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軟件實習(xí)心得體會

時間:2023-05-18 19:51:49 實習(xí)心得 我要投稿

軟件實習(xí)心得體會14篇

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的軟件實習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軟件實習(xí)心得體會14篇

  軟件實習(xí)心得體會 篇1

  今天的實訓(xùn)結(jié)束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實。此次實踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作了一個小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白了一個軟件從設(shè)計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實的專業(yè)知識,更需要一個團隊的配合,這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個人的出色不算什么,一個團隊的出色才是真正有用的。

  剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定了設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實現(xiàn)方式,包括如何將Java的`思想運用到實際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。

  在實驗課上,我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學(xué)會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。

  雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我的實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中,也十分感謝實驗指導(dǎo)老師陳中育老師的指點與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動手能力的一種提高,增強

  了自己實踐能力。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實踐能力。

  軟件實習(xí)心得體會 篇2

  寫在前面:找工作真不容易,來北京呆了一個多月,都沒找到一個合適的工作

  大三的時候,一次計算機等級考試,由于考c,數(shù)據(jù)庫,都沒過,就報了個四級軟件測試工程師。抱著試試看的態(tài)度學(xué)了一個月做了幾套題,就拿下了一個四級證書。當(dāng)時想的是,這都行,水分有點大吧。

  本來想找一份網(wǎng)站開發(fā)的工作,技術(shù)不夠硬,一直在北京飄著飄著啊。通過一個學(xué)姐,得到了一個軟件測試面試的機會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門,因為我現(xiàn)在剛開始寫測試用例,還沒有真正的融入到團隊中去。

  實習(xí)生,直接領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個實習(xí)計劃,嚴(yán)格按照實習(xí)計劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊,要了解產(chǎn)品,知道軟件的基本操作流程,不會了就問帶我的師傅。就這樣學(xué)了一個禮拜,不同于用一款軟件,在用的過程中要去思考,這個功能為什么有,這個功能要實現(xiàn)什么。忘了說了,現(xiàn)在產(chǎn)品做的是功能測試,比較簡單,所以分到了這個組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學(xué)習(xí)成果,具體操作、實現(xiàn)軟件的一些功能,然后就幾個主要的功能點以及一些需要特別注意的關(guān)鍵詞,給我做了詳細(xì)的講解。

  然后給我了兩個功能界面,讓我寫一些測試用例,開始感覺沒什么可寫的,這兩個功能實現(xiàn)起來很容易的。第一天試著寫了幾個,然后拿給師傅看,因為不知道從哪方面入手,雖然看了一些以前的測試用例,但是親手寫還是第一次,所以有些拿不準(zhǔn)。

  就這樣,寫了幾天的測試用例,一個功能點一個功能點的細(xì)分。寫的差不多了,就開始看一些技術(shù)類的'博客,尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法。看著博客中提到的一些東西,對比自己寫的測試用例,看看是不是滿足要求。就這樣自己一點一點的修改。

  其實壓力還是蠻大的,由于要測試的系統(tǒng)需要測試多個不同的數(shù)據(jù)庫,以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行,所以有了各種學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是沒有清晰的目標(biāo)。努力吧,既然踏入了這個行業(yè),就要努力的去汲取知識,不斷學(xué)習(xí),不斷進步!

  軟件實習(xí)心得體會 篇3

  我們學(xué)了半個多月的軟件基礎(chǔ)知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,讓我們學(xué)會了一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。

  每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點和不足,然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的.方式。

  接下來我們做了一個財務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認(rèn)識。

  我認(rèn)識到概要設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。

  軟件實習(xí)心得體會 篇4

  初踏社會,心情激動、緊張、難過,軟件公司實習(xí)總結(jié)。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  對于剛出校門我的,什么都不懂,又想從事it行業(yè)這個靠技術(shù)吃飯的行業(yè),一開試我試著投了幾家公司,人家面試問我有沒有項目經(jīng)驗,我說沒有,人家又問你java學(xué)的怎么樣?說實話在那個時候我連簡單的程序都不會編。結(jié)果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺得現(xiàn)在的自己根本找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,于是我想到利用暑假和實習(xí)的機會幫自己充電,于是和幾個同學(xué)一起找了一家培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)了下,培訓(xùn)的時候很痛苦但很很快樂,在那里我找了自己奮斗的目標(biāo),每天過的都很充實,不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人,我們一起奮斗,那些時光我很懷念。

  過了幾個月,我們培訓(xùn)結(jié)束了,開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因為他們對我們這些還沒畢業(yè)的待遇還不錯。因為這是我的.第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點工作經(jīng)驗都沒有。在公司我們進行為期7天的崗前培訓(xùn),就是在公司的框架下實現(xiàn)他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓(xùn)的時候都學(xué)過,所以不太難。培訓(xùn)完我們被分到公司的開發(fā)一組,正好公司正在做一個項目,所以我們一上來就開始做項目的。對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的,有時我做個功能做幾天都沒做出來,挨了主管不少的罵,實習(xí)總結(jié)《軟件公司實習(xí)總結(jié)》。在這個時候我才發(fā)現(xiàn)百度和狗狗真是個好東西的啊,不會的就在上面搜。實在不會的問公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個工作模式,主管給的任務(wù)每天也能做出來了。雖然做的有點慢,但我相信我堅持下去,我會達到我的目標(biāo)的。然而實現(xiàn)的殘酷很快我就體會到了。那是我們這個項目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調(diào)到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶交流,說實話這個工作也蠻不錯的。工作的壓力沒有在開發(fā)的大,如果做這份工作的話,那我在培訓(xùn)的知識很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫會漸漸的遺忘,本來技術(shù)就不好如果不在項目中學(xué)習(xí)的話,我很快就被淘汰。

  和人事的談完話,我想了很多。那時我動搖過,我不知道自己是否真的適合做開發(fā)。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無論你選擇了什么方向,你都應(yīng)該為之奮斗。我一朋友給我說一句肖復(fù)興的名言:一個人,在年輕的時候,有玩伴,年輕時有漂泊的經(jīng)歷,老年時有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。后來我也想開的。既然自己有目標(biāo)就應(yīng)該堅持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時的美好回憶。

  正好在個時候我們實習(xí)結(jié)束了,老師讓我們回學(xué)校。我請了幾天假。正好好好規(guī)劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個實習(xí)的日子里我學(xué)到了很多,也明白了很多事。這個寶貴的經(jīng)驗會給我很多幫助。

  軟件實習(xí)心得體會 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。

  來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課,下午上機練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內(nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,*地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。

  除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非;钴S。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習(xí),加深對新知識的`理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待?傊,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機會。

  昆山還給我們開了一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。

  總之在昆山的這段時間中,我學(xué)到了很多。時間雖短,但所學(xué)到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識,增添的極大的信心。

  學(xué)會學(xué)習(xí)和團結(jié)

  軟件實習(xí)心得體會 篇6

  通過實習(xí)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。

  在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

  這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

  人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

  現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

  從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的.實訓(xùn)機會。

  在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會,以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。

  對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

  軟件實習(xí)心得體會 篇7

  這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實踐這門課,我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗,上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識,相比之下,這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,那么這學(xué)期的軟工實踐,顧名思義,就是側(cè)重我們動手操作的能力。

  原來我認(rèn)為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼,似乎整個軟件都是編代碼,因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?墒墙(jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團隊做項目再到學(xué)習(xí)軟件工程實踐課程之后,我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,因為一個軟件的生命周期分為三個時期:軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期,而這三個時期整體又分為七個階段,他們分別是:問題定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼和單元測試、綜合測試,由此可看出,當(dāng)我們開發(fā)一個項目時,更多的`精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,而是項目的整體結(jié)構(gòu)上。

  在寫軟工實踐體會之前,我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團隊做項目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細(xì)設(shè)計階段,沒有進一步實現(xiàn),但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項目主題,也就是這個項目用來做什么,可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對我們的項目,我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析,這一步驟當(dāng)時做的不是很好,比如所畫E-R圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計進行的很困難,有些步驟甚至還需要返工。

  從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關(guān)重要的,當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn),但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟,以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。

  軟件實習(xí)心得體會 篇8

  由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)區(qū)的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,我們17屆本科畢業(yè)生實習(xí)進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習(xí)得到全面的落實,使實習(xí)管理得到了規(guī)范,實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并總結(jié)出一些心得意見。

  一、實習(xí)表現(xiàn)與效果

  總體來說,我公司達到了該次模擬實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。本次實習(xí)原則上以就業(yè)實習(xí)為主。本次實習(xí)是我校的第二次大型實習(xí),實習(xí)的對象是全校畢業(yè)學(xué)生,實習(xí)總體水平也比較高。本人在實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1. 工作能力

  在實習(xí)過程中,本人在租賃公司積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、企業(yè)談判、行政管理、財務(wù)管理、人力資源管理等工作,在協(xié)調(diào)工作中,堅持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。令我公司三年來的總利潤達到空前的提高,也促進了各大公司的強勢發(fā)展。同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)指導(dǎo)老師的反饋情況表明,我們的公司員工具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)老師的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任校院上級所交給的工作。

  2. 實習(xí)方式

  實習(xí)區(qū)指定指導(dǎo)老師交代每天部門的工作,指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)并能解決學(xué)生們對實習(xí)的疑難問題。學(xué)生在實習(xí)過程中,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們像現(xiàn)實企業(yè)的員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

  3. 實習(xí)收獲

  主要有四個方面。一是我公司是外部機構(gòu),不能直接參與企業(yè)的運作過程,但是通過間接參與企業(yè)的運作過程,不僅學(xué)到了erp實踐知識,也學(xué)到外部機構(gòu)服務(wù)性質(zhì)的知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習(xí)過程中受到學(xué)校認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  4. 組織管理

  實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)區(qū),對我們進行檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題,總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。 指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位,闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,指導(dǎo)老師結(jié)合實習(xí)區(qū)的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記,掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。指導(dǎo)老師每次實習(xí)都與同學(xué)們充分交流。指導(dǎo)方式主要是電子郵件和面談。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。 實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

  二、實習(xí)過程

  雖然只是短短幾個星期的實習(xí)時間,我卻接觸了多種的會計業(yè)務(wù),使我大學(xué)三年所學(xué)的會計理論知識得到了系統(tǒng)的檢驗。

  由于實習(xí)是學(xué)校安排的模擬實習(xí)。我們大學(xué)三年所學(xué)的會計理論都是工業(yè)企業(yè)會計,當(dāng)然,我們個個都希望可以到企業(yè)去實習(xí)。我被安排到租賃公司實習(xí),雖然不是我的愿望選擇,但在這短短的五個星期中,我把自己真正融入到工作中去,覺得自己過得很充實,收獲也不小。不僅實習(xí)了整個會計處理的流程,也參與了對會計工作實行審查的更高一層次的會計工作的實踐。

  1. 既定工作細(xì)則

  第一:本公司只出租廠房,倉庫和各種生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線和裝配線,不出租輔助上產(chǎn)設(shè)備和動力設(shè)備。

  第二:租賃業(yè)務(wù)一律以書面租賃合同為準(zhǔn),不執(zhí)行其他形式的合同。

  第三:我們的主營業(yè)務(wù)為出租業(yè)務(wù),兼營業(yè)務(wù)為代理業(yè)務(wù)。既出租固定資產(chǎn)也租入模擬市場生產(chǎn)公司自有的固定資產(chǎn)。

  第四:生產(chǎn)公司需要自行建造廠房和倉庫的,其建造周期和建造成本已本公司發(fā)布的消息為準(zhǔn)。同時本公司代辦自建審批手續(xù),收取手續(xù)費。

  第五:本公司按照《稅法》規(guī)定依法納稅。

  2.業(yè)務(wù)流程

  第一:租賃申請:由承租方書寫申請,出租方核對。

  第二:方代表協(xié)議:雙方代表議談價格及各項合同要求,確定雙方義務(wù)權(quán)利。

  第三:方確定所有權(quán)利義務(wù)后,由雙方代表簽訂合同,確認(rèn)出租業(yè)務(wù)。

  第

  四:據(jù)合同上的權(quán)利義務(wù),承租方應(yīng)按時交納租金,出租方于到期日足額退還保證金。

  3.模擬市場運作

  雖說是模擬市場運作,畢竟是我們即將進入社會前的一次磨練的機會,所以沒有輕視。剛開始我們根據(jù)經(jīng)營指導(dǎo),市場規(guī)則,信息中心的資料分析地區(qū)的經(jīng)濟水平,市場偏好及供求關(guān)系,以確保公司的正常運行。具體運行情況如下:

  第八年:由于是第一次也可說是沒經(jīng)驗或是不熟悉經(jīng)營規(guī)則。我們雖有分工,但事情并沒有按預(yù)想的發(fā)展下去,而是從一開始就亂了章法。一是:部門四個人并沒按原來分工做好各自工作,因為剛開始,所有公司都涌過來租設(shè)備生產(chǎn)線,結(jié)果四個人都要幫忙辦理業(yè)務(wù)。二是:由于沒有熟習(xí)經(jīng)營規(guī)則,我們把兩個市場的業(yè)務(wù)混到了一起做,所有的出租資產(chǎn)并未按市場要求分開c1市場c2市場。三是:在辦理業(yè)務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)租賃合同不規(guī)范,組員簽訂的合同及開出的發(fā)票不規(guī)范等一系列問題。作為組員的我除了要幫忙做業(yè)務(wù)外,財務(wù)工作自然由我來負(fù)責(zé)。由于是剛開始,以下的'工作少不了:公司建賬整理合同,根據(jù)合同和發(fā)票編制會計分錄,確認(rèn)主營業(yè)務(wù),登記銀行日記帳,確認(rèn)應(yīng)收應(yīng)付帳款,編制報表。統(tǒng)計公司業(yè)務(wù)出租情況和各公司的繳租情況。由全年看來,我們雖然出現(xiàn)不少問題,但總的來說,各方面的工作做的還可以。而且及時發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方式。

  第九年:因為有了第八年的經(jīng)驗,同時也從指導(dǎo)老師那了解和發(fā)現(xiàn)第八年工作上的問題和不足。我們根據(jù)問題修改和完善了合同,根據(jù)信息中心的資料,細(xì)分市場和出租設(shè)備廠房和倉庫。但在經(jīng)營過程中我們又發(fā)現(xiàn)了一些問題:由于我們的出租資產(chǎn)有限,導(dǎo)致供求上存在很大問題。因為先前并沒注意到這問題,結(jié)果來先的公司有些租得多使來遲的一些公司卻沒有甚備廠房等可以租了。開始的時候鬧出一些摩擦矛盾,最終我們請教了老師,根據(jù)老師的指導(dǎo)追加設(shè)備和廠房倉庫,并根據(jù)供求和實際情況嚴(yán)格控制各公司的承租數(shù)量以確保公平,及應(yīng)老師說法逼制造公司到設(shè)備公司買設(shè)備。而我作為公司的會計人員,年初要出財務(wù)報表利潤表外,就是依法繳納印花稅、營業(yè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅,及參與公司計劃制定和安排。年末則統(tǒng)計資產(chǎn)出租情況,租賃到期情況以便及時終了雙方權(quán)利義務(wù)、未按時交納租金的,由方面負(fù)責(zé)人及時提醒其按時加納應(yīng)交租金。還有就是根據(jù)合同和發(fā)票編制會計分錄暗。,確認(rèn)主營業(yè)務(wù),登記銀行日記帳,確認(rèn)應(yīng)收應(yīng)付帳款,編制會計報表,統(tǒng)計公司業(yè)務(wù)出租情況和各公司的繳租情況。

  三、實習(xí)體會和心得

  本人在租賃公司擔(dān)任市場部職員,但是由于人手有限,我們分工不算明確,所以我的工作范疇變得很廣,但主要是產(chǎn)品出租、企業(yè)談判、企業(yè)市場調(diào)查、行政管理、財務(wù)管理、人力資源管理等工作,一人顧及多方面工作,雖說忙,但更能學(xué)到實際東西,F(xiàn)簡單敘述我對各方面工作的體會:

  1. 產(chǎn)品出租、企業(yè)談判,這屬于客戶服務(wù)范圍,是我的一個主要工作,首先是遞給客戶一份設(shè)備申請表,從中了解客戶的需求,然后進行價格談判,最后便簽訂合同,一份業(yè)務(wù)就這幾個步驟可以完成,但是不要以為簡單,當(dāng)中存在許多問題,需要一步步改善,經(jīng)過三年的努力,我公司的合同規(guī)定也逐漸得到改良,使工作規(guī)范化,簡單化。

  2. 企業(yè)市場調(diào)查、財務(wù)管理,這是業(yè)務(wù)的一種,也是我的一個主要工作,這跟現(xiàn)實的業(yè)務(wù)沒什么區(qū)別,是要到內(nèi)部公司去進行業(yè)務(wù)工作。市場調(diào)查是確認(rèn)公司每一年的租賃需求,還有及時告訴他們我公司的現(xiàn)況等,這工作比較重要,能直接影響到這個區(qū)內(nèi)部公司的發(fā)展,所以我一向是認(rèn)真對待,然后是財務(wù)管理,我的財務(wù)管理是向各個公司收取未收帳款,和到銀行進帳,這項工作要及時完成,否則會影響公司的年度匯總。

  3. 行政管理,這是ceo的工作,但我公司人手有限,故改工作全體員工共同完成。公司的規(guī)章制度,合同的格式,內(nèi)部公司三年的設(shè)備租賃匯總,利潤總額,我公司每年的年度總結(jié)等等,這些工作我們協(xié)力完成,這體現(xiàn)出我們管理專業(yè)學(xué)生的管理能力,也使理論與實踐知識都有所提高,收獲最大的還是這部分,它提供了我們行政管理的平臺,使我們有了一次踏入社會工作前的充分熱身。

  總的來說,整個實習(xí)過程是愉快的,感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我們的信賴和肯定。

  軟件實習(xí)心得體會 篇9

  這學(xué)期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng),但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程,從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。

  第一、行業(yè)背景說明方面

  對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā),第一步就是問題定義,了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,制定計劃。當(dāng)我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究,主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個方面,項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。

  原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,不會做得這么詳細(xì),而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì),也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認(rèn)真對待,這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐,只要它們做的透徹,后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。

  第二、項目需求說明方面

  這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段,而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì),相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。

  在這方面,這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式,要美觀整齊,讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容,原來它不是很重要,寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,結(jié)果根本就沒有把自己項目的需求寫明白,以至于自己最后都有些糊涂,所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)我會對這部分更加重視。

  第三、系統(tǒng)概要設(shè)計方面

  這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計時期的概要設(shè)計階段,該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計階段,我們可以站在全局的高度上,花較少的成本,從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出E-R圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計。

  比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計從項目概述、設(shè)計約束、功能單元與功能模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)E-R圖設(shè)計、總體設(shè)計、界面設(shè)計等六個方面介紹,通過讀這個文檔,我覺得最重要的'還是總體設(shè)計,分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計、物理架構(gòu)設(shè)計、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計設(shè)計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。

  在原來做項目時沒有編寫過這類文檔,在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。

  第四、詳細(xì)設(shè)計與分析方面

  詳細(xì)設(shè)計階段就是把概要設(shè)計階段的每個模塊進一步設(shè)計,確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設(shè)計出程序的詳細(xì)規(guī)格說明,而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計階段,系統(tǒng)設(shè)計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、PAD圖等過程設(shè)計的工具和Jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計工具進一步設(shè)計系統(tǒng)相關(guān)接口,主要包括界面設(shè)計接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計接口、單元模塊設(shè)計接口等,這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。

  第五、編碼和測試方案方面

  關(guān)于編碼,我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計時期要按部就班的做,文檔一定要按要求書寫,不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范,要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計系統(tǒng)的人員,當(dāng)看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。

  其次就是測試的內(nèi)容,從測試的文檔中我們可以得出,其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤,最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。

  軟件實習(xí)心得體會 篇10

  今天的實習(xí)結(jié)束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實。

  此次實踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作了一個小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白了一個軟件從設(shè)計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實的專業(yè)知識,更需要一個團隊的配合,這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個人的出色不算什么,一個團隊的出色才是真正有用的。

  剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定了設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。

  在實驗課上,我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的`挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學(xué)會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。

  雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我的實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中,也十分感謝實驗指導(dǎo)老師陳中育老師的指點與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動手能力的一種提高,增強了自己實踐能力。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實踐能力。

  軟件實習(xí)心得體會 篇11

  這次軟件工程實訓(xùn)是從20xx.12.26號開始的,截至20xx.12.31號。實訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實訓(xùn)的看法。

  因為自己平時對java知識儲備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個項目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個組,我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號,實訓(xùn)開始了,我們的老師是中軟國際公司的程序員,一個是周褀,一個是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個組的系統(tǒng),即將用到的知識,然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下,因為當(dāng)時看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時我就后悔了,平時要是多聽點,現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊,開始還勉強能理解一點,后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的'工具,比如rationalRose,SVN,MyEclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實訓(xùn)的心得體會吧。

  通過這次實訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過程,可行性分析——>需求分析——>概要設(shè)計——>詳細(xì)設(shè)計——>代碼編寫——>測試——>驗收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個物流小組,我一個人基本上是跟她們做的,或者說是看著她們做的)的幫助下,對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實實訓(xùn)開始前,我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個項目,我卻真的無從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計,在代碼編寫時,一樣寸步難行。通過這個實訓(xùn),也讓我了解到,團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要,但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個人素質(zhì)不行,將會影響到整個團隊,就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候,朝向了我,估計是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

  還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來,我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù),會不會做這個東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對待,將來出身到社會,就不是說像你現(xiàn)在,不會做就不做,跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,也在我身上有了一個印證,雖然我jsp技術(shù)知識為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會做,就多問,畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢問各種問題,老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然,我就算個打醬油的水平,但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對自己有個交待,雖然我不會,但是這次實訓(xùn)我確實是認(rèn)真對待了,六天的實訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點,是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。

  這次實訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀,朱映),這兩個老師對待我們很平易近人,對我們提出的問題,總是不光解決了,還進行了擴展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點我并不會覺得老師知識儲備不夠,我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧,一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

  軟件實習(xí)心得體會 篇12

  通過這學(xué)期學(xué)習(xí)金蝶課程,收獲很多。記得在大二時曾去應(yīng)聘過金蝶俱樂部,當(dāng)時面試時面試官問我一個問題:你對ERP的了解?在那時我腦袋一片空白,應(yīng)為從來沒有接觸過ERP,更別說了解了。我當(dāng)時的回答是:一種財務(wù)軟件吧。這學(xué)期通過學(xué)習(xí)了這門課,對金蝶有了一定的認(rèn)識。

  我對金蝶的理解就是它是一個強大的系統(tǒng),覆蓋了企業(yè)幾乎所有的活動。從采購到生產(chǎn)再到銷售,這三大環(huán)節(jié),從以前傳統(tǒng)的人工做賬到通過計算機做賬,這是一個質(zhì)的跨越。通過電腦操作,不僅可以節(jié)省更多的人力,降低成本,而且還使得財務(wù)信息的質(zhì)量得到更好的保證。在使用金蝶的過程中,我覺得對自己的財務(wù)知識也是一種考驗。我覺得金蝶只是幫你提供了一個操作平臺,在具體填制憑證時還是需要自己的財務(wù)知識,而且金蝶自動生成的憑證有時有很多的錯誤,需要去修改,如果自己的財務(wù)知識不強,用金蝶做賬還是非常麻煩的。我覺得金蝶在財務(wù)這塊最實用的是只要我們把憑證做好,其他的就非常省事。比如像明細(xì)賬及總賬,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表都可以快速生成。但在手工做賬就會浪費大量的時間,比如像做網(wǎng)中網(wǎng)就會花費大量的時間。所以,我覺得要是有較強的財務(wù)知識,再配上金蝶,這樣可以為財務(wù)工作人員節(jié)省大量的時間,也就不用加班加點的趕工作了。

  在學(xué)習(xí)每個模塊時,都有一個相同點,就是初始化,日常業(yè)務(wù)處理及期末結(jié)賬。在我看來初始化非常重要,這直接關(guān)系到與總賬是否相符的'問題,記得在學(xué)習(xí)總賬初始化時,就是初始數(shù)據(jù)錄入不正確,導(dǎo)致試算不平衡,無法結(jié)束初始化。每次在課堂上做某一個模塊時,都是依葫蘆畫瓢的方式做,也沒有去考慮過為什么要這樣做,所以在自己腦海中還是沒有形成一個總體的框架。

  上上周知道金蝶要考試,所以花了一個周末的時間去看金蝶,拿了一本非常厚的金蝶書來對照著看,收獲很多,由于是拉通看一遍學(xué)過的內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的問題,以前僅僅是依葫蘆畫瓢,F(xiàn)在在腦海中漸漸有了一個知識框架。

  通過這次考試,也發(fā)現(xiàn)了很多問題。雖然在做的過程中時刻有種想撞墻的念頭,但還是堅持下來了。剛開始時大家?guī)讉人一起去聚友賓館做,但自己時常反應(yīng)很慢,而且做任何事情也不著急,所以就慢了大家一大截,漸漸就產(chǎn)生了一種依賴心理。每做一步都要去問別人該如何做,也不去動腦筋。但別人也在弄自己的,哪里有那么多的時間去照顧你吶,所以做賬的進度非常慢,記得一個晚上才做了兩三筆業(yè)務(wù)。而且每天去聚友好遠(yuǎn)哦,手太痛了。于是決定跟另一位同學(xué)在寢室做。當(dāng)高人不再身邊時,這種依賴心理也沒有了,什么都得靠我們自己,只是實在不懂得才去請教他們。所以在后面的時間了,都抱著一種摸著石頭過河的心態(tài)。在不斷的反復(fù)重做過程中,不斷審核、過賬、反審核、反過賬,漸漸有了清晰地思路。在應(yīng)收應(yīng)付這塊,十足花費了大量的時間,但我覺得很值,我從中也學(xué)會了很多。其實很多東西只有自己動腦筋去做了后才會留下深刻的印象。在做的過程中,還有一點就是細(xì)心。做會計的一定要認(rèn)真細(xì)心,細(xì)節(jié)決定成敗。也聽到很多同學(xué)說在總賬初始化時就不平衡,這絕對是不細(xì)心造成的。所以細(xì)心也是一種能力。我就是因為做資產(chǎn)負(fù)債表設(shè)置公式時沒有改應(yīng)收賬款的公式,當(dāng)時只是一味的復(fù)制粘貼。所以才造成資產(chǎn)負(fù)債表不平衡。幸好在幫別人設(shè)置資產(chǎn)負(fù)債表時才發(fā)現(xiàn)自己沒改。當(dāng)我改后,結(jié)果平了。當(dāng)時所有的付出都值得了。前幾天一直就糾結(jié)沒平。

  通過這門課程的學(xué)習(xí),我總結(jié)了一句話:收獲來自于不斷地實踐,不斷地犯錯誤并不斷地改錯誤,不斷地總結(jié)。

  軟件實習(xí)心得體會 篇13

  我們是_月_號進入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的,在此次實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

  經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,在實訓(xùn)之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明。項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估。業(yè)務(wù)功能說明書。詳細(xì)設(shè)計說明書。代碼實現(xiàn)。測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力。人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)。業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

  我深刻的`認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

  “學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓(xùn)的最根本目的

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了,這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn),我對Visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實訓(xùn)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時俱進,做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

  軟件實習(xí)心得體會 篇14

  作為一個軟件開發(fā)人員, 記得在我第一天進入公司實習(xí)的時候, 首先要學(xué)習(xí)的就是編程規(guī)范. 相信每個搞開發(fā)的同學(xué)都跟我一樣吧.

  編程規(guī)范在學(xué)校里是十分不重視的. 老師也不會硬性地要求學(xué)生要遵照怎樣的規(guī)范去編寫代碼, 實驗或者作業(yè)什么的, 只要能實現(xiàn)功能就ok了. 但是公司卻不一樣, 公司的代碼并不是一個人編寫, 別人很可能需要閱讀甚至修改你的代碼, 閱讀一個不符合規(guī)范的代碼, 所需要的時間可能比重新開發(fā)還要漫長. 代碼規(guī)范的重要性是不言而喻的.當(dāng)然, 作為一個開發(fā)人員的前提, 我還是公司里的一個員工(雖然不是正式的...). 我還必須遵守員工的規(guī)范.

  其實員工規(guī)范也沒有什么特別多的要求, 個人認(rèn)為就跟上學(xué)差不多, 雖然規(guī)范是差不多, 心態(tài)上卻有著很大的差異. 原因無他, 你到學(xué)校是自己交錢上學(xué), 上班卻是別人發(fā)工資給你. 拿了人家錢, 還要擾亂人家的規(guī)范, 這種事我還真干不出來. 看來錢不論到哪里都是一個問題, 呵呵

  感悟二: 我其實是一種很唯心的動物

  其實本來, 我是寫"人其實是一種很唯心的動物", 但不知道別人是不是也這樣, 雖然我覺得是, 卻無從考究, 還是嚴(yán)謹(jǐn)點.

  為什么說我唯心呢? 當(dāng)我心里把自己當(dāng)作一個學(xué)生, 跟把自己當(dāng)作一個上班族時, 在各種細(xì)節(jié)上都會不一樣, 例如那有點虛無縹緲的"氣質(zhì)", 或者是說話的語氣.

  這個大概是"站在不同的高度, 看到不同的風(fēng)景"吧. 正如老總看的是公司發(fā)展方向, 主管卻在看業(yè)績, 經(jīng)理在看項目, 小弟們在看代碼...

  感悟三: 設(shè)計模式很重要

  設(shè)計模式是我到公司才接觸的事物, 主要是講述一種面向接口的編程思維, 按照設(shè)計模式所編寫的代碼, 會比學(xué)校那種直接實現(xiàn)功能的代碼繁瑣一點, 增加很多看似多余的虛類或者接口. 但是這種代碼更加具有拓展性, 更好地把數(shù)據(jù)封裝起來. 在增加狀態(tài), 增加類的時候, 并不需要修改過多代碼, 這種代碼對于版本升級尤其重要.

  在公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)中, 我總能很快地掌握各種設(shè)計模式的要領(lǐng), 獲得上司的好評. 但是我明白, 設(shè)計模式真要應(yīng)用到代碼中去, 是要培養(yǎng)一種習(xí)慣.

  個人觀點好像說得有點多了, 下面說說我這3個月里的實習(xí)情況. 總的而言, 我到公司接觸了2個平臺, 一個是現(xiàn)在很火的android, 另一個則是nokia的qt. android 用的基本是java語言, 其中還會帶點xml語言; 而qt用的則是c++.

  對于這2個平臺, 用著的感覺其實大同小異, 用我上司的話說, 基礎(chǔ)打好了, 語言就不應(yīng)該是障礙. 感覺挺有道理的. 想當(dāng)年我作為一個vb助教, 卻沒半點vb基礎(chǔ), 對vb那些基礎(chǔ)問題還是可以比較輕松地解決, 這跟我其他程序語言基礎(chǔ)比較好有著密不可分的關(guān)系.

  android平臺的一個基本窗口是一個activity, 除了基本的activity外, 還提供listactivity和tabactivity這些拓展的子類, 每一個activity都可以看作一個窗口, 一個進程可以有多個activity, 每個activity都擁有一個view, view可以通過xml設(shè)定, 當(dāng)使用activity的子類時, 必須注意這些子類的xml必須含有特定id的控件, 或者不用xml實現(xiàn)view, 系統(tǒng)會有一個默認(rèn)的`xml去實現(xiàn)那些一個基礎(chǔ)view并且實現(xiàn)必要的id.

  在談到view, 那么就必須說到layout了, android的layout很強大, 最基礎(chǔ)的是橫向或豎向的排列布局, 另外還有網(wǎng)格, 表格布局等等. 掌握好布局的方法可以讓我們對界面設(shè)計事半功倍.

  android有趣東西有很多, 在我完成那個移植應(yīng)用的時候, android總能給我一些驚喜, 例如popwindows這個設(shè)計, 他作用是彈出一個窗口等, 或者你可以把他看作一個acticity, 效率卻比activity快很多. 利用popwindows, 你可以做出風(fēng)格各異的消息框, 菜單欄, 下拉菜單等等.

  另外還有一個抽屜類也很特別, 他就像觸屏系統(tǒng)的解鎖一樣, 拖動手柄, 便可拉出一個界面, 這種設(shè)計大大地節(jié)省應(yīng)用的空間, 減少切換界面的操作, 從而降低應(yīng)用的功耗.告訴大家一個很多人不注意的地方, android應(yīng)用如果進行橫豎屏幕切換的時候, 進程會完全關(guān)閉后, 再重新打開的, 因為android做了保存狀態(tài)的操作, 所以很多人會以為屏幕切換后, 進程還是本來的進程.

  qt跟android有很多共通點, 例如android的activity就如qt的qwidget, 當(dāng)然, 他們的狀態(tài)機有著很大的區(qū)別.

  qt最大的特點是他的信號槽, 通過信號和槽的連接, 可以把很多類與類間相關(guān)的函數(shù)連接在一起, 甚至可以傳遞參數(shù)

  實習(xí)心得

  從學(xué)生到走上工作崗位,一步步的熟悉和認(rèn)識著周圍的環(huán)境,熟悉這社會生存之道!在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學(xué)不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發(fā)展。

  從學(xué)校邁入社會,華潤以自己的姿態(tài)給我這樣一個良好的鍛煉平臺。從學(xué)生到工作,華潤以自己的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會這個大家庭,華潤為我創(chuàng)造了這樣一座橋梁。融入華潤,融入社會,我以華潤的精神強化自己,以華潤的記紀(jì)律規(guī)范自己,每一天努力,每一步的行動,都讓我逐步提高和完善自己,以至于在這個平凡的崗位上做到一個合格稱職的職業(yè)人。

  工作中有苦有樂,產(chǎn)線上同事之間的互幫互助,讓我充分體會到與人協(xié)作,共謀發(fā)展,合作共利的快樂。產(chǎn)線5s讓我深刻認(rèn)識到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線紀(jì)律是我規(guī)范和端正自己的工作態(tài)度,保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下,在這樣的氛圍中,我也漸漸養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和責(zé)任意識,努力將這份工作做到更好。從華潤到社會大家庭,從一顆細(xì)小的電路到做人做事,不容置疑每一步都至關(guān)重要。“千里之行,始于足下”,我想,一切都從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從當(dāng)下這份工作做起。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。一點一滴的積累,一點一滴的進步都將決定和影響著我的將來!

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