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建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-24 10:24:07 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)集合15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)集合15篇

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任,重于天。

  這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語(yǔ):“安全責(zé)任,重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái),只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

  跟著身為項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗麢z查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:

  (1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的 特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開(kāi)發(fā),地?zé)峁こ痰戎,混凝土也是重要的材料?/p>

  (2)混凝土的 早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護(hù)司對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度

  。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面 的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的.冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)往往是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的。

  盡管知識(shí)獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí),實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識(shí)是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個(gè)學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識(shí)化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量,完備自己的生活,大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上,說(shuō)短不短,我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

  我想,如果有機(jī)會(huì)的話,以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)

  知識(shí),使之系統(tǒng)化、綜合化;在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中注意培養(yǎng)獨(dú)立工作、獨(dú)立思考并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力;通過(guò)本次實(shí)習(xí),樹(shù)立起嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、正確的思維方法和踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng);培養(yǎng)工程項(xiàng)目建設(shè)管理中的工作程序和方法;使學(xué)生的知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力得到全面提高,為到生產(chǎn)第一線能盡快適應(yīng)其專業(yè)工作之要求奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到工作人員的過(guò)渡。

  二、實(shí)習(xí)意義:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)大學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)

  節(jié),是對(duì)大學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際、專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,使學(xué)生樹(shù)立起具有符合生產(chǎn)實(shí)際的正確的思想和觀點(diǎn),樹(shù)立起嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索創(chuàng)新的工作作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,對(duì)提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義

  三、實(shí)習(xí)方式:

  《建筑設(shè)備》實(shí)習(xí)期間,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)參觀在

  建或已建成的典型建筑物,施工現(xiàn)場(chǎng)和施工企業(yè)等地點(diǎn),采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員和工人師傅講解和答疑等方式,以完成實(shí)

  習(xí)任務(wù)及要求。

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  學(xué)校給排水及消防專業(yè)實(shí)驗(yàn)

  XXXX小區(qū)地下車庫(kù)

  XXX水利水電科技基地居民小區(qū)地下車庫(kù)(在建)

  五、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年6月11日——20xx年6月15日。

  六、實(shí)習(xí)過(guò)程:

  1、 我們主要參觀了XX花園小區(qū)的地下車庫(kù)。地下車庫(kù)主要注

  意防火排煙和人防。大型車庫(kù)要?jiǎng)澐謪^(qū)域,每200平方米一個(gè)分區(qū),當(dāng)某個(gè)分區(qū)發(fā)生火災(zāi),感受到煙后該區(qū)防火卷簾門馬上落下距地面1.5米,報(bào)警器發(fā)出警報(bào),人員撤離,30秒后全部落下。噴淋每2.6米一個(gè),防火卷簾門落下后噴淋開(kāi)始噴水。噴淋有向下滅火的,還有向上保護(hù)樓板的。除防火分區(qū)外,每500-800平米設(shè)一個(gè)防煙分區(qū),等級(jí)越高分區(qū)越細(xì)。每個(gè)分區(qū)各有兩個(gè)排風(fēng)管和一個(gè)送風(fēng)管。排風(fēng)管和送風(fēng)管要離得很遠(yuǎn),避免新風(fēng)被排風(fēng)管排走。

  在染毒通道外設(shè)置染毒水池,防毒通道、簡(jiǎn)易洗消間,排風(fēng)豎井

  及擴(kuò)散室設(shè)有防爆破地漏,排除以上房間染毒廢水至染毒水池。所有穿越人防圍護(hù)結(jié)構(gòu)的有壓管在人防外墻內(nèi)側(cè)機(jī)頂板內(nèi)側(cè)設(shè)置鋼芯閘閥,其抗力大于1.0MPa,防爆破閥門邊距人防維護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)測(cè)不大于

  200mm,穿過(guò)人防與非人防邊界墻體的管道采用密閉套管。地下室內(nèi)水泵都未安裝,其中空氣過(guò)濾系統(tǒng)也為安裝。

  消防系統(tǒng)由獨(dú)立的消防系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng)負(fù)責(zé),消防栓由消防泵引

  入建筑物,噴淋系統(tǒng)由噴淋水泵引入,噴淋裝置設(shè)計(jì)濕式報(bào)警閥分別采用分區(qū)負(fù)責(zé)。當(dāng)位于水泵房排煙風(fēng)機(jī)工作時(shí),同時(shí)開(kāi)啟水泵房和配電間的補(bǔ)風(fēng)機(jī)進(jìn)行補(bǔ)風(fēng)。室內(nèi)通風(fēng)換氣次數(shù)(次/小時(shí)):衛(wèi)生間 10;電梯機(jī)房 10;水泵房 4;配電間 6。帶有外窗的部分房間采用自然通風(fēng)方式。水泵房、配電室以及之間的走廊為一個(gè)防火分區(qū)。水泵房設(shè)計(jì)機(jī)械排風(fēng),排風(fēng)按照4次/小時(shí)設(shè)計(jì);并且采用機(jī)械補(bǔ)風(fēng),走廊超過(guò)20米,設(shè)機(jī)械排煙, 排煙量按照每平方米60m3/h 設(shè)計(jì),排風(fēng)

  機(jī)選用消防通風(fēng)兩用型。配電室設(shè)機(jī)械排風(fēng)以及機(jī)械補(bǔ)風(fēng),排風(fēng)按照 6次/小時(shí) 設(shè)計(jì)。

  2、在結(jié)束對(duì)XX花園的考察實(shí)習(xí)之后,我們來(lái)到了XX水利水電科

  技基地居民小區(qū)的地下車庫(kù),地下工程的部分地區(qū)混凝土工程并未完工,有部分還在用腳手架支撐。地下室可能因?yàn)樗畨涸囼?yàn)所以看上去非常潮濕,地下的水泵房也沒(méi)裝好。地下室平時(shí)活動(dòng)室采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng),采用一側(cè)送風(fēng)一側(cè)回風(fēng),并設(shè)計(jì)排煙防火閥,分為戰(zhàn)時(shí)和平時(shí)兩種設(shè)計(jì)方式,首層采用風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)。戰(zhàn)時(shí)通風(fēng)室共設(shè)計(jì)4個(gè)擴(kuò)散室。地下室兩側(cè)分別設(shè)進(jìn)風(fēng)機(jī)房,中間涉及排風(fēng)道。平時(shí)通風(fēng)地下室采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)由土建風(fēng)道送新風(fēng),采用頂送上回式。

  七、實(shí)習(xí)心得:

  經(jīng)過(guò)一周的建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn) ,我確實(shí)學(xué)到了很多,不管是在工地現(xiàn)場(chǎng),還是在學(xué)校,一周所接觸的`東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的想象。這些東西不是書本上能感覺(jué)到的,我們平時(shí)只知道上課學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,但始終不知道到底什么是重要的,什么能在工程中得到運(yùn)用。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在課堂上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。我明白了,理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  回眸這一年,時(shí)間過(guò)的很快,忙忙碌碌之后實(shí)也快接近尾聲了,這一年很辛苦,但這一年同樣也很滿足,在這一年中也有很多感想。

  我在常州·龍德花園工地?fù)?dān)任施工員一職,雖然我只是一名實(shí)生,沒(méi)有多大的權(quán)力,但是我有必要管理好現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)工作,堅(jiān)守自己的崗位。通過(guò)這將近一年的實(shí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預(yù)算崗位的轉(zhuǎn)變打好基礎(chǔ)。

  在工地上其實(shí)有點(diǎn)索然無(wú)味,讓你有一種生活不斷重復(fù)的感覺(jué),其實(shí)這就是工作的感覺(jué),它會(huì)讓你在這一天過(guò)的很充實(shí),這也是你在學(xué)知識(shí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,下面我就給你說(shuō)一說(shuō)我工作情況。

  一般如果這一天領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排工作給我,我會(huì)自己到現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)施工部位看看,看一看工人是怎么施工的,看一看這些是不是與施工圖上的一樣,如果發(fā)現(xiàn)一些可能出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題和安全事故,要及時(shí)糾正工人的違規(guī)操作,保證工人按圖施工,避免不必要的返工,遇到不明白的問(wèn)題時(shí),我會(huì)和我的師傅提出,他會(huì)很認(rèn)真的幫我解決,每一次在我?guī)煾档幕卮鹬,我都?huì)學(xué)到一些知識(shí)。如果今天打混泥土,我就會(huì)很忙,首先打混泥土之前,要向混泥土公司報(bào)料,我們需要多少混泥土,通知泥工班準(zhǔn)備。打混泥土?xí)r,我在樓頂上要控制樓面的標(biāo)高,廁所、廚房、樓梯間等,它們的標(biāo)高要注意。

  還有要注意不同混泥土打在不同的部位,打混泥土部位的順序,一般先打電梯井四周的混泥土,其次我要注意模板有沒(méi)有炸模的情況,一但出現(xiàn)我就要馬上通知木工來(lái)處理,如果我在樓下,我就會(huì)去試塊,一般要做17組,還有就是弄清楚每車混泥土的等級(jí)。如果混泥土在晚上打我就會(huì)通宵,等混泥土凝固時(shí),我就會(huì)去測(cè)量、放線,在樓面放模板線和在鋼筋上打1米標(biāo)高,模板線的作用有很多,比如,看鋼筋有沒(méi)有偏位,正確固定墻模板左右的位置等,打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測(cè)量、放線,還有我有時(shí)會(huì)去放內(nèi)墻的水平線,這是用來(lái)控制樓底面和樓板頂裝修時(shí)的標(biāo)高,二次結(jié)構(gòu)的磚墻線,這是用來(lái)確定磚墻的位置,打五零線標(biāo)高,這是用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)竟に龅?底板模板的標(biāo)高,當(dāng)然我所做的這些除了這些用處外,不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時(shí),我會(huì)好好看看他們所焊的部位,如果這些部位焊的沒(méi)有達(dá)到質(zhì)量的要求,我會(huì)通知電渣壓力焊工人注意,有時(shí)還會(huì)要求重新焊過(guò)。鋼筋工綁扎時(shí),我也會(huì)好好看一看,看的地方比較多,比如那些地方要滿扎,那些地方可以跳扎,什么地方要加拉鉤,什么地方不加拉鉤,每個(gè)柱的箍筋的根數(shù)對(duì)不對(duì),梁的鋼筋有沒(méi)有出現(xiàn)缺少等,這些都是我要注意的問(wèn)題,也是我的工作,如果出現(xiàn)了一些問(wèn)題要及時(shí)和鋼筋工商量,以防止鋼筋出現(xiàn)質(zhì)量的問(wèn)題。一切都好了,在監(jiān)理那通過(guò)就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內(nèi)容。

  經(jīng)過(guò)在工地這將近一年時(shí)間的實(shí),是我們學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)施工中理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書本中沒(méi)有的東西,比如現(xiàn)場(chǎng)施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工藝的要求,對(duì)施工圖紙的認(rèn)識(shí)以及對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的處理。實(shí)時(shí)注意事項(xiàng):1、施工前應(yīng)對(duì)施工圖紙進(jìn)行熟悉;2、在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要配戴安全帽,注意安全;3、在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)要按圖紙和規(guī)范施工。我堅(jiān)信通過(guò)這一年時(shí)間的實(shí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,我堅(jiān)信這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  根據(jù)學(xué)校安排,我非常有幸于20xx年12月份分到成都中建五局西南公司南城都匯項(xiàng)目實(shí)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)長(zhǎng)們的幫助下以及自己的努力學(xué)習(xí)下,我感覺(jué)這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。它讓我在不斷的實(shí)踐認(rèn)識(shí)中彌補(bǔ)了自己的空缺,許多在書本上見(jiàn)不到的東西,通過(guò)實(shí)習(xí)也有了深刻的體會(huì)。尤其是在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別,明確了工作的實(shí)際需要,懂得了理論應(yīng)用于實(shí)際,需要相互結(jié)合。下面我簡(jiǎn)單的介紹一下我為期半年多的實(shí)習(xí)生活,首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程,然后結(jié)合實(shí)習(xí)的工作,總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得及體會(huì)。

  實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介:

  本工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),采用筏板、梁板式筏板基礎(chǔ),地上16層主宅樓,總共17棟,總建筑面積142369。66m2,

  實(shí)習(xí)工作及體會(huì):

  剛到項(xiàng)目上時(shí),受公司委派,我在技術(shù)部做資料員兼辦公室文員。在技術(shù)部實(shí)習(xí)兩個(gè)月后,我被調(diào)到商務(wù)合約部做預(yù)算工作。

  1)資料員:我主要負(fù)責(zé)報(bào)審資料。做一份完整的材料、資料的整個(gè)程序,首先需要的是廠家的完整資料,包括廠家的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、生產(chǎn)許可證、檢測(cè)體系合格證、管理體系證書、免檢證書、檢驗(yàn)報(bào)告等等。一般廠家資料越齊全,對(duì)我們報(bào)審越有益。然后在專業(yè)表格里面對(duì)材料進(jìn)行編號(hào),把規(guī)格、型號(hào)、廠家地址等在表格上面清楚的寫出來(lái),把完整的廠家資料作為附件附于表格的后面。經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審批后報(bào)建筑師、甲方、監(jiān)理。然后對(duì)資料進(jìn)行掃描,制成PDF的形式用郵件發(fā)出去,之后把資料歸納進(jìn)行存檔。

  建筑師審批通過(guò)之后,現(xiàn)場(chǎng)上就可以進(jìn)行使用,如果沒(méi)有批復(fù),材料需要進(jìn)行跟進(jìn),一直到通過(guò)為止。同時(shí)作為一個(gè)資料員,要熟悉每個(gè)檔案盒子里面的有那種資料,要能拿放自如。因此我經(jīng)常利用休息時(shí)間,翻閱各個(gè)檔案盒子的資料,進(jìn)行合理的整理歸類,基本上在實(shí)習(xí)的后期已經(jīng)能夠做到報(bào)審一個(gè)完整資料,也能夠伸手就能找到需要的存檔材料。

  2)辦公室文秘:主要是負(fù)責(zé)辦公室的日常常務(wù)工作,雖然事情比較瑣碎,但其實(shí)各個(gè)方面要求都要細(xì)心到位,工作也非常的重要。比如電腦方面的知識(shí),排版、電子表、打字速度等等;每個(gè)月的辦公室用品、生活用品以及辦公庫(kù)存臺(tái)帳,月底進(jìn)行的一次盤底;參加項(xiàng)目召開(kāi)各種會(huì)議,并對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行整理記錄,編制會(huì)議紀(jì)并要存檔備案等。

  3)預(yù)算員:做預(yù)算,圖紙非常關(guān)鍵。要想做好預(yù)算,看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現(xiàn)場(chǎng),看實(shí)際施工的現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)和圖紙結(jié)合起來(lái)才算的準(zhǔn)。在合約部做預(yù)算,首先我是從建筑面積算起,算面積主要結(jié)合合同及規(guī)范進(jìn)行預(yù)算,然后對(duì)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)上要用的.砼量提供預(yù)算量,及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)變更、技術(shù)核定單和簽證單進(jìn)行工程量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和核算,按規(guī)定算完的時(shí)間內(nèi)報(bào)送出去,對(duì)合約部的收發(fā)文建立電子臺(tái)帳,并進(jìn)一步建好索賠、工期臺(tái)帳等工作。做預(yù)算讓我體會(huì)到要有一個(gè)清晰的思路,在電子表里面算時(shí),首先表格要設(shè)的好,可以從中省出很多時(shí)間、精力。因此我想今后的工作中我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦在預(yù)算中的運(yùn)用,同時(shí)多向老師傅請(qǐng)教,爭(zhēng)取做出幾個(gè)精品預(yù)算工作。

  實(shí)習(xí),是我第一次正式與社會(huì)接軌步入工作的殿堂,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。一切對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的,工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我深深體會(huì)到了做辦公室資料及預(yù)算工作,需要具備三心:細(xì)心、耐心、責(zé)任心。細(xì)心決定對(duì)細(xì)節(jié)的處理,常言道細(xì)節(jié)決定成敗,因此細(xì)心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好,做到實(shí)處。

  而只有責(zé)任心才能讓一個(gè)人干事認(rèn)真負(fù)責(zé),才能不出現(xiàn)偷工減料,不出現(xiàn)豆腐渣過(guò)程。我堅(jiān)信這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我終身受益。借此機(jī)會(huì),我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)半年多時(shí)間所給予的關(guān)心,不論是在生活上,還是在工作上,西南公司及南城都匯項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷,使我能安心實(shí)習(xí)工作。同時(shí)要感謝給予我無(wú)私的指導(dǎo)的師傅們和學(xué)長(zhǎng)們,在這個(gè)大家庭,讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心,凝聚成了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)而有榮譽(yù)感的集體。在以后的工作中,我將會(huì)我會(huì)不斷的理解和體會(huì)在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到工作上去,做到“三心”齊全,為實(shí)現(xiàn)自己的理想和前程而努力。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  第一次到工地實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。一上午過(guò)后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的'前程努力。

  在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

  (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  20xx年12月的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。我會(huì)堅(jiān)持下去的,我會(huì)把我的專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)的。

  12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我想這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!我得抓住!

  什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)诠さ厣夏苡H眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻的。

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的'掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,實(shí)習(xí)有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。俗話說(shuō)管理出效益啊,一點(diǎn)不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說(shuō)某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當(dāng)時(shí)的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了,這些都值得我們思考?

  我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊,不可能什么都知道的,我會(huì)通過(guò)本次的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭(zhēng)取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過(guò)測(cè)量、裝飾工程等實(shí)習(xí)工作,但這次實(shí)習(xí)與以往都不盡相同。由于是長(zhǎng)達(dá)6周的全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著長(zhǎng)安大學(xué)的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了 03G—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的.讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。

  在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng),到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄,再到最后的堅(jiān)持,炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在豐景佳園我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。經(jīng)過(guò)跟施工現(xiàn)場(chǎng)親密的零距離接觸,使我對(duì)建筑施工行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工管理工作中理論與時(shí)間的差距,明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性,才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書,而去參加施工方向的工作。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作,才能更快更全面地成長(zhǎng)為一名合格的工程項(xiàng)目管理人員,這正是我以后努力的方向。

  我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項(xiàng)目部的夏主任給我了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及現(xiàn)場(chǎng)施工辦公室的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和資料員等人對(duì)我在實(shí)習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的趙老師、寧老師、程老師、來(lái)老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)不斷提高自己,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在無(wú)蹤的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同學(xué)們的幫助和共同努力下,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不小的收獲,在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。為此,王老師讓我們到工地實(shí)踐,讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為xx學(xué)院的一員,由于本院先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,我享受到了本科生所特有的導(dǎo)師制度,我很慶幸自己擁有像xx這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個(gè)多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系,取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持,因此,在期末考試結(jié)束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當(dāng),在xx月xx日中午,我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程,在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后,我們乘坐公司的車開(kāi)往了xx,開(kāi)始了真正的工地實(shí)習(xí)生活。

  我們實(shí)踐所在的公司是xx公司,主要檢測(cè)樁基基礎(chǔ),實(shí)踐工地為xx建設(shè)基地,我們?cè)谀抢锕灿?jì)十五天,完成了三棟樓的監(jiān)測(cè)工作,分別是8號(hào)樓、19號(hào)樓和20號(hào)樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計(jì)18根,每天完成兩根的檢測(cè),中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成xx的工作之后,我們轉(zhuǎn)向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測(cè),隨機(jī)抽檢6根,三天測(cè)完。

  在到達(dá)工地之前,我對(duì)自己的工作沒(méi)有絲毫的概念,在工地,在xx經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在張哥和老胡的指導(dǎo)下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為了更清楚的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我們不斷地詢問(wèn)吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見(jiàn)解的問(wèn)題。我們檢測(cè)的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測(cè)法,在xx工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據(jù)設(shè)計(jì),地下樁深有效長(zhǎng)度為xx米,我們就是檢測(cè)該裝是否滿足設(shè)計(jì)要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動(dòng)控制。在整個(gè)工作過(guò)程中我們也遇到不同程度的問(wèn)題,如在打地錨的時(shí)候,下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的東西,這是如若上部用力不足,就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷,在檢測(cè)過(guò)程中,如果下部土質(zhì)過(guò)于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會(huì)導(dǎo)致工字鋼上移而造成較大檢測(cè)誤差。在工地的時(shí)間里,我們?cè)诠ぷ髦噙觀看了,樁的打入過(guò)程,樓房的建筑過(guò)程,我們所檢測(cè)的樁是最下部的,上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺(tái)用來(lái)承受整個(gè)上層建筑的重力,然后在每個(gè)承臺(tái)上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個(gè)過(guò)程井井有條,每一項(xiàng)工作都是下一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí),而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì),學(xué)校讓我們更好的`適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,沒(méi)有人會(huì)吝嗇自己的汗水,沒(méi)有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費(fèi),愧疚之感有心而發(fā),通過(guò)這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐,將書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的由知識(shí)、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  5月11日下午2點(diǎn),溫州大學(xué)測(cè)繪協(xié)會(huì)部分會(huì)員在協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜欽欽的帶領(lǐng)下參觀了現(xiàn)正在建設(shè)的化學(xué)與材料工程學(xué)院和生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院建筑工地。

  化學(xué)與材料工程學(xué)院和生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的南校區(qū)新教學(xué)樓由浙江中宇建設(shè)集團(tuán)施工建造。目前為止,化學(xué)與材料工程學(xué)院的地下室部分工程已經(jīng)結(jié)束,正在施工首層,而生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院現(xiàn)正在布置地下基礎(chǔ)的防水措施。此次參觀由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)親自帶隊(duì),在出發(fā)前,會(huì)長(zhǎng)重新特別強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,讓參加參觀的會(huì)員嗎都帶好安全帽再進(jìn)入工地。

  進(jìn)人工地后,在建筑工地施工員的引導(dǎo)下,參觀小組同施工員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講,施工員一面向組員們介紹施工狀況,一面隨時(shí)回答組員們提出的問(wèn)題。走走停停,一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。

  這次的`參觀活動(dòng)是測(cè)繪協(xié)會(huì)為了讓會(huì)員親身體驗(yàn)建筑工地的特殊氛圍,零距離接觸工作崗位的最前線而組織的一次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。此次參觀,讓參加的會(huì)員們感受到了建筑工地的工作環(huán)境,了解了建筑工地的一些基本情況。這些活動(dòng)成果讓會(huì)員們受益匪淺。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  以前看建筑物,不知道從哪方面的去看建筑,也不知道從哪些方面去評(píng)價(jià)一個(gè)建筑的優(yōu)劣好壞,想深入去了解的建筑,卻不知道從哪方面去了解,經(jīng)過(guò)兩周建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),面對(duì)實(shí)體建筑,通過(guò)老師的仔細(xì)講解,自己終于有了對(duì)建筑整體的感性認(rèn)識(shí),對(duì)建筑的觀察力有所提高,對(duì)建筑由了解變成了喜歡,而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識(shí),對(duì)單個(gè)建筑、建筑群等都有了較深的認(rèn)識(shí)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我們參觀了xx的xx等代表性建筑,xx的xx等。古代建筑、現(xiàn)代建筑,自己真是一飽眼福。

  我在建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記中已經(jīng)分別對(duì)單體建筑的做了詳細(xì)的介紹,在這里,我只是敘述觀看所有建筑后的總結(jié)和感觸,看過(guò)這么多古代和現(xiàn)代的建筑后,對(duì)建筑所涉及的方面了有了很深的認(rèn)識(shí),下面就分別論述:

  建筑是生活中不可缺少的部分,建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動(dòng)的場(chǎng)所,而且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時(shí),其藝術(shù)性也發(fā)揮著重要的作用,如xx入口和xx門,它們都具備使人通過(guò)的功能,但它們給人的感受就不一樣,xx入口給人肅穆而威嚴(yán)的感覺(jué),而xx門給人親切寧?kù)o的感受;又如xx門和xx,他們都會(huì)使人感到宏偉莊重,但xx莊重中帶有壓抑感,xx則顯得開(kāi)闊。

  社會(huì)生產(chǎn)方式影響建筑,如xx中等古建筑,都采用是木結(jié)構(gòu),這說(shuō)明了社會(huì)生產(chǎn)了對(duì)建筑的限制,那時(shí)候沒(méi)有鋼材,水泥的建筑材料,落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂,建筑大部分采用了天然的材料,沿用數(shù)千年之久的木結(jié)構(gòu)構(gòu)架形式?jīng)]有多大的改變。

  社會(huì)思想意識(shí)民族文化特征影響建筑。如xx,建筑中的龍鳳紋祥只能用來(lái)象征皇帝和皇族,建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨?jí)。因?yàn)槲椅覈?guó)長(zhǎng)期處于封建社會(huì)中,地位的世襲制度,官爵的等級(jí)制度都對(duì)古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國(guó)當(dāng)時(shí)的民族文化,如在古建筑中則常常通過(guò)匾額、楹聯(lián)強(qiáng)調(diào)建筑的主題,用題名的方式點(diǎn)出這個(gè)建筑環(huán)境的詩(shī)情畫意,表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系。。

  曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個(gè)好的形象,通過(guò)這次建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和查閱相關(guān)的資料,知道了建筑的形象離不開(kāi)尺度、對(duì)比、韻律和均衡。如人民英雄紀(jì)念碑采用了我國(guó)傳統(tǒng)的石碑形式但并沒(méi)有將它們簡(jiǎn)單地放大,而是仔細(xì)地處理了尺度問(wèn)題——基座采用兩重欄桿,加大碑身比例。因而顯示了它的'實(shí)際尺寸;又如xx門廊,水平方向的韻律感;如頤和園樂(lè)壽堂院墻,燈窗與欄桿不同疏密的重復(fù),節(jié)奏輕快活潑。

  此外,我認(rèn)為,建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系。我國(guó)傳統(tǒng)建筑中,用木隔斷分割空間,這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系;像xx的長(zhǎng)廊,以廊柱作垂直限定,空間界限模糊,既分又合,融為一體;又如xx殿以三層凸起的漢白玉臺(tái)基層層內(nèi)收,強(qiáng)調(diào)其莊重雄偉與強(qiáng)烈的穩(wěn)定感,同時(shí)也擴(kuò)大了建筑的空間領(lǐng)域。另外,空間序列的安排對(duì)建筑形象也有重要影響,xx造成了形體和空間上的類似與重復(fù),xx宏偉的體量構(gòu)成這一序列的高潮。xx主軸線上的外三殿所形成的時(shí)間-空間序列:xx是這一空間序列的“前奏”;xx以及其所處的狹長(zhǎng)院落造成了形體和空間上的反復(fù)“收”、“放”和相似重復(fù);午門以其三面圍合的空間預(yù)示著另一個(gè)“樂(lè)章”的開(kāi)始;新樂(lè)章開(kāi)始,xx橋又一次重復(fù)前奏,但院落空間變大變寬;xx在收的同時(shí),通過(guò)臺(tái)階的上和下,預(yù)示著高潮的到來(lái);進(jìn)入形狀重復(fù)但規(guī)模擴(kuò)大的xx主院落;xx宏偉的體量、高大的臺(tái)基、開(kāi)闊的空間,構(gòu)成這一序列的高潮;xx及其院落,在形體和空間的相似重復(fù)中逐漸減弱,接近尾聲。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)歷史,建筑也包括在內(nèi),從原始社會(huì)的山洞鳥(niǎo)巢,到古代的木結(jié)構(gòu)建筑,再到現(xiàn)代建筑,都見(jiàn)證了歷史的演變,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,建筑的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,沒(méi)有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒(méi)有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進(jìn),技術(shù)離不開(kāi)生產(chǎn)的發(fā)展,國(guó)家大劇院,首都博物館,鳥(niǎo)巢,水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn),相信在不久的將來(lái),更多順應(yīng)時(shí)代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。

  在這次建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,通過(guò)參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片,了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩,了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對(duì)建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多,建筑很有內(nèi)涵,隨著對(duì)它的深入了解,就越想了解它。以后我要更多的出去認(rèn)識(shí)更多的建筑,更多的了解建筑,把建筑學(xué)學(xué)好,盡自己所能,從事自己喜歡的建筑實(shí)業(yè)。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我加入畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了;仡欉@兩個(gè)月的工作經(jīng)歷,不禁感慨萬(wàn)千。剛參加實(shí)習(xí)的時(shí)候不知道怎么開(kāi)始,現(xiàn)在基本掌握了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程和注意事項(xiàng),協(xié)調(diào)溝通能力有了很大提高,可以說(shuō)是碩果累累。

  在這兩個(gè)月里,我主要協(xié)助同事進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理和南華段內(nèi)部資料的整理和整理,F(xiàn)在我總結(jié)一下我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容

  (一)防水工程

  防水施工前的基層表面處理:

  1.初始支撐完成的凸起部分和挖掘不足部分的處理。

  2.基礎(chǔ)鋼筋頭和預(yù)埋注漿管的處理。

  鋪設(shè)柔性ECB防水板;

  1.根據(jù)施工圖設(shè)計(jì)要求,兩塊防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為10mm。下防水板應(yīng)壓在上防水板上;搭接縫應(yīng)采用雙焊,單焊有效寬度不應(yīng)小于10毫米。

  2.熱塑性熱熔墊片暗鋪間距為拱形0.5m,側(cè)壁0.8m,底板1.2m,呈梅花狀排列。

  施工縫的處理:

  施工縫防水主要采用中間埋式橡膠止水帶,帶鋼邊。連接方式是鋼板焊接,橡膠現(xiàn)場(chǎng)硫化,接頭由廠家預(yù)制,但不得現(xiàn)場(chǎng)自行制作。(連接器類型為t形和+-形)

  (2)加固工程

  鋼筋下料長(zhǎng)度嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖各斷面圖,施工設(shè)計(jì)圖斷面尺寸因圍巖等級(jí)不同而不同。由于截面不同,鋼筋下料長(zhǎng)度也不同。

  鋼筋的綁扎和焊接

  1.鋼筋綁扎應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求和相關(guān)規(guī)范,搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求搭接長(zhǎng)度35d,搭接率50%。)

  2.鋼筋焊接,設(shè)計(jì)要求單面焊接,焊接長(zhǎng)度為10d雙面焊接,焊接長(zhǎng)度為5d。

  3.鋼筋的綁扎間距應(yīng)符合施工圖的設(shè)計(jì)要求。

  4.鋼筋進(jìn)場(chǎng)后,應(yīng)有生產(chǎn)廠家出具的證明和試驗(yàn)數(shù)據(jù),現(xiàn)場(chǎng)取樣試驗(yàn),試驗(yàn)記錄齊全。

  (3)混凝土工程

  混凝土的質(zhì)量對(duì)結(jié)構(gòu)的安全性和造價(jià)有很大的影響,因此在施工中必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量給予足夠的重視。

  手術(shù)前準(zhǔn)備:

  混凝土澆筑前,應(yīng)清除模板內(nèi)的垃圾、污物等雜物和鋼筋上的油污。施工縫是否踢鑿,水泥基滲透結(jié)晶界面劑是否涂刷,鋼筋水泥墊是否墊好,封堵工作是否到位。

  混凝土質(zhì)量:

  在工程中普遍使用商品混凝土?xí)r,使用自拌混凝土是為了防止緊急措施造成的商品混凝土臨時(shí)供應(yīng)和零星混凝土的現(xiàn)場(chǎng)攪拌。原材料和配合比應(yīng)與商品混凝土一致。

  1.要嚴(yán)格控制混凝土的配合比,控制粗細(xì)骨料和砂的含水率。

  2.裝車順序:一般先裝碎石,再裝水泥,最后裝砂。如果需要外加劑,應(yīng)與水泥一起加入。如果外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等。)需要添加時(shí),粉末要進(jìn)行預(yù)處理,按每盤裝入小包裝袋,時(shí)間要與粗細(xì)骨料同時(shí)添加;應(yīng)根據(jù)每盤的用量,將液態(tài)加入攪拌機(jī)中,同時(shí)用水?dāng)嚢琛?/p>

  3.攪拌時(shí)間:混凝土攪拌最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定。添加外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

  4.混凝土開(kāi)始施工時(shí),施工單位的技術(shù)主管部門和專業(yè)工長(zhǎng)應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)所用混凝土的坍落度和和易性進(jìn)行測(cè)試,達(dá)到設(shè)計(jì)要求后方可使用。

  5.混凝土澆筑時(shí),必須振搗密實(shí),以保證成型后混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和外觀美觀。而且要留著做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)齊全的試塊。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù):

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的強(qiáng)度有很大的影響。混凝土早期養(yǎng)護(hù)的主要目的是保持適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件,以達(dá)到兩種效果。一方面可以保護(hù)混凝土不受不利的溫濕度變形,防止不必要的冷縮和干縮。一方面,水泥的水化可以順利進(jìn)行,以達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂性。合適的溫度和濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施往往具有保濕作用。因此,混凝土澆筑后的前幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待。

  二、實(shí)踐中的自我認(rèn)同

  1.專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。雖然大學(xué)三年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但目前的知識(shí)還不夠廣泛,不足以輕松勝任土壤工程工作。所以,雖然馬上就要上班了,但還是要把工作當(dāng)成新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能。

  2.專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不豐富。由于過(guò)去專業(yè)實(shí)踐時(shí)間短,很難將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)也很少。因此,今后一定要抓住機(jī)遇,多向建筑工人的師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變過(guò)去過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)模式,積極向別人學(xué)習(xí)和求教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。

  3.專業(yè)知識(shí)在工程中的應(yīng)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),真的感覺(jué)自己之前的專業(yè)知識(shí)不夠靈活。這主要是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)沒(méi)有一個(gè)完整的體系,很難利用這些零散的知識(shí)點(diǎn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,要注重積累和應(yīng)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  4.計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息辦公將成為未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),感覺(jué)自己對(duì)一些應(yīng)用并不精通;我只知道一些常規(guī)的,不知道一些新的辦公軟件。所以在今后的工作中,要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,能夠熟練運(yùn)用。

  首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐,我對(duì)建筑工程專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解。大學(xué)經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),逐漸獲得了扎實(shí)的.專業(yè)知識(shí),但在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)。除了課堂上學(xué)到的知識(shí)和專業(yè)課的實(shí)踐訓(xùn)練,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)到的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。關(guān)注一些老大師對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法、分析思路、計(jì)算原理,讓我對(duì)之前的專業(yè)課程知識(shí)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  以前課本上學(xué)的知識(shí)是建筑工程最基礎(chǔ)的內(nèi)容,使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。然而,隨著我國(guó)建筑業(yè)的日益規(guī)范化和整體化,以及人們對(duì)建筑安全性、合理性和經(jīng)濟(jì)性的更高要求,工程中出現(xiàn)了許多新的施工方法和技術(shù)。

  其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我更加意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)、施工還是監(jiān)理,都要注重提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在工程單位的先進(jìn)管理理念和方法值得學(xué)習(xí)。

  最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)的方向有了更全面的了解。其實(shí)這么短的畢業(yè)實(shí)習(xí),真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在我兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我已經(jīng)從一個(gè)更全面的角度清楚地了解了未來(lái)建設(shè)工作的方向。

  大學(xué)畢業(yè)找了新工作,面對(duì)的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著我們?nèi)ヅΑK悦鎸?duì)這么多長(zhǎng)期從事建筑工程的同行,他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),更扎實(shí)的知識(shí),更淵博的知識(shí)。只有我們有耐心,虛心向他們求教學(xué)習(xí),才能取得更大的進(jìn)步,也才能在建筑工程這個(gè)艱苦而又富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域獲得更多。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,讀書固然是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界的一種方式,但也是通過(guò)多實(shí)踐、活在現(xiàn)實(shí)、觸動(dòng)社會(huì)脈搏、給自己定位來(lái)提高綜合素質(zhì)的一個(gè)絕佳選擇。這個(gè)實(shí)習(xí)是在大的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),體會(huì)到。我堅(jiān)信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益終生,并會(huì)在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷理解和欣賞實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí),并將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷運(yùn)用到以后的工作實(shí)踐中,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來(lái)。

  感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和關(guān)心,感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的`得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司x設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

  實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

  首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的'修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  這是我第二次在設(shè)計(jì)院里進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),也將成為我在大學(xué)期間的最后一次,恍惚間,已經(jīng)大五了,畢業(yè)已離我們不遠(yuǎn),我深知自己已經(jīng)被夾在了學(xué)校與社會(huì)的中間階段,如何對(duì)待這一時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,可以說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此這次為期3個(gè)月將近4個(gè)月的實(shí)習(xí)是我擺脫學(xué)生時(shí)期詬病的良好機(jī)會(huì),不僅僅是在學(xué)習(xí)方法上,同時(shí)也是在人際交往處事方面。下面來(lái)談一談我在設(shè)計(jì)院學(xué)到的,可以說(shuō)是一點(diǎn)心得吧。

  首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。好的設(shè)計(jì)單位新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的,院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

  因?yàn)橹敖?jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),即便到新的設(shè)計(jì)單位,我還是馬上能調(diào)整過(guò)來(lái),首先心態(tài)是十分重要的,秉著謙虛好學(xué)從容友善的`精神,空余時(shí)間,我就翻看設(shè)計(jì)院的各種建筑雜志規(guī)范圖書,每個(gè)設(shè)計(jì)院都會(huì)有很多藏書,有些是設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)集錦,可以了解到這個(gè)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)情況,另外很多書是比較稀少的,尤其是一些規(guī)范書籍以及大的作品庫(kù)集錦。這些都是當(dāng)代比較前沿的設(shè)計(jì)作品代表,指引當(dāng)代建筑的設(shè)計(jì)方向,要是能認(rèn)真研讀,會(huì)有不錯(cuò)的收獲,由于平時(shí)設(shè)計(jì)院的任務(wù)也不多,閑的時(shí)候就看書補(bǔ)知識(shí)。

  其次作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都得干,可以說(shuō)會(huì)有很多前輩給你活叫你做,當(dāng)王工,陳工甚至張總時(shí)不時(shí)會(huì)讓你做一點(diǎn)看起來(lái)無(wú)不足道的活,但是別人給你的其實(shí)他們自己都是設(shè)計(jì)過(guò)的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見(jiàn)的事,所以熟練運(yùn)用PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在設(shè)計(jì)院里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來(lái)畫效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3D可以,但一定要會(huì)SketchUp,這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),所以在設(shè)計(jì)院里,沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

建筑實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我在這即將畢業(yè)之際,我到了000建設(shè)工程有限公司工地上實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在通過(guò)兩年多的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!是為以后正式進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的.掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這

  樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。 我想實(shí)習(xí)只是實(shí)習(xí)啊,不可能什么都知道的,我會(huì)通過(guò)本次的實(shí)習(xí)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭(zhēng)取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益。

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