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工地實習心得(15篇)
當我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的工地實習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工地實習心得1
來到工地的時候,工程基礎(chǔ)已經(jīng)打好了。我只目睹了主體的整個施工過程。柱子先在模板內(nèi)用鋼筋綁扎,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支撐梁的底模(當然腳手架必須先施工,通常梁和板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,支撐梁的側(cè)模,然后固定梁的側(cè)模。然后組裝板的模板;最后進行梁板混凝土澆筑;炷翝仓┕ぶ薪(jīng)常出現(xiàn)以下問題:蜂窩、漏筋、孔洞、裂縫、夾渣層、梁柱節(jié)點截面尺寸偏差大、現(xiàn)澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。
實習期間整理了很多工程資料,比如《混凝土澆灌申請》,《隱蔽工程檢查記錄》,《工程物資進場報驗表》,《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如:《混凝土澆灌申請》,鋼筋綁扎完畢,經(jīng)項目部和監(jiān)理施工隊驗收合格,項目部工程室專人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數(shù)量和位置。然后,混凝土運輸車進場時,提交混凝土開盤鑒定等隨車收據(jù),項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理備案。通過整理這些資料,了解了工程建設(shè)的相關(guān)程序和規(guī)范。
在實習期間,我還了解了建筑企業(yè)的'組織和企業(yè)管理的方式。包括建設(shè)單位的組織管理體系,各部門的職能及相關(guān)關(guān)系,建設(shè)項目管理部門的組成,各級技術(shù)人員的職責和業(yè)務(wù)范圍,建設(shè)項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的責任。
這次實習讓我深深的意識到自己知識的不足,我還需要學習很多知識,無論是書本上還是實踐中。增強了我回學校好好學習的信心,利用這次實習接觸社會,得到了很好的鍛煉,明確了大學生活剩下一年的發(fā)展方向。而且真的讓我很喜歡這個行業(yè)。我會努力提高自己,以便將來在這個行業(yè)有更好的發(fā)展。
工地實習心得2
緊張的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習。還記得開動員大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大干一番,把所學到的東西都用上去。
回到家,拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項目:一個項目馬上要結(jié)束了,另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經(jīng)開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,新的項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了“利昌××城”,見到了項目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中,我學到了——機會是等不來了,要自己主動去尋找的。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了××城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業(yè)知識扎實的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程?梢哉f涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實習任務(wù)書,看看實習內(nèi)容和要求,知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實習期間的工作情況。
第一,對工地的環(huán)境有所了解,包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦,我去時,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋,F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等;《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額——江蘇省估價表》,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《無錫市建筑工程補充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計價表,計價表一開始看不懂,幸好有個預(yù)算員教我看了一下,什么基價有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的.控制,樁機移位等。
說到動手,由于在甲方實習要動手的地方還真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認真的看哪個地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
我短短的一個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co、m移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會,學到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。
工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:設(shè)計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是:雖然只有一個月的實習時間,但我有幸了解了項目的整個過程,“××城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標注的結(jié)構(gòu)圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時終于不再感覺難了?梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對鋼筋了。
通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。
工地實習心得3
11月26日的建筑力學課上,付穎老師說:“這個禮拜星期天,你們班和隔壁三班一起去工地上實習!蔽揖拖胄瞧谔煲獏⒓訄F代會,怎么辦。緊接著老師說:“你們可以不去,但是不去的也要寫實習報告!蔽揖拖胪甑傲,不去也要寫,那我怎么辦呢。事情的結(jié)果是:我沒有去實習,不過我看到了他們?nèi)嵙暸牡恼掌弯浵,還有她們描述了下實習的過程,看了她們做到筆記,通過各方面的了解,我寫出了這份報告。
實習目的:其實目的很簡單,就是把理論應(yīng)用于實際,豐富和擴大自己的知識面。雖然我們沒有像那些工人那樣能過進行實際操作,只能做一些簡單的操作,但是通過眼睛去看,耳朵去聽,手去觸摸,也不失為一種實踐。通過這次的實踐,能為我們以后的課程學習打下一定的基礎(chǔ)。
實習內(nèi)容:包括測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程,施工以及力學、預(yù)算知識全過程的講解,學習每個工種的施工技術(shù),學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。
實習概況:此次實習為我們的第二次實習,相比較于第一次實習來說,這次實習的場地規(guī)模更大,實習內(nèi)容更廣,實習人員更多。實習地點在南昌市羅家鎮(zhèn)一帶,在系專業(yè)老師組織帶領(lǐng)下,我們遵守學校的安全規(guī)章制度,聽從帶隊老師的安排指揮,進入工地后大家都十分注意安全問題,積極向帶隊老師請教,認真記錄實習筆記,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù),達到了實習目的。此次實習是,實習地的工程進度剛好做到包括基礎(chǔ)工程(為條形獨立基礎(chǔ),)地下室工程(做到承臺布筋階段),鋼筋綁扎工程,模板工程,砌筑工程在內(nèi)的5個工程項目。在承臺布筋那里,老師講的很詳細,內(nèi)容基本上上課都有講過,就是在課堂上聽課,我們聽的并不是很明白。而那天老師在現(xiàn)場結(jié)合現(xiàn)場的情況,為我們再次講解了一遍,心里清楚了許多。在課堂上,預(yù)算是我們做聽不懂的一門課程,特別是降到鋼筋計算部分,我們有時候會經(jīng)常忘記算那個,忘記算這個。通過實習,我們多鋼筋的布筋綁扎有了更深一步的了解,相信在以后的.課堂理論知識學習中,不會再忘東忘西。
實習感受:這次實習我沒能去參加,感到非常的遺憾,因為我發(fā)現(xiàn)這次的實習,老師說講解的內(nèi)容用到的專業(yè)術(shù)語明顯多了許多,而且更加深入,不是像第一次用比較淺顯易懂的語言來為我們講解。盡管她們回來都說很無聊,沒什么好看到,但是看到他們在工地上拍的照片,錄的影像,做到筆記,心里就真的覺得非常的遺憾,好像失去了什么似的,我甚至有那種這一次錯過了以后就不會再有的感覺。上學期也有一次實習,是我們的第一次實習,就在我們學校內(nèi)。第一次實習,感覺很新鮮,很有趣,也不是說沒去過工地什么的,學這個專業(yè)肯定以前多多少少也是有接觸過的,只是當時我們是外行人,當然現(xiàn)在的我們還算不上內(nèi)行,不過多多少少在課堂上學到了一些專業(yè)知識,對于各個方面也有初步了解,不像以前一無所知,當然還需要在進一步了解。只是以前的學習都是只是限制于課堂上的理論知識,根本就沒有實際應(yīng)用的機會。而上一次,也就是第一次實習,新鮮感大于實踐,心里就是覺得好玩,根本沒有想法說要應(yīng)用所學的去更了解建筑物。從工地上回到寢室就已經(jīng)把聽到的知識忘記了一大半,筆記也沒有做好,都懶得去看了。對于第二次實習,由于有了第一次實習經(jīng)驗,讓我們更加清楚和了解去工地實習的目的,明確實際的操作流程,筆記也做的比較有水準,使得這一次實習相對于上一次的實習學到了更多的專業(yè)知識。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的,F(xiàn)在我只能說希望老師以后能再次組織我們?nèi)スさ噩F(xiàn)場實習,學習知識,鍛煉自己。經(jīng)過這次的教訓,下一次的實習,無論會遇到怎么樣的事情沖突,我都會義無反顧的參加,不再讓自己留下遺憾了。
工地實習心得4
一、實習的目的
1.通過參觀實際建筑,學生可以進一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑和建筑材料的理解,鞏固和拓展理論知識,提高學習熱情。
2.通過參觀在建工程和閱讀施工圖,可以進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實習報告三份。
3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實踐,了解建筑技術(shù),熟悉房屋結(jié)構(gòu),了解建筑材料的特點及應(yīng)用。
4.通過畢業(yè)生產(chǎn)實踐,培養(yǎng)學生的勞動觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。
5.鞏固、深化、拓寬基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的知識,綜合運用這些知識,提高獨立分析和解決實際問題的能力;并且鍛煉自己看圖的能力;
6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題,即內(nèi)部施工的連續(xù)性和施工組織的合理性;
7.在熟悉數(shù)據(jù)的同時鍛煉自己收集有效數(shù)據(jù)的能力;了解國內(nèi)相關(guān)建設(shè)方針政策,正確使用本專業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,熟悉預(yù)算軟件的性能及其操作使用方法;
8、熟悉現(xiàn)行建設(shè)工程預(yù)算定額單位計價表和地方收費標準,掌握標記施工組織設(shè)計和繪制預(yù)算的基本程序和方法。
9.學以致用,了解住房就是了解今天的經(jīng)濟,也就是社會發(fā)展進步的速度,以此來決定我們未來的住房條件和口味,為住房發(fā)展建立最基本的信息。WiseMedia為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、項目概述
項目概述:邵陽大學專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建。全樓面積536.5平方米,總建筑面積3678.23平方米,總建筑高度20.21米,6層。屬于二類多層建筑。該建筑主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設(shè)防裂度為六度。
結(jié)構(gòu)類型:磚混結(jié)構(gòu)
設(shè)計標高:本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,面積536.5m2,本工程相對標高為0.000=261.400m,室外標高比架空地面低0.15m,衛(wèi)生間地面比室內(nèi)地面低30mm。所有樓層標注為竣工建筑標高,屋面標高為結(jié)構(gòu)標高。衛(wèi)生間和陽臺采用200高C15素混凝土澆筑,內(nèi)墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層
防水層上升400米,無墻,應(yīng)進行閉水試驗。
屋面:防水等級為二級,根據(jù)兩個防水工事設(shè)計,采用保溫隔熱。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管,有組織排水。
所有預(yù)埋件的預(yù)留孔應(yīng)按圖紙標注的部位預(yù)留,事后不得鑿除。
三、實習內(nèi)容和經(jīng)驗
一:熟悉施工現(xiàn)場
本工程25#樓位于邵陽大學七里坪校區(qū),流動人員多,要保證安全文明施工;該項目毗鄰207國道,交通便利。
二:熟悉圖紙
實習的第一天,我們的導(dǎo)師林老師給我們講解了施工圖的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計是這棟樓的施工組織設(shè)計和預(yù)算。此外,我們還在
根據(jù)工程特點,當主體在0.000以上時,基礎(chǔ)軸線應(yīng)在0.000處引至建筑物周圍的自然地面。為便于施工,達到精確控制的目的,應(yīng)繪制建筑物水平方向的五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線。主控線兩端延長線的地面上應(yīng)彈墨線,并用紅漆標出。施工階段應(yīng)做好墨線和紅漆標記的保護。如果油漆脫落或不清楚,應(yīng)重新進行檢查。14層混凝土澆筑完畢后,他們引上了下面的標準控制線。具體操作:(1)沿著下兩條控制線的掛線,在地板兩邊各打一點,然后連接,這樣面積小,所以每一條都是縱橫的;(2)以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫軸與最近的橫梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題:梁位偏移,小高層和高層建筑常見,原因是測量員疏忽,模板安裝協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)。帶著這個問題在青城國際3#樓實習,B部分8-10層向外偏移6 cm,然后人工調(diào)整扭曲6 cm。然而,到了15樓,梁LL12(2A)的懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米。這個問題值得我們在建設(shè)中高度重視。施工雖然講究效率,但質(zhì)量要放在第一位。我們的測量員和模板安裝人員必須嚴格按照圖紙進行操作,以確保工程質(zhì)量。
2)、樓層軸線引測
基礎(chǔ)梁和承臺施工完成后,將控制軸線引至0.000地面;正負零層施工完成后,可將主控閥芯彈至外框架梁外側(cè),并用紅漆標記;上層施工時,可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐級引放主控線?v橫主控制線放出后,用經(jīng)緯儀檢查兩條交叉的主控制線交點的垂直角度。如果不垂直,則應(yīng)再次檢查或引測主控制線。主控線校正后,用50/30米鋼尺釋放主軸;測量定位時,主控制線原則上從外框架梁外側(cè)開始測量。但結(jié)合本工程的具體特點,為便于施工,在每條主控線上埋設(shè)若干個200200吊線孔,以方便吊線和幾層軸線的復(fù)核。
3)、構(gòu)件細部尺寸測量
從主軸線用5米鋼尺劃出每個構(gòu)件的細部尺寸;要求所有構(gòu)件釋放20cm控制線,能釋放邊緣的墻、柱邊緣應(yīng)釋放,鋼筋偏移的部位應(yīng)及時通知相關(guān)人員進行校正;梁上必須放在板軸線或中心線上;放線的同時,應(yīng)采用“五線控制法”進行校正,即在每層梁和外框架梁外側(cè)彈出中心線,兩角20cm控制線居中,兩角定位控制。
4)、標高控制
高程控制采用50/30m鋼尺水準配合進行,高程傳遞根據(jù)業(yè)主提供的國家水準點和施工過程中測量的0.000以下三個高程點進行。施工達到0.000后,在建筑物四角柱外側(cè)標注標高,每層標高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。澆筑梁板混凝土前,必須將控制標高抄在墻柱豎向鋼筋上。在復(fù)制控制標高前,必須先引測三個角柱的傳遞標高點,取平均值作為樓層控制標高。梁板支模架設(shè)前,需將兩端梁的立桿上的標高進行復(fù)制,以控制梁板底部的標高;同一樓層的標高應(yīng)以水準儀測量。使用t級時
幾天后,拿到安全帽后,我再也忍不住了,迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓。在工地上,我覺得一切都是陌生而親切的,因為他們是我未來展示能力的小舞臺。我把現(xiàn)場和圖紙對比一下,就清楚了,有很多難以想象的結(jié)構(gòu)布置。比如,雖然我們在課本上和課程設(shè)計中不止一次看到,但是直到親眼所見,才知道這是一種怎樣的`安排。當我第一次發(fā)現(xiàn)吊桿時,我很興奮地在主次梁的交界處尋找它,直到我真正理解它。了解施工作業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造,看鋼筋工、木工、焊工等的工作情況。并初步了解了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支拆,其中電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接。在模板支撐過程中,模板的定位是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。模板移位的話會直接導(dǎo)致墻體的偏差,所以質(zhì)量工程師是極其小心的。
澆混凝土的時候,我興奮的從頭到尾觀察,濺了一地。本工程采用泵送混凝土;炷猎跀嚢枵局瞥珊螅蓧毫Ρ猛ㄟ^管道輸送到施工現(xiàn)場。有些工人負責移動噴嘴,有些人負責用振動器振動,有些人負責表面平整。其中混凝土的振搗很重要,可以防止墻柱爛根、蜂窩、麻面、露筋,尤其是鋼筋密集的地方。混凝土凝固后,我第一次親自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作。經(jīng)過實際操作,我掌握了水準儀和經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負責人的許可和監(jiān)督下,獨立完成了最后一個單位的軸線,并順利完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我擅長打放線后,多次派我協(xié)調(diào)放線,多次抄測確定“五零線”。
經(jīng)過多次實際操作,我已經(jīng)掌握了放線工作。在室內(nèi)放樣的間隙,召公經(jīng)常帶我去檢查和監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工。雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚、加氣混凝土砌塊等不同的砌塊,但基本都采用“三合一砌筑法”,即一鏟灰、一磚一擠。由于混凝土剪力墻厚度為200mm,填充墻為18墻,其中空心磚和混凝土氣塊的規(guī)格型號剛好一致,普通燒結(jié)磚為兩面平砌。填充墻與剪力墻連接處應(yīng)設(shè)置預(yù)埋鋼筋,搭接長度和上下間距應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范。
工地實習心得5
我來到工地的時候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
實習期間我整理了較多的'工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
在實習過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責等。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
工地實習心得6
將近20多天的生產(chǎn)實習是結(jié)束了,帶著少少不舍感情!
在工地里,感覺每天時間過的飛快,可能是工地上有事情做的原因,還有幾個鐵哥們,大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了,然后干一下活,就到了吃午餐的時候,下午又2點上班,5點半就做車回來!帶我們的師傅叫將工,一個很能干的師傅,雖然他的學歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面,但是也享受其中,我們是干質(zhì)檢的,當然需要裝的比較兇一點,不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢的話,簡直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,不可馬虎了事!工地生活是有那么一點煩瑣,那么一點累,每天衣服都是臟,鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷,因為不小心占到了升降機的機油上,怎么洗都洗不干凈,工地質(zhì)檢工作實習心得。每天拿著靠尺,拿著卷尺,拿著測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過不去那樣。
這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著地板上,墻體上的空鼓,他們都說是在敲木魚,意思是說為蚊子超度。我們很少曬太陽,因為都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時得練一下水上飄的功夫了,踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始,我們還不是很習慣工地生活,后來我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!在工地我們學習到不少東西,師傅比較好,他肯教我們,我們也很賣力去學習,所以我們得到師傅的一些真?zhèn)鞯募夹g(shù),師傅不因我們是短期實習而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學習到更多東西,他說的很好,自己學到的.始終是自己的。他教我們看規(guī)范,看圖紙,有時候還帶我們到現(xiàn)場觀看,邊看邊教,很多東西在書本上始終只是文字,但是在現(xiàn)場卻能夠看的個明白,實在不明白的,還可以拆出來看個夠。所以我們學習到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實習,才明白,書本上有一些東西與實際工程的做法不相同,或者說工程上做的比較簡潔了當。
臨走時,真的有點不舍,畢竟也呆了20天,現(xiàn)在真的實習結(jié)束了,有點高興,也有點不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒有白去工地,我已經(jīng)學習到我不少東西!
工地實習心得7
這個暑假有一個很特別的作業(yè),就是要到工地去實習。這是我第一次遇到這種作業(yè)。說實話,挺新奇的,所以也有點期待。暑假的實習時間雖然就很短的2個月,但對于我自來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷。無論是在情感、識人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長。情感更加成熟,識人準確一些了,也能揣測別人心里所想,技術(shù)開始了解,管理開始入門。在爆曬的太陽下收獲的是堅毅,在樸實的工人面前收獲的是一顆平常心,在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。
施工要涉及到好幾個方面,有技術(shù)、質(zhì)量、安全等。我所在的中鐵二十二局一公司邯黃鐵路項目部2隊工程科有:技術(shù)負責人,技術(shù)員,質(zhì)量員,安全員,資料員。在鐵路建設(shè)里技術(shù)是要求很嚴格的,畫圖必須要準確,力學計算必須要精準。稍微一點差錯就可能導(dǎo)致重大損失!總體來說一個項目部對技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來設(shè)計的對照,看看誤差怎么樣,在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時提醒現(xiàn)場的施工人員注意安全,對有可能出現(xiàn)安全問題的設(shè)施要及時發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理已施工完畢的工程的技術(shù)資料,包括臺帳,檢驗批等一系列技術(shù)資料。
隨著施工進度的推進會有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢必要出臺新的方案。比如:涵洞的施工方案,涵洞墻身的澆注方案,蓋板的施工方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來完成的。方案出來后還需要審批,確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強大幾乎是無所不能。對于我們這些正在上學的學生來說就很有必要抓緊時間學習這個應(yīng)用軟件。到了要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?所以在大四這一年要抓緊時間學習AutoCAD,把證拿到手,為以后的工作添一份競爭的資本。說到技術(shù)當然是少不了力學計算。像承載力的計算,風荷載的影響。力學的計算涉及到的知識當然是那幾門力學,包括材料力學,理論力學,結(jié)構(gòu)力學等。在學校里學的知識只是占到一小部分,更多的知識要到社會上去積累。
從現(xiàn)在開始要牢記一句話:活到老,學到老,抓住一切能學習的機會。從現(xiàn)在開始更不要去抱怨說:“學什么專業(yè)不好或是沒用之類的話,專業(yè)無冷熱,學校無高低!敝灰竟W扎實了,有上進心就總能找到自在完成一個項目的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的`大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
實習很短,但收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實踐,讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
在學校我們以為自己是專業(yè)人員,但去到工地才發(fā)現(xiàn),那些連高中都上過的工人比自己能干一百倍,F(xiàn)代某些大學生還自以為是天之驕子,每天就在學校里享受著安逸的生活,但當他們?nèi)サ缴鐣暇蜁l(fā)現(xiàn)在學校學習的一大套一大套的理論沒有經(jīng)過實踐的經(jīng)驗是價值不大的。所以說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。以后有機會要多去實地學習,從實踐中獲得經(jīng)驗。
工地實習心得8
常有在城里工作的同學問我:不去寬敞明亮的城市辦公樓工作,到了沒有燈紅酒綠的建筑工地工作,不覺得郁悶、無聊、后悔嗎?每當此時,我總會笑著說:怎么會呢,我已經(jīng)習慣了這種生活,工地生活快樂無處不在,它們是質(zhì)樸的,簡單的,卻是一種深入人心感動的快樂,一種富有成就感的快樂。既然選擇了這一行,在職一天,就要用心干好每一天。
也許是因為我從小在農(nóng)村長大的緣故,天生對陽光對自然就有一種特別的親切感,不太喜歡城里喧鬧擁擠、快節(jié)奏且時常伴有濃濃的汽車尾氣的生活,我喜歡自然真實的生活。每天清晨走在去工地的路上,看著道路兩旁綠綠的樹木,和工地忙碌的農(nóng)民打個招呼,甚至停下腳步,和他們閑聊幾句。頭頂?shù)乃{天白云清晰可見,太陽曬在皮膚上,感覺陽光下的自己是如此的'健康,這種感覺讓我快樂、欣慰、充實。
工地的聲音特別喧囂且復(fù)雜:攪拌機的咔咔聲、裝載機的轟轟聲、錘子的鐺鐺聲、鋼板碰撞時的哐哐聲,以及更多不知名的嘈雜聲,緊鑼密鼓似的,一陣蓋過一陣,好像是在給工人們加油鼓勁,工人們不畏寒暑,不怕風吹日曬,夜以繼日辛勤地工作著。若不是親臨現(xiàn)場,有誰能目睹這背后凝結(jié)的一滴滴汗水、一段段如火如荼的青春?我時常被他們感動著,作為建筑人的新鮮“血液”,我要珍惜現(xiàn)在的生活,擁抱生活,為自己的人生添上一道亮麗的風景。
工地的人們是一群樂天派。盡管工作環(huán)境艱苦,但大家都習慣了苦中作樂。閑暇時與兩三好友喝喝小酒聊聊天,談工作,談生活,談時事,不亦樂乎。老職工有時會給我講他們?nèi)ミ^的工地,有的連廁所都沒有??但講起這些經(jīng)歷時,他們總是微笑著的,似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑,那是對困難的蔑視,是對幸福的憧憬。
工地上是快樂的,這種快樂無處不在,質(zhì)樸、簡單、卻是深入人心感動的快樂。工地上是單純的,沒有爾虞我詐,人們見了面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說成干活。工地上是充滿激情的,沒有任何一個勞動場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的,它把人的皮膚變成健康的古銅色。工地的月亮是最能撫慰人的,當你想家的時候,她總會灑下一片柔軟的光,輕輕披在你的心上。
工地生活雖然很辛苦,卻鍛煉了我們的意志;雖然很無聊,卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥,卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個小小的慶祝,我們也會用心體會其中的甘甜;雖然我們常年與家人分離,但卻擁有了一個大家庭,在這個大家庭里,人們見面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說成干活,在這個大家庭里,大家都在為同一個建設(shè)目標而奮斗著,在這個大家庭里,和諧互助現(xiàn)象隨處可見,領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心,同事之間的互相關(guān)心無處不在,給人更多的是那種大家庭的溫暖和和諧感。我們雖然變黑了,可體格更強壯了;雖然整日呆在這個建筑工地上,可我們的思緒卻海闊天空;周圍的工人雖然有時候很野蠻、不講道理,不過相處久了,發(fā)現(xiàn)他們還很好客、熱情。
再龐大的工程都有完工的一天,那時,我們的汗水與歡笑都會留在這片土地上。不管時光怎么流逝,能加入到中核華興這個大家庭以及國內(nèi)工程事業(yè)部第十五工程管理部這個小家庭,對我而言是難得的一次人生洗禮,是一筆寶貴的人生財富。
崔高科
20xx年9月17日
工地實習心得9
舒展經(jīng)過一晚休憩有些憊懶的身體,迎著朝陽,邁著大步,開始了我新的一天的工地生活。
來到工地,放置了一整晚的機械帶著轟鳴之音開始了它一整天的工作。兩臺挖機開始奔向它們的作業(yè)區(qū)域,為等候在一旁的后八輪裝土,為一整天的工作拉開了序幕。路基回填是道路施工過程中非常重要的一項工作,任何事情基礎(chǔ)都是最重要的,有了好的基礎(chǔ)才能起萬丈高樓,才能有康莊大道。而在路基回填的過程中,回填土厚度、土里面的樹枝等雜物是很重要的。但控制回填土的厚度是重中之重,回填薄了,浪費資源,增加施工成本;靥詈窳,在壓實的過程中壓實度會達不到設(shè)計要求,從而會存在安全隱患。回憶著這些天學到的'關(guān)于路基回填方面的知識,我架起身旁的水準儀開始了我一天的工作,控制回填厚度!“厚度調(diào)高點,薄了”,“厚度調(diào)低點,太厚了”,一上午的時間我說的最多的就是這兩句話。
在工地的施工過程中,放線是很重要的一項工作,我們項目經(jīng)理常說做任何事情之前都要放線。下午要開挖一條盲溝,秉著做事先放線的原則,來到工地的第一件事就是架起全站儀來確定盲溝的位置以及開挖的深度。放線是一個嚴謹?shù)墓ぷ鳎瑢χ鴪D紙,一個一個的把點放出來,一個一個的確認復(fù)核,不能出一點差錯,如果一個點放錯了,可能就會引起蝴蝶效應(yīng),導(dǎo)致后面的點也跟著全錯。從而會導(dǎo)致這條盲溝完全失去了它的作用,對道路的質(zhì)量產(chǎn)生巨大的影響。隨著點的放出,開挖深度的也在全站儀的控制下與設(shè)計重合,隨著挖機的工作一條漂亮筆直的溝渠頓時呈現(xiàn)在我的眼前!雖然看似簡單,但要控制好每一個細節(jié)才能完成一條標準的溝渠。
一整個下午就在這不停的放點,復(fù)核,放點,復(fù)核中悄悄流逝,不知不覺中夜幕即將降臨,一天的工作也即將宣告結(jié)束,看著路上由于一天的工作增加的新的土壤,路旁邊標準化的溝渠,心里頓時松了一口氣,今天的質(zhì)量也控制的不錯了。
一個工程中,工程質(zhì)量是施工中最要控制的一件事,但工程質(zhì)量不是一蹴而就的,要經(jīng)過天天都相似卻不盡相同的每一天,控制好每天的施工質(zhì)量,放好每一根線,打好每一個樁,進好每一克材料,考慮好每一個細節(jié)。這些都是每天要做的事,鍥而不舍的堅持把關(guān)好每一天的質(zhì)量,這樣才能搞好整個工程的質(zhì)量!
工地實習心得10
認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實習成果匯報
實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。
整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔,它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。
還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數(shù),大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了,現(xiàn)在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設(shè)的.網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。
第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。
實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護。
整個實習過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。
工地實習心得11
近兩個多月的時間里,在亞美裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下,我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用所學知識加深對實際工作的認識,用工作實踐驗證所學的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實習中我像正式員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作,通過實習,我對公司的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認識。
貴州亞美裝飾有限公司的前身是中建四局亞美有限公司,企業(yè)注冊資金1500萬元,具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質(zhì),現(xiàn)在在冊員工200人,企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優(yōu)秀施工企業(yè)、貴州省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實習所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部,其主要職責是進行現(xiàn)場施工及資料籌備等工作,及時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程 進度、施工情況。可以看出,現(xiàn)場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制。我不僅要把現(xiàn)場各方各面工作的真實情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),以便于據(jù)此作出決策,還要提出自己的專業(yè)性建議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實習,無疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學是一個千載難逢的好機會。
從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,在內(nèi)多方節(jié)流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)更好的發(fā)展。對于像貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講,要特重視發(fā)展工程建設(shè)裝飾裝修這一行業(yè),而干 好在建工程 是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件,F(xiàn)場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。
實習中,我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性,到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設(shè)的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中,我們深入工程現(xiàn)場,通過現(xiàn)場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式,對施工建設(shè)情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改,促進施工管理水平,并在此基礎(chǔ)上對照月度計劃和公司的工程總體要求,對工程施工建設(shè)提出意見、建議,及時將項目情況報公司領(lǐng)導(dǎo),以考核促進項目施工開展,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,之所以貴州亞美裝飾有限公司能夠有今天這樣的.發(fā)展,從一個項目的成功動作上可略見一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學引導(dǎo)和控制,同時在項目建設(shè)中采取了靈活多變、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機制,才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從 下手,茫然不知所措,這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產(chǎn)生了懷疑,甚至感到的難過。
在學?傄詾樽约簩W的不錯,一但接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,我在較短時間內(nèi)進入了工作狀態(tài),在實習過程中不斷增強著自己的信心,相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實習得到了什么,除了增強了社會實踐經(jīng)驗、豐富了自己的專業(yè)知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。
時間過得真快,在工地上呆了兩個星期了,從陌生到慢慢熟悉,對這有了些了解,一些工作的感受寫寫吧。
1、前兩天回了趟學校,同學說,你怎么走路直不起腰來?我感到很納悶,怎么回事,自己平時很挺拔啊,百思不得其解。今天,鉆腳手架,進地下車庫,才猛然間意識到,平時直不起腰來,原來老是擔心碰頭,養(yǎng)成的習慣啊。原來職業(yè)病,就這樣伴隨著我的工作開始了。
2、今天戴著安全帽,與往日相比,感覺老不舒服了;叵胍郧埃浭缕饛牟淮髅弊影,而頭上的安全帽,似乎注定要伴隨我一生了,原來一切皆有定數(shù)啊。
3、一直以為工地上的民工都是弱勢群體,都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的勞苦大眾,然而我錯了。下午一幫植筋工人令我刮目相看,開了眼界。干活很毛躁,氣勢很囂張,鋼筋稍不到位,就撂挑子不干了,現(xiàn)哄著干活。報個工程量的數(shù)大呼小叫,并且不允許與他的數(shù)據(jù)有偏差(他有虛報)。否則,質(zhì)監(jiān)站的電話立馬就到,怎么克扣俺家的工程量了,質(zhì)監(jiān)站誰敢招惹,抓緊安撫人家吧。原來民工上邊也有人。
4、公司副總等學哥弄份文件,雖然學哥有一定的工作經(jīng)驗,放在平時肯定手到擒來,但是副總等他就不行了,頓時手忙腳亂起來。下午建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查,平日里正襟危坐,派頭十足,穩(wěn)如泰山的項目經(jīng)理,也坐不住了,安排那個去買水果,囑咐這個待會記得倒水,焦急的踱著步子,一個勁的問領(lǐng)導(dǎo)來了么。原來人無論身處什么位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前都有點肝兒顫。
工地實習心得12
一. 實習目的
認識實習是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,讓我們對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系有了宏觀的了解,使學生在認識上產(chǎn)生理論知識與實踐的連接,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
二. 實習內(nèi)容
1. 認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。
2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3. 觀看建筑施工流程。
4. 輔導(dǎo)老師講解理論知識。
5. 了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
三.實習時間:20xx年10月
四.實習地點:彭山縣彭祖大道北段四川大學錦江校區(qū)南側(cè) 巨梁半島建設(shè)施工工地
五:實習感想
通過參觀巨梁半島的實習,使我學到了很多課本上沒有的知識,并且我的理論知識得到了時間。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個建筑物的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。在學習實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。
首先,實習時指導(dǎo)老師為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。 整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著施工重地,閑人免進,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔,它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。
這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)
生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題?傊壳,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。
在這短短的實習時間里,我學到了很多適用的與具體的施工方法有關(guān)的知識,這些知識往往都是一些在學校的學習過程中見過,但并沒有完全理解和消化,或者說,并不知道在具體的實際施工中該怎么應(yīng)用的東西。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的施工具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但還是有一部分知識比較抽象,沒有實踐不便于記憶,更談不上掌握運用了。因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的.掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到。
認識實習過后,我認識到原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)也是很大的機遇。所以為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人員非常多的行業(yè),你會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以能會從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!我覺得本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。而且這次實習達到了使書本生硬知識與實物聯(lián)系的目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但經(jīng)過實習,這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我都可以宏觀地掌握了,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過認識實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
實習結(jié)束了,我相信在以后的工作、學習中我將體會到更多的東西,也相信自己的專業(yè)水平將會在不懈的努力下變得越來越好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
工地實習心得13
5月11日下午2點,溫州大學測繪協(xié)會部分會員在協(xié)會會長杜欽欽的帶領(lǐng)下參觀了現(xiàn)正在建設(shè)的化學與材料工程學院和生命與環(huán)境科學學院建筑工地。
化學與材料工程學院和生命與環(huán)境科學學院的南校區(qū)新教學樓由浙江中宇建設(shè)集團施工建造。目前為止,化學與材料工程學院的地下室部分工程已經(jīng)結(jié)束,正在施工首層,而生命與環(huán)境科學學院現(xiàn)正在布置地下基礎(chǔ)的防水措施。此次參觀由協(xié)會會長親自帶隊,在出發(fā)前,會長重新特別強調(diào)了安全問題,讓參加參觀的會員嗎都帶好安全帽再進入工地。
進人工地后,在建筑工地施工員的引導(dǎo)下,參觀小組同施工員一起走向了正在施工建造的'工地。邊走邊講,施工員一面向組員們介紹施工狀況,一面隨時回答組員們提出的問題。走走停停,一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個角落。
這次的參觀活動是測繪協(xié)會為了讓會員親身體驗建筑工地的特殊氛圍,零距離接觸工作崗位的最前線而組織的一次現(xiàn)場活動。此次參觀,讓參加的會員們感受到了建筑工地的工作環(huán)境,了解了建筑工地的一些基本情況。這些活動成果讓會員們受益匪淺。
工地實習心得14
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
因此,上周四學院組織帶領(lǐng)我們進行了實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下更加堅實的基礎(chǔ)。中午大約一點我們從學校出發(fā),一路上大家都特別的激動興奮,不到一個小時我們就到達了實習地點——位于曲江金水的“陜建”施工現(xiàn)場。我們在佩戴好安全帽之后進入了施工現(xiàn)場,老師將我們分為幾組,由工地的各個負責人分別帶領(lǐng)我們進行講解。
這個工地是一個住宅小區(qū),主要建筑是住宅樓和車庫。我被分到了第二組有8號樓的總負責人勞工帶領(lǐng)我們參觀。首先,我們在勞工的帶領(lǐng)下到了八號樓前,他告訴我們,我們所處的'位置是處于地下,之后要被填平,因為這棟樓的地勢較低,為了統(tǒng)一標高所以建了地下三層。然后,我們在他的帶領(lǐng)下進入樓內(nèi)進行了解,這棟樓是十八層高外加一個閣樓,一到十八層都是標準層,我們進入一層開始參觀了解,進入房間后我首先進入到各個房間大致瀏覽一遍,了解了戶型,然后從負責人那里了解到這棟樓每層的面積大約是500平方米,所以一戶將近250平方米,接著我開始仔細的觀察房間的每個角落,遇到不懂的地方就問勞工,了解了很多之前不知道的知識。在很多墻的墻面上還有很多預(yù)留的鋼筋,是為了之后砌墻的時候使其更加堅固;在廚房和衛(wèi)生間里都有地反梁,這個結(jié)構(gòu)是為了保護位于這兩個多水部位的結(jié)構(gòu)不受水的侵蝕;了解了管道的安裝位置以及大致的施工過程。隨后的參觀中,我又了解了鋼模板,木模板,將鋼筋的綁扎與書上學到的知識聯(lián)系到一起,又看到了混凝土的澆筑等。最后,我們進入一號樓參觀了樣品房,了解了抹灰,屋面施工,構(gòu)造柱施工以及砌體施工等的施工工藝流程。 雖然這次的實習只有不到兩個小時,但是我學到了很多東西,我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。這次實習,讓我們離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。自己所掌握的有關(guān)專業(yè)的知識還太少了,在以后的學習生活中必須更加努力,只有扎實的基礎(chǔ),以后在進入社會,進入我們的職場時,才能更快的融入和學習。對于我們的專業(yè)而言,工地是我們必須要去的地方,只有在這里我們才能得到磨練,獲取更多有益的東西。
實習讓我們知道知識的用處與知識的缺乏,在學校課程聽講與理解方面有了新的角度,增加了對專業(yè)的學習興趣,而我也在期待著下一次的實習機會。這次實習將會成為我人生中寶貴的回憶。
工地實習心得15
首先要在這里感謝X老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實習機會。以下是通過這次實習本人從所獲得的一些收獲及些許體會。
我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學習,還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點。在這一點上我們表現(xiàn)都還不錯,以一個施工員標準嚴格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的`角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體……
給我體會特別深刻的是:
建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行,這就必會在一定程度上影響到一些細部工程的進度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見都很重要,應(yīng)該加以注意的幾個方面。
1、最常見的蜂窩麻面現(xiàn)象。
像這樣的蜂窩麻面現(xiàn)象一般都會在拆模不久就被泥水工用水泥砂漿給抹平了。
然而當大蜂窩出現(xiàn)在關(guān)鍵受力點時就不是能隨便抹平掩蓋的,它往往可能引發(fā)結(jié)構(gòu)上的破壞,后果將極為嚴重。
幾乎所有的蜂窩麻面現(xiàn)象都是由于澆筑時振搗不夠密實引起的。
2、爆模、擴模
構(gòu)件的尺寸標準很大程度依賴于木工的技術(shù)水平及工作態(tài)度。素質(zhì)差的木工班組往往會出現(xiàn)尺寸偏離甚至擴模、爆模的現(xiàn)象。
3、預(yù)留孔洞的施工。
預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實習所見到的施工敗筆之一。對此,我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細節(jié),并加強與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細部構(gòu)造處理完美。
以及其他有先后施工順序的梁柱對應(yīng)該關(guān)系。
這兩根梁可是對不上柱子了……
一些剛砌的墻體,由于泥水工忘留槎,
或是沒插拉筋,
結(jié)果……
全被推倒了……
那里原本該有個方形孔洞的,現(xiàn)在只能另請鉆工了……
4、防水、防滲問題
廚房、衛(wèi)生間
防水、防滲問題
永遠是個重點……
5、施工工藝
這就是傳說中的電渣壓力焊……
我當時在工地上看到了很多已吊送到現(xiàn)場的電焊設(shè)備,把玩了幾下就是沒弄懂它們是用來干嘛的,隊長又不在旁邊。于是我等了好一會,直到焊工完完整整的在我眼前操作完一連串動作……
從它的施工工藝上才使我回想起課本上的那個名詞——電渣壓力焊。
天泵
不算密的鋼筋網(wǎng)架
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