班主任個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會3篇
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的班主任個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會 篇1
xx年10月8號至12月3號,我在母校xx中學(xué)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)對我來講真的很珍貴!
這次實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)分為兩個(gè):一個(gè)是班主任工作,另一個(gè)是教學(xué)任務(wù)。
由于我們比較特殊,我們是帶高二的班主任,教高一的課,所以對于高一的學(xué)生,我很少關(guān)心,因?yàn)橐恍瞧诓派弦还?jié)課。所以跟高一學(xué)生的感情并不深厚。就此總結(jié),在教學(xué)方面的實(shí)習(xí):第一、跟學(xué)生接觸較少,對他們的基本情況都不是很了解。第二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,對于課文內(nèi)容的處理還不夠純熟。第三、上課有時(shí)候會忘記要講的一些內(nèi)容。當(dāng)然,自己也不是沒有好的。如:自己比較嚴(yán)厲,課堂紀(jì)律還不錯(cuò);自己比較活潑,課堂氣氛都比較活潑;對于課堂突發(fā)事件的處理還算不錯(cuò);能夠跟指導(dǎo)老師相處愉快,并虛心接受她的指導(dǎo)意見,并加以改進(jìn)等等。
說到高二的實(shí)習(xí)班主任,我覺得自己表現(xiàn)還算優(yōu)秀。作為實(shí)習(xí)班主任,我每天早上7:00就到學(xué)校監(jiān)督他們掃地和讀書;中午14:00到班監(jiān)督他們午讀。這種早出晚歸的生活,讓我感到很累,但是我卻很開心也很充實(shí)。這次的班主任實(shí)習(xí)工作,首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們讓我有機(jī)會到高二(12)班實(shí)習(xí)的。讓我與一個(gè)這么優(yōu)秀的班集體一起肩并肩的努力。其次,我要感謝我的班主任劉老師(以前也是我的班主任),是她手把手的教我各項(xiàng)工作,如:班主任的常規(guī)工作,突發(fā)事件處理、學(xué)生個(gè)案教育等等。她不僅耐心的教我班主任工作,而且對我的生活以及其他方面都很關(guān)心。尤其是在我大四畢業(yè)時(shí)候的迷惘,她給我了很大的鼓勵(lì)。她是我人生中非常重要的一個(gè)人!感謝班主任!最后,我還要感謝高二(12)班的全體同學(xué),是他們讓我這兩個(gè)月變得更加年輕、更加青春有活力。看到他們就看到了當(dāng)年的.我,為了自己的理想而不懈的努力著。雖然大學(xué)的生活更豐富多彩,但是我卻覺得自己沒有一個(gè)努力奮斗的目標(biāo),在校園里到處的飄來飄去,就算自己有了目標(biāo),但總是被現(xiàn)實(shí)的殘酷給打退。雖然跟自己說過要堅(jiān)持到底,但是,心里依舊不能夠完全平靜。高二(12)班的同學(xué)卻讓我看到了他們的信心,他們的勇氣。從某種意義上來講,他們是我的老師!在短短的兩個(gè)月中,我與他們建立起了深厚的友誼,要離開很舍不得。但天下沒有不散的宴席,正像有位學(xué)生寫給我的信中說道的一樣:“老師,可能以后我們彼此都會忘記彼此,但那又有什么呢?只要曾經(jīng)有過美好的記憶就足夠了。無意間,若能回憶起,嘴角還能帶上一抹淺淺的微笑,就足夠了!彪x開時(shí),送了他們一個(gè)相冊和一盆綠蘿,希望他們有空可以回想起這段記憶,并永遠(yuǎn)的保持青春和活潑,堅(jiān)定地向自己的理想和目標(biāo)邁進(jìn)。
實(shí)習(xí),結(jié)束了,自己當(dāng)實(shí)習(xí)小組長的過程也成長了很多,許多事情的處理,自己還不夠成熟。這對我以后的路也有很大的幫助,做的不好的,就只好讓大家多多包含了。
總之,梅中的實(shí)習(xí)結(jié)束了,自己收獲很多,我一定會好好珍藏,一片片記憶的貝殼會永遠(yuǎn)的留在我的心中!
班主任個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會 篇2
本學(xué)年我擔(dān)任了0403班的見習(xí)班主任工作,雖然時(shí)間不長,但在這一年學(xué)習(xí)和實(shí)踐的時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,那里面包括我的指導(dǎo)老師田老師給了我很大的幫忙。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的煩瑣,細(xì)碎,當(dāng)然更主要的是這個(gè)工作的重要性,如何管理好一個(gè)班級,幫忙這個(gè)班級構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)是一門學(xué)問,這需要班主任老師具有相當(dāng)大的耐心,細(xì)心和愛心。個(gè)性是對于我們校園的學(xué)生,講究特色,因人施教更為重要。但大致說來,我認(rèn)為要成為一名合格的班主任,務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):
一、重點(diǎn)做好德育工作。
五育并舉,德育為首。校園固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要。應(yīng)對復(fù)雜的社會環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是我們班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,針對學(xué)生年齡特點(diǎn),反復(fù)講做人的道理,為加深學(xué)生的`印象,還用講故事,演節(jié)目的形式把道理形象化。平時(shí)更是要利用一切機(jī)會滲透德育教育。
二、安全教育常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課,隊(duì)日課進(jìn)行講解,學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:每一天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患,對學(xué)生的行為給予必須的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上,放學(xué)路上注意交通安全,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。
三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識,長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此要在開學(xué)之初,就要狠抓班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用必須的時(shí)間,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了一系列獎懲制度。
四、搞好衛(wèi)生,關(guān)心學(xué)生健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好班級衛(wèi)生,能夠使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。
此外,還注重做好個(gè)別學(xué)生的工作,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,多次與家長溝通,做到真正了解學(xué)生,上班從不遲到,早退,用自己的言行去影響學(xué)生。因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>
以上幾點(diǎn)是我這段時(shí)間以來擔(dān)任這個(gè)工作的的一些心得體會和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),當(dāng)然更期望以后能有機(jī)會把這些心得體會和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的實(shí)踐當(dāng)中去。
班主任個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會 篇3
自己很榮幸能參加漢川市中小學(xué)班主任高端研修培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,此次培訓(xùn)僅此一天。但通過本次培訓(xùn),讓我對班主任德育工作有了深刻的認(rèn)識和理解。在21世紀(jì)的今天,隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。我想,作為新時(shí)代的班主任,應(yīng)做到如下幾點(diǎn):
一、塑造富有個(gè)性的班主任
新課程要求,我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有:1將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容,面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點(diǎn),得寬容處且寬容。2時(shí)尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時(shí)尚信息,言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的',親切的,熱情的。比如,可以有意識了解學(xué)生中流行的話題,感興趣的內(nèi)容等等。3一身書卷氣。作為一個(gè)新時(shí)代的班主任,加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作,從讀書做起。讀好知識書,如班主任的專業(yè)書刊,學(xué)科專業(yè)書籍,社會熱點(diǎn)的書,學(xué)生愛讀的書等等。人在江湖中,不能不通俗,但一定不能低俗,要有自己的底線,追求?傊,一個(gè)班主任,首先是一個(gè)人,我們都希望自己能是一個(gè)有個(gè)性。
二、營造富有特色的魅力班級
魅力班級應(yīng)該是有個(gè)性的,獨(dú)特的,獨(dú)一無二。一個(gè)好的班級評判標(biāo)準(zhǔn),不在成績的高低,名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地,在這個(gè)班級中,老師,學(xué)生都應(yīng)該感到幸福,快樂。作為班主任,擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。掌握一個(gè)有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班級營造的訣竅。有一個(gè)老師說“教會學(xué)生拍手,舉手,握手”。魅力班級應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。比如;不同節(jié)奏的鼓掌等。掌聲折射的是人的心聲,它能從不同角度去影響著每一個(gè)學(xué)生。此外,還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,尤其是潛能生,鼓勵(lì)其舉手,善于觀察,用其所長補(bǔ)其所短。再者,告訴學(xué)生握手能廣交朋友,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計(jì)“家”,讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導(dǎo)班級中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)班級主人翁意識。集體的力量,共同開創(chuàng)獨(dú)特的魅力班級。
三、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的群體
蔡元培先生說過,“欲知明日之社會,且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人,發(fā)展人的地方。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任,應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的工作群體中,讓自己與他人快樂成長。首先作為班主任,要深諳社交之道。學(xué)會交往:正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生,不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生,要懂得觀注學(xué)生的需求,了解學(xué)生的心理,尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。培訓(xùn)中,有位老師在交流時(shí)說過:他的學(xué)生對他說道“老師,雖然我們平時(shí)不把您放在眼里,但我們已把您記在心里!蔽蚁脒@位老師與學(xué)生的相處是成功的,他放下高高在上的形象,與學(xué)生平等交流,打成一片。他已經(jīng)深深抓住學(xué)生的心了。
班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一一個(gè)新型班主任。
以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點(diǎn)心得體會。實(shí)踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更好地投入到工作中。
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