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針灸科個人實(shí)習(xí)心得

時間:2023-08-15 12:35:26 芊喜 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

有關(guān)針灸科個人實(shí)習(xí)心得(通用10篇)

  心中有不少心得體會時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的有關(guān)針灸科個人實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)針灸科個人實(shí)習(xí)心得(通用10篇)

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 1

  一個學(xué)期的針灸學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,其實(shí)一直到結(jié)束了我才發(fā)現(xiàn),針灸是一門很有用的學(xué)科,只怕是以后都沒有機(jī)會學(xué)了,如果選修課可以把相同的學(xué)科能多選幾次該多好啊。一直覺得針灸很神奇,用幾根小針扎幾下就好了,也很佩服扎針人的功夫,下手真準(zhǔn)啊,還要記那么多的穴位,真不容易。

  針灸是中國人的一項偉大發(fā)明,她之所以吸引人們長達(dá)幾千年,并能穿透不同文化幾起幾落,說明她有著神奇的魅力和價值。針灸的歷史悠久,據(jù)考證,它起源于我國原始社會的氏族公社制度時期,但針刺療法產(chǎn)生于新石器時代“砭石”的出現(xiàn);灸法則可追溯到原始社會人類學(xué)會用火以后。由于針灸療法具有獨(dú)特的優(yōu)勢,有廣泛的適應(yīng)證,療效迅速顯著,操作方法簡便易行,醫(yī)療費(fèi)用經(jīng)濟(jì),極少副作用,而廣泛的被人們接受。遠(yuǎn)在唐代,中國針灸就已傳播到多個國家和地區(qū),為保障全人類的生命健康發(fā)揮了巨大的作用,這一直是我們中國人的驕傲。針灸是學(xué)習(xí)中醫(yī)者必須掌握的一項技能,能熟練把這門技藝運(yùn)用到臨床,為患者們減輕病痛的折磨。隨著中國歷史的不斷推進(jìn),針灸在中國這片大地上生根發(fā)芽,最終成熟,至今我們還有很多前人留下的針灸文獻(xiàn),足證針灸學(xué)的累累碩果,現(xiàn)今針灸也后繼有人,一批又一批的醫(yī)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)了針灸這一祖國的遺產(chǎn)。 本學(xué)期的針灸學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲,在學(xué)習(xí)過程中也不是那么一帆風(fēng)順,我經(jīng)歷了三個不同階段。

  第一階段是對針灸的好奇與迷惑。雖然針灸很出名,但我以前從沒嘗試過這種治療方法,不了解它的療效和作用原理,甚至對針灸還存在一定的恐懼感。針灸真的能治病、保健嗎?它的原理是什么?可是針灸這種中國特色的治療方法之所以能延續(xù)至今,而且被世界認(rèn)可,一定具有其積極地作用。針灸還是未來的中醫(yī)工作者必備的一項專業(yè)技能,值得我們中醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究。懷著這樣的心情,我開始了對針灸的初步學(xué)習(xí),也逐漸揭開了針灸的神秘面紗。 通過一段時間的初步學(xué)習(xí),我進(jìn)入了對針灸認(rèn)識的第二階段,了解與認(rèn)同。知道了針灸疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和陰陽、扶正祛邪的`作用機(jī)理,學(xué)習(xí)了腧穴的定位和主治,加深了我對針灸的認(rèn)同。進(jìn)行了簡單的針刺、艾灸、拔罐的手法后,對針灸的恐懼感也徹底消失了。也激發(fā)了我進(jìn)一步研究下去的興趣。

  第三階段是對針灸的熟悉與掌握。對一些針灸方面書籍的瀏覽使我更加了解針灸。治療不同病證的穴位配伍及一些經(jīng)驗(yàn)取穴,讓我由衷的佩服古代人民的智慧,漸漸的欣賞這種起源于中國的古老文化,F(xiàn)在的我已經(jīng)找到適合自己的針刺方法,并能熟練的掌握補(bǔ)瀉手法。但我知道這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要更深一步的研究和積累臨床經(jīng)驗(yàn),這都需要在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己,讓自己能熟練運(yùn)用針灸。

  在課堂學(xué)習(xí)過程中,我充分意識到針灸知識的繁雜,穴位的定位、主治都是我們要記住的東西當(dāng)時著實(shí)讓我覺得很頭痛。不過老師這學(xué)期新啟用的教學(xué)順序(先講定位再講主治特點(diǎn))我認(rèn)為是比較合理的。同一部位的不同穴位往往主治病證相同或相似,所以一旦明確了定位,主治病證也就不難記了。而且老師還讓我們總結(jié)了腧穴定位和主治,這也對我們起到很大的作用。通過總結(jié)有助于我們更好的記憶,只有親手寫一遍,才能給我們留下更深刻的印象。 本學(xué)期的針灸實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐,它給我們提供了一個練習(xí)針灸的平臺,由開始的“下不去手”到后來的“得心應(yīng)手”,每個同學(xué)都在改變。同學(xué)間的互相聯(lián)系也體現(xiàn)了我們之間的友誼。學(xué)期末的扎針和點(diǎn)穴考試也是非常有必要的,很好的檢驗(yàn)了我們的實(shí)際操作水平。光有理論知識是不行的,想要真正掌握針灸這項技能,必須靠親自動手。雖然我們的實(shí)驗(yàn)課考試已經(jīng)結(jié)束,但我不會拋棄針灸的平時練習(xí),只有勤練習(xí),在將來的臨床中才能熟練運(yùn)用。老師在課上講針灸知識的同時還給我們講了好多臨床知識,通過他描述的各類型案例,再結(jié)合課堂上的知識,我們能更好的理解針灸、運(yùn)用針灸。雖然本學(xué)期的針灸學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我知道我們還只是剛剛?cè)腴T,還有更深入的知識需要我們在以后的生活中學(xué)習(xí)、研究,F(xiàn)在還有部分人不承認(rèn)針灸,可能因?yàn)槠淅碚撝R的不完整,但我相信在未來的研究過程中,我們會用自己的努力讓更多的人認(rèn)識針灸,認(rèn)同針灸。

  針灸是中國千年文化過程的產(chǎn)物,蘊(yùn)含著中華民族特有的精神、思維和文化精華,涵納著大量的實(shí)踐觀察、知識體系和技術(shù)技藝,凝聚著中華民族強(qiáng)大的生命力與創(chuàng)造力,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶,應(yīng)該受到更好的保護(hù)與利用,而且將它們發(fā)揚(yáng)光大。作為未來的醫(yī)者,讓針灸事業(yè)中醫(yī)事業(yè)更加欣欣向榮是我們的責(zé)任,并且讓所有人體會到中醫(yī)的博大精深。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 2

  針灸學(xué)是一門以中醫(yī)理論為指導(dǎo),研究經(jīng)絡(luò)、腧穴及刺灸方法,探討運(yùn)用針灸防治疾病規(guī)律的學(xué)科。

  經(jīng)絡(luò)是體內(nèi)運(yùn)行氣血的通道,由經(jīng)脈與絡(luò)脈相互聯(lián)系,彼此銜接而構(gòu)成的體系成為經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)。其中經(jīng)脈包括十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈、及附屬于十二經(jīng)脈的十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部;絡(luò)脈包括十五絡(luò)脈和難以計數(shù)的浮絡(luò)、孫絡(luò)。手三陰經(jīng)從胸走手,手三陽經(jīng)從手走頭,足三陽經(jīng)從頭走足,足三陰經(jīng)從足走腹胸。

  腧穴是人體臟腑之氣輸注于體表的特點(diǎn)部位。人體的腧穴既是疾病的反應(yīng)點(diǎn),又是針灸的施術(shù)部位。腧穴分為十四經(jīng)穴、奇穴和阿是穴,主治特點(diǎn)有近治作用、遠(yuǎn)治作用和特殊作用。

  手太陰肺經(jīng)起于中焦,屬肺,絡(luò)大腸,聯(lián)系胃及肺系,從肺系出,循行側(cè)胸部及上肢內(nèi)前緣。主治咳、喘、咯血等肺系疾病,及經(jīng)脈循行部位的病證。

  手陽明大腸經(jīng)循行于上肢外前緣,上肩,入缺盆,絡(luò)肺屬大腸。從缺盆上頸,止于鼻旁。主治頭面五官疾患、熱病、皮膚病、胃腸病、神志病,及循行部位病證。

  足陽明胃經(jīng)循行鼻唇部,過耳前;主干線從頸下胸,內(nèi)入缺盆,屬胃絡(luò)脾;外行胸腹第二側(cè)線,下循下肢外前緣,止于第二趾外側(cè)。治之胃腸病、頭面五官病等。

  足太陰脾經(jīng)下循小腿內(nèi)側(cè)中間,經(jīng)膝股部內(nèi)前緣,入腹屬脾絡(luò)胃,上膈,止于舌。分支一注心中,另一分布胸腹第三側(cè)線,止于大包穴。主治脾胃病、婦科病、前陰病及循行部位病證。

  手少陰心經(jīng)起于心中,聯(lián)系心系、肺、咽、目系,絡(luò)小腸,從肺淺出腋下,循行于上肢內(nèi)后緣,入掌中,止于小指橈側(cè)端。主治心胸、神志病及循行部位病證。

  手太陽小腸經(jīng)循行于上肢外后緣,繞行肩胛,內(nèi)線入缺盆,下行絡(luò)新,屬小腸。上線從缺盆至目外眥,分支止于目內(nèi)眥。主治頭面五官病、熱病、神志病,及循行被病證。

  足太陽膀胱經(jīng)循行頭頂絡(luò)腦,分支至耳上角;主干從頭項向下,循行于脊柱兩側(cè),內(nèi)屬膀胱、絡(luò)腎,下貫臀,止腘窩,枕部分支下行背腰部主干線外側(cè),至腘窩部相合下行小腿后側(cè),止于小趾外側(cè)端。主治頭面五官、項、背腰、下肢病證等。

  足少陰腎經(jīng)斜走足心,沿小腿、腘窩、大腿內(nèi)后側(cè)上行,過脊柱,屬腎絡(luò)膀胱,分支上行腹胸正中線旁。主治婦科、前陰、腎臟病,及循行部位病證。

  手厥陰心包經(jīng)起于胸中,屬心包,絡(luò)三焦,外行支從胸中出側(cè)胸上部,循行于上肢內(nèi)側(cè)中間,止于中指端。主治心、心包、胃、神志病,就循行部位病證。

  手少陽三焦經(jīng)循行于上肢外側(cè)中間,上肩,循耳部、面頰部,體腔支從缺盆進(jìn)入,分布胸中,聯(lián)系心包、膻中、三焦等。主治頭、目、耳、面頰、咽喉、胸脅病和熱病等。

  足少陽膽經(jīng)胸脅,目、耳部;從缺盆發(fā)出內(nèi)行支入胸中,過膈,聯(lián)系肝膽;外行支下行大腿外側(cè)止于第四趾外側(cè),足背分支止于足大趾。主治肝膽病,冊頭、目、耳、咽喉、胸脅病,及循行部位病證。

  足厥陰肝經(jīng)經(jīng)足背、內(nèi)踝前,上行大腿內(nèi)側(cè),聯(lián)系陰部如體腔,聯(lián)系肝膽,上行與督脈交匯于顛頂。目系支脈注于肺中。主治少腹痛、泌尿生殖病證等。

  督脈起于小腹內(nèi),下會陰部,上行于脊柱內(nèi)側(cè)上達(dá)頂,下止于唇內(nèi)齦交穴。主治神志病、熱病、腰、骶、背、頭項等部位及內(nèi)臟病證。

  任脈起于小腹內(nèi),下會陰部,在腹正中線上行,過面部,聯(lián)系于目。主治少腹、腹腰、胃脘、胸、頸、咽喉、頭面等部位疾病,及內(nèi)臟疾病。

  針刺治療要有嚴(yán)格的無菌觀念,包括針具。醫(yī)者手指、針刺部位及診室內(nèi)的消毒。進(jìn)針主要有單手進(jìn)針和雙手進(jìn)針,后者包括指切進(jìn)針、夾持進(jìn)針、舒張進(jìn)針。行針手法有提插法、捻轉(zhuǎn)法,及輔助手法:循法、彈法、刮法、搖法、飛法、震顫法。毫針補(bǔ)瀉手法有單式補(bǔ)瀉法,包括捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉、提插補(bǔ)瀉,及其他補(bǔ)瀉手法,以及復(fù)式補(bǔ)瀉手法:燒山火、透天涼。

  灸法主要借助灸火的熱力給人體以溫?zé)岬?刺激,通過經(jīng)絡(luò)腧穴的作用,以達(dá)到防治疾病目的的一種方法。灸法分為艾灸和其他灸法。艾灸包括艾炷灸、艾條灸、溫針灸和溫灸器灸。其他還有燈火灸和天灸。施灸一般先上后下,先陽后陰,壯數(shù)先少后多,艾柱先小后大。特殊情況下,則可酌情而施。

  拔罐法是以罐為工具,以燃火、抽氣法排除罐內(nèi)空氣,造成負(fù)壓,使之吸附于腧穴,使局部皮膚充血、瘀血,以達(dá)到防治疾病額目的。拔罐方法有留罐法、走罐法、閃罐法、刺血拔罐法、留針拔罐法。

  在本學(xué)期的整個學(xué)習(xí)過程中,針灸腧穴各論的學(xué)習(xí)占有很大的比例,需要掌握臨床常用穴位的定位與主治及操作方法,這是針灸學(xué)的基礎(chǔ),需要下功夫花時間的。針灸學(xué)一門技術(shù),更是一門學(xué)問,需要去學(xué)習(xí)去鉆研,而我只學(xué)習(xí)到了其皮毛,真正深奧的東西還未曾涉及。在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我應(yīng)該通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和多實(shí)踐加深對針灸的理解,從而能在今后的臨床之中解決更多實(shí)際問題。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 3

  從四月十八號那天進(jìn)科實(shí)習(xí),感慨萬千。先是殘酷的臨床現(xiàn)實(shí)讓我不得不對西醫(yī)低頭,對西醫(yī)妥協(xié)。所以我在實(shí)習(xí)這段時間會看西醫(yī)的書,不會執(zhí)著于只看中醫(yī),看神經(jīng)病學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道,針灸學(xué)其實(shí)并不難,并不那么難懂,神經(jīng)這塊可真是不好學(xué),到現(xiàn)在我對神經(jīng)的理解和認(rèn)識還是一塌糊涂,腦子里像漿糊一樣,始終沒有形成體系,知識始終是零散不系統(tǒng)。每天去科里回來就會覺得我有必要閉關(guān)一段時間好好看看書,但是看書的時候還是沒有成效,所以去科里是有必要的,回來沒有那股沖勁和斗志接著好好看書,不能像之前那段時間那樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。晚上在寢室就白天遇到的問題看點(diǎn)是點(diǎn),第二天遇到新問題再回來找答案。說實(shí)話,這不是我要的實(shí)習(xí)效果,針灸科和神經(jīng)內(nèi)科是一體的,所以針灸占得比例并不是傳統(tǒng)意義上那么大,但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結(jié)合,在現(xiàn)代臨床,是必然趨勢,是我們針灸學(xué)習(xí)者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的,并不那么排斥西醫(yī)了,我只是心有余力不足,始終學(xué)不好西醫(yī)。

  老師人非常熱心非常認(rèn)真,對學(xué)生很好,所以我喜歡這樣的老師,作為女性,我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著老師后面學(xué)習(xí),老師看患者都會給我講解,然后叫我回來看什么書。老師的知識儲備很充足,很適合講課,她講課很有耐心,不管什么樣的學(xué)生,她都會耐心講解給學(xué)生,教會學(xué)生想學(xué)習(xí)的`內(nèi)容,對學(xué)生請教的問題,說的很是仔細(xì)。其實(shí)很多時候,我都聽不懂老師講的東西,然后就回來k書,才能理解老師所講的,只怪我基礎(chǔ)太差,中西醫(yī)結(jié)合的結(jié)局就是啥都不會。

  師兄呢,xx縣人,大我三歲,身高呢一米八吧,研究生一年級,老師叫我跟著師兄學(xué)學(xué),他也教我一些臨床技能,寫病歷下醫(yī)囑查體,師兄人很好,很風(fēng)趣,聽他說話很開心,我很喜歡這樣的兄長,他總能讓我想起我哥,兩位表哥給我的感覺都和師兄給我的感覺是一樣的。第一天進(jìn)科的時候老師向我介紹說:這是師兄的時候,第一眼就覺得很親切,像是家里親人一樣,雖然他瘦高并不魁梧,但是呢,感覺就像是自家兄長那樣,并沒有其他的什么想法,雖然我沒有另一半,師兄也是單身,但是我就希望他只是兄長,所以和師兄在一起我覺得很自在,我很喜歡這樣的感覺,沒有約束沒有壓力,這種感覺跟對小眼睛的那種感覺完全不同,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)徹底放下對小眼睛的那份感情了,但是偶爾回首,還是感慨萬千。和師兄一起吃過兩次飯,很自然,沒有覺得不自在,我就像和自己哥哥吃飯一樣,我回寢室就會對豬類說師兄要是我哥就好了,真希望他是我家的孩子,這樣就可以一起玩了。有時候我倒希望自己有一絲邪念,其實(shí)我是有邪念的,但是不會付諸行動,就算我喜歡師兄,我們沒有可能,所以我也就不會想太多,這種若有若無的邪念呢,在一天天的相處中就變成了對兄長的依賴或者對兄長的那份情感,相比之下,我更珍惜對兄長而不是對另一半,這樣我很輕松,大家都輕松。

  人這一輩子能遇見很多人,其實(shí)很多都是過客,很多人能聊的很歡,也許都不問姓甚名誰卻互相很熟悉,但是分別之后就不相往來了,一生也許就那一面吧。很多過客,我們熱烈歡迎人家走進(jìn)我們自己的世界,熱情款待,但是卻不要求任何結(jié)果不期盼任何的回報,不是說男人與女人之間只有愛情而不能有別的情感,至少自己心里很清楚地定位誰在自己的生命里扮演什么樣的角色,我很清楚,所以我不會被感情負(fù)累,這一生有許多東西都該珍惜,情感其實(shí)分成很多類別,除了愛情,很多都尤其珍貴,只要遇見對的人,不管是愛情還是友情還是親情,都難能可貴。

  這讓我想到了復(fù)試之后錄取結(jié)果出來那天,我在qq上給小學(xué)的周老師留言,我感謝老師,沒有老師我就不會走到現(xiàn)在這樣,也許我的生命的軌跡會是另一番模樣了,我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵和認(rèn)可肯定,讓我有了前進(jìn)的動力和信心走到現(xiàn)在,我告訴老師我初試加復(fù)試總成績第一考上天津中醫(yī)藥大學(xué)的針灸研究生,我就是想讓老師也高興,老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅持走下去,我必須堅持著有所成就,這樣才是對老師最好的報答。老師并不求回報,我只在心里永遠(yuǎn)感恩。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 4

  今年八月分參加了單位組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在哈爾濱中醫(yī)藥大學(xué)二院學(xué)習(xí)了半個月,在某老師的帶領(lǐng)下,我對針灸推拿有了新的認(rèn)識,收獲了很多,也有很多的感觸,現(xiàn)將我學(xué)習(xí)的體會總結(jié)如下,希望自己能不斷的成長,成為患者滿意的醫(yī)生。

  針灸療法是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種獨(dú)特的醫(yī)療方法。針灸由"針"和"灸"構(gòu)成,是中醫(yī)學(xué)的`重要組成部分之一,其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具,在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過程中,具有鮮明的中華民族文化與地域特征,是基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。

  近年來隨著社會的進(jìn)步,人們生活水平的不斷提高,人們的保健意識越來越強(qiáng),針灸療法越來越受人們的歡迎與信賴,針灸療法的特點(diǎn)是治病不靠吃藥,只是在病人身體的一定部位用針刺入,達(dá)到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應(yīng),或用火的溫?zé)岽碳凭植,以達(dá)到治病的目的。

  針灸療法具有很多優(yōu)點(diǎn):

  第一,有廣泛的適應(yīng)癥,可用于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預(yù)防;

  第二,治療疾病的效果比較迅速和顯著,特別是具有良好的興奮身體機(jī)能,提高抗病能力和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等作用;

  第三,操作方法簡便易行;

  第四,醫(yī)療費(fèi)用經(jīng)濟(jì);

  第五,沒有或極少副作用,基本安全可靠,又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的原因。

  在臨床工作了七年,總感覺自己的醫(yī)術(shù)不夠精湛,有時會感到力不從心,今年八月跟隨某老師學(xué)習(xí),自己有了很大的進(jìn)步。老師用自己多年的豐富針灸臨床經(jīng)驗(yàn),對每一個穴位一一解釋,列舉大量實(shí)際生活中,各種疾病在針灸臨床中的治療,讓我解決了很多疑點(diǎn)和難點(diǎn)。我們應(yīng)該活到老,學(xué)到老,時刻記住三人行必有我?guī),我感謝某老師對我的孜孜不倦的教導(dǎo)和指導(dǎo)。

  我們應(yīng)該經(jīng)常像別人虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使自己芝麻花花節(jié)節(jié)高,不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平。

  通過這次學(xué)習(xí)還使我明白了要想成為人們的好醫(yī)生,除了具有精湛的醫(yī)術(shù)外,還要學(xué)會與人合作。我們無論生活、工作、娛樂都離不開人與人之間的配合與合作,當(dāng)醫(yī)生更是如此。一個醫(yī)術(shù)再高明的醫(yī)生,也必須要有其他醫(yī)護(hù)人員的

  配合才能完成各項醫(yī)療任務(wù)。所以,一個人如果缺乏與他人合作的精神和能力,他不僅在事業(yè)上不會有所建樹,甚至連適應(yīng)社會都會感到困難。一個人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣,因此,一個人要想立足社會,有所作為,就必須學(xué)會與人合作。

  我會不斷的努力,為人民,做好一名康復(fù)醫(yī)者,有一個好的人品,好的醫(yī)德。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 5

  今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實(shí)踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我,再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生機(jī)。

  這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

  我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

  一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

  二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

  三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的'醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱耍覀円琅f會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

  四、運(yùn)用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

  五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家目的。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照,這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題,才能修身正己、警鐘長鳴。

  “正衣冠”才能改正謬誤、行止有度!罢甄R子”的目的正是為了正衣冠,勇于改正自己的缺點(diǎn)和不足,從自己做起,要始終做到自重、自省、自警、自律,讓自己“五官端正”,養(yǎng)成一身正氣。

  “洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈。多給自己的身體和思想“洗洗澡”,去除一下附著于身體上、思想上、作風(fēng)上的不實(shí)之“泥”,浮夸之“泥”,教條之“泥”,形式之“泥”,腐敗之“泥”,增強(qiáng)宗旨意識,堅定理想信念,干干凈凈做事,清清白白做人。

  “治治病”才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了,要吃藥打針,思想和作風(fēng)生病了,更要抓緊根治,F(xiàn)在,有不少人得了“享樂病”、“特權(quán)病”和“腐敗病”。這些病,輕則害人害己,重則誤黨誤國,一定要有病早治,無病預(yù)防,防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布,執(zhí)迷不悟,諱疾忌醫(yī),小病變成大病,小錯積成大錯,由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”,最終無可救藥,悔之晚矣。

  當(dāng)前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期,院領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,根據(jù)我院的實(shí)際情況制定了發(fā)展方向,制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃,全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上、奮力拼搏,體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化,F(xiàn)在我院正在積極準(zhǔn)備二甲醫(yī)院復(fù)審,無論是硬件設(shè)施方面,還是人力資源方面,與二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,而在人力方面,如果每個人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,相信對醫(yī)院的工作效率以及個人的專業(yè)水平都會有很大的幫助,同時也會極大地減少“二甲”迎評工作的壓力,“二甲”復(fù)審對我院來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次巨大的機(jī)遇,通過“二甲”復(fù)審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設(shè)施和人員分布,提高醫(yī)療水平和工作效率,擴(kuò)大醫(yī)院醫(yī)療范圍,加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的聯(lián)系,以此為契機(jī)可以使我院登上一個新臺階,從而擴(kuò)大醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。我相信,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必將能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,給醫(yī)院帶來新的氣息和風(fēng)尚。而我也通過此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動牢固樹立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識,通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高服務(wù)患者的本領(lǐng),時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,認(rèn)真履行好崗位職責(zé),與大家共同努力推動醫(yī)院發(fā)展。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 6

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力

  在針灸推拿崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí),并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在針灸推拿崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的.優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門跨入到針灸推拿崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊,才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

  團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊如同一盤散沙。團(tuán)結(jié)合作,讓團(tuán)隊成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 7

  在針灸科的一個月就這么過去了,感覺時間過的還真是快呢,下周也就是明天就要去中內(nèi)報到了。

  還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r,什么都不懂,也不知道自己該干什么,就傻呆呆地站在那看看;后來慢慢地也就習(xí)慣了,能夠在一邊幫幫小忙,做些自己力所能及的事,雖然有時候會有點(diǎn)辛苦,但是感覺還是不錯的。我覺得吧,給病人拔針也是有技巧和講究的,看著容易做起來不一定容易。針拔得快,讓病人不感覺痛才好;不過貌似我的速度還是不夠快,有時候害病人蠻痛的'。有時候遇到比較好的病人,雖然痛,但是他也還會好好跟我講,還教我該怎么拔。偶爾也會遇到難相處的病人,記得有一次給病人拔針,我拔一針?biāo)幸幌,還邊拔邊躲,后來我就盡量躲著她。

  一個月的見習(xí),雖然不能說自己學(xué)會了什么,但還是有不少收獲的。見習(xí)讓我們走上臨床,不僅僅拘泥于書本上的理論知識,還提高了我們的實(shí)踐動手能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時候會讓我扎手上、腳上那些常見的穴位,剛開始給病人扎針還是挺憂郁的,下不了手,生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了,不過動作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺得頭上是蠻危險的部位,頭皮針也看的我心驚,覺得挺危險的,不過聽老師說,打頭皮是最安全的,因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打,我也試著給病人打過。

  今天是在針灸科的最后一天,也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天,來帖膏藥的人還蠻多的,整個上午一直在忙,到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過看著被自己貼膏藥的病人,心里還是挺充實(shí)的呢。

  明天就要去另外一個科室了,希望自己繼續(xù)加油。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 8

  在針灸科的一個月就這么過去了,感覺時間過的還真是快呢,下周也就是明天就要去中內(nèi)報到了。

  還記得剛?cè)メ樉目聘處煏r,什么都不懂,也不知道自己該干什么,就傻呆呆地站在那看看;后來漸漸地也就習(xí)慣了,能夠在一邊幫幫小忙,做些自己力所能及的事,雖然有時候會有點(diǎn)辛苦,但是感覺還是不錯的。我覺得吧,給病人拔針也是有技巧和講究的,看著簡單做起來不肯定簡單。針拔得快,讓病人不感覺痛才好;不過貌似我的.速度還是不夠快,有時候害病人蠻痛的。有時候遇到比擬好的病人,雖然痛,但是他也還會好好跟我講,還教我該怎么拔。間或也會遇到難相處的病人,記得有一次給病人拔針,我拔一針?biāo)幸幌,還邊拔邊躲,后來我就盡量躲著她。

  一個月的見習(xí),雖然不能說自己學(xué)會了什么,但還是有不少收獲的。

  見習(xí)讓我們走上臨床,不僅僅拘泥于書本上的理論學(xué)問,還提高了我們的實(shí)踐動手力量,理論與實(shí)踐相結(jié)合。教師有時候會讓我扎手上、腳上那些常見的穴位,剛開頭給病人扎針還是挺愁悶的,下不了手,生怕把別人扎壞了;后面漸漸的略微好點(diǎn)了,不過動作和手法上還有待加強(qiáng)。以前始終覺得頭上是蠻危急的部位,頭皮針也看的我心驚,覺得挺危急的,不過聽教師說,打頭皮是最安全的,由于有頭蓋骨。也教我應(yīng)當(dāng)怎么打,我也試著給病人打過。

  今日是在針灸科的最終一天,也是冬病夏治三伏最終一伏的第一天,來帖膏藥的人還蠻多的,整個上午始終在忙,到中午12點(diǎn)半的樣子才完畢。不過看著被自己貼膏藥的病人,心里還是挺充實(shí)的呢。

  明天就要去另外一個科室了,盼望自己連續(xù)加油。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 9

  一、遵從中醫(yī)整體觀念,強(qiáng)化針灸療效

  中醫(yī)學(xué)非常重視人體本身的統(tǒng)一性、完整性及其與自然界的相互關(guān)系,它認(rèn)為人體是一個有機(jī)整體,構(gòu)成人體的各個組成部分之間,在結(jié)構(gòu)上是不可分割的,在功能上是相互協(xié)調(diào)、相互為用的,在病理上是相互影響的。同時也認(rèn)識到人體與自然環(huán)境有密切關(guān)系,人類在能動地適應(yīng)自然和改造自然的斗爭中,維持著機(jī)體的正常生命活動。這種內(nèi)外環(huán)境的統(tǒng)一性,機(jī)體自身整體性的思想,稱之為整體觀念。在臨床針灸治療中,整體觀念顯得尤為重要,不僅在要考慮患者的生理、心理因素,還要注意季節(jié)氣候、晝夜晨昏、地區(qū)方域?qū)颊叩挠绊。平衡針灸?chuàng)始人——xxx總醫(yī)院平衡針灸專家xxx教授認(rèn)為:人體本身就是一個自我平衡系統(tǒng),具有自身的調(diào)節(jié)修復(fù)功能。因此,在針灸的過程中要使患者去舒適的體位,積極與患者溝通,使患者充分了解針灸療法和療效,解除患者心理上的顧忌和怕痛的心理,積極配合醫(yī)生,以期通過人體自身的調(diào)節(jié)與平衡取得更好的療效。此外,還要注意患者的狀態(tài)和體質(zhì),饑餓患者不宜針刺,若需針刺,應(yīng)取穴少,輕刺為宜;過飽者不宜針刺,若需針刺,上腹部不宜深刺、直刺;出大汗、大出血及年老體弱者,針刺手法宜輕;劇烈運(yùn)動后不宜馬上扎針。再次,人體在不同的季節(jié)影響下,也以不同的生理功能來適應(yīng)。如春夏陽氣升發(fā)在外,氣血容易浮于體表,故皮膚松馳,腠理開泄,人體就以出汗散熱來調(diào)節(jié)。秋冬陽氣收斂內(nèi)藏,氣血閉于內(nèi),故皮膚致密,出汗減少,體內(nèi)必須排出的水液就從小便排出。因此在春夏季節(jié)針灸后的患者皮膚松馳,腠理開泄,易至風(fēng)邪入侵,務(wù)必叮囑患者不要急于洗澡和吹風(fēng),以免加重病情。

  二、掌握配穴原則,靈活取穴

  1.先后次序的靈活應(yīng)用由于人體每一個穴位的主治功用不同,因此取穴時有主穴和配穴之分。在我院朱寶醫(yī)師的指導(dǎo)下,我們掌握了針灸學(xué)的普遍應(yīng)用的“八要穴歌”:肚腹三里留,腰背委中求,頭項尋列缺,面口合谷收,心胸取內(nèi)關(guān),小腹三陰謀,坐骨刺環(huán)跳,腿痛陽陵透。這八句話,共四十個字。每一句講了一個穴位,一句五個字,即講了一穴位,又講了它治療的部位。對于初學(xué)針灸的我們在配穴方面有很大的啟示。朱寶醫(yī)師還特別強(qiáng)調(diào)取穴的先后次序,在臨床應(yīng)用時,應(yīng)根據(jù)病人分清主次,靈活掌握取穴的先后順序。如發(fā)作性痛癥,易先刺遠(yuǎn)隔穴位,運(yùn)用導(dǎo)氣手法,通過經(jīng)絡(luò)的遠(yuǎn)隔誘導(dǎo)作用,使疼痛改善后,在刺痛處穴位,就可避免病變部位因疼痛過敏引起的肌肉緊張,造成進(jìn)針困難,加重疼痛。又如胃痛時常先刺遠(yuǎn)端足三里穴,再刺中脘;三叉神經(jīng)痛先瀉合谷,再取頭面部穴位。可見,取穴的先后順序的不同直接影響著臨床療效。

  2.循經(jīng)選穴的原則臨癥選穴配伍,朱寶醫(yī)師倡導(dǎo)按照“循經(jīng)選穴”的原則,以臟腑經(jīng)絡(luò)理論為指導(dǎo),根據(jù)病機(jī)和癥候,在其所屬或相關(guān)的經(jīng)脈上選穴配方。在明確辯證的前提下,直接選取與病情相關(guān)經(jīng)脈上的穴位進(jìn)行治療,臨床上常取經(jīng)脈循行遠(yuǎn)隔部位的經(jīng)穴作為主穴,這些穴位是經(jīng)絡(luò)之上下、出入的處所,具有遠(yuǎn)近聯(lián)系的功能,對本經(jīng)頭面、軀干、臟器等疾病,有直接的治療作用。前面所提到的“八要穴歌”正是臨床循經(jīng)取穴法的高度概括。在臨床應(yīng)用中以本經(jīng)取穴和他經(jīng)取穴多見。如手厥陰經(jīng)病變出現(xiàn)的心絞痛、心悸取內(nèi)關(guān),手太陰經(jīng)病變的.咳嗽取尺澤,咯血取孔最等。此外還有中病旁取,遠(yuǎn)近取穴法等多種取穴法,臨床上根據(jù)病情酌情應(yīng)用。

  3.疼痛選穴以“以痛為愉”的原則在循經(jīng)選穴的基礎(chǔ)上,直接選取患部經(jīng)脈循行所達(dá)的穴位,以局部選穴為主。如眼病取晴明,耳疾取聽宮,膝痛刺犢鼻等。

  4.靈活補(bǔ)瀉,辨證施治在補(bǔ)瀉手法的應(yīng)用上,朱寶醫(yī)師重視針刺手法,認(rèn)為恰如其分的運(yùn)用補(bǔ)瀉手法是針灸療效的關(guān)鍵,認(rèn)為進(jìn)針得氣后,應(yīng)根據(jù)個體生理、病理狀態(tài)的不同和氣血盛衰辨證施治,采用不同的用針強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時間,將補(bǔ)針和瀉針分為輕、平、大三類,即輕補(bǔ)、大補(bǔ)、平補(bǔ)、輕瀉、大瀉、平瀉、平補(bǔ)平瀉等七法。對不同的病人甚至同一病人,都不應(yīng)該是一成不變的,應(yīng)根據(jù)病情變化辨證施治。如一例膽絞痛患者的治療,初期采用大瀉法針刺陽陵泉止痛后,改用平瀉法刺其他穴位,使經(jīng)氣保持暢通,從而達(dá)到治療目的。

  通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),我們初步掌握了針灸理療的方法,取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但是在如大海般浩瀚渺茫的中醫(yī)世界里,這些都只是皮毛,總結(jié)出一點(diǎn)體會與心得,與各位同仁共同學(xué)習(xí),不足之處,請見諒。

  針灸科個人實(shí)習(xí)心得 10

  在針灸科兩個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這里是我實(shí)習(xí)的第一站。在這里我學(xué)習(xí)到了很多知識,很多-作的第一次也是在這里學(xué)習(xí)到的,很感謝針灸科所有老師的認(rèn)真帶教,才讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識,也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。

  還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r,什么都不懂,也不知道自己該干什么,就傻呆呆地站在那看看;后來慢慢地也就習(xí)慣了,能夠在一邊幫幫小忙,做些自己力所能及的`事如拔針、調(diào)中-塌漬,配-等,一周后,對環(huán)境也熟悉了,老師也會讓我們多做一些事,做到放手不放眼,雖然有時候會有點(diǎn)-苦,但是感覺還是不錯的。兩個月的實(shí)習(xí),雖然不能說自己學(xué)會了什么,但還是有不少收獲的。

  實(shí)習(xí)讓我們走上臨床,不僅僅是書本上的理論知識,還提高了我們的實(shí)踐動手能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這個科室,除了做一些常規(guī)護(hù)理外,我們還會給病人做一些治療,如中頻、低頻、氣壓等,做這些治療差不多都是疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀。我們科室的病人差不多都是一些偏癱、中風(fēng)、口僻、腰痹等,給他們輸液都會在里面加入血栓通、血塞通、骨瓜等,幫助他們疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀。我們科室有兩個比較嚴(yán)重的病人,他們自己都不能動,每天我們都會給他們換氣切、口護(hù)、尿護(hù)、鼻飼、吸氧、吸痰等-作,做的每一個-作都提醒著我們必須得心細(xì)。對于其他一些沒有那么嚴(yán)重的病人,我們一般就給他們輸液、做霧化、還有的需要打胰島素。配-和抽液體的時候需要我們特別的細(xì)心,認(rèn)真做好查對工作,不能出一點(diǎn)錯。還有輸液時,需要嚴(yán)格做好三查八對,雖然有時候病人會覺得我們很煩,老是問他們的名字,但是也沒有辦法,這是我們的工作,必須認(rèn)真對待。

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