教師實習工作心得
心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的教師實習工作心得,歡迎閱讀與收藏。
教師實習工作心得1
轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近一年了。在這一年中,我擔任一(2)班的班主任兼語文任課老師。在這初為人師的一年里,我逐漸適應(yīng)了學校正常的教育教學生活,融入了方洲小學這個集體的大家庭中,從中感悟到了師風師德的重要,體會到了做教師的滋味,更懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了見習期的工作。現(xiàn)將我本年度的工作做一個簡單匯報:
一、師德表現(xiàn)
作為一名新上崗教師,我時刻提醒著自己身份的轉(zhuǎn)變。因此,在上崗以來,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在這一年中,我不遲到,不早退,也沒有請過一天假,工作中態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學生,為人師表。我始終謹記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。
二、教育教學情況
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。同時,還要根據(jù)學生的認知規(guī)律和班級學生的實際情況,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
2、認真上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)教師和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動學生的學習熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時對該課做出總結(jié),寫好教學后記。這一年中總共開設(shè)了5節(jié)公開課,均得到了聽課老師的肯定。
3、有目的的對學生進行輔導(dǎo)。特別是我盡力做好了學困生的課后輔導(dǎo)工作,其中兩位學生,都在這一年中學習習慣和學習能力有明顯改善。同時,我也關(guān)注學生特長發(fā)展,曾輔導(dǎo)學生在書法、征文比賽中獲獎。
4、堅持聽課,注意學習指導(dǎo)教師和備課組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年的上下兩個學期聽課總數(shù)都為三十多節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,市級區(qū)級的教學活動都有參與。
5、教學質(zhì)量有保障。在我任教本班語文課一年來,班級學生在每一次教學質(zhì)量調(diào)研中的表現(xiàn)都能穩(wěn)中有升,后進生的比例也在逐漸變小。
三、班主任工作情況
班主任工作是細小瑣碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,拼命學習著、嘗試著。在這個過程中,我也在努力改進著自己的工作:
首先,我在開學初就制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。同時,充分利用早課、課間談話和班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。其次,還注意關(guān)懷后進生、行為偏差生。對于他們,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。再者,常規(guī)管理是班主任工作的大頭,因此,常規(guī)管理我也常抓不懈,及時教育學生規(guī)范日常行為。另外,我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。除此以外,組織學生參與各樣的活動也是班主任分內(nèi)之事,活動期間,我便密切關(guān)注學校的各項安排,認真組織學生開展好活動。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我在今年還參加了“中國小學教育學······研修班”,從中獲益不少。
現(xiàn)在我班班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)較佳,在這一年中也獲得了不少榮譽,如·······比賽三等獎等。相信我班已經(jīng)逐步在向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。
當然,在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如:教學管理工作中不夠嚴格;與家長間的溝通缺乏有效的方法;缺乏班級管理的技巧和藝術(shù);花在教科研上的功夫不夠,因此教科研成果較少等。
以上是我一年來的工作總結(jié),我會以這一年為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。
教師實習工作心得2
感覺是在一瞬間,一個月的辛苦而有意義的實習生活就要結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙曅〗M的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們的教育實習的任務(wù)主要包括教學工作、班主任工作,以及協(xié)助學校的一些其他工作。在武夷學校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下,我的實習工作了得了很圓滿的成功?偨Y(jié)起來包括下面幾個方面。
一、教學工作
1、聽課、準備階段
第一周是聽課周。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況,主要是掌握他們對學習的態(tài)度。然后,認真聽原任老師上課,F(xiàn)在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。數(shù)學老師給我的印象最深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有激情的老師,也很細致,很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。
2、上課實戰(zhàn)階段
第二周,我們小組就開始上臺講課,進入課堂教學實踐。上課前我做足了準備工作,在活動室試講給老師看,并接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認真?zhèn)湔n,試講虛心請教數(shù)學老師,聽取老師的意見,努力改進不足,認真上好每一節(jié)課。
3、評改作業(yè)、試卷
數(shù)學的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習卷。我認真批改學生作業(yè)。并注評語,批改試卷,將學生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的`反映給指導(dǎo)老師,協(xié)作老師作分析總結(jié)。看哪些方面需要講或強調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心對輔導(dǎo)學生。
4、課后輔導(dǎo)學生
我一直注重加強了課后輔導(dǎo)工作,數(shù)學的問題總是問不完的。通過他們的問題,我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術(shù)和技能。
二、班主任工作
我擔任四(1)班的實習班主任。經(jīng)過一個多月的實習生活,我收獲匪淺。
1、見面、熟悉、計劃階段
這幾天,我給自己的班主任工作初步做了一個計劃。我仔細的從學生的思想道德、學習、班級紀律、班干部工作、個性等方面分析,提出了一個總體的目標,并做出了4周的活動安排。在以后的工作中逐一實施。
我相信,只要走到學生當中去,真心的想學生所想的,做學生所希望的,我會成為這群孩子的好朋友。
2、落實班主任工作
接下來的時間,我?guī)缀趺刻於几鷮W生們呆在一起。跟同學進行交流,了解學生情況。我覺得,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。
對班里的清潔工作,也有時候注意點。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時我們班主任跟著大伙一起清潔。我按照政教處的相關(guān)要求完善班級制度建設(shè),參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外,有時輔導(dǎo)一下學生出黑板報。
3、主題班會
活動主題:《讓綠色永駐》
活動目標:通過活動,教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。
活動重點:充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。
活動關(guān)鍵:寓思想性于整個活動過程之中。
三、小結(jié)
此次我在武夷學校實習,學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學校指導(dǎo)老師都給了我很多的指導(dǎo)和幫助,給了我很多的鍛煉機會。特別是學校先進的教學理念和管理方式,老師們的嚴格教學風格、深厚的理論知識和豐厚的教學經(jīng)驗和對學生無比的關(guān)懷,都給我樹立了榜,讓我受益匪淺。從我備課到走向講臺,老師悉心指導(dǎo),反復(fù)修改,使我得到進步。與學生相處的一個月里,我確實的感受和融入到班級管理中。短短的一個月,我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,把理論運用到真正的課堂教學中,而且培養(yǎng)了教育和教學上的獨立工作及與人合作的能力。我收獲甚豐。
通過了這段日子的實習,也讓我更近一步的接觸了社會,解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民教師的光榮職責,從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。
在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習,我從一個尚有稚氣的大學生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此將激情邁向我的教師生涯。
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