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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-08-06 09:01:23 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15篇【熱】

  我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15篇【熱】

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得1

  我在安順六中7 (2)班實(shí)習(xí)了近兩個(gè)月。實(shí)踐的基本內(nèi)容包括兩個(gè)部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師吳和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我很好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,在吳老師的指導(dǎo)和支持下,聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。在課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能在課堂上消化鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出明確,教學(xué)任務(wù)能順利完成。同時(shí)課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,作業(yè)認(rèn)真批改。經(jīng)常要求吳老師指出不足和不足,以便不斷提高自己。實(shí)習(xí)期間,我深深地感受到,上課容易,上課精彩難!這需要很大的努力。教學(xué)前,我認(rèn)真聽了導(dǎo)師的課。也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí),我也為每節(jié)課準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案和課件資料,交給導(dǎo)師修改。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天在課間鍛煉的時(shí)候,維持秩序,監(jiān)督到位,耐心做好學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,在班主任孫老師的指導(dǎo)和支持下,在學(xué)生的積極配合下,我組織了一次以“尊師重教”為主題的班級雜志展覽,得到了師生的高度肯定。

  但在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不到位,教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)無法在限定的45分鐘內(nèi)完成。在教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)中,往往會(huì)出現(xiàn)疏漏,讓學(xué)生難以理解。所以我覺得,作為一個(gè)師范生,如果真的`想去工作,需要經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),努力練習(xí),追求進(jìn)步。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我以對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意做好每一件事。在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  雖然實(shí)習(xí)很辛苦也很忙,但是對我的人生是一次很大的有益嘗試和鍛煉。最后感謝吳老師的辛苦指導(dǎo)。他教會(huì)了我很多教學(xué)知識(shí),讓我從不成熟的教學(xué)走向成熟的教學(xué)。同時(shí),對孫老師和六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2

  本周驚喜的收獲來自于初二的xx老師,得益于xx的推薦,我在本周四上午去拜謁了久聞大名的鐘老師,本以為她是一位年齡較大的老教師,但走到初二17班門口驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一位年輕漂亮的有思想的女老師。幸好,我去的時(shí)候趕上了她的最后一節(jié)課,我認(rèn)真地聽完之后,感嘆于她對學(xué)生的語言訓(xùn)練方法多么厲害,采用的是摘抄+仿寫+造句的 結(jié)構(gòu),此外還有每周讀書計(jì)劃。

  在課后,鐘老師熱情地對我進(jìn)行了一番耐心地指導(dǎo),這是我萬萬沒想到的,大概是因?yàn)槲覀兌际且粋(gè)輔導(dǎo)員的這么一種緣分吧,我非常喜歡鐘老師,也很欣賞她的教學(xué)方法,她強(qiáng)調(diào)對學(xué)生習(xí)慣的.培養(yǎng),與學(xué)生之間的交流,最重要的是她讓我懂得了最佳的教學(xué)節(jié)奏,比如應(yīng)該提前一周就想好自己這一周的行課內(nèi)容和作業(yè)布置,也可以根據(jù)實(shí)際情況靈活改變,這對我現(xiàn)階段來說真的是一個(gè)很好的方法!當(dāng)然,她也很大方地跟我分享了她的摘抄教學(xué)方法,現(xiàn)階段就是結(jié)合《唐詩素描》來對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練,還給我推薦了一系列適合學(xué)生閱讀的書目,我覺得她的“迷妹”印章特別有趣!就像她人一樣有趣!可惜的是我們的課大多都重復(fù)了,不然我會(huì)經(jīng)常去聽她的課呢!

  一開始聽xx的課,覺得水平太高了,有很大的挫敗感;但聽了鐘老師的課以后,覺得,自己通過一定的努力是可以達(dá)到像她這樣水平的,就很踏實(shí),有方向感。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得3

  實(shí)習(xí)于我看來,是對自我專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),是對職場和社會(huì)的探索,也是對人生的歷練和考驗(yàn),烈火淬真金,沒有實(shí)習(xí)工作過的學(xué)生,永遠(yuǎn)不知道自己的分量,也永遠(yuǎn)不曾真正懂得工作的意義。

  只有脫下校服,邁出校門的那一刻,只有實(shí)習(xí)工作開始的那一天,才能明白實(shí)習(xí)的.意義。

  真幸運(yùn),遇見了師大,真幸運(yùn),遇見了八中。

  此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說來也怪,從當(dāng)初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定,從第一節(jié)課的語無倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊,再從對什么都一無所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺(tái),可真到了登臺(tái)那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當(dāng)你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。但是到了關(guān)頭說什么也來不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時(shí)間悄無聲息走過了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結(jié)束了,天知道是怎么過去的。這一堂課,是我給同學(xué)們上的,同時(shí)也是同學(xué)們給我上的,感謝同學(xué)們在我出錯(cuò)時(shí)鼓勵(lì)我,感謝同學(xué)們愿意信任我問我問題,也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助,讓我快速成長。

  我想,一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

  一個(gè)人應(yīng)盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,努力可能會(huì)失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。因?yàn)橄嘈,因(yàn)闊釔,我一定?huì)把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過天晴后便是春天……

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得4

  興致勃勃的上了個(gè)大學(xué),用四年的時(shí)間又給了自己更多單純的成長空間,我們很幸福啦。畢業(yè)了,然而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是那么治關(guān)重要,實(shí)習(xí)意味著第一份工作要誕生了,很多人擔(dān)心而慎重,在經(jīng)過查詢苦思后最終確定了一家企業(yè),就這樣,開始上班,開始與社會(huì)接軌了。

  剛剛于社會(huì)接軌總是有太多的怨言和不適應(yīng),我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應(yīng),也許是飲食的不習(xí)慣,也許是工作比學(xué)習(xí)更累,也許是待遇的不平衡,其實(shí)呢!都是大同小異,最終的原因是因?yàn)槲覀冊?jīng)過的很幸福,一時(shí)間無法接受這種有壓力的環(huán)境,哪里都差不多,既然選擇為資本家效力就要準(zhǔn)備好被剝削的心里準(zhǔn)備,實(shí)習(xí),更多的把自己當(dāng)作一個(gè)學(xué)生,用一個(gè)大學(xué)生的大度去看待工作,也許工廠的人不會(huì)那么耐心,他們會(huì)大聲嚷嚷,會(huì)語出傷人,別人沒什么,可是我們會(huì)覺得很郁悶,不要在意其實(shí)很平常,。

  大學(xué)生沒有了不起,雖然我們有大學(xué)學(xué)歷,可是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是小學(xué)結(jié)業(yè),我們沒有理由去要求別人做什么,只能是別人要求我們怎么做,可是太多的`人是“吃著官員場面式的大餐卻沒有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”

  忠告各位大學(xué)實(shí)習(xí)的朋友同學(xué)們,實(shí)習(xí)期間不要亂跳槽,不要著急,學(xué)會(huì)淡定,慢慢適應(yīng),有什么不解我會(huì)根據(jù)大家的跟帖詳細(xì)述說,謝謝!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得5

  實(shí)訓(xùn),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來檢驗(yàn)所學(xué)。

  在實(shí)訓(xùn)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。

  通過這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的.到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  為期xx周的實(shí)訓(xùn)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。

  經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí),在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準(zhǔn)也對口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自我能夠在社會(huì)上快速成長起來。

  通過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得6

  《聽聽,秋的聲音》是一篇略讀課文,一首現(xiàn)代小詩。這節(jié)課我聽李老師講過之后又在年紀(jì)組的研討會(huì)會(huì)上,聽老師們進(jìn)行了熱烈的討論,整個(gè)過程可謂受益匪淺。

  在課堂上李老師以圖片和一首優(yōu)美的小詩開課,極富有感染力。在年紀(jì)研討會(huì)上李老師說,導(dǎo)入一定要有語文味兒,語文一定要姓語,要盡量避免傳統(tǒng)上的謎語導(dǎo)入,談話導(dǎo)入,導(dǎo)入一定要是有意義,要做到高效,能夠適合班級的學(xué)情。不得不說這兩種導(dǎo)入真是我這個(gè)新手的慣用手段,這真是給了我一個(gè)很大的啟示。

  之后李老師書寫課題,讓學(xué)生觀察課題的特點(diǎn),讓學(xué)生知道這是一篇略讀課文,然后讓學(xué)生說說學(xué)習(xí)略讀課文的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(有感情的朗讀文章,進(jìn)行仿寫),掌握學(xué)習(xí)略讀課文的方法。之后老師安排學(xué)生進(jìn)行合作朗讀,之后分享感受。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生的參與度高,課堂氛圍活躍。

  在初步感知文章之后老師,提出問題:文章寫了那些秋天的聲音?(學(xué)生回答,老師引導(dǎo)歸納,板書)這個(gè)環(huán)節(jié)既能讓學(xué)生很好的去梳理這首小詩,而且為后來的仿寫打下了基礎(chǔ)。學(xué)生通過整理的板書可以更清楚、簡單的抓住詩句的特點(diǎn)。緊接著老師提問:你最喜歡文中的那種聲音,你能有感情的朗讀出來嗎?接著找同學(xué)來分享喜歡的聲音,選擇相同的同學(xué)一起來讀,同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。之后進(jìn)行相應(yīng)的小結(jié)的細(xì)化處理。

  大雁撒下一陣陣暖暖的叮嚀。(什么句)想象一下大雁叮嚀的.內(nèi)容(這一部分學(xué)生的回答,十分溫情美好,令人動(dòng)容)緊接著讓學(xué)生想象你就是那只大雁,一起來朗讀這一小節(jié)。接下來的兩小節(jié)內(nèi)容和這一小節(jié)內(nèi)容相似,教學(xué)方法相同。(在研討會(huì)上老師提出這一部分可以,后兩節(jié)可以在第一小節(jié)的教學(xué)以后放手利用多種手段讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí),充分相信學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力)

  之后進(jìn)入后三小節(jié)的教學(xué),老師在這里課件補(bǔ)充了一首小詩,前三節(jié)都是有聲的聲音,秋天還有很多無聲的聲音,自然流暢的導(dǎo)入后三節(jié)。學(xué)生男女合作朗讀后三節(jié),之后說一說你覺得的秋天是怎樣的。學(xué)生經(jīng)過朗讀,老師的補(bǔ)充,學(xué)生的回答準(zhǔn)確,出人意料。接著老師進(jìn)行總結(jié),老師的語言優(yōu)美,極富有感染力。

  下一步老師趁熱打鐵,要求學(xué)生帶著這種美好,在讀文章前三段,仔細(xì)想一想如何進(jìn)行仿寫。仿寫對于三年級來說難度較大,要進(jìn)行充分的引導(dǎo),李老師一共分了三步來進(jìn)行教學(xué)層層遞進(jìn),而且每一步都是有目的一步一步讓學(xué)生會(huì)寫,樂于去寫。

  1.觀察這三節(jié)有什么相同點(diǎn)。(誰在干什么,發(fā)出了怎樣的聲音)

  2.一步一步引導(dǎo)學(xué)生來寫。(開拓學(xué)生的思維)

  3.給出幾個(gè)范例學(xué)著來寫。

  寫完之后引導(dǎo)學(xué)生把寫的句子放入課文中去觀察,分析。此刻學(xué)生能夠積極的下手去寫,完成的效果較好。

  李老師課堂首先充滿了感染力,而且課堂氛圍很好,她能夠把學(xué)生深深地吸引住這是我最大的感受,也是我今后努力的方向。其次李老師是一個(gè)很有想法的老師,這篇略讀課文,看起來上的很簡單,但有的放矢,牢牢的抓住了主線,依照主線來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的閱讀。

  其次我的收獲就是課堂教學(xué)的每一步設(shè)計(jì),都要是有目的的,要帶著目的去讓學(xué)生讀,學(xué)生寫,不可假大空,這用才能保證課堂的高效。李老師在教學(xué)中并沒有過多的去深入字詞,而是把它們放在閱讀中去進(jìn)行指正。在略讀課文研討會(huì)上她也提出,略讀課文教學(xué)過程中要求學(xué)生在讀準(zhǔn)字詞的基礎(chǔ)上,理解文章,進(jìn)行思考,這對我今后的略讀教學(xué)啟發(fā)很大。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得7

  物流是我選擇的專業(yè),是一科包括了信息流、資金流與物質(zhì)流的綜合產(chǎn)業(yè)學(xué)科,也是我前進(jìn)的目標(biāo)。營銷是每個(gè)企業(yè)制勝的王牌之一,是贏在終端的利器。這次寒假,作為物流人的我選擇了去做營銷,也就是銷售人員,在國美電器賣場里促銷格蘭仕電器。

  格蘭仕的主要產(chǎn)品是光波爐即微波爐的升級版,也是它的主要營業(yè)收入來源。然而我所做的是促銷格蘭仕的小家電,包括電磁爐、電飯鍋、電水壺等。這也給我們的工作帶來了一定的難度,雖然如此,正是這些困難我理解和深入體會(huì)到許多書上的理論知識(shí)!

  拒絕是推銷的開始!

  做推銷的人員,特別是初做推銷的回遇到許多拒絕,這是家常便飯。不要以為這是結(jié)束,而是一個(gè)推銷的開始,一個(gè)打開顧客的窗口。只有當(dāng)顧客提出問題才表示對你的商品開始關(guān)注,這也是一個(gè)契機(jī),只有在你把握住才是成功推銷的開始。

  當(dāng)然,這個(gè)事情我也遇上了,而且不止一次,顧客提出許多問題,一些刁難的、一些無法理解的。而我們所能做的就是微笑,然后順著顧客,再慢慢把話題引導(dǎo)到產(chǎn)品上來,到顧客的需求,并最終完成推銷,把價(jià)值讓渡給顧客完成銷售。

  神情地注視顧客,消費(fèi)者不是傻瓜!

  在國美電器賣場里,我們格蘭仕的展臺(tái)邊有蘇泊兒、美的、富士寶、九陽等大品牌,競爭是非常大的。不論從蘇泊兒電飯煲、電磁爐的款式新穎,還是美的電磁爐、電水壺的質(zhì)量,都給我們格蘭仕一個(gè)很大的壓力。

  而我們的競爭優(yōu)勢是什么呢,是靠玄吹噓嗎?不是,顧客有自己的眼睛,他會(huì)思考,不是傻瓜!我們所能夠做的是站在顧客的角度,為顧客設(shè)計(jì)考慮,當(dāng)然這其中少不了融入我們格蘭仕的產(chǎn)品。只有當(dāng)我們?yōu)轭櫩挖A得最大的價(jià)值時(shí),才會(huì)得到顧客的'親睞,才會(huì)讓我們格蘭仕的商品賣得紅火!

  在這里,我要批評一下一些損自己聲譽(yù)而同時(shí)賺一些繩頭小利的行為,就像“我們盡最大努力把顧客忽悠到”!

  人人都是營銷者,營銷不是單純的賣東西,產(chǎn)品相似則競爭服務(wù)、人才、文化。

  在國美電器的賣場里面你會(huì)清晰的看到這種情況,松下、索尼、三星、佳能的數(shù)碼相機(jī)的展柜比肩而立,諾基亞、摩托羅拉、三星、步步高、夏新、金立等收集都用的是一班促銷員,還有其他飲水機(jī)、電磁爐、光波爐、等離子背投彩電也都是類似的情況。那么在這些產(chǎn)品選擇時(shí),消費(fèi)者很難找出這些產(chǎn)品的質(zhì)量差別。在這種情況下,我們這么多產(chǎn)品的競爭點(diǎn)在哪里呢,就是在產(chǎn)品的服務(wù)中。美的電器的產(chǎn)品服務(wù)保障是“整機(jī)包兩年,機(jī)芯包三年”,而我們格蘭仕的服務(wù)保障是“全國聯(lián)保,終身上門服務(wù)!

  上面的也就只在營銷防米那。而這公司內(nèi)部,在整個(gè)公司運(yùn)行狀況上,文化上也就有明顯區(qū)別的。當(dāng)你去走到海爾公司你會(huì)看到像一個(gè)七八十歲的老人,悠閑!如果你走到格蘭仕,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),他們是行走如風(fēng),每天工作12個(gè)小時(shí),這也是格蘭仕發(fā)展如此迅速的原因。

  所以在當(dāng)代社會(huì),當(dāng)代企業(yè)的競爭也明顯分曉,公司的文化、人才、服務(wù)都是兵家必爭之地,商場風(fēng)云變化也要被牢牢掌握!這些就是企業(yè)發(fā)展之道,是我在書本上不能體會(huì)到的。

  作為一個(gè)物流人的我雖然在做銷售但也不忘觀察國美的贏利模式和國美的物流系統(tǒng)。當(dāng)然只做一個(gè)銷售人員接觸到的物流操作和查詢系統(tǒng),他們用的是一個(gè)物流軟件系統(tǒng),從商品的入庫到商家的特價(jià)協(xié)議等是非常方便的。可惜我這個(gè)物流人對此也是門外漢,不過這也為我在以后的學(xué)習(xí)中找到了方向。

  我愛營銷,但我更愛物流管理。通過這次實(shí)習(xí),我相信我會(huì)在以后學(xué)習(xí)的道路上找到更多的亮點(diǎn)為物流的發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得8

  我的畢業(yè)實(shí)習(xí),是從我們的校招開始的,因?yàn)槲以谛5膶W(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,專業(yè)成績比較好,而且在閑余時(shí),也會(huì)在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專業(yè)的教學(xué)視頻,這讓我了解了不少課外的知識(shí)。此外,我在校期間還參加了不少我們xx專業(yè)舉辦的技能競賽,雖然沒得什么獎(jiǎng),但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以,我在我們xx大學(xué)的校招中,還是比較受歡迎的,我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過了,就這樣,我完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步,而且沒遇到什么困難,這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),增加、完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)是有多么重要,不然找個(gè)實(shí)習(xí)都難上加難啊。

  沒過多久,我就來到了xx公司開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。雖然我是一名新來的實(shí)習(xí)生,但是公司里不少的老員工,在看到我這個(gè)新人后對我還是比較熱情的,這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后,我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里,由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開始時(shí),我有許多的東西都不懂,而且因?yàn)殪t腆還不好意思問,所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡單,可我還是沒能好好地完成,這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了,課堂上教授的知識(shí)根本不夠支撐我完成工作中的`任務(wù)。

  我組中的大佬仿佛看出了我的憂愁,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我作為一名剛出校門的實(shí)習(xí)生,有地方不懂是正常的,而且他們的任務(wù)就是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生,反正時(shí)間還多,誰不是從實(shí)習(xí)生走過來的呢?聽完大佬的講解后,我的思緒也開朗了很多,在學(xué)習(xí)這條路上,有時(shí)候真的不是別人把你打敗了,是我自己認(rèn)慫服輸了。我本就是實(shí)習(xí)生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯費(fèi)心思,踏實(shí)學(xué)習(xí),我還不信我會(huì)學(xué)的有多差!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得9

  實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的.實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得10

  實(shí)習(xí)的生活結(jié)束得非常的快,這短短幾個(gè)月的時(shí)間讓我對未來我將要進(jìn)入的社會(huì),將要面對的生活有了新的感知,也確定了自己接下來努力的方向,同時(shí)明白自身還有多少的地方需要加倍的去改進(jìn)。

  這場實(shí)習(xí)生活,讓我真正的感受到工作是一件很是不容易的事,同時(shí)又是能夠促使自己成長的事。在實(shí)習(xí)中我漸漸的明白了不少的道理,也懂得生活是需要有更多的勇氣與認(rèn)真的態(tài)度來面對的。

  在實(shí)習(xí)工作中,我一直都是保持著自己的認(rèn)真態(tài)度,努力地在自己的崗位上堅(jiān)守著,將領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù)都完成好,同時(shí)也努力地讓自己在工作中得到成長與改變。由于我是實(shí)習(xí)生的關(guān)系,所以交給我的工作也比較的少,更是比較的簡單,所以我在完成自己的工作之后還有更多的時(shí)間可以去學(xué)習(xí),可以向周圍的同事與領(lǐng)導(dǎo)請教。但是為了不擾亂他們的`工作,我更多的時(shí)間都是在觀察,在了解他們的工作進(jìn)程,更是不斷地反思自己在這樣的工作中有沒有真正地把握住這樣的工作方式與工作需要的技能。

  各位領(lǐng)導(dǎo)與同事都是非常的友好,盡管他們都是非常的忙碌,但是他們還是會(huì)花費(fèi)時(shí)間來幫助我,給我講解更多的東西,讓我可以在工作中得到更多的成長。在閑暇時(shí)間大家的相處都是非常的和諧,更是像朋友一般,也會(huì)非常的照顧我,給我講述一些面對生活的小技巧與在工作需要注意的事項(xiàng),讓我對生活可以更加的注意,以便于不要犯下較大的錯(cuò)誤。甚至一些平時(shí)的小八卦也是在我們的交流之中,讓我們相互之間的情感更上了一層樓。

  非常地感謝這次的實(shí)習(xí),讓我真正的進(jìn)入到工作的氛圍中,更是感受到工作更多的是需要有更加努力與奮斗的人。實(shí)習(xí)中的生活也是讓我越發(fā)的充實(shí),讓我真正的感受到生活是非常重要的,而我更是需要擺正自己的心態(tài),努力讓自己在這樣的生活中去成長,去爭取讓自己有更大的收獲與感悟。經(jīng)歷了這樣的一場實(shí)習(xí)之后,我真正的感受到生活是需要我們每一個(gè)人都加倍努力地去提升,去爭取讓自己的生活有更大的成長與感悟。

  這次的實(shí)習(xí)讓我真正的得到了成長,也越發(fā)的明白生活是需要自己的努力奮斗才能夠有更大的成長與進(jìn)步,當(dāng)然在自己的工作上也是需要擺正自己的姿態(tài),爭取讓自己收獲到更多的努力,也加倍地讓自己在工作上去提升,去為人生而付出更多的心血。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得11

  在腦外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這xxxx個(gè)多月的`實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了腦外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過渡,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得12

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí),將所學(xué)過的理論知識(shí)和設(shè)計(jì)題目,生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來,特別是專業(yè)理論與具體的模具設(shè)計(jì)聯(lián)系起來,分析生產(chǎn)實(shí)際中設(shè)計(jì)注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓控制原理,收集和獲取與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的各種技術(shù)資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。同時(shí),通過參觀學(xué)習(xí),開拓了我們的是視野,擴(kuò)大知識(shí)面,增長實(shí)踐知識(shí),培養(yǎng)我們的調(diào)研能力和解決實(shí)際問題的能力,學(xué)習(xí)組織和管理生產(chǎn)的知識(shí),為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定知識(shí)的基礎(chǔ)。模具行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位,其生產(chǎn)技術(shù)水平的'高低,已成為衡量一個(gè)國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志!

  通過大學(xué)xx年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了設(shè)計(jì)模具所需要的理論知識(shí),也了解了塑料的一些性能,在整個(gè)體系中,尚缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。xx年的學(xué)習(xí)沒有接觸過真實(shí)的注塑模,所以對它的認(rèn)識(shí)還很淺,而這次實(shí)習(xí)給了我很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)模具,接觸模具。我們的實(shí)習(xí)時(shí)問是從xx年二月xx日到xx年三月xx日,總共五個(gè)星期,實(shí)習(xí)時(shí)間因?yàn)槎趟燥@得特別寶貴。我在這里還是學(xué)到了很多東西,特別是我在學(xué)習(xí)過程中,我通過多次向注塑機(jī)操作員及模具修理師傅們請教,學(xué)到了很多知識(shí)。尤其是該車間甲班班長對我的指導(dǎo),使我獲益甚多,更使我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13

  期中考試落下帷幕,成績已經(jīng)出來了,學(xué)生的成績雖然跟指導(dǎo)老師的兩個(gè)班還有差距,不過值得開心的是他們一直在進(jìn)步,也許這是比成績好更重要的一件事。對于數(shù)學(xué)學(xué)科來說,實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生思維活躍,對于簡單的題不愿意動(dòng)手算,但是近期他們都勤快了一點(diǎn),這是很值得欣慰的一件事情!實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了一大半,只希望我的學(xué)生能為了更好的自己,努力地過好當(dāng)下,拼一把,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  看見他們的進(jìn)步我是由衷地感到開心的,同時(shí)我也努力地思索怎樣才能讓他們繼續(xù)進(jìn)步,爭取縮小跟指導(dǎo)老師兩個(gè)班的差距。這其中,鼓勵(lì)是必不可少的,我所帶的一個(gè)班級比較活躍,如果有時(shí)候不寫作業(yè)對他們發(fā)脾氣起不到很好的效果,他們會(huì)出現(xiàn)“免疫力”,所以干脆反其道而行之,只要能表揚(yáng)的地方,一定盡力表揚(yáng),比如說,10個(gè)人沒寫完作業(yè)的情況下,還是說“大家表現(xiàn)非常好,作業(yè)基本都寫完了”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)下次再檢查作業(yè)的時(shí)候,那10名同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)好。比如說有時(shí)候遇到難題的正答率不是很高,但還是會(huì)表揚(yáng)做對的同學(xué)。這樣一來,在這個(gè)班實(shí)行鼓勵(lì)措施后的兩個(gè)星期之后,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭很足,作業(yè)完成量很好,大家都愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),起到了良好的效果.

  除此之外,管理也是極其重要的。實(shí)習(xí)期已經(jīng)過半,心中自是五味雜陳。有對教學(xué)上的反思,有對與學(xué)生關(guān)系上的思索,我想了很多,也一直努力在找尋差距縮小的辦法。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科與其他不同,在培養(yǎng)邏輯思維的同時(shí)還需要大量的'練習(xí),所以我加強(qiáng)了對學(xué)生錯(cuò)題本的檢查,告訴了他們寫錯(cuò)題本的方法,以及如何整理和搜集典型的例題,從現(xiàn)在開始,從高一開始,這樣每天讓他們多一點(diǎn)點(diǎn)積累,多一點(diǎn)點(diǎn)收獲,多一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),便于實(shí)驗(yàn)班孩子在今后的拔高,只要堅(jiān)持下去,改變終會(huì)發(fā)生,走一步,再走一步,這是我對學(xué)生的殷切期望,更是我對自己教學(xué)技能提高的希冀。實(shí)習(xí)已經(jīng)過半,希望我們在大名一中的這幾個(gè)準(zhǔn)老師能在剩下的時(shí)間里能再上一個(gè)臺(tái)階!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得14

  在工作當(dāng)中我希望能夠把一些細(xì)節(jié)的事情完善好,這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,在未來的工作當(dāng)中我一直都希望讓自己成為一名優(yōu)秀的員工,付出的努力還是會(huì)很多的,我一直都在接受這些新穎的東西,短短幾天的培訓(xùn),也是一種很大的學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多,我也成長了很多,我一直都希望未來一段時(shí)間當(dāng)中,能夠接觸到更多的工作技巧,回顧這次培訓(xùn)的經(jīng)過其實(shí)是對我的一種鼓勵(lì),今后的工作當(dāng)中我是希望自己能夠做的越來越好的,當(dāng)然還有很多重要的事情要完善好,努力做好,短短幾天的培訓(xùn)我也有了一些心得。

  我對自己的要求很高,這次以一名實(shí)習(xí)生的身份來到_這里,這是我的一種機(jī)會(huì),想了想自己能夠在_這里得到鍛煉,這種感覺是非常好的,當(dāng)然未來的工作當(dāng)中也是會(huì)有更多的機(jī)會(huì),但是這短短幾天的培訓(xùn)下來,就已經(jīng)讓我看到了很多,我是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,作為一名學(xué)生其實(shí)來到_這里培訓(xùn)就是我的'一種蛻變,也是一種學(xué)習(xí),雖然是培訓(xùn)但是在學(xué)校久了,沒有接觸過工作當(dāng)中的種種,我一直都希望能夠保持那種輕松的狀態(tài),培訓(xùn)當(dāng)中是輕松的,但是也讓我對自己的接下來的工作充滿激動(dòng),有點(diǎn)期待,也有點(diǎn)緊張,我想這就是一種態(tài)度吧,我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)的事情都做好,現(xiàn)在我也一直都在努力提升自己,在未來的工作當(dāng)中我會(huì)一步步的加強(qiáng)這些,當(dāng)然我也會(huì)用心去做好這件事情。

  既然課本上的知識(shí)這么有用,作為學(xué)生的我現(xiàn)階段就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是,有一點(diǎn)也必須明確,那就是課本上的知識(shí)不是萬能的。作為社會(huì)成員,每個(gè)公司都會(huì)有自身個(gè)性化的部分,比如財(cái)務(wù)管理方面。當(dāng)_老師為我們做《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)》的培訓(xùn)時(shí),我還暗自歡喜,因?yàn)閷W(xué)過會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)以及財(cái)務(wù)成本管理,我猜這課程應(yīng)該是比較簡單的?墒钱(dāng)她打開她的課件時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的,sox內(nèi)部控制、boss系統(tǒng)等都是未曾接觸的,學(xué)起來也很艱澀。這不禁讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)海無涯。我應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇,多學(xué)一些課本上有但社會(huì)色彩更濃郁的知識(shí)。

  培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了很多,主要還是那一份對工作態(tài)度,我感覺那才是非常珍貴的,在工作當(dāng)中我也隨時(shí)在準(zhǔn)備著,未來還長,我當(dāng)然是希望自己能夠保持下去,這次培訓(xùn)很大程度上來講是我的一種蛻變,從學(xué)生到一名職業(yè)者的蛻變,現(xiàn)在想了想我感覺還是十分的難得的,剛剛離開學(xué),F(xiàn)在的我充滿著動(dòng)力,對未來我也非常希望自己能夠做好,在這個(gè)過程當(dāng)中培訓(xùn)影響了我很多,這也是一種態(tài)度吧我覺得,我會(huì)繼續(xù)保持下去的,我很感激這次培訓(xùn)的每一位老師,當(dāng)然讓我感受最深刻的還是自己的心態(tài)有了很多改變,我時(shí)刻的告誡自己不能再像以前一樣了,自己不再是一名學(xué)生了,很多東西還是要注意的,這就是我的對自己的一種態(tài)度,也是我未來要保持下去的,真的很是感激,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,培養(yǎng)好的態(tài)度,我會(huì)努力的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15

  四月,萬物生長,欣欣向榮之時(shí)。在這座小小的寧晉特校里,學(xué)生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學(xué)生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗(yàn)與感受。

  從上個(gè)月底開始,學(xué)校的學(xué)生們就開始練習(xí)、排練一個(gè)非洲鼓的`節(jié)目,我的學(xué)生也有幾個(gè)參加了,每天下午都要抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí),相應(yīng)的也會(huì)耽誤上課,所以晚上我會(huì)抽出時(shí)間給他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)?粗麄兿挛缧量嗟木毩(xí),晚上還要補(bǔ)課、寫作業(yè),但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動(dòng)的事情。一開始我可愛的學(xué)生們可是多寫幾行字就說累的呀,現(xiàn)在卻認(rèn)真的跟著老師補(bǔ)習(xí)落下的知識(shí),讓我看到并欣喜于他們的成長與進(jìn)步。同時(shí)我也為了幫助他們培養(yǎng)寫字、注意力的習(xí)慣,每天都會(huì)留一篇額外的字帖作業(yè),他們也能夠及時(shí)的寫完并給我看,讓我為我的學(xué)生們感到開心與驕傲。

  4月2日是孤獨(dú)癥日,縣里有一個(gè)關(guān)愛自閉癥兒童主題的關(guān)愛會(huì),我們學(xué)校的學(xué)生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當(dāng)我們學(xué)校的學(xué)生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節(jié)拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動(dòng)作,也感動(dòng)于他們知道努力排練同時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。

  雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會(huì)在他們的成長過程中留下難忘的色彩。

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