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景觀設(shè)計實習(xí)心得

時間:2023-04-01 11:11:13 實習(xí)心得 我要投稿

景觀設(shè)計實習(xí)心得5篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的景觀設(shè)計實習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

景觀設(shè)計實習(xí)心得5篇

景觀設(shè)計實習(xí)心得1

  一、成都市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計院:

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間6個月的試用期已接近尾聲。20xx年03月01日,我有幸到成都市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計院,在這短暫的兩個月中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下:

  1、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開始,我認真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

  2、主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉掌握所學(xué)的繪圖軟件的應(yīng)用如:cAD、PS、SU等,并結(jié)合已有的工程案例;其次,主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。

  3、工作積極、認真、負責(zé),通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。

  4、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團隊。

  5、存在問題及解決辦法:

  由于在學(xué)校中所學(xué)知識的不全面,以及實踐方面的欠缺。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教,學(xué)習(xí),以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長才干。

  總之,在短短的兩個月時間里,雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后,我將進一步嚴(yán)格要求自己、加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。

  二、昆明騰贊商貿(mào)有限公司

  實習(xí)期間,開始對周邊的環(huán)境一切很陌生,慢慢的我學(xué)會了去適應(yīng)它,這是一種自我鍛煉的過程,讓我不斷地補充自己和完善自己!實習(xí)時間雖不長,但我心得甚多。為期兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層次掌握了本專業(yè)以及專業(yè)之外的知識和技能操作,積累了寶貴的認識和經(jīng)驗,F(xiàn)將我實習(xí)的相關(guān)情況報告如下:

  6。所在實習(xí)單位及實習(xí)目的:

  在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作。實習(xí)目的:提高辦公自動的實際操作能力,鞏固專業(yè)知識,豐富時間工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,把所學(xué)知識運用于實際工作。

  7。實習(xí)主要內(nèi)容:

  公文的處理分類、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務(wù)與管理。比較注重辦公自動化的運用和操作。公文的分類是機關(guān)溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動手段,是工作助手工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù),也是工作助手人員必有的基本能力之一。

  實習(xí)第一天上班就是進入主題,我開始處理文件,強化了我對公文的分類能力在公司里,主要有一些會議、事項性通知、通報、會議紀(jì)要等常用公文。在這段過程中,我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn),公文的語言都是進行反復(fù)推敲、修改,力求達到篇幅簡短、文筆樸實、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。

  8。實踐主題:工作助手的熟悉過程

  時間:20xx年3月1日——————20xx年3月3日地點:新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山

  現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況匯報如下:

  我以一個實習(xí)生的身份體驗了一回組織工作的任務(wù)。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)與實習(xí)工作,在得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與同事好評的同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說,我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作,整理檔案,將文件分發(fā)至各科室,并做一些文字修改工作。通過反復(fù)的計算機操作,我已能非常熟練地使用word20xx和excel20xx。實習(xí)期間我積極打掃辦公室的衛(wèi)生,負責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復(fù)印材料,接聽電話并作筆錄、進行電話會議通知等等。

  通過此次社會實踐,我學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗:

  第一,耐心。辦公人員需要批復(fù)大量文件,簡單重復(fù)的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特殊的場所,工作環(huán)境狹小,呆久了難免感到疲倦。然而即使這樣還是必須有充分的耐心,否則工作是無法完成的。

  第二,細心。在整理文件,統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,其他同事細心認真的態(tài)度深深感染了我。通過二個月的工作,我將會逐步改掉了粗心的壞毛病,這對我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財富。

  第三,要有相當(dāng)?shù)匚淖止Φ。這是對工作助手崗位的基本要求,對于我來講,更是意義深刻。在我實習(xí)的第一篇稿子中,對于“的”“地”“得”三個常用副詞,我就被好好地上了一課。促使我放下了實習(xí)大學(xué)生的架子,虛心學(xué)習(xí)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的文字材料,努力使自己更加適合工作需要。

  第四,對新事物的學(xué)習(xí)和接受,盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復(fù)印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實踐活動給了我一個很好的`實際操作機會,我已經(jīng)可以熟練使用這些設(shè)備。

  通過這次實踐有收獲同時自身也還存在很問題,還需進一步學(xué)習(xí)與努力。此次實習(xí)引發(fā)我想到了一些實際問題:該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向,這將是我下一次社會實踐的主題。

  先來說說我的收獲吧。首先是最細微的,我學(xué)會了復(fù)印機,傳真機,掃描機的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過二個月的實習(xí),在工作中,我學(xué)會了認真嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,學(xué)會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問,可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當(dāng)出色,他們要面對形形色色的任務(wù),處理好各種突發(fā)情況,所以應(yīng)變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。

景觀設(shè)計實習(xí)心得2

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在Xx設(shè)計院實習(xí),在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。

  3月8號,實習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞砗(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些CAD上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用CAD軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。

  建筑物的形成、流程如下:

  投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

  整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:

  做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。

  我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。

  繪圖的`時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。

  剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。

  一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。

  隨著施工圖的進一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。

  經(jīng)過一段時間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。

  等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。

  來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。

  在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學(xué)習(xí),這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學(xué)習(xí)做規(guī)劃,這又是一個學(xué)習(xí)的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。

景觀設(shè)計實習(xí)心得3

  作為一名即將畢業(yè)的園林專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設(shè)計部實習(xí),在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸景觀設(shè)計的一些基本程序與知識,,熟悉了景觀平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.,負責(zé)指導(dǎo)我的是一位資質(zhì)很高的景觀設(shè)計師,實習(xí)內(nèi)容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖,運用PS編排文本以及批圖片做后期處理,運用SU建模,做局部效果圖,運用AUTOCAD 、天正建筑。.在設(shè)計師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。

  12月12號,實習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些CAD上機課,基本還是能夠做些簡單的`東西。他讓我用CAD軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,設(shè)計師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我相關(guān)的設(shè)計規(guī)范要求。

  首先,是對景觀設(shè)計的整個流程的了解。

  前期調(diào)研--收集資料--做出方案設(shè)計--出平面圖--中要節(jié)點平、立、剖及效果圖--文本編排--方案通過后--進行初步設(shè)計以及擴初(確定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸)--施工圖設(shè)計(包括景觀正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成

  整個過程中,景觀的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:

  做景觀設(shè)計方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖設(shè)計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、PS、AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。

  我所做的工作就是景觀平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。

  繪圖的時候也有步驟:比例——尺寸——高程——規(guī)范——美觀。

  剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖,學(xué)著用快方式做圖同時滿足景觀規(guī)范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難,如美觀與實際的沖突,實際設(shè)計的景觀表現(xiàn)出來不一定好看,這時候就需要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達到想要的效果。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  接下來的幾個月,設(shè)計師讓我參與他做的每一個方案實際,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計部做景觀設(shè)計師追,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,

  后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將場地的基本情況弄得非常熟悉,要不然就會使設(shè)計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學(xué)會的,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。

  隨著設(shè)計的進一步深入,該做擴初了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A(chǔ)不牢,每個景觀建筑單體的結(jié)構(gòu)以及具體尺寸不是很了解,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,設(shè)計師為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。

  經(jīng)過一段時間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到了畫面的美感問題,圖紙不僅僅只是滿足實際還應(yīng)是副畫,該有美感。

  等這些都做好之后,就是出圖,來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。

  在學(xué)習(xí)過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣為人處事以及快速制圖,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  之后的日子我又接觸到不同的景觀設(shè)計方案,有公園的設(shè)計、有豪宅的,有酒店的、有度假村的,有小區(qū)的各種景觀設(shè)計,以及各種風(fēng)格的設(shè)計

景觀設(shè)計實習(xí)心得4

  就從我從事園林設(shè)計時,對于園林景觀設(shè)計公司來說,園林景觀設(shè)計是重中之重,成都的園林景觀設(shè)計心得拋磚引玉,請大家不惜指導(dǎo)。

  園林景觀設(shè)計是立體的、綜合的藝術(shù)。在景的設(shè)計時除了滿足功能性要求,給人生活上提供方便外,還必須追求感觀上的美。園林是大是小都有各自的特點。

  景觀的概念

  景觀是以自然美為特征的那種供游憩欣賞的空間環(huán)境,人們常說詩情畫意,見景生情,即有畫有意才稱為景。有的景是自然的,有的景是人工創(chuàng)造的。黃山的奇松怪石,云海溫泉;泰山的峰巒雄偉、峻拔;……都是大自然造就的景。名聞世界的萬里長城,曲折連綿,氣勢磅礴,則兼有自然和人工相結(jié)合的景色之美。而棋布于蘇州城內(nèi)的古典園林所創(chuàng)造出的一個個豐富多采的美的奇跡,更是人工效法自然的絕品。人們身臨其境,通過眼觀、耳聽、鼻聞、品飲,親身感受景色的意境,欣賞這些空間的形象、色彩、聲音、香味,從中得到強烈的感染,使人愉悅。

  景觀的觀賞

  景可供人游覽觀賞,我國已故的園林專家陳從周教授曾總結(jié)過觀景的"動觀"與"靜觀"的理論。這原是古代哲學(xué)思想在造園中的體現(xiàn),現(xiàn)在無論是東方庭園還是西方庭園也都從不同角度應(yīng)用著這些觀點。

  所謂"靜觀"是庭園中人能夠駐足的觀賞點,在可停息的小亭里、座椅上留住人,使人能對四周的景觀仔細觀賞。因其視點與景物的位置不變,眼前猶如出現(xiàn)一幅立體的風(fēng)景畫,整個畫面就象一幅靜態(tài)圖畫,造景就是有意識地安排視線范圍內(nèi)的主景、配景、前景、中景和遠景,盡可能使畫面向縱橫發(fā)展。臺要使空間具有深度,常?蓪淠痉N植在近處,加強深遠感。如要使空間向橫的方向擴展,則應(yīng)加強橫線條,削弱縱線條,要使小池水面顯得開闊些,則護岸的石塊應(yīng)平砌而不要立砌。在中國的古典園林中還常常通過各式洞門,如月亮門、壺形門、花瓶門等,或通過各式窗戶,如方形、菱形、扇形及各種漏窗,透過門框或窗框,透過門空間相互聯(lián)系、滲透,使空間感覺更為深遠,便畫的境界更生動、更深邃,耐看、耐尋思,讓人回味。

  所謂動觀,往往是通過一定的行走的路線,把不同的景組成連續(xù)的景觀序列,隨著人的移步,景色不斷地發(fā)生變化,因其視點與景物相對位移,猶如觀看一幅長卷圖畫,一景一景不斷闖入眼簾,成為一種動態(tài)的連續(xù)構(gòu)圖,獲得良好的動觀效果。東方"空間分隔"的理論和西方"流動空間"的理論都異曲同工地創(chuàng)造出庭園步移景異的景色。尤其在中國古典園林中,蘇州一批面積狹小的私家庭園采用了曲徑通幽的表現(xiàn)手法,將動觀的景色表現(xiàn)得淋漓盡致。在晚清著名學(xué)者俞樾所建的"曲園"中,面積不大的.平面,不但有池水之曲,而且有山徑之曲,修廊之曲,行于曲徑之上,不斷左折右彎,變換方向,眼前對景的畫面不斷出新,引導(dǎo)人們慢慢地游覽品賞。清光緒、宣統(tǒng)年間由華陽人洪氏所建的私家庭園"鶴園"占地不溢三畝,以水池為中心,周圍有建筑、山石、花木。入門即見回廊口,回廊呈波形,廊曲的做法,也是其他私家庭園中常見的。在揚州鹽商姚氏的宅園中,東部建造的"殘粒園"僅140平方米,全園靠一條曲徑組織景觀,一路上聯(lián)結(jié)圓洞門、石峰、假山、池岸、石洞、石階、半亭、花樹等,在極小的空間中轉(zhuǎn)折回旋,上下起伏,大大拓展了觀賞的空間,避免了直截了當(dāng)?shù)匾淮┒^,形成了無徑不曲,無入不幽的特征。這些在漫長歲月中洗練出來的傳統(tǒng)也是現(xiàn)代庭園設(shè)計中值得研究和借鑒的。

  造景之法

  庭園造景庭園造景有如撰文畫畫,有法而無定式。同一景色畫家可用不同筆法表現(xiàn)之,攝影師可從不同角度拍攝之,同一園林也可用不同構(gòu)思設(shè)計之。幾百座江南庭園千變?nèi)f化,各有所妙。故園林造景能有獨特的立意,做到’雖有人作,宛自天開’的意境就可稱為佳作。其次,每個庭園造景時,不可忽視動觀和靜觀的景色,通常狹小的庭園應(yīng)以靜觀為主,動觀為輔。遵循"小中見大"的原理,創(chuàng)造出"有限中見無限"的美景,更重視障景、框景、借景等手法的應(yīng)用。在相對較大的庭園中,應(yīng)以動觀為主,靜觀為輔,更應(yīng)注重空間的分割,通過對景,夾景、添景等各種形式,造成或開郎,或收斂,或幽深,或明暢的空間,使景色更為豐富。在現(xiàn)代的庭園造景中,研究植物高低、色彩、質(zhì)感、動勢等的配置,組成優(yōu)美的焦點景觀,將會是更為重要的課題。

  活的藝術(shù)

  園林植物是有生命的活物質(zhì),在自然界中已形成了固有的生態(tài)習(xí)性。在景觀表現(xiàn)上有很強的自然規(guī)律性和“靜中有動”的時空變化特點!办o”是指植物的固定生長位置和相對穩(wěn)定的靜態(tài)形象構(gòu)成的相對穩(wěn)定的物境景觀!皠印眲t包括兩個方面:一是當(dāng)植物受到風(fēng)、雨外力時,它的枝葉、花香也隨之搖擺和飄散。這種自然動態(tài)與自然氣候給人以統(tǒng)一的同步感受。如唐代詩人賀知章在《綠柳》一詩中所寫:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽去,二月春風(fēng)似剪刀”,形象地描繪出春風(fēng)拂柳如剪刀栽出條條綠絲的自然景象。又如高駢的詩句:“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”,是自然界的微風(fēng)與植物散發(fā)的芳香融于同一空間的自然美的感受。二是植物體在固定位置上隨著時間的延續(xù)而生長、變化,由發(fā)芽到落葉,從開花到結(jié)果,由小到大的生命活動。如蘇軾在《冬景》一詩所描述的“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。園林植物的自然生長規(guī)律形成了“春花、夏葉、秋實、冬枝”的四季景象(指一般的總體季相演變)。這種隨自然規(guī)律而“動”的景色變換使園林植物造景具有自然美的特色。

  外國園林

  西歐園林公司中具有代表性的法國園林公司和意大利園林公司,他們的的植物配置,多為規(guī)則式,或?qū)⒅参镄藜舫蓭缀螆D形。16世紀(jì)意大利園林樹木多以常綠樹為主,沿著園路和園墻密植,并修剪成綠廊或綠墻,臺地上還布滿以黃楊或柏樹修剪成一方塊一方塊的綠色植壇。18世紀(jì)以后的英國,出現(xiàn)以開闊的草地、自然栽植的樹叢、蜿蜒的小徑為特征的英國自然風(fēng)景園。現(xiàn)代西歐各國,由于環(huán)境問題日益嚴(yán)重,又受城市生態(tài)的要求和影響,植物配置趨向于自然,并注意植物對環(huán)境保護的作用。在植物選擇上考慮經(jīng)濟效益和重視植物配置的視覺藝術(shù)效果。

  日本庭園的植物配置多采用自然式,但也注意修剪植物。樹種選擇以常綠樹為多。尤其是松樹,常常被修剪成一定形狀,形成日本特有的風(fēng)格,還創(chuàng)造了一種樹木整形修剪的方法——"刈";同時,比較重視秋色樹種的配置,如成片栽植槭樹林等。樹叢的配置,往往采用三對一、二對一、五對一等方式,使游人從任何角度都能看到整個樹叢的每株樹木。在房屋旁,常種大葉的棕櫚科植物和芭蕉等,以獲得"聽雨聲"的園林意境。在瀑布的瀧口常常配置若干喬木或灌木,把瀑布的一部分遮擋住,增加深度感。庭園中的地面也常以細草、小竹、蔓類、羊齒類、蘚苔類等植物覆被。

  蘇聯(lián)蘇聯(lián)園林比較重視植物配置,蘇聯(lián)園林學(xué)家首先將園林植物按其觀賞特性進行分類分級,如將冠形分為橢圓形、卵形、球形、圓錐形、寶塔形、傘形、自然形、垂枝形、匍匐形等多種;綠色的葉子按色度分為青綠、黃綠、灰綠三種;將花形花序分為六類。配置植物時,從平面、立體、色彩、樹叢疏密度等方面考慮到植物的藝術(shù)構(gòu)圖和風(fēng)格。同時,還從林學(xué)的角度注意配置的喬、灌木比例,針、闊葉樹比例,樹木密度和樹種比例等,形成園林植物配置理論。

  香滿路心得

  1.因地制宜,適合當(dāng)?shù)仫L(fēng)物。

  因地制宜設(shè)計,結(jié)合當(dāng)?shù)貙徝捞厣車h(huán)境、景觀用途,綜合考慮。如當(dāng)?shù)厥瞧皆,可設(shè)有小山,當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),可設(shè)有流水;パa綜合。有儒、有雅,有艷、有麗,區(qū)別對待。條件許可下,有水較好,有靈氣。當(dāng)然要綜合考慮日后的維護保養(yǎng)。

  根據(jù)成都本地條件以及植物材料的自身特點和對環(huán)境要求來安排,使各種植物都能生長并生長得好。不能盲目引進推廣外地園林植物,而應(yīng)注重開發(fā)和應(yīng)用鄉(xiāng)土植物。近來廣場色塊風(fēng)、棕櫚科植物風(fēng),一定程度上違背自然規(guī)律,應(yīng)謹慎對待。

  2.重視生物多樣性。

  地球上多數(shù)自然群落不是由單一的植物區(qū)系所組成的,而是多種植物與其他生物的組合。符合自然規(guī)律和風(fēng)貌的園林建設(shè),必須重視生物多樣性。從某種意義上講,重視園林植物多樣性是一個模擬和創(chuàng)建自然生態(tài)系統(tǒng)的過程。如果植物種群單一,在生態(tài)上是貧乏的,在景觀上也是單調(diào)的。園林植物配置注意喬、灌、草結(jié)合,植物群落可增加穩(wěn)定性,也有利于珍稀植物的保存。高中低充分利用空間,葉面積指數(shù)增加,也能提高生態(tài)效益,有利于提高環(huán)境質(zhì)量。

  3.有靈性有對照。

  不呆板,比如樹木一般不宜整齊排列,除了要有層次感外,還要有疏有密,高低參次,看似雜亂而有其內(nèi)在主題貫穿,要有主次之分,不能全是主,沒有對照,主也不成其為主。

  4.綜合利用感官。

  綜合利用形,色,香,聲,動,質(zhì)感,光,影,隔斷等不同的感官刺激,以達到目的,但要注意適度,切不可每樣都追求最大化,那不是藝術(shù)是俗氣。

景觀設(shè)計實習(xí)心得5

  第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的',還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢

  業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了景觀設(shè)計的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計部的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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