萬用表實習心得(6篇)

　　當我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的萬用表實習心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　萬用表實習心得 篇1

　　這個星期我們班進行了為期三天的電子工藝實習，實習任務是制作一個萬用表，其實是進行簡單的組裝而已！

　　剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

　　第一天上午并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

　　下午的主要任務是了解萬用表的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到PCB板上。

　　第二天上午，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的PCB板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！看著自己的制作在電能的催動下指針來回的擺動心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！

　　下午的任務是把收音機的外殼裝上去，并且老師教我們寫實習報告的`細則及注意事項。這

　　兩天的實習就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。

　　這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ)！

　　萬用表實習心得 篇2

　　為期兩個星期的實習已經(jīng)過去了，萬用表也已經(jīng)上交了，這也標志著我的大學第一次實習的結(jié)束。總體上說，這次實習是成功的，這次實習是值得回味的，值得總結(jié)經(jīng)驗的，值得借鑒的。

　　實習雖過去了，但為下一次更好的面對，總結(jié)這次實習是必需的。下面就是我在這次實習中所見所聞所想所做的片段，希望對日后的實習、學習、生活等有更大的幫助。

　　團隊精神。這是我要第一個說說的，因為這次沒有團隊的合作是很難完成的。我們這次實習是兩個人一組的，一起把這個萬用表組裝好。我是和班上的馮升常一組的。

　　剛開始我們挺興奮的，因為我們會用到電烙鐵，自己親手組裝一個儀表。可是我們不知如何開始下手，而且我們相對于往年還提前開動員大會和發(fā)實習儀表。我們是時間充足還是緊迫？這個實習是簡單還是容易？我們兩個一下子不敢下定論。

　　最后我們商量了一下，大概計劃也確定下來。前期，我們也是按照老師的要求來做，先看一下實習指導書，點清萬用表零件有沒有漏缺的，這個我們都要做。接著就是實習期間，跟著老師的教學內(nèi)容。

　　后來在前期中，我們都有做到那兩點了，可是我的搭檔馮升常卻被顏色難住了，所以在通過電阻色環(huán)讀出電阻阻值這一步中卡住了，不懂我們有哪些電阻，缺哪一個。

　　不過在正式實習組裝時通過我的小小指點，也終于拿下這一點了。在后來的時間里，我們跟著老師的進度一步一步完成這個實習，先是原理學習，焊接練習，正式組裝，最后我

　　們?nèi)缙谕瓿蛇@個萬用表。在組裝過程中，我負責焊接，他負責把零件準備好，做好去氧化膜，弄好支腳，同時輔助我焊接。在這個過程中，我們不浮不驕，從容淡定的去做。

　　雖然遇到不少問題，比如電路圖的原理，零件的認識上，調(diào)試過程中出現(xiàn)很大誤差等問題，但我們還是一一解決好，具體問題在下面會提到。這次能如此這么快弄好，就是得益于我們之間的合作！

　　做好計劃。做一件事情有一個好的計劃會事半功倍，何況我們現(xiàn)在是實習，就更需要我們也要有自己的計劃。雖然我們實習期間要跟著老師的步伐走，但我們也要有自己的'想法、進度。剛開始，我們不知道怎么做，尤其在發(fā)了實習儀表后，該如何下手呢？這成了我們第一個要面對的問題。

　　我們真正有計劃實在實習第一天老師將完萬用表的原理后，我們開始自己動手。那時我們產(chǎn)生分歧，馮升常埋頭理解他的電路圖，我就說我們從那個時候起要有個計劃。他就問我連電路圖都看不懂，談何組裝，談何實習？

　　可我就認為，我們就因為在這方面不懂，所以我們才花時間在這上面，很多同學就是按照電路板上的零件提示位置焊上去的，我們實習不只是這樣，要完全弄明白到某個電阻的作用。

　　所以我們才要做個計劃，第一步要做什么，接著是什么？看懂電路圖是其中的一部分 。我們都想到一起了。當天我們要求自己把電路圖弄明白，我負責電壓的直交流部分。他負責其余部分。接著下面的幾天我們就一步一步按著計劃去做。

　　可是，問題就出來了。我在弄電路圖時，感覺有點力不從心，也搞不懂他復雜的電路圖，我想了想，覺得沒必要這么死摳在商用電路

　　圖上，只要把我們的物理電路圖弄懂就好了，而這個我們的老師已經(jīng)詳細跟我們講過，我們自己也懂得。所以，這個我們中途放棄了。

　　后面的實習時間里，我們基本是跟著老師的步伐走，似乎當初我們的想法蕩然無存，其實是我們把這個實習的難度放大了，所以在前面的時間會出現(xiàn)這種擔憂。不過，在這個實習過程中，我們總體還是按照口頭上的計劃來完成的，這一點毋庸置疑。

　　零件的熟悉�？傮w上，零件的認識基本上沒問題，但在某些問題上還沒有完全搞明白。特別是那個分流器，那與指導書上的外形不一樣，現(xiàn)在它只是一根直的銅棒，能起到分流的作用嗎？

　　還有每一個電阻作用是什么？電路板上連接跟說明書上的電路圖一樣嗎？有區(qū)別嗎？等等這些問題，其實到現(xiàn)在還沒有解決。既然我有這個疑惑，那我就應該去解決。可是我沒有，我也沒向同伴詢問，把這一個個問題拋在腦后，我想在這一點上，是實習中的敗筆！

　　調(diào)試問題。萬用表終于做好了，接下來就是調(diào)試，測試它是否準確。在測試前我們很興奮，很想快點看看我們的成果會是怎樣的。結(jié)果，誤差相當?shù)拇�！測電流電壓的還好，但電阻相差300多Ω,這讓我們措手不及。

　　于是檢查電阻，電位器等，調(diào)過后依然是這樣，我們感到措手無策，于是請教老師，老師也是讓我們檢查電路，原件是否接錯等，可是我們怎么去做，畢竟這是一個已經(jīng)完好焊好的……我們最終沒有再去檢查，結(jié)果到了演示的那天，竟然異常的準確。我想，應該是我們有些問題沒有搞清楚，誤以為錯誤，這一點，有點烏龍！

　　周全考慮問題。只是比較重要的一點，我們在焊零件時，把四個孔還有調(diào)零電阻器弄反了，導致后面的焊接工作繁瑣和重復了，這是

　　可以避免。我們當時只是想到把所有零件都放到黃色這一面就行了，我們的當時的意識就是綠面焊接，黃面放零件，完全沒有想到這些零件的作用，后來是突然發(fā)現(xiàn)，但那時晚了，已經(jīng)焊上去。

　　造成這個問題，主要是我們沒有考慮周全，急于求成。雖然出現(xiàn)這個問題的不止我們很多同學都一樣，但不管怎樣，我們都應該吸取這種教訓，這次雖只是接反了，下次就不知道會出現(xiàn)怎樣的問題了。

　　相互幫助。這次實習雖然是兩個人一組，但我們卻不能各掃門前雪啊，如果哪位同學需要幫助，我們還是很熱情的去幫助的。同時我們這次實習實際上用不了幾天就可以做完，時間還是很充足的。

　　某些同學在不同方面比較弱，比如焊接，比如電路圖等等，所以在互相幫助的過程中，不僅增進同學之間的感情，還會體現(xiàn)你的長處。何況我們都是同在一片藍天下。不管怎樣，在日后的人生路途中，不要忘了同路人。

　　時間不等人，總是過得這么快。但時間是公平的，不會誰多誰少，重要的是我們都能在這有限的時間里好好把握，好好鍛煉，正如這次實習，我應該好好記住所學的東西，這將是我人生中不可多得的財富。

　　萬用表實習心得 篇3

　　通過實習，可以使我們熟悉外貿(mào)實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

　　在為期兩天的實習期間，我們學習了初步的錫焊以及迷你型數(shù)字萬用表制作，一開始這門課程所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一個焊接成功的電阻，以及生平第一次作出了可以使用的電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了，雖然說制作數(shù)字萬用表的實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在做一個極具有挑戰(zhàn)性的游戲，再苦也是值得的。

　　一開始拿起洛鐵的時候，說實話，心里是虛的，洛鐵這東西對于我來說其實是非常熟悉的，小時候就常在家里的工作室里面看到爸爸用這個東西修電器，當時覺得非常的神奇，那個時侯爸爸還曾告訴我，他第一個焊接的東西是收音機，他是他們班第一個組裝成功的人，爸爸說這話的語氣我到現(xiàn)在都還記得，興奮、自豪，而我現(xiàn)在手里握著的，是一桿洛鐵，那種感覺，是不能用興奮兩個字就能形容的。

　　今天一大早的就是練習一些基本工，練習如何用電烙鐵去焊接元件，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點，雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，但是我仍然對此有著濃厚的興趣。

　　而且在練習焊接時，要時刻記得老師所教的步驟，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法，雖然我有過失敗，但從不放棄，我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。

　　在最終作出成品的時候，我的數(shù)字萬用表并沒有像其他同學一樣有顯示，檢查了一下基本的安裝，電池安好了，螺絲、旋鈕也沒錯，那最大的問題就出在電板上，當時我是真的急了，以為是哪里出了錯，如果是電阻沒焊對，那改過來不僅要費大量的時間，而且還有找不到器材的可能，當時和同學的電板對照了一下，也沒有錯，那就只是焊接點出了問題，用洛鐵把每一個點重新又焊了一遍，然后再組裝，顯示出來了，我?guī)缀跏谴蟠蟮乃闪丝跉猓�同時心里也暗暗的想，我基本功還是學的不好啊，這次的出錯估計是焊出了虛點，或者哪里沒有連接得到，以至于把我嚇了一大跳，以后得多加把勁。后來的程序就很好操作了，用表筆測量了一下是否能測出數(shù)值來，也算是最后的一關(guān)，很順利的完成了，這次的小實習也幾近完結(jié)，總的來說，我在這次的.實習中學到了很多課堂上沒有的知識，并且我對這次的實習是熱情高漲的。第一，通過實踐覺得自己也可以做出以前想都沒有想過的東西，那種小小的自豪感，不言而喻；第二，通過小實習，加強了我們的動手實踐能力，作為電子信息專業(yè)的大學生，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在小實習的這些日子里，培養(yǎng)了我們獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神，大家互幫互助在其中得到了很大的加強。我們不再是單體的，而是一個整體，團結(jié)的整體，老師的教學讓我們學到很多，而我們自己從實踐中也摸索著學到了很多。

　　自己通過制作萬用表，大體上了解了常用的電子元器件的功能，了解了萬用表測量電阻電壓電流的基本原理，這個都是從看懂電路圖說起的。除此之外，關(guān)于焊接工藝知識也有不少了解，至少自己會安接元器件，會焊接，會調(diào)試，而要想提高自己的從操作技術(shù)。

　　而通過這次的實習，在技術(shù)之外自己也學到了不少道理。遇到問題應該追本溯源，不要心急怕不能玩成任務，原始心急救援時沒法達到自己的目的，事倍功半。在問題面前要求我們具有一顆平常心，問題要想解決好一定是從問的原因去摘解決的辦法，比如電阻10k檔位反偏了，很可能就是電池接錯了分問題導致流過的電流反向因此指針反偏。

　　另外在實習的過程中也要學會總結(jié)，比如如何正確識別電阻值，正確的安裝元件，這些事情總會有一個固定的規(guī)律可循。要學會總結(jié)經(jīng)驗，找出問題的相同點，相互比較，就可以節(jié)省不少人力物力。

　　萬用表實習心得 篇4

　　在這三周的實習中，我了解了萬用表的基本原理，學會使用了基本的電工器具，初步掌握了錫焊技術(shù)，并且學會如何與人合作。

　　萬用表是很常用的儀器，通過此次實習老師的講課和自己動手焊接電路，大致了解了萬用表的組成，并且也了解了各檔位的工作原理，使自己在課堂上的理論知識在實際中得到了運用，進一步加深了對理論知識的理解。

　　在實習中，也掌握了電烙鐵、尖嘴鉗等工具的使用方法。對焊接的流程有了一定的認識，初步掌握了加熱時間、如何控制送錫量等知識。

　　焊接電路時，兩個人一同配合是十分重要的。有一些部件的`位置對于焊接來說不太方便操作，需要一個人舉著電路板，或按著電路板，另一個同學進行焊接，焊接的好壞就決定于我們兩個人的配合。還有遇到一些安裝的問題時，兩個人需要共同討論，表達出自己的意見，并且運用已經(jīng)學過的電路知識對這個問題進行分析，在此過程中，不僅運用了知識，而且還鍛煉了各自的表達能力，對問題的分析能力。

　　但是，焊接的過程并不是一帆風順的。在插入電筆固定棒的時候，我們就把固定棒插在了電路板的另一面，并進行了焊接。當我們對照別的組的焊接結(jié)果時，發(fā)現(xiàn)了這一錯誤。立馬想辦法把焊錫去除，耽誤了許多時間。另一個比較大的錯誤是焊接電池極板和相應連線時，沒有考慮到連接線的長度，導致有一些電池極板因連接線過短而無法插入萬用表的相應位置上。最后也只能把線拆出，重新進行焊接。出現(xiàn)這些錯誤，是因為我們沒有認真仔細的研究電路安裝方法，安裝元件時沒有考慮到如何安裝才符合這個電路原理要求。這是一個教訓，今后在做事情的時候，我們一定會有更充分的準備，并且考慮一下怎么做會更好。

　　萬用表實習心得 篇5

　　在這次制作萬用表實訓過程中，可以說是充滿挑戰(zhàn)也有驚喜，在充滿困惑的同時也多些了了解，雖然時間不是很長單過程確實值得回味，每一個細節(jié)我們都親歷而為，也因此印象深刻。在學習或?qū)嵺`中我們或多或少掌握了一些知識，有了一些體會和感受。

　　在一開始，看著簡單的電烙鐵心里很是期待，當拿在自己的手里的時候就迫不及待了，完全沒聽老師講要領(lǐng)，以至于在下面的時候出現(xiàn)了不少問題，不過在老師細心的指導下和長時間的聯(lián)系后，勉強好點了，最后還是能得到老師的認可，心里很是欣慰。

　　在焊接和組裝的過程中遇到過很多問題，在同學之間問題最大多數(shù)是焊接不牢固導致接觸不良，可在老師和同學們共同努力下我們把問題一一解決。

　　通過這次實訓我認識到我們做事一定要一絲不茍，認真掌握事物發(fā)展原理和內(nèi)部構(gòu)造，認清事物本質(zhì)，踏實的干好每個環(huán)節(jié)，虛心向周圍的人學習，團結(jié)合作就有可能事半功倍。

　　實訓的`時間雖然只有幾天的時間，但使我們從中體會到做事情應該有的態(tài)度卻是值得我們長久受用的，至少我們從中學到了很多有用的知識，可以說是受益匪淺。

　　萬用表實習心得 篇6

　　一、實習目的：

　　1、通過對DT830B數(shù)字萬用表的制作，了解萬用表的基本工作原理。2、學習并熟練掌握元器件的識別、質(zhì)量檢測、插件、焊接（包括貼片元器件焊接—表面安裝技術(shù)SMT）和整機的裝配工藝。

　　3、鍛煉自己的動手能力，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W作風，提高工程實踐觀念。 4、通過萬用表的安裝調(diào)試，掌握電子元件和萬用表的調(diào)試技術(shù)。 5、增進對儀表的測試精度以及誤差的認識與掌握。

　　二、實習具體任務 ：

　　1、熟悉萬用表原理

　　數(shù)字表的核心是它的A/D轉(zhuǎn)換器，也就是模數(shù)轉(zhuǎn)換器，將被測量的模擬信號變?yōu)閿?shù)字信號給LCD液晶屏顯示。輸入ICL7106的直流信號被接入一個A/D轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，然后送入譯碼器轉(zhuǎn)換成驅(qū)動LCD的7段碼。A/D轉(zhuǎn)換器的四個譯碼器將數(shù)字轉(zhuǎn)換成7段碼的四個數(shù)字，小數(shù)點由選擇開關(guān)設(shè)定。

　　數(shù)字表有三個轉(zhuǎn)換電路： I/V轉(zhuǎn)換電路（電流轉(zhuǎn)換電壓電路） R/V轉(zhuǎn)換電路（電阻轉(zhuǎn)換電壓電路） C/V轉(zhuǎn)換電路（電容轉(zhuǎn)換電壓電路），也就是說，不過測量什么信號始終要把這個信號轉(zhuǎn)換為直流電壓信號來給A/D處理顯示。

　　測量電阻，將被測量的電阻值轉(zhuǎn)換為直流電壓信號給A/D處理顯示。利用ICL7106內(nèi)部的2。8V基準電壓源給基準電阻R0和被測電阻R提供測試電流。R0上的壓降VR0當做7106的基準電壓，被測電阻R上的壓降VR作為基本表的輸入電壓。

　　測量電流，將被測量的電流值轉(zhuǎn)換為直流電壓信號給A/D處理顯示。當被測電流IIN流過分流電阻時可產(chǎn)生電壓降，即可實現(xiàn)I/V轉(zhuǎn)換，以此作為200mV基本表的輸入電壓VIN，利用數(shù)字電壓表顯示出被測電流的大小，再通過量程選擇開關(guān)擴展成多量程直流數(shù)字電流表。

　　2、元器件的清點與測試：

　　1）在焊接前，我們應該前檢查我們的萬用表的元件清單，清點完后請將材料放回塑料袋，弄清各元件的名稱、 外形、大小、 極性以及了解它們的安裝方法。

　　2）首先在萬用表的'外包裝泡沫殼上寫出所有電阻的阻值，然后取出普通電阻，根據(jù)電阻上的色環(huán)來讀出每個電阻的阻值，分別將讀出來的電阻插到對應電阻的位置上，完成后，用數(shù)字萬用表分別檢測每個電阻的阻值，看是否有電阻讀錯。并將其它元件按照規(guī)格也插到線路板上面。

　　3）如有缺件或錯件，及時記錄下來并到指導教師處核實后調(diào)換。

　　3、元器件及配件的安裝焊接與組裝：

　　嚴格按照實習指導書提供的步驟，安裝及焊接所有元件，檢查無誤后按步驟依次組裝各配件，完成后認真檢查確認無誤，再安裝電池。

　　4、數(shù)字萬用表調(diào)試與校驗： （1）零點校驗 （2） A/D轉(zhuǎn)換器校準

　　將數(shù)字萬用表的撥盤開關(guān)轉(zhuǎn)到20V檔位，插好表筆；用另一塊已校準儀表做監(jiān)測表，監(jiān)測一個小于10。000V的直流電源，然后用該電源校準裝配好的儀表，調(diào)整電位器VR1直到被校準表與監(jiān)測表的讀數(shù)相同，當兩個儀表讀數(shù)一致時，自己安裝表即被校準。

　　如果校準錯誤：a、檢查線路板是否有短路，焊接不良現(xiàn)象。b、檢查使用的電阻值和表頭的電容值。c、檢查分壓電阻是否有插錯、虛焊等現(xiàn)象。然而在實際中，有些人調(diào)節(jié)電位器無法使得被校表與標準表相同，這對我們檢驗所焊電路的檢驗提出了較高要求，應細心觀察，找出問題。

　　（3） 直流電壓測試

　　調(diào)整電壓源輸出為10。000V，100mA，選擇數(shù)字萬用表量程為20V，將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端，觀察萬用表輸出值，與電源輸出比較，此時，數(shù)字萬用表顯示為10。07V，與標準表顯示值相同，但現(xiàn)實不是十分穩(wěn)定；說明上述電位器VR1調(diào)整合適，改變測量極性顯示為—10。12V，符合預期結(jié)果。

　�。�4）直流電流測試

　　調(diào)整電壓源輸出為10。000V，15mA，選擇數(shù)字萬用表量程為20mA，將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端，觀察電流輸出值，與電源輸出比較，此時，數(shù)字萬用表顯示為15。3mA，與標準表顯示值有一定誤差；微調(diào)電位器VR1調(diào)整合適，兼顧電壓和電流輸出值，即不再調(diào)整電位器。最終，輸出電壓為10。10V，輸出電流為15。1mA。

　　（5）電阻測試

　　測實驗中標稱阻值為10K的電阻，用標準表測試值為9。98K，數(shù)字萬用表顯示值為9。99K，滿足實驗要求，依次測量其他阻值電阻，誤差基本較小，電阻測量成功。

　　（6）晶體三極管測試

　　將數(shù)字萬用表的撥盤開關(guān)轉(zhuǎn)到 hFE檔位，將實驗中9013三極管插入相應測試孔，被測表無示數(shù)，但是由于時間有限最終未能如愿檢查出原因。個人分析可能為以下問題的一種或幾種：

　　晶體管測試座是否完好、相應測試電路的220K電阻和10Ω的數(shù)值及焊接是否正確。

　　（7）晶體二極管測試

　　將萬用表撥盤轉(zhuǎn)到二極管的測試檔，將紅黑表筆分別接到二極管的正負極，顯示值為660mV，與二極管理論壓降0。7V相差不多；反向測試時示值為1，即電阻無窮大，測試符合要求。

　　三、數(shù)字萬用表的技術(shù)指標：

　　1、響應速度

　　響應速度與萬用表內(nèi)部采用的AD轉(zhuǎn)換芯片有關(guān)。普通的數(shù)字萬用表大多采用雙積分形式的AD轉(zhuǎn)換芯片，雖然其精度能達到4位半，但是由于有一個積分過程，所以響應速度很不理想。大家在測試電阻的時候感覺有的萬用表顯示數(shù)值特別快，而有的數(shù)值要等好久才出來。另外在測試電壓的時候，如果電壓有波動，響應速度快的萬用表就能夠體現(xiàn)出來。

　　2、測量精度

　　我們常常聽說3位半（3 1/2）或4位半（4 1/2）的萬用表，說的就是萬用表的精度。" 3、功能

　　萬用表功能比較齊全，除了可以測試很寬范圍的電壓、電流、電阻值外，還可以自動轉(zhuǎn)換量程、測試脈沖頻率、電容容量、監(jiān)測電壓電流的最大最小值、溫度等。 4、安全保護與牢固性

　　萬用表具有非常好的保護措施，具有過流、過壓、表筆插錯提醒功能（如測試電壓時，將表筆插入電流測試孔）等。好的萬用表外殼牢實、手感較佳，尤其在換檔時，感覺特別順手，用了數(shù)年，也不會存在檔位接觸不良的情況。好的萬用表表筆也堅固耐用，也不會輕易地折斷和與插槽接觸不良。

　　四、遇到的問題及處理辦法：

　　1、萬用表焊接組裝完畢后，液晶顯示器有的字段時顯時不顯 解決辦法：

　　經(jīng)查閱實習指導書得知，缺少字段主要是由于接觸不良引起，特別是液晶顯示器與7106相對應的電極通過斑馬條相連，極易引起接觸不良，在將相應部位清潔處理之后，果不其然，問題立馬解決了，后也有同學遭遇相似問題，在我告知他們原因后，也都得到順利解決。

　　2、電流檔故障，無數(shù)據(jù)顯示： 解決辦法：

　　在老師建議下認真檢查了與電流測量有關(guān)的電路，發(fā)現(xiàn)保險管中的保險絲燒壞，經(jīng)查閱電路之后，保險管在電路中起過流保護作用，一旦熔化斷掉，整個電路與電源便斷開短路，無法在使用其測量電流功能。

　　3、零點校驗時顯示值跳數(shù)嚴重： 解決辦法：

　　在檢查電池供電正常，無短線情況后，發(fā)現(xiàn)原因是初始組裝萬用表過于謹慎以致后蓋螺絲太松，轉(zhuǎn)換開關(guān)接觸不良造成，經(jīng)適當擰緊后，問題解決。

　　五、數(shù)字萬用表的數(shù)據(jù)處理：

　　由上面數(shù)據(jù)可見誤差還是比較大的。原因可能是多方面的。有可能是焊點問題，也有可能是元件及外界條件等原因。

　　我在測試時發(fā)現(xiàn)很多問題。有導電膠條的問題，導致液晶屏上字跡顯示不清楚。還有就是數(shù)值不穩(wěn)定等問題，最大的原因可能是虛焊。我就出現(xiàn)了這樣的問題。最終在老師幫助下得以解決。還有我周圍同學中出現(xiàn)的問題，比如焊錯了電阻的位置，忘焊了幾個電阻等。

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