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頂崗實習崗前培訓心得
我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的頂崗實習崗前培訓心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
頂崗實習崗前培訓心得1
20xx年8月20日上午,我們懷著激動而又忐忑的心情走進了xx市xx區(qū)一中,開始了我們?yōu)槠谝粋學期的頂崗實習生活。在這之前,我們在學校已經(jīng)完成了大一大二兩個學期的學習,對于自己的專業(yè)知識有了一定的積累,同時我們在學校學習期間也學習了教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)等有關(guān)于教學的一些內(nèi)容。我相信,這些知識在我們實習期間會起到很大的作用,因為我們不僅在專業(yè)知識上有了一定的積累,在教學上也有了一定的了解。我相信頂崗實習會讓我們在實踐中提高教學技能,雖然我們已經(jīng)在大學中生活了兩年專業(yè)知識和教學技能,但是還是缺乏實踐經(jīng)驗。在我們真正走向工作崗位之前,頂崗實習會幫助我們提高專業(yè)素質(zhì)和從教意識,鍛煉我們的能力,更新教育教學理念,熟悉教室各項工作,增添新課程教學能力。頂崗實習會為我們解決很多真正工作時的困難。頂崗實習還有重要的社會價值,緩解了鄉(xiāng)村師資短缺的問題,更新了他們的教育教學理念,增強了新課程教學能力,掌握現(xiàn)代的教學技術(shù)技能,提高學科教學研究能力。所以我相信在經(jīng)過為期半年的頂崗實習后我們會積累很多實戰(zhàn)經(jīng)驗,為我們提前步入教學崗位,積累教學經(jīng)驗,同樣為我們以后更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區(qū)一中。在我們到達經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領(lǐng)導為我們布置了任務,給我們介紹了指導老師。在這七天內(nèi)我們首先進行了對新課標的學習以便我們更好的`展開開學以后得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說課備課活動,在這七天里我們在指導老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說課展示的任務。在結(jié)束了說課活動后我們又在指導老師的帶領(lǐng)下進行了備課,在一次又一次的修改試講后,我們在最后的匯報課展示中表現(xiàn)優(yōu)異,得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中,我們每位實習生都覺得緊張而又充實,雖然每一天都很辛苦,但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說課,怎樣制作精美的課件,如何組織教學調(diào)動學生的積極性,極大的提高了我們實踐能力。經(jīng)過不斷的與指導老師進行交流,我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確,教學過程更加清晰流暢。
我相信在這半年的時間內(nèi)我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難,但我相信,正因為經(jīng)歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活,也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己,因為在學校里我永遠都是長不大的小孩,在溫室里被保護著。等再一次回到學校的時候,我希望是一個不一樣的嶄新自己。
頂崗實習崗前培訓心得2
我們是來自xx學院的15名大三學生,很榮幸成為xx一中的頂崗實習生,非常感謝學校各位領(lǐng)導給我們提供崗前培訓這一珍貴的學習機會。八天的培訓雖然短暫,但使我們受益匪淺,給我們指明了前進的方向,為日后的教學工作打下了堅實的基礎(chǔ),具有良好的指導和示范作用。
本次崗前培訓,學校領(lǐng)導以講座形式從教學常規(guī)、教學技能、年級組及班級管理、課堂教學高效性、針對性教學實施、信息技術(shù)與現(xiàn)代教學等方面展開。一場場精彩的講座使我們進一步了解和掌握了教學流程、教學技能、教學常規(guī)工作等。另外,很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們更加清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師,同時也更加堅定了我們終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
首先,閆子強校長在培訓開班儀式上提出了四字方針“嚴、細、勤、快”,希望我們實習生工作嚴謹、干活細致、手腳勤快、行動快速。館陶一中對我們寄予了殷切的希望,希望我們時刻牢記學習,克服困難,充滿愛心,遵守紀律,服從安排。培訓第一天,韓建中主任就教學常規(guī)方面展開講解,使我們清楚了學校教育,教學工作流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責,規(guī)范了實習新老師的教育教學行為。通過韓主任的講解,我們認識到一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要學會在教學中反思,在反思中總結(jié),真正提高教學能力,做一名智慧型的老師。
閆校長明確地向我們闡述了一中的教育教學管理理念,提出了作為一名教師應做到的“九個轉(zhuǎn)變”;對優(yōu)秀教師應具備的基本素養(yǎng)以及作為一名實習教師應該如何進行教學設計,如何更好地聽評課等方面內(nèi)容作了詳細的.講解。聽了閆校長的講座,我們實習生們更加明確了作為教師的使命,不斷提高自己的思想修養(yǎng),以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。
馮俊國主任從教學研究方面給我們培訓。馮主任是一位積極樂觀的人,在他的講座中,印象頗深的一句話便是“痛苦去做不如快樂去做”,誠然,一個老師的主要工作是授課,我們要學會從課堂中獲得樂趣,就像馮主任所說:“要把上課當成一種享受”。
劉偉華主任從班級管理展開講解。從劉主任的講座中我們明白,作為一名新教師,我們應認清自己的角色,改變以往學生時期的那種生活態(tài)度,正確處理好幾種關(guān)系,比如與領(lǐng)導、年級主任之間的關(guān)系,與同事之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系等。另外,我們了解了一些為人處世的方法,對班級管理工作有了初步認識,對我們開展學生工作有著非常重要的作用。
轉(zhuǎn)眼間,培訓進行到了第五天,我們與指導老師見面,殷秀忠主任主持會議。殷主任給提供的寶貴建議使我們感悟到作為老師,應多讀書,勤思考,常反思,不斷用知識充實自己。隨后,兩位高一年級主任進行了講話指導,從他們的講話中我們明白,作為教師面對的不是簡簡單單的貨品,而是一個個有生命有思想的個體,我們面對學生時,要和學生以心換心,以情換情。
么金書主任的講座沒有過多的理論,他講述了自己的教師生涯和成長歷程, “幸福不是一筆儲蓄,所以我們必須立刻幸福,牢牢握住當下的幸福”。當我們看到學生在一點點取得進步,這就是幸福。么主任的講話對我們個人知識素養(yǎng)的提升和教學方法以及質(zhì)量的提高有著重要作用。
培訓第七天,王洪江主任告訴我們要認真對待人生的新起點。的確如此,頂崗實習不僅僅是我們鍛煉自己的平臺,更是展示自己能力的機會。每一個實習生都應該認真把握住這次機會,用最好的方式證明自己。我們也從王主任的講話中領(lǐng)悟到作為一名人民教師,更多的在于無私奉獻,只有去奉獻才能有所收獲。
培訓最后一天,賈謙寧老師親自指導我們學習使用錄播室設備,賈老師的電腦知識技能培訓,使我們進一步了解現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂的應用,不僅讓我們學會如何選擇好的電腦,還在教學上使我們進一步掌握多媒體技術(shù),在以后教學中能熟練操作。
為期八天的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束,但我們真正的教師歷程才剛剛啟程,此次崗前培訓收獲頗多,感想頗深。學無止境,我們會在探索學習的道路上不斷完善自己,爭做一名優(yōu)秀的人民教師!
頂崗實習崗前培訓心得3
一、不要偷懶,實習是很重要的!
我是應聘的時候不肯去公司實習,想偷懶在學校多玩一下畢業(yè)以后再去實習,結(jié)果等畢業(yè)以后到公司報到,居然不讓我實習了。直接入職!(原因是公司在快速擴大,目前已經(jīng)有59家子公司。并且在我報到的時候公司正在投標一個大項目組,一共100多個標段。公司投中了很大一部分。有1.9個億。),我報到的時候才開始后悔,要是以前來實習的話現(xiàn)在入職就會輕松很多了,接下來的也恰好證實了我這一后悔!
二、一定要細心,不懂一定要問明白!
然后我在誠惶誠恐之中和總公司財務部的一個姐姐辦了工作交接手續(xù),以及財務交接手續(xù),關(guān)是數(shù)資料就數(shù)了3個小時。因為我接手了3個子公司的財務,資料特別多。一開始我沒認真數(shù),中間主管問我要一個稅務登記證的時候我才發(fā)現(xiàn)正本我這里沒有,而我卻已經(jīng)將交接手續(xù)上的正本這一項劃上了勾!并且還有個所得稅源核查表我也不知道是什么東西就看見有所得稅三個字就也以為是它就立刻劃了勾。最后可想而知,挨罵了。當然沒有很嚴厲地罵我,但是話外之音特別重。于是我又重新數(shù)了2次,非常小心非常仔細,每一頁都看完內(nèi)容!所以一定要切記細心,不懂是什么東西就一定要問明白!
三、隨時備一個小本本在身上做筆記!
就這樣一上午搞完交接,下午就開始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為“CPU:P4,2.4G;內(nèi)存:256DDR;硬盤:80G;顯示器:17寸液晶,整機聯(lián)想品牌”的電腦前開始喜悅的時候,那個交接工作給我的姐姐還真是好心,告訴我7月6日就要交每月的報表,10號要交總公司的合并報表。我一下嚇得緊張起來。然后馬上開始學習公司的財務軟件,因為和中南大學商學院那點教育用金碟軟件不一樣,所以得再重新學。學了一下午,結(jié)果帳沒做一點!然后又被主管叫到辦公室,她又對我交代了一些事情。我還真是疏忽,居然沒帶筆沒帶紙,結(jié)果她交代的事情在我第二天就開始忘記一部分了!所以切記一定要隨時帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!
四、不要浪費時間,不要玩QQ和做工作無關(guān)的事情
第一天我是在公司加班到11點半才到公司給我安排的地方睡覺的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西,然后開始看公司以前的憑證,開始學正作賬。同時還居然登上了一個QQ閑掛著。打開了網(wǎng)頁看新聞!沒想到就這些被主管派下來管我的組長看見了。不太高興地說了我2句。我嚇得馬上全部關(guān)閉!一想到以后考核都在她手上通過,我心里開始急。
所以千萬不要去做工作無關(guān)的`事情,哪怕你閑掛QQ也最好不要!在一個地方工作會影響同事的情緒,嘴里不說心里已經(jīng)在給你記一筆了。
五、一定要學好中級財務會計,會計分錄是最基本工!
其實我負責三個子公司的帳和稅,已經(jīng)不完全是做會計了。有財務會計,管理會計,稅務會計的一部分在里面了。并且我看見同事中有那種工作了4個月就開始同時負責子公司的會計又負責其他子公司的出納的,等于把財務管理也搞進去了。
但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺得很容易,有財務軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會計科目!千萬不要以為很簡單!在這一塊我建議大家學得細一點,打個比方,購買支票是財務費用還是管理費用,我估計有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財務費用的概念就明白了,(轉(zhuǎn)貼人:他其實寫的時候還沒明白透徹,建議大家從稅務稽查財務費用來理解,就知道進什么了)《企業(yè)會計制度》上說是在籌資期間發(fā)生的!就這一點我就犯了錯!所以建議大家不要太自信會計分錄這樣簡單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級財務會計也是考了80多分的!
頂崗實習崗前培訓心得4
時光荏苒、白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,為期7天的新員工入職培訓結(jié)束了。這次新員工入職培訓時間雖短,但是內(nèi)容豐富實用,形式多樣新穎,充分體現(xiàn)了集團領(lǐng)導和人力資源部對對新入職員工的重視和付出。以下是我對這次培訓的一些體會:
首先,我得到了知識上的收獲。在培訓的第一天,人力資源部陳瑩經(jīng)理為我們?nèi)骊U述了集團的歷史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向,使我對集團有了更全面的認識,更堅定了我作為一名順控人的自豪感與歸屬感。在接下來進行的“心態(tài)培訓”、“有效溝通”、“時間管理”、“壓力管理”等一系列培訓課程,結(jié)合小游戲、搶答、實例講解等豐富多樣的形式,讓我們在一片歡聲笑語中,端正了心態(tài),掌握提高工作效率的方法,增強了對同事的信任和溝通、對事業(yè)的熱愛、以及融入團隊的能力。除此之外,還有一些使用知識的講解,譬如“ppt制作技巧”、“oa系統(tǒng)簡介”、“公文寫作要點”、“excel進階技巧”等,在驚嘆平時自以為熟悉的軟件、工具,竟然還有如此強大的功能之余,增進了對這些軟件、工具、技巧運用的認識。
其次,這次培訓不僅僅是理論上的講解,更加到了實地去學習。我們到了羊額水廠參觀了水廠各機組設備和水加工處理的現(xiàn)場,沿途遠觀了順德新港(了哥山新港)項目,對集團發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想有了進一步的了解。我們還去了均安生態(tài)谷(李小龍樂園),在青山綠水中再次體會到集團廣闊的發(fā)展前景。
最后,我感到了情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,在合作中更加深入地了解彼此。我想雖然我們來自不同公司,但是今天我們相聚在順控,我們就有了一個共同的身份——“順控人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為集團未來的'發(fā)展努力,為“順控人”增添新的榮譽。
總而言之,我覺得這次新員工入職培訓對我個人收獲特別大。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng),加強了自我認識,開闊了自身眼界,更重要的是,給了我以后努力工作的信心,讓我看到了未來的方向。我決心盡快融入順控這個大家庭,兢兢業(yè)業(yè)工作、認認真真做事,在為順控的發(fā)展做出努力的同時實現(xiàn)自身的價值。
頂崗實習崗前培訓心得5
轉(zhuǎn)眼間我已近在XX學校呆了一個星期了,這幾天感覺過的十分充實,每天起床之后就會陪學生們出早操,指導學生們整理內(nèi)務,我們的工作重心都是圍繞著學生,我們陪著他們軍訓,看著他們一點點的進步,一點點的學習,雖然累,但是很充實。學生們好像對我們很感興趣,總是時不時的問我們一些問題,而我們很高興她們能跟我們主動交流。
軍訓結(jié)束了,最后一天是軍訓匯演,看著學生們的訓練結(jié)果,我們都感覺到十分欣慰。也許他們的.動作做的不那么規(guī)范,也許他們的步伐不那么整齊,也許他們的口號不那么響亮,但是我們都看到了孩子們的努力。至少他們努力了,哪怕結(jié)果不那么盡人意,我們也不會覺得遺憾。
最后,全校的學生用他們響亮的聲音說了一句:老師您辛苦了,老師教師節(jié)快樂。那一刻我的眼里充滿了淚水,這是我第一次收到學生們的祝福。心情都不是用一句開心,激動能形容的了的。感謝孩子們送給我的這份禮物。
頂崗實習崗前培訓心得6
經(jīng)過頂崗實習前的培訓,感覺自已收獲不少,意識到自己真的已經(jīng)長大了,雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦,更多的是責任!
以前總是在琢磨著如何能夠在學習中幸存下來,中考、高考兩道關(guān)卡,一道比一道更嚴,頗具殺傷力,同時也更有誘惑力!從上大學來以來,有時候會夢到自己又回到了高中,又要再一次的參加高考,每天十幾套試題,需要記憶很多單詞,知道很多歷史地理知識,一想到這些,我就會驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學生服務啦。我真的能夠理解這些學生嗎,他們能夠接受我嗎,我的教育理念,教育方法是否會起效呢?我不知道,因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這么思考的!真的來了,我還在思考!
在中學學習的時候,我要取得好成績,要解決的`是自身存在問題。每天三點一線(食堂,教室,宿舍)的生活,生活是簡單而快樂的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!五十多機靈鬼,一百多雙眼睛,學校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了,我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變,我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書,二十多年的生活經(jīng)驗,十多年的求學經(jīng)驗,加上團隊的合作,希望我們會取得一個好的成績
頂崗實習崗前培訓心得7
九月二號,下著雨,從8:40~3:20,一路煩躁,一路忐忑,我們到了XX鄉(xiāng),到了XX學校。學校的老師校長熱情的幫我們搬行李,收拾宿舍。他們的善意讓我們少了些緊張感,多了些期待。我們還沒收拾好行李,校長就給我們六人開了會,分配了任務,讓我們六人負責七年級的所有課程,也就是說將七年級的兩個班全權(quán)交給我們管理,我們當中有人身兼數(shù)職,有人帶兩個班的兩門課程,我則負責兩個班的數(shù)學。
由于我們來時學生就已經(jīng)開始了軍訓,第二天5:30起床后我們就投入到軍訓工作當中,陪著他們上早操,帶他們?nèi)コ燥,訓練時在旁邊看著他們,以防學生有什么問題,驕陽似火,看著他們在太陽底下咬牙堅持,我們有時也會不忍苛責,經(jīng)常會有學生有這樣那樣的不適,我們會鼓勵他們繼續(xù)堅持,晚上還要檢查內(nèi)務。一整天下來腳后跟疼得都走不了路,但是我們都相信我們可以適應。
之后的兩天,兩班班主任已經(jīng)對本班的.事物有了一定的掌握,不會再像剛開始時什么都不熟悉,我們其他幾個對學校,對學生也有了些了解。七年級的學生因為剛從小學那樣松散的環(huán)境中走出來,都還沒有定性,并不好管,調(diào)皮搗蛋的有很多,雖然才幾天,學生也出現(xiàn)了一些問題,在解決這些問題的過程中,我們也學到了很多東西,積累了一些經(jīng)驗。
即便學校很多地方并不方便,即便我們充滿忐忑,但我們都在努力做好自己的工作,做好準備迎接以后的挑戰(zhàn)。
頂崗實習崗前培訓心得8
告別20xx年的學習生涯,終于在今年的8月1日進入了我的工作單位—。對于我的人生來說,這又是一個新的起點,從那天起我真真實實的感覺到自己已經(jīng)成為了一個成年人,進入到了這個“豐富”的大社會,肩上多了很多很多東西,有責任、有擔當、有懵懂,也有希望!
作為一名普通211院校的研究生,能夠成為一員,我真的感到非常的榮幸,從此我也成為了一個吃“皇糧”的人,別提內(nèi)心是何等的滿足了。等進了單位以后,**局給我的第一印象就是“環(huán)境美,素質(zhì)高,管理有序”,是一個非常正規(guī)有紀律的單位。通過人力資源部安排的為期14天的入職培訓,聽了各部門領(lǐng)導和教員的講授,使我懂得了“安全第一,責任重于泰山”這句話的`深刻含義。特別是我們技術(shù)保障部和團委的授課,不僅使我對以后的工作有了較為全面的了解,而且對于我從學校到工作單位心態(tài)的轉(zhuǎn)變也有很大的幫助。
在入職培訓的最后,我們有幸和單位各部門的領(lǐng)導們舉行了一次暢快的座談會,在會上我們認真聆聽了領(lǐng)導們對我們新員工的教誨和希望,有很多話我可以感覺的到是前輩們發(fā)自肺腑的真言,我從內(nèi)心上產(chǎn)生了強烈的歸屬感和使命感。特別是其中的兩句話:“業(yè)務要搞好,工作一點一滴都要做好,責任心要強,學會做事,最關(guān)鍵的是做人”,“盡快進入狀態(tài),抓住機遇,發(fā)揮特長,展現(xiàn)自己風采”教會了我如何工作,如何做人,讓我受益匪淺。
通過兩個星期的入職培訓和座談會,使我得知我們的民航事業(yè)發(fā)展?jié)摿薮,同時又存在很多的困難和挑戰(zhàn),我們的任務還很重。而且通過培訓使我認識到我以后的工作對專業(yè)技能、工作態(tài)度和安全生產(chǎn)都有很高的要求,所以在日后,我會盡快的轉(zhuǎn)變心態(tài),積極的對待工作,努力的提高自己的工作技能和思想水平,時刻堅持“安全第一”不動搖,遵循“一盤棋”思想,努力做到“業(yè)務上過硬,思想上靠得住”,爭取通過不斷的努力和學習,早日成為一名合格的空管員工,為我局的空管工作提供強而有力、精而安全的技術(shù)保障,為我國的民航事業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。同時我也希望能夠和新員工以及單位里的前輩們在工作中成為好同事,在生活中能夠成為好朋友!
感謝人力資源部組織的入職培訓,感謝團委組織的座談會,感謝各部門領(lǐng)導和前輩們的傳道授業(yè)。作為一名12屆的新員工,我一定會以加倍的努力,加倍的精神,付諸于工作中去,絕不辜負單位給予我們的期望,我會帶著責任,帶著使命,去書寫我人生新的篇章!
頂崗實習崗前培訓心得9
我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區(qū)一中。在我們到達經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領(lǐng)導為我們布置了任務,給我們介紹了指導老師。在這七天內(nèi)我們首先進行了對新標的學習以便我們更好的展開開學以后得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動,在這七天里我們在指導老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說展示的任務。在結(jié)束了說活動后我們又在指導老師的帶領(lǐng)下進行了備,在一次又一次的修改試講后,我們在最后的匯報展示中表現(xiàn)優(yōu)異,得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中,我們每位實習生都覺得緊張而又充實,雖然每一天都很辛苦,但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說,怎樣制作精美的,如何組織教學調(diào)動學生的積極性,極大的提高了我們實踐能力。經(jīng)過不斷的與指導老師進行交流,我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確,教學過程更加清晰流暢。
我相信在這半年的.時間內(nèi)我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難,但我相信,正因為經(jīng)歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活,也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己,因為在學校里我永遠都是長不大的小孩,在溫室里被保護著。等再一次回到學校的時候,我希望是一個不一樣的嶄新自己。
頂崗實習崗前培訓心得10
20xx年9月1日,xx實習小分隊來到目的地——xxxx縣中學,開啟了我們的頂崗實習路。為了提高老師的專業(yè)素養(yǎng),更好的服務教育教學,我們參加了由xx老師主持的崗前培訓會,會上x校長也就工作方面提出了相關(guān)的要求,并就如何進行更好的教育教學做了深入交流。
培訓會上,x老師分別從教學技能,教學態(tài)度以及業(yè)務方面進行了總結(jié)。從教學技能來說:
第一,老師需要有過硬的專業(yè)知識。在備課過程中,多做題,多思考,多聽老教師講課,從而提升自己的專業(yè)知識與教學能力。
第二,學會低頭做學問。向資深優(yōu)秀教師學習,提前備好一周的課程,規(guī)范教案。并提前說課,調(diào)整教姿教態(tài)。
第三,要樹立正確的三觀,明辨是非。在傳授知識的`同時,以實際行動去感染他們。
從教學態(tài)度來說:
第一:注意自身的儀容儀表,時刻規(guī)范自己。作為一名老師,要以更嚴格的標準要求自己,不能任性妄為更不能做有損師德的事情。
第二:轉(zhuǎn)換身份,嚴謹自律。老師要時刻記住自己的身份,嚴謹做事,嚴守學校的規(guī)章制度,以更高的標準要求自己,時刻記得我們的責任。
第三:主動和學生溝通?陂_才能心開。不僅要在學習上引導學生,而且要在思想上幫助學生樹立正確的價值觀。老師要學會贊美學生,適當批評,不斷的鼓勵才能激發(fā)學生的學習興趣。
業(yè)務是第一位的:
我們要享受作為一名教師的工作過程,愛自己的職業(yè),愛自己的學生。愛學生也不只是單純的關(guān)心的他們的生活,重要的是,要幫助他們提高成績,讓他們不會因為浪費時間而懊惱,悔恨。
x惠敏老師是從衡水中學請來的專家,在培訓會上,老師就上課
方面給我們提出了相關(guān)方面的建議:加強基本功訓練,同時要提前備好一周的課程。實習期間,主動要求老教師聽課,講課盡量激發(fā)學生的興趣,加強口才練習,教學幽默感。
很榮幸能夠得到老師的指點迷津,本次培訓,給我們提供了向資深優(yōu)秀教師學習,交流和對話的機會,我們收獲滿滿。就像x老師說的,學做一個開心,快樂的老師。培訓會結(jié)束后,我們表示兩位校長的教育情懷,給我們以深刻感染和啟發(fā),同時每個人都給自己制定了實習的成長目標。
流年笑擲,未來可期。我們將盡快的適應教育教學工作要求,以更好地履行教師職責,用愛心澆灌教育,當好學生的引路人。
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