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最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲

時間:2024-07-21 03:33:55 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲

  我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲,希望對大家有所幫助。

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲1

  這一次實(shí)習(xí)感觸頗深,以前很抵抗畢業(yè)這一件事情,現(xiàn)在畢業(yè)已經(jīng)到達(dá),我也再無能力和時間去逃避和抵抗了。而實(shí)習(xí)又緊接而來,這讓原本懦弱的我又開始變得恐慌起來。但是既然這些事情已經(jīng)到來,我又何必要去逃避呢?所以在這次實(shí)習(xí)之前,我調(diào)整好了自己的心態(tài),用一個更為積極的態(tài)度去面對,沒有再去抵抗它,逃避它,這也成為了我實(shí)習(xí)之初一個最好的開始。

  進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,我用最快的速度讓自己成長起來,首先是融入這個集體環(huán)境之中,這一點(diǎn)是我們剛出社會大學(xué)生最難的一點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境是有很大的區(qū)別的,首先在交際這一方面上,學(xué)校里我們只是單純的同學(xué)、學(xué)友關(guān)系,而在社會之中,那就不一樣了。我們首先是同事,其次我們可能是競爭對手,或許我們之間還存在著一定的利益關(guān)系。所以進(jìn)入社會,鍛煉我的第一關(guān),則是如何和他人相處。

  我也很清楚自己是一個怎樣的人,平時的我比較的沉默,很不擅長交際,一開始進(jìn)來實(shí)習(xí)的時候,由于是在客服這個崗位上,我更加的不適應(yīng)了。自己的性格和這個崗位完全不太合適,好幾次我都想著直接放棄算了吧,但是回頭一想,就算我放棄了這一份工作,下一份工作我依舊會這樣脆弱,經(jīng)不起推敲的。之后我利用了一個星期的時間,默默的把自己的狀態(tài)調(diào)整了過來,慢慢的改變著自己原有的性格

  和態(tài)度。

  其實(shí)真正有重大改變的是在一次工作中,我無意識的一次幫忙,獲得了客戶的`好評。那是我進(jìn)入工作以來第一次受到表揚(yáng),當(dāng)一次早會上領(lǐng)導(dǎo)念出我的名字時,我整個人都緊張起來,我以為自己是犯了錯誤,沒有想到的是得到了表揚(yáng),從那一刻起,我知道自己并非是一個毫無光輝的人,我是有自己優(yōu)點(diǎn)的,我也是有自己獨(dú)特之處的。我重新拾起了很久以前失掉的自信,在這一次小小的成功中,找到了另一個更加頑強(qiáng)的自己。

  從那以后,我開始慢慢的開朗起來,隨著和同事們的相處之中,我也變成了一個更加有魅力的人,得到了更多人的喜愛。工作上也取得了很大的成就,讓我個人得到了莫大的提升,我非常感恩這一次經(jīng)歷,讓我找到自我,也認(rèn)識了自我。

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲2

  我的實(shí)習(xí)生涯早已圓滿結(jié)束,得到實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們好評和欣賞,深受學(xué)生們的喜愛,通過師生互動的講課方式來活躍課堂,使學(xué)生們對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣,學(xué)生們探索的好奇心觸動了我,讓我巴不得要把所有的美術(shù)知識傳授于他們。

  我所教的是初一年級的美術(shù)課程,初一年級的孩子們似懂非懂,總想用探索的雙手接觸物品,我簡要講了每節(jié)課美術(shù)創(chuàng)作的方法,多展示自己的范畫,讓一雙雙好奇的'眼睛更徹底地了解本課內(nèi)容,留多

  一點(diǎn)時間讓學(xué)生動手創(chuàng)作,發(fā)揮他們豐富的想象力,訓(xùn)練他們的繪畫造型能力,隨時展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,增強(qiáng)他們的信心。

  作為一名美術(shù)教師,雖然平時我們發(fā)現(xiàn)很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵人興奮的學(xué)科,沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,它要通過實(shí)踐來掌握知識,它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對于美術(shù)方面的知識似懂非懂,如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里,他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會對美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

  初中階段是人生極為重要的一個關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維仍需要很多的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識,有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。

  美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長學(xué)生知識,如何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計的基本技能知識,提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,

  增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲3

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,為期三周的實(shí)踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對于我一個初入汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的新手來說,在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中,感知、領(lǐng)悟到了很多書本上沒有涉及到的知識,使我不但從微觀上對汽車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識,而且從宏觀發(fā)展上,對汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受,這些都給我以后在汽車應(yīng)用與維修專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)行了發(fā)動機(jī)的拆裝;發(fā)動機(jī)試驗(yàn)臺的操作;發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動力汽車動力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車傳動系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車行駛系的學(xué)習(xí);手動自動變速器的拆

  裝學(xué)習(xí);自動變速器教學(xué)試驗(yàn)臺功能的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)和檢修及測量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車電路的學(xué)習(xí);汽車教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的`使用和操作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

  實(shí)踐學(xué)習(xí)對于我們從事專業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的,只有把抽象的理論通過實(shí)踐進(jìn)行內(nèi)化,才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識和技能,現(xiàn)場直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說教,而要達(dá)到現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo),教師就必須具備扎實(shí)的實(shí)踐技能,只有通過實(shí)踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高,才能真正達(dá)到教學(xué)相長,真正達(dá)到作為專業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),成長為專家型的教師。在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中,特別要感謝北京易中易車輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿人性化的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺,在那里,我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件,尤其是在實(shí)踐學(xué)習(xí)中,一直受到年過花甲的張老師的悉心指導(dǎo),他淵博的專業(yè)知識造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教,使我深受感動,特此向張老師致以我崇高的敬意和感謝,我將把張老師的這種精神帶到我將來的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,力爭提高自己,照亮別人!

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲4

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去將近一個月啦,在這一個月內(nèi)收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)習(xí)不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉! 首先是團(tuán)結(jié)意識,當(dāng)老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團(tuán)隊(duì)的合作更是必不可少的,要跟本學(xué)科的其他老師統(tǒng)一進(jìn)度,在備課時候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個知識點(diǎn)!

  然后是自立能力,在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校,自己就是一個老師并不是一個學(xué)生,各個方面都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,這是對自己的一項(xiàng)挑戰(zhàn)!

  最后是學(xué)習(xí)能力,要想給學(xué)生一杯水,以前的'老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時代,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到當(dāng)今世界最前沿的科技,從而對學(xué)習(xí)知識充滿信心,充滿樂趣!

  勵志做一名出色的老師!

最新實(shí)習(xí)心得體會及收獲5

  實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識到工作是該如何的去做的,同時也是讓我意識到,要做好一名會計,不但是需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑,同時也是需要不斷的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行的,這次的實(shí)習(xí),我也是收獲很大,有一些感悟體會。

  會計的工作讓我明白,要去做好,需要付出的很多,同時也是會學(xué)到很多的東西,以前覺得會計的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時候我也是感受到,要做好會計不簡單,真的下到崗位就發(fā)現(xiàn),的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學(xué),積極的去做好本職工作,來讓自己有更大的收獲,同時也是在工作里頭發(fā)現(xiàn),和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的,每個公司的情況是不同,而且做事情的過程之中,一些對接,一些流程會有一些區(qū)別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。開始的時候還是會犯一些小的錯誤,也是同事幫忙指出來,讓我也是清楚學(xué)習(xí)中可能粗心了一點(diǎn)再學(xué)就好了,但是工作中錯了,那么后果自己要承擔(dān),同時可能造成的影響還會很大的,所以每一件事情都是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ龊谩?/p>

  學(xué)習(xí)不能停止,自己的經(jīng)驗(yàn)不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問題也是要多去問,我也是在實(shí)習(xí)里面同事教我的時候,認(rèn)真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會多問,并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,如果自己停止了學(xué)習(xí),可能以前會的事情能做好,但是遇到新

  的就不行了,而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,以前在學(xué)校其實(shí)并沒有學(xué)到那么的多,更多的是理論,而工作里頭理論并沒有運(yùn)用的那么多,更多的是讓我認(rèn)識到會計的工作是怎么樣做的.,但是要做好就是需要有方法。

  實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)里頭所經(jīng)歷的,我也是意識到,在職場上,做了多少,付出了多少并沒有那么的重要,最重要的是你做出來的成績?nèi)绾危挥薪Y(jié)果是好的,那么之前的付出才是真的有用的,我也是通過學(xué)習(xí),通過自己認(rèn)真的工作,得到了大家的認(rèn)可,讓我也是感受到,做好一份會計工作,不簡單,但積極的去做了,也是能作出成績來的,也是要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步。

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  實(shí)習(xí)作為大學(xué)生對社會的初步嘗試,是對我們自身專業(yè)和個人實(shí)踐能力的一次考驗(yàn)。過去沉浸在大學(xué)的校園中,我們個人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學(xué)的階段,難以看到自己的不足,更沒法以此突破自己。

  但社會實(shí)習(xí)卻不同,社會是一個人才匯聚的大環(huán)境,通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”,并以此認(rèn)識到自己能力在社會中不過是一個“大學(xué)畢業(yè)生”,也看到了在廣闊的社會環(huán)境下,自己所掌握的知識是多么的淺薄。

  當(dāng)然,更重要的是,通過這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我鍛煉并取得了豐

  富的收獲,并走上了在社會中前進(jìn)成長的道路。

  回顧這次的實(shí)習(xí)情況,在最開始的時候,我來到了__公司的__部門。起初的工作十分簡單,每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多,但也完全在我的能力范圍之內(nèi)。在這段時間里,我積極的感受了社會的環(huán)境,認(rèn)識了公司的紀(jì)律。

  但很快,工作隨著我們對公司的熟悉,也漸漸變得復(fù)雜起來。不僅增加了很多陌生的工作任務(wù),過去簡單的工作也增添了許多的要求。這時候,我才意識到,自己才不過剛剛進(jìn)門,工作真正的困難還在后頭呢!

  后來,我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),一步步的學(xué)習(xí),又一次次的接觸新的工作,鍛煉新的專業(yè)技能。其中,很多次我都因?yàn)槭懿涣诉@樣的壓力止不住的抱怨,甚至想要早些離開這里。但是,我又漸漸在領(lǐng)導(dǎo)的會議中認(rèn)識到,自己走上了社會和工作,早已經(jīng)不再是校園中的'學(xué)生,我難道還要背對困難,逃回到學(xué)校中去嗎?此后,我真正的將自己看做是一名工作者,并開始逐漸嚴(yán)格的要求自己,鍛煉了自己的工作決心。工作能力方面,也終于熟練了起來。

  通過這次在社會中的感受,我深刻的體會了社會的辛苦和復(fù)雜。但同時我也意識到。走出了校園,我們無論如何都應(yīng)該要“長大”了。我們不再是學(xué)生,也不可能永遠(yuǎn)依靠父母的養(yǎng)育,為此,我們才更應(yīng)該獨(dú)立起來,讓自己學(xué)會在社會中生活,學(xué)會在工作中前進(jìn)! 如今,我已經(jīng)順利突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān),但今后,我還會繼續(xù)努力下去,讓自己在社會這個大講堂里,也能取得屬于自己的理想未來!

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  在前往工廠實(shí)習(xí)以前,我一直很好奇,我們到底學(xué)到了什么,上了這么多課程,到底有些什么用處呢。知道去了工廠以后,我才知道

  自己的想法有多么幼稚,才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要來工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。在看見工廠內(nèi)的各種設(shè)備,各種刀具,各種夾具,各式各樣的機(jī)床,我發(fā)現(xiàn)自己知識是那么淺薄。在工廠內(nèi),我終于有機(jī)會見到各式各樣的機(jī)床及道具,我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí),在應(yīng)用方面有許多欠缺。用自己課堂上學(xué)到的知識去看工廠里的設(shè)備,讓我深切感受到什么叫“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,那些學(xué)的扎實(shí)的知識,在這時便能作為一種思考方式,但是,好多機(jī)床設(shè)備,雖然能聯(lián)想到自己學(xué)過的知識,但是還需到指導(dǎo)老師和廠內(nèi)師傅的耐心講解。

  這次實(shí)習(xí)給我們每個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識,增長了我們的見識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識,對工人也有了一中全新的認(rèn)識。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長見識的機(jī)會! 為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的`領(lǐng)悟和認(rèn)識。 在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我收獲很多,對自己專業(yè)及將來將從事的行業(yè)有了更多的了解。當(dāng)然,這也讓我去明白有許多知識看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時自己認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的知識或許僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認(rèn)識,而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)就是給我一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識,增長了我的見識,讓我對生產(chǎn)操作有一定的直觀認(rèn)識,讓我對工廠的環(huán)境和生產(chǎn)線的安排有了更多的了解,尤其是在與工人師傅的聊天過程中,讓我感受到,知識是無止境的,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷充實(shí)自己,讓自己更加出色。

  在最后,向我們的帶隊(duì)老師們致以最誠摯的謝意。

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