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安全教育實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-07-15 18:54:45 志彬 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

安全教育實(shí)習(xí)心得(通用10篇)

  有了一些收獲以后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的安全教育實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

安全教育實(shí)習(xí)心得(通用10篇)

  安全教育實(shí)習(xí)心得 1

  企業(yè)安全教育是安全治理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識(shí),增加職工的安全操作技能和安全治理水平,最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。它真正表達(dá)了“以人為本”的安全治理思想,是搞好企業(yè)安全治理的有效途徑。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。將來,要靠自己去打拼!

  完畢了學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮?duì)將來的向往邁入公司,開頭了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參與入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)公司“以人為本、安全進(jìn)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲(chǔ)十億噸、建立大油田”的雄偉藍(lán)圖!皩W(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)做一總結(jié)匯報(bào),如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

  一、認(rèn)清形勢(shì)抓機(jī)遇,蓄勢(shì)待發(fā)促進(jìn)展

  當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲(chǔ)十億噸、建立大油田”,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)四周的.工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和自身的價(jià)值,抓住這一進(jìn)展的歷史機(jī)遇,勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促進(jìn)油田進(jìn)展。

  二、增加安全意識(shí),夯實(shí)安全根底

  “以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以掌握和避開的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的安全意識(shí)對(duì)于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)學(xué)問通硬,操作技術(shù)敏捷運(yùn)用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從HSE的健康、安全、環(huán)保動(dòng)身;真正做到以人為本,安全第一。同時(shí)加強(qiáng)消防學(xué)問的培訓(xùn),把握電話報(bào)警應(yīng)留意事項(xiàng),常用的報(bào)警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的力量,以及處理應(yīng)急事故的力量。通過不斷學(xué)習(xí)還增加自我責(zé)任感,集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自我安全意識(shí),提高自我愛護(hù)意識(shí),為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實(shí)了根底。

  三、多學(xué)多想,思行結(jié)合

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的,要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作閱歷而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)安全的意義,光靠閱歷而不去學(xué)習(xí)就會(huì)沒有長(zhǎng)期之動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程中,要留意觀看,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。

  四、立足崗位學(xué)安全,預(yù)防危急有妙招

  生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對(duì)安全的要求也都不一樣。安全學(xué)問教育只是統(tǒng)化的安全學(xué)問,不行能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別聯(lián)系起來,通過提高自身識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)力量,有效避開崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增加我們熟悉事故、分析事故的力量,到達(dá)舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)把握好級(jí)別分類,有先后主次的程序熟悉,對(duì)可能引起的安全事故的隱患進(jìn)展綜合分析,爭(zhēng)論討論其簡(jiǎn)單被無視的緣由,要有歸根尋源、打破沙鍋問究竟的精神,就才能在今后的日常工作中有效愛護(hù)自己不受到各類損害,愛護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。

  總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)悟公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,仔細(xì)學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我始終信任準(zhǔn)時(shí)地、不斷地總結(jié),會(huì)讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn),我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司進(jìn)展的大戰(zhàn)略下,我也會(huì)以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 2

  孩子是社會(huì)將來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育,還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就承受交通安全學(xué)問教育,到達(dá)自己教育自己,自己治理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

  新學(xué)期一開頭,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和治理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建立和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增加中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)力量,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

  交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必需具備兩個(gè)最根本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)覺,有相當(dāng)局部的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?磥,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高快樂興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通簡(jiǎn)單的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)頂峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和治理列入學(xué)校治理的.內(nèi)容,每所中小學(xué)平常就必需根據(jù)驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過公路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣闊師生制造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

  汽車的消失,不但便利了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)構(gòu)造中身份認(rèn)同的一個(gè)不行或缺的元素。時(shí)至今日,不行否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的進(jìn)展。隨著汽車漸漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不行分。始終以來,我都覺得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我略微留意一點(diǎn)就行了。

  學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的大事和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于無視思想作風(fēng)建立、忽視道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,究竟“車禍猛于虎”。

  “生命誠(chéng)珍貴,愛情價(jià)更高!庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應(yīng)當(dāng)珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。唯有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史給予我們的使命,呈現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

  “防范勝于未然”,為此我今后肯定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)決貫徹慎重行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)四周的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建立和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力氣。

  安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”,以此與車長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氣氛。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)展究竟。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 3

  種種跡象說明,近年來,銀行已成為犯罪分子作案的重要目標(biāo)。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件,尤其是一些大案、要案,金額巨大,情節(jié)惡劣,給銀行的信譽(yù)和社會(huì)形象帶來了不利影響,同時(shí)銀行機(jī)構(gòu)對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與掌握力量不能適應(yīng)業(yè)務(wù)進(jìn)展需要的問題突顯出來。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我行安全治理,堅(jiān)決遏制案件發(fā)生,保證改革和進(jìn)展的順當(dāng)進(jìn)展,綻開了全行上下安全防控學(xué)習(xí),經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)后現(xiàn)將本支行大家的心得體會(huì)淺淡如下:

  一、案件的發(fā)生,無論是對(duì)國(guó)家和社會(huì),還是對(duì)單位和個(gè)人都有很大的危害性:

  1、給國(guó)家和社會(huì)造成了巨大的損失。無論哪個(gè)案件的發(fā)生,最直接收到損害的就是國(guó)家和社會(huì),國(guó)家蒙受了直接的經(jīng)濟(jì)損失,而案件的發(fā)生,引發(fā)社會(huì)對(duì)銀行的不信任感,造成了嚴(yán)峻的后果。

  2、給單位業(yè)務(wù)開展帶來嚴(yán)峻后果。試想,假設(shè)我們自己是客戶,而為我們效勞的銀行常常消失案件,那么我們會(huì)放心讓這樣的一家銀行來為我們效勞嗎?答案是毋庸置疑的,案件的發(fā)生,使客戶疑心我們誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和效勞水平。

  3、假如自己作為銀行工作人員,不能把握好自己,將斷送了自己美妙前途和職業(yè)抱負(fù)。作為一名金融工作從業(yè)者,我們都有著更好的前途和進(jìn)展前景,一旦我們把握不住自己,成為案件的當(dāng)事人,那么等待我們的.將是永久離開這個(gè)超期蓬勃的行業(yè),甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力,將毀于一旦,而自己的職業(yè)抱負(fù),也會(huì)在頃刻之間化為烏有。

  4、給自己的親人和朋友帶來苦痛。很多案件之中,不光給當(dāng)事人帶來追悔莫及的后果,還給其親友帶來了深深的苦痛。親人們要承受旁人的冷眼,長(zhǎng)時(shí)間承受親人不能團(tuán)聚的苦痛,至少,是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。

  二、懂得了案件的危害性,就要懂得如何去防止案件的發(fā)生,我覺得主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手:

  首先,大家要從思想上重視案件防控工作,樹立高尚的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)道德感,把自己所從事的銀行工作,當(dāng)作世界上最神圣的工作來完成,從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時(shí)刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)視治理暫行規(guī)定》,《郵政金融資金案件責(zé)任追究規(guī)定》,《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個(gè)規(guī)定。

  思想上必需高度重視,執(zhí)行力必需堅(jiān)決堅(jiān)決,業(yè)務(wù)流程必需嫻熟把握,風(fēng)險(xiǎn)防范必需牢記心中。這樣才能真正到達(dá)防范案件風(fēng)險(xiǎn)之目的,才能把我們的各項(xiàng)規(guī)章制度和“三個(gè)規(guī)定”真正運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。加強(qiáng)安全防范意識(shí),并不是一句掛在嘴邊的空話?吹桨咐刑焖畠(chǔ)蓄所平常養(yǎng)成的不良習(xí)慣,未順手關(guān)閉安全門,給不法分子可乘之機(jī),才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循,違規(guī)操作,檢查不細(xì),很多案件、事故、教訓(xùn),都反響出不執(zhí)行規(guī)章制度,才導(dǎo)致一不法分子有時(shí)機(jī)鉆空子,從而給自身生命安全,企業(yè)資金安全,帶來不行挽回的損失。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)受過許很多多實(shí)際工作閱歷教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有愛護(hù)自己的權(quán)益和維護(hù)廣闊客戶的權(quán)益力量。

  其次,在簡(jiǎn)單引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家留意。在我們平常工作中有些環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單引發(fā)案件,如業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;印、證、錢治理;交接班;有價(jià)單證、重要空白憑證的使用和保管等等。

  最終,同事之間,相互監(jiān)視,相互提示。在日常工作中,同事之間相互監(jiān)視,相互提示,勇于勸阻,必要的時(shí)候檢舉,將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做,不是對(duì)同事的背叛,是在令其陡崖勒馬,是在救其于危困。

  通過這次活動(dòng),我們每個(gè)員工通過進(jìn)展自我教育、自我剖析,吸取教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,并對(duì)比有關(guān)金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀(jì)守法等方面的差距,明確今后工作的努力方向。通過對(duì)相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)后,大家識(shí)別和掌握各種風(fēng)險(xiǎn)力量增加,積極標(biāo)準(zhǔn)操作行為和消退風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)提高自己的安全防范意識(shí)和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的熟悉,在以后的工作中肯定時(shí)刻提示自己多學(xué)習(xí)安全學(xué)問,提高自己的安全意識(shí),由于只有安全了,才能使珍貴的生命不受到損害,使生活布滿歡快、更加美妙。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 4

  電力生產(chǎn)是一門特別簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:

  一是“天災(zāi)”,如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。

  二是線路、設(shè)備、器材的“先天缺乏”,有其隱藏性。

  三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性。而“人禍”又占全部事故中的絕大局部!叭说湣庇挚煞譃槿N表現(xiàn)形式:

  其一是對(duì)規(guī)章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時(shí)便利或抱著幸運(yùn)心理的習(xí)慣性違章。

  其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。

  其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟。

  顯而易見,違章工作人員既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以確定地說,全部已經(jīng)發(fā)生的事故都不是工作人員的主觀愿望。大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時(shí)都不難得出:“安全根底不牢,安全觀念淡薄,安全治理不善,技術(shù)素養(yǎng)不高,安全防護(hù)力量弱,習(xí)慣性違章”等諸多教訓(xùn)的結(jié)論,都會(huì)把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的緣由,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的方法來,是不是真正擺上了我們各級(jí)安全部門、治理者、生產(chǎn)人的辦事日程?

  勿庸置疑,經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際依據(jù)不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的詳細(xì)保證措施,以及上級(jí)隨機(jī)性,針對(duì)性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜簡(jiǎn)單,千變?nèi)f化的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過程是否安全的打算因素。而人的熟悉水平,接收力量,工作姿勢(shì),閱歷積存等等又各盡不同,要把全部確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋(gè)從事電力生產(chǎn)的'職工的自覺行動(dòng),應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的治理者,生產(chǎn)者長(zhǎng)期的、艱難的、簡(jiǎn)單的課題。我認(rèn)為:唯一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

  首先,要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是生產(chǎn)職工的生命保障線,安規(guī)技規(guī)既反響了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是從事生產(chǎn)人的行為標(biāo)準(zhǔn)。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本義義”而不要“有用主義”、“形式主義”。把強(qiáng)制性和自覺性有機(jī)地結(jié)合起來不斷學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氣氛。并制定配套的學(xué)習(xí)鼓勵(lì)機(jī)制和考核方法,點(diǎn)滴學(xué)習(xí),日積月累,這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解,就能在生產(chǎn)過程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

  其次,要因人施訓(xùn)。近些年來,職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)力量差,人才斷層等已達(dá)成了治理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮保?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)規(guī)劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)展。這樣每周解決一個(gè)難題消退一個(gè)擔(dān)心全隱患,一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消退52個(gè)擔(dān)心全隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī),一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去,耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí),就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。

  第三,要擅長(zhǎng)糾偏,電力生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的擔(dān)心全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問題和藹于做到“見于未萌,禁于未發(fā)”。有效的方法就是邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問題準(zhǔn)時(shí)整,安全順當(dāng)定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎‘傷口’”一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找緣由,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來承受;把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上表達(dá)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的根本方針。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 5

  日前,我們組織學(xué)習(xí)了《鍋爐車間8號(hào)爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機(jī)電機(jī)》兩起事故的安全事故通報(bào),事故主要緣由是作業(yè)人員未仔細(xì)執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不嫻熟造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負(fù)責(zé)人安全責(zé)任不清,作業(yè)人員缺乏根本的安全技能,不能正確的處理問題。事實(shí)再次證明,假如對(duì)業(yè)務(wù)不熟識(shí)、缺少責(zé)任心、不按規(guī)定操作,那么,在肯定條件下,它就可能演化為事故,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。

  通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

  重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)責(zé)任心需要做到以下幾個(gè)方面:

  一是,全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避開的,每次事故的發(fā)生都有它的緣由,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類安全事故進(jìn)展分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避開事故發(fā)生。

  二是,各級(jí)治理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必需建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰清楚,他必需對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三是,全部安全操作隱患是可以掌握的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必需根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)展。操作規(guī)程不能是一紙空文,必需有監(jiān)視機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

  四是,員工必需承受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和把握安全學(xué)問的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是擔(dān)心全的.,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五是,各級(jí)主管必需進(jìn)展安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度究竟有沒有實(shí)施?實(shí)施了,那么實(shí)施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)視實(shí)施,這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)展檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí),安全生產(chǎn)才真正的有了保障。

  六是,發(fā)覺安全隱患必需準(zhǔn)時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)覺了問題后必需準(zhǔn)時(shí)整改,降低其演化為安全事故的可能性,假如發(fā)覺了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要鋪張人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必需準(zhǔn)時(shí)徹底。

  七是,熟識(shí)電氣設(shè)備事故處理的方法對(duì)值班人員來說非常重要,由于這不僅是靠閱歷積存而成,還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程,了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)常常開展事故預(yù)想、安全活動(dòng)爭(zhēng)論等多種形式的活動(dòng),增加對(duì)事故處理方法的熟悉,使真正發(fā)生事故時(shí)做到頭腦清楚,有條不紊,提高事故處理的效率。

  八是,工作責(zé)任心!扒Ю镏,潰于蟻穴”,這句話深刻提醒了千里長(zhǎng)堤雖然看似非常堅(jiān)固,卻會(huì)由于一個(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的進(jìn)展是一個(gè)由小到大的過程,當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí),假如不賜予足夠的重視和正確準(zhǔn)時(shí)處理,就會(huì)留下無窮的后患。所以,我們?cè)趯?shí)際工作中要防微杜漸,從小事做起,準(zhǔn)時(shí)處理好擔(dān)心全因素,避開事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。

  通過此次事故的發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)深刻吸取事故教訓(xùn),對(duì)比《電業(yè)安全工作規(guī)程》,結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備治理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí),提高我們的安全思想素養(yǎng),做到安全無小事。安全的事情無大小,不要以為一件事情看似微乎其微,就不去仔細(xì)做,更不要認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理,因而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來致命的危害,同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來巨大的損失。

  安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒有及格,只有總分值。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 6

  安全,始終以來都是一個(gè)不容無視的問題。在學(xué)校,教師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題?梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能表達(dá)誕生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安簡(jiǎn)單化,各種社會(huì)問題集中消失,人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種沖突或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺?的案例越來越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)當(dāng)做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)學(xué)問,增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

  對(duì)每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)留意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。防備火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃命。在講課過程中,王教師屢次提到王大偉教授,王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來說,更應(yīng)當(dāng)把握愛護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外留意安全、夜間行路留意安全、公交車上留意安全等。王教師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對(duì)騷擾的方法。另外,我們必需提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園防備順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平常防備入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

  或許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避開長(zhǎng)時(shí)間處在緊急的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心承受幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

  愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的`藝術(shù)品,無論怎么討論也難窮盡其神秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,進(jìn)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于大學(xué)生而言,應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。詳細(xì)的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:

  第一、建立志同道合的愛情;

  第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;

  第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);

  此外,由于校園里戀愛受到很多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情曲折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培育肯定的承受力量,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的力量,將對(duì)自己損害降到最低。

  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn),在安全的問題上,我們必需要防范在先、警覺在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是珍貴的,世界由于有了生命而變的精彩!

  安全教育實(shí)習(xí)心得 7

  近日,我所在的幼兒園舉辦了一次關(guān)于幼師安全教育的培訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)的主題是“幼師安全教育日”。經(jīng)過一天的培訓(xùn),我對(duì)于幼師安全教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也體會(huì)到了安全教育的重要性。在這次培訓(xùn)中,我受益匪淺,下面我將從幾個(gè)方面分享我的體會(huì)。

  首先,我深刻認(rèn)識(shí)到幼師安全教育的重要性。作為一名幼師,我們不僅要全面關(guān)注和照顧孩子們的日常生活和學(xué)習(xí),更要保證他們的安全。在培訓(xùn)中,我們了解到幼兒園環(huán)境中存在的安全隱患以及出現(xiàn)事故的原因,比如火災(zāi)、電力事故、交通事故等。在了解這些后,我對(duì)幼師安全教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。只有通過對(duì)幼師進(jìn)行安全教育,讓他們掌握基本救護(hù)知識(shí)、提高安全意識(shí),才能有效防范和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

  其次,我學(xué)到了一些實(shí)用的幼師安全教育技巧。在幼師的工作中,安全教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了一些實(shí)用的幼師安全教育技巧,如如何組織幼兒園外出活動(dòng)時(shí)的安全教育、如何開展安全應(yīng)急演練、如何進(jìn)行幼兒自我保護(hù)教育等。這些技巧在我日后的工作中將起到很大的幫助,我將利用這些方法和技巧,更好地進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  再者,我深感幼師安全教育需要團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)中,我意識(shí)到幼師安全教育需要全校師生的共同努力和團(tuán)結(jié)合作。只有將安全教育滲透到幼兒園的各個(gè)環(huán)節(jié)中,建立起全員參與的安全教育體系,才能有效預(yù)防事故的發(fā)生。因此,作為一名幼師,在日常工作中,要與同事緊密配合,相互幫助,共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的教育環(huán)境。

  最后,我進(jìn)一步提升了自身的安全意識(shí)和救護(hù)能力。通過這次培訓(xùn),我明確了安全意識(shí)的重要性。作為幼師,我們要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),始終保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的.安全隱患。同時(shí),在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了一些基本救護(hù)知識(shí),如急救常識(shí)、心肺復(fù)蘇等。這些知識(shí)將在日常工作中發(fā)揮重要作用,如果遇到突發(fā)事故,我們能夠迅速反應(yīng)并展開相應(yīng)的救援。

  總而言之,幼師安全教育日的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人和整個(gè)幼兒園的安全教育工作都起到了積極的促進(jìn)作用。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了幼師安全教育的重要性,學(xué)到了一些實(shí)用的幼師安全教育技巧,了解到了幼師安全教育需要團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)也提升了自身的安全意識(shí)和救護(hù)能力。我相信,在今后的工作中,我將更加關(guān)注幼兒的安全,切實(shí)履行好自己的職責(zé),確保每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 8

  企業(yè)安全教育是安全治理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識(shí),增加職工的安全操作技能和安全治理水平,最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。它真正表達(dá)了“以人為本”的安全治理思想,是搞好企業(yè)安全治理的有效途徑。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。將來,要靠自己去打拼!

  完畢了學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮?duì)將來的向往邁入公司,開頭了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參與入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)公司“以人為本、安全進(jìn)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲(chǔ)十億噸、建立大油田”的雄偉藍(lán)圖!皩W(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)做一總結(jié)匯報(bào),如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

  一、認(rèn)清形勢(shì)抓機(jī)遇,蓄勢(shì)待發(fā)促進(jìn)展

  當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲(chǔ)十億噸、建立大油田”,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)四周的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和自身的價(jià)值,抓住這一進(jìn)展的歷史機(jī)遇,勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己熬煉成為油田的主力軍,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促進(jìn)油田進(jìn)展。

  二、增加安全意識(shí),夯實(shí)安全根底

  “以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以掌握和避開的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的安全意識(shí)對(duì)于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)學(xué)問通硬,操作技術(shù)敏捷運(yùn)用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的`發(fā)生;真正從HSE的安康、安全、環(huán)保動(dòng)身;真正做到以人為本,安全第一。同時(shí)加強(qiáng)消防學(xué)問的培訓(xùn),把握電話報(bào)警應(yīng)留意事項(xiàng),常用的報(bào)警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的力量,以及處理應(yīng)急事故的力量。通過不斷學(xué)習(xí)還增加自我責(zé)任感,集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自我安全意識(shí),提高自我愛護(hù)意識(shí),為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實(shí)了根底。

  三、多學(xué)多想,思行結(jié)合

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的,要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作閱歷而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)安全的意義,光靠閱歷而不去學(xué)習(xí)就會(huì)沒有長(zhǎng)期之動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程中,要留意觀看,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。

  四、立足崗位學(xué)安全,預(yù)防危急有妙招

  生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對(duì)安全的要求也都不一樣。安全學(xué)問教育只是統(tǒng)化的安全學(xué)問,不行能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別聯(lián)系起來,通過提高自身識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)力量,有效避開崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增加我們熟悉事故、分析事故的力量,到達(dá)舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)把握好級(jí)別分類,有先后主次的程序熟悉,對(duì)可能引起的安全事故的隱患進(jìn)展綜合分析,爭(zhēng)論討論其簡(jiǎn)單被無視的緣由,要有歸根尋源、打破沙鍋問究竟的精神,就才能在今后的日常工作中有效愛護(hù)自己不受到各類損害,愛護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。

  總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)悟公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,仔細(xì)學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我始終信任準(zhǔn)時(shí)地、不斷地總結(jié),會(huì)讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn),我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司進(jìn)展的大戰(zhàn)略下,我也會(huì)以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 9

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。推進(jìn)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煤炭企業(yè)的主要任務(wù)。本文就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

  一、形成全新的安全文化理念

  如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:

  1、要樹立以人為本的觀念。

  堅(jiān)持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,真正做到維護(hù)員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無條件的服從人的生命。

  2、要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。

  煤礦只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

  3、要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。

  安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

  二、創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制

  有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制:

  1、創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。

  要使安全文化理念深入人心,必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的`途徑上要多管齊下,強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性,寓教于樂,讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。

  2、創(chuàng)建安全管理機(jī)制。

  認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團(tuán)齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),工會(huì)抓網(wǎng),代表團(tuán)抓崗,紀(jì)委抓黨員安全聯(lián);ケ,女工家屬協(xié)管,職能部門和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)跟班把好安全關(guān),加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。

  3、創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。

  要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進(jìn),以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來,以安全培訓(xùn)為起點(diǎn),提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化,增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

  安全教育實(shí)習(xí)心得 10

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生接觸社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,不僅能夠增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)能力,還能夠增強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃意識(shí)。然而,在實(shí)習(xí)過程中,安全問題一直是我們需要關(guān)注和重視的重點(diǎn)。通過實(shí)習(xí)的安全教育,我深刻體會(huì)到了安全的重要性,并從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  首先,實(shí)習(xí)中的安全意識(shí)十分關(guān)鍵。在我的實(shí)習(xí)過程中,每周都會(huì)有一次安全教育講座,包括安全規(guī)范、應(yīng)急措施等相關(guān)內(nèi)容。這些講座讓我明白了在實(shí)習(xí)中安全隱患所帶來的危害,并了解了如何預(yù)防和處理事故。在日常工作中,我時(shí)刻牢記著安全意識(shí),不僅要熟悉安全操作規(guī)范,還會(huì)主動(dòng)與他人交流,了解各個(gè)工種之間的安全要求。只有時(shí)刻保持高度的警惕和注意,才能有效地預(yù)防事故的發(fā)生。

  其次,實(shí)習(xí)期間的安全教育需要注重實(shí)踐運(yùn)用。理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的檢驗(yàn)和運(yùn)用。在我實(shí)習(xí)的過程中,公司每月都會(huì)組織安全演練,包括火災(zāi)逃生、急救搶救等。通過參與這些演練,我學(xué)會(huì)了正確使用滅火器、逃生的最佳路徑等實(shí)用技能。同時(shí),公司還會(huì)定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和整改。通過自己的實(shí)踐和觀察,我逐漸形成了一種主動(dòng)維護(hù)安全的習(xí)慣,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的安全知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  再次,實(shí)習(xí)的安全教育需要加強(qiáng)與專業(yè)知識(shí)的結(jié)合。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅需要關(guān)注工作的`安全,還需要了解和掌握我們所從事的專業(yè)領(lǐng)域的安全知識(shí)。在與同行交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多事故都是由于對(duì)專業(yè)知識(shí)的不了解和操作不當(dāng)所導(dǎo)致的。因此,只有掌握了足夠的專業(yè)知識(shí),才能更好地預(yù)防事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)期間,我特別注重學(xué)習(xí)與我所從事工作相關(guān)的安全知識(shí),并盡量利用機(jī)會(huì)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),確保我的工作能夠高效、安全地進(jìn)行。

  最后,實(shí)習(xí)安全教育的收獲不僅僅是知識(shí),更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。在實(shí)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。只有每個(gè)人都將安全放在第一位,才能夠形成企業(yè)的整體安全氛圍,降低事故發(fā)生的概率。通過實(shí)習(xí)的安全教育,我深刻體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾,意識(shí)到自己在保障安全中的重要角色。在今后的實(shí)習(xí)和工作中,我將更加注重與他人的積極溝通和協(xié)作,共同為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

  總之,實(shí)習(xí)的安全教育讓我深刻理解了安全的重要性,并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。通過加強(qiáng)安全意識(shí)、注重實(shí)踐運(yùn)用、結(jié)合專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我相信我不僅能夠保證自己的安全,還能夠?yàn)槠髽I(yè)的安全生產(chǎn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)的安全教育體會(huì)將成為我今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)與動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為實(shí)現(xiàn)更高的安全目標(biāo)而努力奮斗。

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