緊張之下,我有叫了個(gè)“同學(xué)們”,孩子們對同學(xué)這兩個(gè)字特別陌生,又尷尬了好一會(huì)兒,最后老師給我們做了點(diǎn)評,指出了我們的不足,這次機(jī)會(huì)真的讓我學(xué)到了好多的東西。

  這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐。

  大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得范文 篇6

  每天往返40公里穿越城東城西,整理匯編文獻(xiàn)資料50余萬字,時(shí)間如白駒過隙,整整30個(gè)工作日的實(shí)習(xí)就在圓滿和不舍中結(jié)束了。

  實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是整理江西省質(zhì)監(jiān)局認(rèn)證監(jiān)管處的歷年文獻(xiàn),編寫資料長篇,為《江西志·質(zhì)監(jiān)志》的編纂提供基礎(chǔ),同時(shí)也協(xié)助認(rèn)證處部分日常工作。在省質(zhì)監(jiān)局的實(shí)習(xí)使我收益頗多,掌握了各種型號復(fù)印機(jī)、掃描儀等辦公工具的.使用,也了解到機(jī)關(guān)單位發(fā)文辦會(huì)的流程和注意事項(xiàng),單位同事們團(tuán)結(jié)凝聚、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深影響著我,使我無論在處理工作事物,還是待人接物方面都有了長足的進(jìn)步。

  隨著對質(zhì)檢工作了解的深入,我感受到社會(huì)誠信體系建設(shè)的任務(wù)越來越艱巨,信用體系不完善和誠信缺失是當(dāng)前社會(huì)階段較為普遍的問題,這一問題通過多種形式,在食品、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域影響著質(zhì)檢行業(yè)的健康發(fā)展,而江西省質(zhì)監(jiān)局通過構(gòu)建監(jiān)管體系、建立監(jiān)管隊(duì)伍、完善監(jiān)管制度、規(guī)范行業(yè)行為等多種措施,不斷提升認(rèn)證認(rèn)可工作質(zhì)量,使得質(zhì)檢工作在服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出了新貢獻(xiàn)。

  社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,質(zhì)檢行業(yè)對從事本行業(yè)工作職員綜合素質(zhì)的要求愈來愈高,社會(huì)職業(yè)發(fā)展趨勢、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、知識經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新趨勢和人才市場競爭趨勢要求我們大學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)和思想品德。相信隨著時(shí)間推移,我國質(zhì)檢行業(yè)水平終能在國際名列前茅,更相信這份難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一定能為我將來走向社會(huì)、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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