關(guān)于建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得（通用17篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)了，不得不感慨，時(shí)間過(guò)得真快�。∵@個(gè)學(xué)期我們有一門(mén)課叫《建筑材料》，簡(jiǎn)稱(chēng)“建材”。這是我們的專(zhuān)業(yè)課，學(xué)的東西對(duì)我們以后都很有用�？梢哉f(shuō)，這門(mén)課時(shí)我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來(lái)說(shuō)，這是重點(diǎn)。
學(xué)這門(mén)課，有理論的知識(shí)、有實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)呢，是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以學(xué)到很多東西，認(rèn)識(shí)到許多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的，這些實(shí)訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)有了解。
我是建材檢測(cè)協(xié)會(huì)的，在沒(méi)上這門(mén)課之前我就做過(guò)好幾個(gè)與這門(mén)課有關(guān)的實(shí)訓(xùn)了，比如說(shuō)：鋼筋拉伸、混凝土試塊等等。學(xué)長(zhǎng)他們還幫我們培訓(xùn)了許多相關(guān)內(nèi)容。雖然好多東西都學(xué)了，但是我并不是很熟悉，上建材課的實(shí)訓(xùn)，鞏固了我們的知識(shí)，加深了記憶，讓我們對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)器械有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)知識(shí)有了更深的理解。
上實(shí)訓(xùn)課我們要分小組，我們組都是我們宿舍的人，所以沒(méi)有男生，自然而然，一些苦力的活就落在我的頭上了。拿稍微重點(diǎn)的東西就是我去了，比如說(shuō)：做混凝土的試塊的模，做完后拿去振搗，我一個(gè)人拿一個(gè)，她們倆人拿一個(gè)……實(shí)訓(xùn)課都是我們親力親為，篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱(chēng)重量、拌混凝土……都是我們自己弄的。這些實(shí)訓(xùn)不僅僅讓我們懂得了知識(shí)，也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導(dǎo)下，我們完成了一次又一次的實(shí)訓(xùn)，雖然沒(méi)有幾次是做出合格的結(jié)果，但是我們盡力了。老師的教導(dǎo)讓我少走了許多彎路，讓我們?cè)诓粫?huì)的她給我們提供幫助，做實(shí)訓(xùn)的時(shí)候她會(huì)在旁邊悉心教導(dǎo)，讓我們能在最短的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)。她會(huì)教我們?cè)趺醋�、做什么…�?/p>
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，我學(xué)到了許多書(shū)上的、課外的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)號(hào)方法，他能讓我們更加直觀、深入的學(xué)會(huì)書(shū)上的理論知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們自己動(dòng)手，這不僅讓能我們學(xué)到知識(shí)、認(rèn)識(shí)器械，還讓我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。真的希望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門(mén)課一樣理論課與實(shí)訓(xùn)課相結(jié)合。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇2
作為一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，對(duì)于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是建筑裝飾工程�，F(xiàn)在我對(duì)建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)！
經(jīng)過(guò)了一年的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。在著之前，施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和施工內(nèi)容。
雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月，但是這三個(gè)月絕對(duì)比悶在書(shū)本上三個(gè)月有用。通過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程，把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。剛開(kāi)始師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來(lái)，它會(huì)變成精美的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)建筑施工，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?tīng)，真正稱(chēng)奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，到處布滿(mǎn)鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)橛玫氖谴竽０邃摻罨炷潦┕�，但�?duì)于大模板的概念以及施工注意事項(xiàng)，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來(lái)翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容：目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會(huì)導(dǎo)致重大安全事故。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理，確保施工安全。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前，首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的方便性，支撐的牢固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：
�、倩炷翝仓䲡r(shí)的側(cè)向張力；
�、诖〾β菟ǖ目估瓘�(qiáng)度；
�、勰０鍙椥阅Ａ康膫�(cè)向變形和整體穩(wěn)定性；
�、艽竽０宓淖灾睾奢d及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇3
建筑材料質(zhì)量應(yīng)用與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)與實(shí)踐密切聯(lián)系的科學(xué)技術(shù)。它在工程上檢驗(yàn)材料質(zhì)量，確定設(shè)計(jì)施工依據(jù)，改善材料性能，使用新材料及選擇代用材料等這些方面上使著極大的作用。因此，這次實(shí)習(xí)目的是：使我們能正確評(píng)價(jià)材料的質(zhì)量，合理，而且經(jīng)濟(jì)地選擇，使用材料，使我們隨科技進(jìn)步而進(jìn)步。
"一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。"這句話(huà)在實(shí)驗(yàn)中能夠感悟。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果，沒(méi)有大家這個(gè)集體，就不會(huì)品嘗成功的味道與喜悅的果實(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)這門(mén)課程，懂得怎樣去與別人合作，交流，領(lǐng)會(huì)到：合作是成功條件之一。它為我們以后工作打下好的基礎(chǔ)。
沒(méi)有多次失敗，難得一次成功。這句諺語(yǔ)表明了失敗在實(shí)驗(yàn)中缺一不可的。但是，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，一次一次的失敗教訓(xùn)，使我們找到成功的因素。然后，我們才能成功�？梢杂脙删湓�(huà)來(lái)概括，失敗是成功之母，失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價(jià)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我熟悉常用建筑材料質(zhì)量檢測(cè)與應(yīng)用的主要技術(shù)要求；掌握建筑材料質(zhì)量檢測(cè)與應(yīng)用試驗(yàn)方法的基本原理；了解現(xiàn)行的常用建筑材料質(zhì)量檢測(cè)與應(yīng)用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
"嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是。"這是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不可缺少的科學(xué)作風(fēng)，讓我們初步認(rèn)識(shí)到，以后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不要弄虛作假，不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，那我們必須重實(shí)驗(yàn)，直到符合為止。
這次實(shí)習(xí)后，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)：例：水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量檢測(cè)（GB/T1346― 20xx）結(jié)果是試桿沉入凈漿并距底板6±1mm的水泥凈漿為標(biāo)準(zhǔn)稠度凈漿；混凝土拌合物的坍落度檢測(cè)結(jié)果：當(dāng)坍落度筒提離后，如發(fā)生混凝土崩坍或一剪壞現(xiàn)象，則必須重新取樣測(cè)定一次。如第二次試驗(yàn)仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則表示該混凝土拌合物和易性不好，應(yīng)爭(zhēng)記錄備查；磚的尺寸測(cè)量結(jié)果；分別以長(zhǎng)度，高度和寬度的最大偏差值表示，不足1mm者按1mm計(jì)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，懂得它們的核查辦法與核定原則。如：核查辦法，核查水泥出廠合格證或檢驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目（如水泥品種，各項(xiàng)技術(shù)性能等）是否填寫(xiě)齊全，檢驗(yàn)項(xiàng)目是否完整，數(shù)據(jù)指標(biāo)是否符合要求。
核定原則：
�、艧o(wú)水泥出廠合格證和出廠檢驗(yàn)報(bào)告。
⑵主要的檢驗(yàn)項(xiàng)目（凝結(jié)時(shí)間，安定性，強(qiáng)度等）缺項(xiàng)或檢驗(yàn)結(jié)果不符合要求。
�、菍�(shí)際使用的水泥與出廠合格證或檢驗(yàn)報(bào)告上的水泥品種，強(qiáng)度等級(jí)，廠家不相一致。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們最注意的一個(gè)問(wèn)題"安全"。
在這次實(shí)驗(yàn)與我進(jìn)步很多。我的個(gè)人進(jìn)步在于集體。學(xué)會(huì)集體工作的藝術(shù)。在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。如果自己?jiǎn)为?dú)工作，即使自己有非凡的能力，也不能在科學(xué)上做出巨大的發(fā)現(xiàn)，而自己的同事將如終是自己的思想的擴(kuò)音器和放大器，正如自己（集體員中的一員），也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器一樣。不管自己多么有才能，但是集體常常比自己更聰明和更能力。所以，我們不要脫離集體而單獨(dú)去工作，那樣成功幾率了了。
實(shí)驗(yàn)是建筑材料實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，使我熟悉，驗(yàn)證，鞏固，理論知識(shí)，增加感性認(rèn)識(shí)，使我掌握試驗(yàn)方法，提高我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)怎樣記錄日記，學(xué)會(huì)填寫(xiě)試驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告表。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇4
通過(guò)此次建筑材料實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時(shí)也使我對(duì)建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì)。此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識(shí)，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作及動(dòng)手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門(mén)課的興趣。
每次試驗(yàn)前，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)仔細(xì)的閱讀《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗(yàn)步驟。不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼?yàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。幸好，老師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看，對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的予以糾正。
剛開(kāi)始因?yàn)樵囼?yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測(cè)混凝土坍落度試驗(yàn)時(shí)，由于腳沒(méi)有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿(mǎn)足了要求。因此，我覺(jué)得要想順利完成試驗(yàn)，就必須認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用，對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉，也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)，奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，首先，我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。
在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道并非易事，才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏，才體味到古人所說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己。
由于我們先前試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來(lái)整理數(shù)據(jù)，然后用接下來(lái)的兩天撰寫(xiě)報(bào)告。雖然緊張但非常的有序。
理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計(jì)算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn)，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇5
在公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)期間，我主要是針對(duì)個(gè)人的體會(huì)做一下總結(jié)：
首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計(jì)部一定會(huì)在各個(gè)方面和公司的設(shè)計(jì)人員有差距，要注意差距不是問(wèn)題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團(tuán)隊(duì)精神，做設(shè)計(jì)必須要具備團(tuán)隊(duì)精神，要了解團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)計(jì)中的職責(zé)。要急時(shí)的與團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行溝通。好的設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通才能設(shè)計(jì)出來(lái)的。好的作品必須是每一個(gè)普通的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計(jì)才是成功的。再就是注意細(xì)節(jié)，做設(shè)計(jì)的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計(jì)的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學(xué)習(xí)，在公司設(shè)計(jì)部要多和設(shè)計(jì)師交流，在交流的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)很多做設(shè)計(jì)的方法。要重視環(huán)境的影響，一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來(lái)好的設(shè)計(jì)靈感。在工作中，要注意個(gè)人衛(wèi)生，要多用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)尊敬每一個(gè)人。賤書(shū)賤夫，要懂得尊重書(shū)籍，從書(shū)籍中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大師的設(shè)計(jì)方法，了解設(shè)計(jì)的思路以及設(shè)計(jì)的形式。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面主要有以下幾點(diǎn)：
1.有全面綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識(shí)和閱歷才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人空間。
2. 有敏銳洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚責(zé)任建筑裝飾實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告。
3. 細(xì)致入微追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細(xì)節(jié)對(duì)細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)成敗越是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換
4. 有很強(qiáng)表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5. 要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
6. 重視概念設(shè)計(jì)風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對(duì)人文和功能、科技與材料綜合考慮有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征是有別于其他設(shè)計(jì)方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿(mǎn)足功能前提下獨(dú)特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。
7. 對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對(duì)某種文化境界體味和追求。
8. 好人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計(jì)才有方向――正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇6
這兩個(gè)月對(duì)我而言是我大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假，自當(dāng)是意義非凡。當(dāng)然意義絕非如此，更為重要的是我所認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)到的很多東西。
首先，感謝重慶大方建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司袁總給我提供一個(gè)優(yōu)良平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)接觸和了解并學(xué)習(xí)到裝飾工程。感謝宛紅霞女士對(duì)我悉心照顧和孜孜不倦的教導(dǎo)。感謝欽工、呂雙明經(jīng)理和周瑜龍先生在現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。感謝公司所有同事對(duì)我的幫助和教導(dǎo)。
簡(jiǎn)單介紹一下我所處的工程的基本情況，重慶帝都廣場(chǎng)8樓夾層裝飾裝修工程位于解放碑小什字帝都廣場(chǎng)，工程面積約900平方米，工程造價(jià)100萬(wàn)左右，工期6月中旬至8月底。
在此之前，由于自身的局限性從未涉及裝飾工程，所以對(duì)我而言裝飾工程完完全全是一個(gè)陌生的概念，無(wú)論是施工工藝。還是現(xiàn)場(chǎng)管理都是不甚了解的，所以到公司以前自身是抱著從零開(kāi)始的學(xué)習(xí)態(tài)度的。由于自身是學(xué)造價(jià)的，所以在此過(guò)程中更注重的是工藝和造價(jià)，管理和造價(jià)的實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系及運(yùn)用。施工工藝和現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性不言而喻，這兩個(gè)方面從很大的程度上影響到了造價(jià)的高低，從事造價(jià)行業(yè)的主要任務(wù)便是成本控制。所以在這段時(shí)間中我主要學(xué)習(xí)的是施工工藝和現(xiàn)場(chǎng)管理。當(dāng)然還學(xué)習(xí)到其他方面的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如和甲方交涉需要注意的一些事項(xiàng)，一般文件的基本處理方法，材料及材料價(jià)格等等。
20XX年6月28日，第一天到公司報(bào)到，作為一個(gè)新人內(nèi)心有應(yīng)該有的緊張。第一天上班帝都8樓的裝飾工程已經(jīng)完成總工程的三分之一，錯(cuò)過(guò)很多部分，心里還是感到蠻遺憾的。初來(lái)乍到一切從頭開(kāi)始學(xué)，從材料到材料價(jià)格，從施工工藝到現(xiàn)場(chǎng)管理最后到做造價(jià)的過(guò)程中慢慢逐一了解并學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)遇到諸多問(wèn)題。自身沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下，遇到問(wèn)題是在所難免的，對(duì)于這一點(diǎn)自身還是有心理準(zhǔn)備的。只有通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能有所收獲，才能有所提高。通過(guò)自身駐守現(xiàn)場(chǎng)的有利條件，可以有效的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)各部位節(jié)點(diǎn)的施工流程及工藝，當(dāng)然不懂的還可以及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理及施工員求教。
整個(gè)施工階段可以分為兩個(gè)部分，七月份主體工程施工、八月后續(xù)問(wèn)題處理。
七月份主體工程施工過(guò)程中，涉及到的知識(shí)最多，當(dāng)然學(xué)到的知識(shí)也頗豐。從微觀上來(lái)講，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)地面工程、天棚工程、墻柱面工程的裝飾裝修施工流程及工藝都有一定的了解和熟悉。這些知識(shí)對(duì)我從事造價(jià)工作都起到很大的幫助。從宏觀上講，對(duì)材料規(guī)格型號(hào)、價(jià)格、用途及相應(yīng)的施工工藝等內(nèi)容有一個(gè)基本了解。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)不規(guī)范施工行為及突發(fā)狀況的處理方式，有一個(gè)基本的解決思路。熟悉這兩個(gè)部分的同時(shí)結(jié)合定額回歸到造價(jià)。這個(gè)過(guò)程對(duì)于我來(lái)講是非常重要的，需要時(shí)刻多問(wèn)多記。
八月份后續(xù)問(wèn)題處理，此間主要是針對(duì)甲方提出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。針對(duì)自身工程成品不足的地方進(jìn)行有效的改善，以滿(mǎn)足甲方要求。這個(gè)過(guò)程比我想象要漫長(zhǎng)一些，當(dāng)然客觀的講甲乙雙方均有責(zé)任。帝都廣場(chǎng)8樓夾層裝飾裝修工程為一般工裝工程，但甲方要求較高，變更簽證較多且甲方集團(tuán)程序較為冗繁，多頭領(lǐng)導(dǎo)造成管理上的混亂，有一些文件性的流程比較拖沓，一定程度上造成工期延后。當(dāng)然實(shí)事求是的講，在整個(gè)施工階段施工方也有一些問(wèn)題存在。比如幕墻玻璃材料購(gòu)買(mǎi)不及時(shí)，施工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高等等一系列原因造成工期延后和工程成品質(zhì)量存在不足。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐，學(xué)到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺，收獲頗豐。雖然學(xué)到了很多東西，但是正因?yàn)閷W(xué)到很多東西才讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在很多不足，還有諸多方面需要不斷地學(xué)習(xí)，自身還有很大的上升空間。雖然暑假實(shí)踐完了，但學(xué)習(xí)并沒(méi)有止步，任重道遠(yuǎn)。
這不是終點(diǎn)，僅僅才是開(kāi)始。努力！
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇7
自就學(xué)于天津大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了，為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)，我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書(shū)本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目的策劃（規(guī)劃、計(jì)劃）、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱(chēng)。項(xiàng)目管理的對(duì)象是項(xiàng)目，而項(xiàng)目管理者應(yīng)是項(xiàng)目中各項(xiàng)活動(dòng)主體本身。項(xiàng)目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí)，項(xiàng)目管理的特殊性帶來(lái)了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征：
�。�1）每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
�。�2）項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。
（3）項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
�。�4）項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類(lèi)，是對(duì)建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有：計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo)，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中，是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn)，必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內(nèi)容如下：
�。�1）建立施工項(xiàng)目管理組織；
�。�2）做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范；
�。�3）進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制；
�。�4）施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理；
�。�5）施工合同管理；
�。�6）施工信息管理；
�。�7）組織協(xié)調(diào)。
這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此，體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。
伴隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的不斷深入，裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇8
我們?yōu)槠谝恢艿膶?zhuān)業(yè)考察實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是它帶給我們的卻是對(duì)中國(guó)古典建筑和現(xiàn)代城市建筑裝飾設(shè)計(jì)的更深了解。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，開(kāi)闊了眼界，提高了建筑裝飾設(shè)計(jì)的欣賞水平。在一周這里，我們參觀了風(fēng)穴寺、森林半島住宅建筑、平頂山學(xué)院、和平路步行街、六羊山、堯山大佛等。通過(guò)實(shí)習(xí)我們把所學(xué)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的基本原理與室內(nèi)設(shè)計(jì)的工程實(shí)踐緊密結(jié)合，掌握建筑和建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用設(shè)計(jì)手法和設(shè)計(jì)手段，從本質(zhì)上理解工程實(shí)踐與理論的差異，為以后進(jìn)行工程實(shí)踐、創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論、解決實(shí)際問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。
風(fēng)穴寺建于唐代開(kāi)元二十六年的七祖塔是九層方形密檐式磚塔，高約23米。外廓呈梭形曲線(xiàn)，每層均懸掛風(fēng)鐸。塔剎由覆缽、相輪、寶蓋和火焰組成。整個(gè)塔造型優(yōu)美，比例勻稱(chēng)，是中國(guó)現(xiàn)僅存的7座唐塔之一。建于宋代的懸鐘閣是三檐歇山式，巍峨高聳。中佛殿為金代建筑，面闊、進(jìn)深均為三間，歇山九脊頂。風(fēng)穴寺中的所有建筑參差錯(cuò)落，沒(méi)有明顯的中軸線(xiàn)。寺外有塔林?jǐn)?shù)處，保存元以降墓塔115座；另有歷代碑刻和元、明、清各代的佛教造像等。寺周群山環(huán)抱，古柏蔥蘢。
和平路步行街是平頂山最大的一條商業(yè)街，這里商品集中精煉，給人們的生活帶來(lái)很大的方便。步行街的設(shè)計(jì)十分合理，街道兩側(cè)以玻璃幕墻為材料筑成，店內(nèi)便于展示商品，吸引消費(fèi)者的眼球。還有地下商城，合理的利用了空間的發(fā)展，從而擴(kuò)大了土地的利用價(jià)值，而且還能更集中更合理的排列商店，中心區(qū)緊挨著幾個(gè)商場(chǎng)，從而提高了人們的生活質(zhì)量。
森林半島住宅建筑位于平頂山市新城區(qū)和諧路南段，東倚青翠鍋底山，南面70平方公里浩淼平西湖，形成一種半圍合式的島居形式，生態(tài)、自然、綠色。建筑與水域、森林相和諧，提高了人們的生活質(zhì)量和水平。獨(dú)有的坡地景觀與高品質(zhì)的建筑，成為平頂山新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑，隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。中國(guó)的古代建筑技術(shù)博大精深，時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了，建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤(pán)的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，采用中西融合、兼收并蓄的方法創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑。心得體會(huì)：
通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在建筑裝飾上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們觀察力和知識(shí)積累，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在建筑裝飾這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在以后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想學(xué)好這方面的知識(shí)單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇9
建筑材料課程是建筑工程專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)理論課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生為學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù)和建筑施工管理所涉及的專(zhuān)業(yè)課程提供建筑材料的基本知識(shí)，并為今后從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理工作能夠合理選擇和使用建筑材料打下基礎(chǔ)。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生獲得有關(guān)建筑材料的性質(zhì)與應(yīng)用的基本知識(shí)和必要的基本理論，并獲得主要建筑材料試驗(yàn)的基本技能訓(xùn)練。結(jié)合本課程的特點(diǎn)，加之是建筑專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把握這兩點(diǎn)，運(yùn)用一定的教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃安排，在課程上，我全身心的投入，希望能給才進(jìn)入大學(xué)并選擇建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生奠定一定的基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為以后其他學(xué)科的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
從開(kāi)始執(zhí)教12級(jí)建筑班開(kāi)始，拿到教材后，我提前通覽全書(shū)（之前也曾學(xué)科）按照學(xué)校要求，我編寫(xiě)了教學(xué)計(jì)劃，并按照計(jì)劃按時(shí)按質(zhì)準(zhǔn)備教案上課，為學(xué)生講解每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)及要求，每節(jié)的課程內(nèi)容，及重點(diǎn)難點(diǎn)都詳細(xì)做了充分準(zhǔn)備。
首先，是每章節(jié)的教學(xué)目的及要求。我都是提前做好準(zhǔn)備，把每章節(jié)的課程都先閱覽一遍，對(duì)該做強(qiáng)調(diào)的地方做好注釋?zhuān)驗(yàn)椤督ㄖ牧稀愤@門(mén)課程是一門(mén)專(zhuān)業(yè)理論課，所以有時(shí)候理解起來(lái)不是很通俗易懂，我自身的學(xué)習(xí)，再查閱相關(guān)資料，我把不容易理解的地方給學(xué)生指出來(lái)并加以解釋?zhuān)@個(gè)過(guò)程，我對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容更加熟悉，每章節(jié)的教學(xué)目的及要求都了然于心，知識(shí)的傳達(dá)就更加容易接受，這樣這個(gè)過(guò)程做到了老師要讓學(xué)生掌握課程的內(nèi)容的目的就容易達(dá)到了。
其次，是課程內(nèi)容。前面講了我在上課前都做了充分準(zhǔn)備，對(duì)課程內(nèi)容爛熟于心，自然講解漸漸由前面的不連貫變得循序漸進(jìn)了，學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容更加容易接受。由于每章節(jié)的課程內(nèi)容不盡相同，且內(nèi)容理解不相同，我在這個(gè)過(guò)程中，使用了多媒體教學(xué)，制作PPT課件，下載相關(guān)視頻給學(xué)生觀看，從效果來(lái)看，我相信學(xué)生容易接受，并掌握了，同時(shí)也提高了其興趣。
再次，是課程的重點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)于書(shū)中每章節(jié)必然有相應(yīng)的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，課前我都做了準(zhǔn)備，遇到重點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)提醒學(xué)生注意聽(tīng)講，勾畫(huà)，并提高自己的音量來(lái)吸引學(xué)生重視，遇到難點(diǎn)時(shí)，我一是讓大家注意跟著我的節(jié)奏學(xué)習(xí)，多次講解，多次提示，直到學(xué)生能理解，有時(shí)我會(huì)停下來(lái)，讓學(xué)生提問(wèn)并解答，以便他們能理解難點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)我會(huì)在課前準(zhǔn)備一定的例題給學(xué)生講解，以實(shí)例幫助他們理解這部分內(nèi)容。
最后，是布置一定的作業(yè)和試題練習(xí)。幾乎在每章結(jié)束后我都會(huì)給學(xué)生分發(fā)自己準(zhǔn)備的試卷或習(xí)題，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間做好，他們會(huì)反過(guò)來(lái)在書(shū)中找答案，這樣加深他們對(duì)課程內(nèi)容的掌握，并在這過(guò)程對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)加以消化吸收，最后把答案給他們，讓他們知道自己錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的地方，達(dá)到了課后鞏固知識(shí)的作用。
教學(xué)方法：把教育的重點(diǎn)從以“傳授知識(shí)”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)變的要求，課堂講解與分組實(shí)踐交叉進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)；教師指導(dǎo)下學(xué)生輪流發(fā)言講述，實(shí)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)；充分利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等接觸實(shí)踐的教學(xué)方式和充分利用現(xiàn)代教育手段（電教化、多媒體等）來(lái)提高教學(xué)效果等等，促使學(xué)生主動(dòng)探索以增長(zhǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：目前學(xué)生的理解能力較差，學(xué)習(xí)能力較低，作為教師要針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，選擇合適的教學(xué)方法，精選教學(xué)內(nèi)容，用簡(jiǎn)單易懂的方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易理解、容易掌握，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到工程實(shí)踐中。 教學(xué)效果與存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：從學(xué)生考試成績(jī)情況來(lái)看，較好的完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握較好，但學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和舉一反三的能力有待于提高，今后除應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握基本知識(shí)、基本技能以外，還應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我在一些細(xì)節(jié)知識(shí)可能沒(méi)有注意到，我會(huì)在下學(xué)期注意到并加以改正。
從教學(xué)方法上來(lái)看，本課程以理論教學(xué)為主，我們應(yīng)盡可能安排相應(yīng)建材試驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)建筑材料有一定的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，提高學(xué)生的興趣。
實(shí)踐教學(xué)：在理論教學(xué)過(guò)程中盡可能的安排學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)建材試驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)建筑材料有一定的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，提高學(xué)生的興趣。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇10
在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常與公司的老前輩進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流，聽(tīng)取他們對(duì)建筑行業(yè)的看法和觀 點(diǎn)以及在平時(shí)的工作實(shí)踐中，汲取了許多寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。 這次實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)有半年左右， 也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐 富的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了許多工地，每個(gè)工地 都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感，我們對(duì)每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深關(guān)注就是責(zé)任，實(shí)踐自有力量”這是我在一份報(bào)紙上看的，現(xiàn)在也成了我所信奉 的格言，更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好與興趣，也有可能真是實(shí)踐 的力量。 在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，
一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握 的不夠全面。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不 能輕松勝任監(jiān)理工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事 的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始， 只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
二、 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中 去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī) 會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)?師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決 難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到 以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這 些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使 所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí)
實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便 看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉 圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不 能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作 不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。
由于我們是在學(xué)校 學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的， 因此這次實(shí)習(xí)具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)， 進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè) 技能。 通過(guò)這認(rèn)知實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是 理論知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。 以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容， 但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī) 范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種 問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原 理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原 理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要 我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大” 。
許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解。 因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求， 應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的 問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以， 除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原 理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè) 計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我學(xué) 到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做 為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò)，在同事們的 幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除 此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服 別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是 每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很 多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù) 社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推 移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
總之， 這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生 命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。 最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。
其實(shí)，在這么 短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從 更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。 正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師 所說(shuō)： “畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)” 。 這次實(shí)習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。 許多知識(shí)都是以前在書(shū)本 上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感 受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論 知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇11
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在中國(guó)空軍設(shè)計(jì)研究局實(shí)習(xí)的這段時(shí)間， 我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司頭痛的“特點(diǎn)” ， 現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。 以前作為一名學(xué)生， 主要的工作是學(xué)習(xí)； 現(xiàn)在即將踏上社會(huì)， 顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐 步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵 的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一 個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算 是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信 自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教 誨，我從中受益匪淺。我于 20XX 年 3 月 7 日開(kāi)始在山東九鑫房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)，在工程部擔(dān)任資 料員。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。
向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。在 這段時(shí)間里，在這個(gè)崗位上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，雖然一開(kāi)始有些單調(diào)， 有些無(wú)聊，但畢竟讓我學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們的辦公室在工地，這是一個(gè)讓我了 解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極 肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議， 多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象， 也讓我學(xué) 到了許多知識(shí)， 體會(huì)到很多， 相信此次經(jīng)歷對(duì)我而言是一筆寶貴的財(cái)富。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 我認(rèn)識(shí)到建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，如果將來(lái)想在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己 來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。 為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作， 現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的從基層做起， 認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。這樣給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自 己在崗位上不斷地去學(xué)習(xí)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后 的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在以后的工作中將會(huì)做的更好。
1、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為 今后專(zhuān)業(yè)的'學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知 識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野， 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)， 為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本 重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò) 撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加 深了對(duì)理論知識(shí)的理解， 使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高， 圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的 施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工 技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水 平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
4、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，提高了自己的人際交往能力，建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行 業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí) 到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng) 自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
5、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi) 創(chuàng)天地。 總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，我堅(jiān)信通過(guò)這 一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的 得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué) 到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)， 充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià) 值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇12
11月14日，是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)檫@是我上大學(xué)以來(lái)，第一次上建材市場(chǎng)考察�？梢哉f(shuō)兩眼一摸黑。本著學(xué)習(xí)、開(kāi)眼的目的，懵懂地來(lái)到建材市場(chǎng)。 與同學(xué)一起，我們小組也乘車(chē)來(lái)到了高橋建材市場(chǎng)。一下車(chē)，我們就看到了兩根大柱子組成的門(mén)，很是壯觀，可以說(shuō)真是讓我們大開(kāi)眼界。對(duì)于像我這樣對(duì)于家裝懵懵懂懂的人來(lái)說(shuō)，建材市場(chǎng)中的每一種產(chǎn)品在我看來(lái)都是那樣新奇，有的產(chǎn)品都不知是用在什么地方的，由于時(shí)間有限，所以，我們馬上去進(jìn)行考察。 調(diào)查伊始，我們組顯得無(wú)從入手，根本不知道從哪方面著手調(diào)查，問(wèn)老板也是答非所問(wèn)。在那里徘徊了很長(zhǎng)一段時(shí)間，后來(lái)適應(yīng)了，再去各個(gè)材料店調(diào)查時(shí)，老板大多不是很愿意講，盡管我們說(shuō)了不會(huì)涉及商業(yè)機(jī)密。后來(lái)與別組會(huì)合后，一起取材料店，總算有熱心的老板給我們介紹。這時(shí)的我們已經(jīng)很疲勞了，但我們還是一直詢(xún)問(wèn)老板，調(diào)查各種建材。
首先我們?nèi)チ艘患夷静牡�，木材店的老板看到我們�?lái)先是高興的上來(lái)詢(xún)問(wèn)我們要些什么，等聽(tīng)完我們的調(diào)查目的時(shí)，他就開(kāi)始支支吾吾，推給旁邊的人說(shuō)那是老板。我們就去找老板，可是老板當(dāng)時(shí)正在算賬，嘴上念念有詞的。貌似我們的話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以我們只能換家店面。接下來(lái)幾家也是差不多，我們一直在各個(gè)建材店游蕩著，后來(lái)干脆都不敢進(jìn)店子詢(xún)問(wèn)了，這時(shí)我們的積極性已經(jīng)受到了嚴(yán)重的打擊。
時(shí)間已經(jīng)不多了，于是我們聯(lián)系了別的組，與她們一起調(diào)查。我們先去了一家有吊頂?shù)慕ú牡辏黄鹪?xún)問(wèn)老板各種建材是什么，價(jià)格怎樣，并拍照。接下來(lái)我們?nèi)チ税宀牡�，這家店子的板材比較多，我們調(diào)查了面板（用于門(mén)房，做門(mén)套）、地膜、夾板、細(xì)木工板等。接下來(lái)去別的建材店，我們還調(diào)查了泡沫板、鋁塑板、石膏板、石膏線(xiàn)、鋁天花墻紙、輕鋼龍骨、不銹鋼、鋼化玻璃等。等我們調(diào)查得差不多時(shí)，天已經(jīng)很黑了，但我們?nèi)匀挥X(jué)得很興奮，覺(jué)得真是不虛此行。
當(dāng)然調(diào)查時(shí)不能面面俱到，總有些沒(méi)問(wèn)到的，但我們?nèi)匀粚W(xué)到很多。我們認(rèn)識(shí)了各種建材，了解到了各種建材的行情。我們還學(xué)會(huì)了怎樣去與陌生人交流，怎樣在碰壁之后仍然堅(jiān)持不懈。總之，這是一次成功的調(diào)查之行。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇13
本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)但不失為一個(gè)讓我增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì),以前雖然接觸過(guò)一些建筑方面的知識(shí)但可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)纳?本次實(shí)習(xí)從開(kāi)始的在室內(nèi)觀看一直到后來(lái)到學(xué)校正在施工中的圖書(shū)大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別.
在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故,玩忽職守,沒(méi)有責(zé)任心,忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失.
如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目.1,沒(méi)有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門(mén)立項(xiàng)2,無(wú)可行性報(bào)告3,無(wú)正規(guī)設(shè)計(jì)單位4,無(wú)正規(guī)施工單位5,無(wú)工程監(jiān)理6,無(wú)進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問(wèn)題,如果說(shuō)這些都是隱患的話(huà),那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí),橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃.經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續(xù)使用,沒(méi)有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因.片中還提到某些人即不是專(zhuān)家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇,當(dāng)然如果你是專(zhuān)家,在沒(méi)有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì),這些是必須遵守的.
從安全生產(chǎn)的角度來(lái)講我們應(yīng)識(shí)別和分析建筑施工中危險(xiǎn)源點(diǎn)
(1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場(chǎng)所：高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。
(2)建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類(lèi)別：高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒這6個(gè)方面.這六類(lèi)事故占事故總數(shù)的85%以上.在工地我還發(fā)現(xiàn)很多,諸如,模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù)、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)等等,我國(guó)工傷事故已成為國(guó)民意外死亡的"頭號(hào)殺手"，嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后，成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險(xiǎn)行業(yè).改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展，但我們重視科學(xué)、重視安全，1997年萬(wàn)人死亡率0.54;1998年萬(wàn)人死亡率0.45;2001年萬(wàn)人死亡率0.35，呈逐年下降趨勢(shì)。實(shí)踐表明，全民重視安安全生產(chǎn)，尊重科學(xué)、尊重人才，營(yíng)造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步�；仡櫸覈�(guó)建筑安全生產(chǎn)的歷史，從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn)，凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時(shí)期，傷亡事故率就下降，反之則上升。
通過(guò)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡(jiǎn)單的建筑材料看起到后來(lái)的鋼結(jié)構(gòu)模型,還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測(cè)設(shè)備等等,可以用來(lái)施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等.給我印象特別深的是全自動(dòng)粉墻機(jī),它在上升過(guò)程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過(guò)程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械,所以.給我印象特別深,這些都增加了我對(duì)建筑的感性認(rèn)識(shí).
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇14
暑假，在學(xué)校的安排下，我來(lái)到了一家建材公司實(shí)習(xí)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)原因，我主要實(shí)習(xí)建材公司的市場(chǎng)推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí)，都是在學(xué)校書(shū)本上所學(xué)不到的。實(shí)習(xí)的工作真的很辛苦，很勞累，但是當(dāng)你真正投入到實(shí)習(xí)工作中去的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都過(guò)的很充實(shí)，勞累的實(shí)習(xí)工作讓自己得到了多方面的鍛煉，下面就說(shuō)說(shuō)暑假我在建材公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
我實(shí)習(xí)的崗位主要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，所謂營(yíng)銷(xiāo)就是以“互換”作為核心理念來(lái)開(kāi)展的，隨著人們商業(yè)活動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。銷(xiāo)售可以分為兩個(gè)大類(lèi)，一種是營(yíng)銷(xiāo)的基本理論知識(shí)，營(yíng)銷(xiāo)作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的哲學(xué)，是一種成熟的學(xué)科理論，而另一種就是把營(yíng)銷(xiāo)和生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)，針對(duì)某些市場(chǎng)活動(dòng)的一類(lèi)管理職責(zé)，也就是營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)習(xí)過(guò)程。營(yíng)銷(xiāo)是一種商業(yè)交換的內(nèi)在原因，隨著供求關(guān)系的變化而變化，有不穩(wěn)定性。
我實(shí)習(xí)的這家建材公司主要產(chǎn)品是電動(dòng)智能開(kāi)窗器，也會(huì)根據(jù)客戶(hù)需要做全套的門(mén)窗，主要是用在大型建筑物上，例如：商業(yè)大廈的開(kāi)啟窗、學(xué)校圖書(shū)館和會(huì)展中心等等地方。公司有很大的優(yōu)勢(shì)，有一定的客源，給了客戶(hù)很大的信心，所以很多單子要做，開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就跟著指導(dǎo)老師跑跑各處的施工場(chǎng)地，督促施工進(jìn)程，有什么需要的建材做好記錄，回到公司后在上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，以免延遲工期，對(duì)公司聲譽(yù)帶了影響就不好了。我掌握了一些不同的項(xiàng)目所需要的不同材料，對(duì)各種建材有了深刻的了解。
實(shí)習(xí)期間，我還跟著銷(xiāo)售經(jīng)理去跟進(jìn)了一些相關(guān)事件，我覺(jué)得是次難得的機(jī)會(huì)，所以做了很充足的準(zhǔn)備，把所有資料都準(zhǔn)備好了，還核對(duì)了一遍，以免發(fā)生紕漏。來(lái)到目的地，我們找到工頭，介紹了我們公司的建材產(chǎn)品，像他們做最好的推薦，并把相關(guān)資料給他們看，并且留下了聯(lián)系方式，真希望能接到這個(gè)單子，很幸運(yùn)的是，在我和銷(xiāo)售經(jīng)理熱情的推薦下，工頭找來(lái)了老板，老板看我們特別有誠(chéng)意，也了解我們建材公司的產(chǎn)品，所以就把這個(gè)單子給我們了，這讓我很高興，這是我實(shí)習(xí)期間接到的最大的一張單子，經(jīng)理對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定。
暑假很快就結(jié)束了，這次在建材公司實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇15
對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)是一個(gè)即熟悉又陌生的字眼。
本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)但不失為一個(gè)讓我增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，以前雖然接觸過(guò)一些建筑方面的知識(shí)但可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)纳�，本次�?shí)習(xí)從開(kāi)始的在室內(nèi)觀看一直到后來(lái)到學(xué)校正在施工中的圖書(shū)大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別。
在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故，玩忽職守，沒(méi)有責(zé)任心，忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失。
如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目。
1，沒(méi)有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門(mén)立項(xiàng)
2，無(wú)可行性報(bào)告
3，無(wú)正規(guī)設(shè)計(jì)單位
4，無(wú)正規(guī)施工單位
5，無(wú)工程監(jiān)理
6，無(wú)進(jìn)行規(guī)范檢查
驗(yàn)收就投入使用等等問(wèn)題，如果說(shuō)這些都是隱患的話(huà)，那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤，那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí)，橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂，在草草焊上后又繼續(xù)使用，沒(méi)有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專(zhuān)家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇，當(dāng)然如果你是專(zhuān)家，在沒(méi)有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì)，這些是必須遵守的。
從安全生產(chǎn)的角度來(lái)講我們應(yīng)識(shí)別和分析建筑施工中危險(xiǎn)源點(diǎn)：
�。�1）建筑施工中不安全隱患存在的主要場(chǎng)所：高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。
�。�2）建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類(lèi)別：高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒這6個(gè)方面。這六類(lèi)事故占事故總數(shù)的85%以上。在工地我還發(fā)現(xiàn)很多，諸如，模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù)、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)等等，我國(guó)工傷事故已成為國(guó)民—意外死亡的"頭號(hào)殺手"，嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后，成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險(xiǎn)行業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展，但我們重視科學(xué)、重視安全，1997年萬(wàn)人死亡率0.54；1998年萬(wàn)人死亡率0.45；2001年萬(wàn)人死亡率0.35，呈逐年下降趨勢(shì)。實(shí)踐表明，全民重視安安全生產(chǎn)，尊重科學(xué)、尊重人才，營(yíng)造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步�；仡櫸覈�(guó)建筑安全生產(chǎn)的歷史，從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn)，凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時(shí)期，傷亡事故率就下降，反之則上升。
通過(guò)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡(jiǎn)單的建筑材料看起到后來(lái)的鋼結(jié)構(gòu)模型，還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測(cè)設(shè)備等等，可以用來(lái)施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等。給我印象特別深的是全自動(dòng)粉墻機(jī)，它在上升過(guò)程中料斗中的砂漿能攪拌，而在下落過(guò)程中即停止，我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械，所以。給我印象特別深，這些都增加了我對(duì)建筑的感性認(rèn)識(shí)。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇16
首先，我非常感謝公司給我們員工的實(shí)訓(xùn)，也很榮幸參加了這次實(shí)訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工實(shí)訓(xùn)的重視，反映了公司“重視員工，培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于從事建筑業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受實(shí)訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
此次實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)師——安巖，安巖老師現(xiàn)任某品牌地產(chǎn)公司集團(tuán)總工程師之職。擁有21年知名設(shè)計(jì)院和標(biāo)桿地產(chǎn)公司工程管理的一線(xiàn)操作經(jīng)驗(yàn)以及深厚的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)成本控制的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)。長(zhǎng)期在國(guó)內(nèi)甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院及著名外資建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任結(jié)構(gòu)總工程師之職。曾在金地集團(tuán)全面負(fù)責(zé)整個(gè)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)管理及結(jié)構(gòu)成本控制管理工作，在集團(tuán)內(nèi)享有很高的專(zhuān)業(yè)權(quán)威地位。
安巖老師的經(jīng)驗(yàn)講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)了項(xiàng)目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時(shí)間管理、采購(gòu)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及PMP項(xiàng)目管理九大知識(shí)體系總結(jié)及互動(dòng)交流。
將人力、運(yùn)營(yíng)、計(jì)劃、成本、設(shè)計(jì)、工程、采購(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等九大核心節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)整合學(xué)習(xí);借鑒目前國(guó)內(nèi)標(biāo)桿地產(chǎn)公司在項(xiàng)目工程管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和操作方法，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;將PMP核心管理理論與項(xiàng)目操作相結(jié)合，系統(tǒng)提升項(xiàng)目骨干成員的管理水平和操作能力。
這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識(shí)，也讓我把以前許多穆棱兩可的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)管理，在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已經(jīng)解決。古人云：“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足的是由于此次是第一次外出學(xué)習(xí)，前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分，下次如果還有機(jī)會(huì)讓我來(lái)學(xué)習(xí)深造，我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果，恩格斯說(shuō)，人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。時(shí)光總是匆匆而逝，很快三天得實(shí)訓(xùn)就這樣過(guò)去了。學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
建筑裝飾材料實(shí)習(xí)心得 篇17
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不必須去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力都有必須的幫忙，識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)思考太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
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