【推薦】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文錦集7篇
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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
我是來(lái)xx物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)的xx大學(xué)高職學(xué)院物業(yè)xx級(jí)的xx同學(xué),在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),用我的實(shí)際行動(dòng),給公司全體員工留下了深刻的印象。
我們xx物業(yè)公司隸屬于新疆xx股份有限公司,位于xx市xx路與xx路交匯處,是xx齊市商業(yè)最繁華、人員最集中的場(chǎng)所,xx物業(yè)公司主要對(duì)xxx大廈、xxx中學(xué)、xxx中學(xué)、xxx醫(yī)院等進(jìn)行物業(yè)管理以及公共秩序維護(hù)、公共衛(wèi)生維護(hù)等專項(xiàng)服務(wù),因所管理的項(xiàng)目涉及商業(yè)、教育、醫(yī)療等多種行業(yè),對(duì)物業(yè)服務(wù)人員的要求很高我來(lái)實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,正處冬季最冷的時(shí)候,加上逢春節(jié)大假物業(yè)公司工作最忙,我和公司各部門員工一起,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)的精神,我受到了公司員工的一致好評(píng)。
公司由行政辦公室、保安部、保潔部、工程部等部門組成,我這一個(gè)月分別被分配到保安部、保潔部、工程部這三個(gè)一線部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。
雖然一個(gè)月在不同的部門和工作崗位,但我在工作中所表現(xiàn)的.積極性和主動(dòng)性,以及與各部門員工之間的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,都真實(shí)體現(xiàn)了我對(duì)待此次實(shí)習(xí)生活的重視度和強(qiáng)烈完成實(shí)習(xí)任務(wù)的使命感。
我被分配在各部門實(shí)習(xí)后,我能夠迅速進(jìn)入工作角色,虛心向班組負(fù)責(zé)人了解部門工作的相關(guān)程序和要點(diǎn),并認(rèn)真運(yùn)用到實(shí)際工作之中,同時(shí)經(jīng)常與部門負(fù)責(zé)人溝通,匯報(bào)自己的思想和工作中的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)后期,能在無(wú)人督促的情況下較好的完成部門布置的各項(xiàng)工作。在保安部實(shí)習(xí)時(shí),我與部門其他員工一樣值班、加班,在寒冷的風(fēng)雪中疏導(dǎo)停車場(chǎng)進(jìn)出車輛,認(rèn)真巡查大廈設(shè)施設(shè)備和安全防范,把自己的對(duì)待工作的態(tài)度放在公司正式一員的高度,在工作實(shí)踐中鍛煉了意志;在工程部實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真向部門負(fù)責(zé)人及公司老員工請(qǐng)教各設(shè)施設(shè)備的功能、使用方法、操作規(guī)程和注意事項(xiàng),同時(shí),與部門維修人員一起進(jìn)入一線現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修,從不因是實(shí)習(xí)便放松對(duì)自己的要求,因他虛心好學(xué),勤勞踏實(shí),部門員工已經(jīng)習(xí)慣的把他當(dāng)作部門的一員;在最苦、最累的保潔部實(shí)習(xí)期間,他與其它員工一起打掃衛(wèi)生,一起值班,再苦、再累也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)一聲怨言與牢騷,我不但體會(huì)了工作上的苦與累,還更深一層了解了在工作中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么重要;因在各部門實(shí)習(xí)時(shí)的工作非常緊張,我充分利用業(yè)余時(shí)間(甚至放棄了公司給予的春節(jié)期間的休息)向公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室負(fù)責(zé)人請(qǐng)教物業(yè)行業(yè)相關(guān)知識(shí),了解協(xié)調(diào)和處理業(yè)主與物業(yè)之間各種關(guān)系的方法,對(duì)物業(yè)管理與服務(wù)都有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。我在這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中所表現(xiàn)出的勤奮好學(xué)的精神和堅(jiān)韌的耐力以及與其它同事的合作力,將為我今后走上真正工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí),我是第一次接觸物業(yè)管理,雖然我很認(rèn)真、很努力,但因時(shí)間較短,在物業(yè)管理非常復(fù)雜的實(shí)際工作中還有許多要學(xué)習(xí),但我對(duì)待此次實(shí)習(xí)和工作的態(tài)度,一位成功的日本企業(yè)家士光敏夫曾總結(jié):“人們能力的高低強(qiáng)弱之差固然是不能否定的,但這決不是人們工作好壞的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于他們有沒(méi)有干好工作的強(qiáng)烈愿望”,我認(rèn)為作為xx學(xué)高職學(xué)院物業(yè)xx級(jí)的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)期里,用實(shí)際行動(dòng),證明了我不單純具備學(xué)習(xí)的能力,更加具備工作的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在xx市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè),還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
檢驗(yàn)是一門需要十分的'認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑,這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
在正式開(kāi)始作為一名實(shí)習(xí)老師之前,我們接受了xx區(qū)教育局與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的崗前培訓(xùn)。再教育局接受課程培訓(xùn)時(shí),樊老師強(qiáng)調(diào)一節(jié)課的內(nèi)容不在于多而在于精。一節(jié)課與其講的太快,令學(xué)生們接受不了,消化不了,不如講的少一些,慢一些,使學(xué)生們都有收獲感,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。下午董校長(zhǎng)給我們開(kāi)培訓(xùn)會(huì)時(shí)也強(qiáng)調(diào)到了這一點(diǎn),我們xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生以藝術(shù)生為主。同學(xué)們的基相對(duì)薄弱,在課堂上講的太多不僅僅同學(xué)們理解不了,時(shí)間久了也可能產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此,在上課前要充分考慮到同學(xué)們的基礎(chǔ)和現(xiàn)有水平,充分考慮學(xué)情。
也正是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)高中的孩子們大多都是藝術(shù)生,因此班級(jí)和課堂管理就非常重要了,其實(shí)人與人之間的相處,就是心理之間的博弈。處于青春期的孩子們大都容易沖動(dòng),叛逆,因此對(duì)于這樣的'學(xué)生,不能硬碰硬,而是多觀察每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),從優(yōu)點(diǎn)出發(fā),鼓勵(lì)孩子,幫助他們從建立自信開(kāi)始改變自己。有人曾說(shuō):“當(dāng)你把別人當(dāng)做天使時(shí),你就生活在天堂;當(dāng)你把別人當(dāng)做魔鬼時(shí),你就生活在地獄!蓖瑯拥,當(dāng)我們吧學(xué)生當(dāng)做天使,用心去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我們的課堂就像是天堂,當(dāng)我們把孩子們當(dāng)做煩人的魔鬼時(shí),我們的課堂也就變成了地獄,毫物趣味可言。
因此,我覺(jué)得和孩子們相處最好的狀態(tài)是亦師亦友,上課時(shí)嚴(yán)肅,下課時(shí)活潑。我們也要做到言傳身教,為人師表,以身作則,爭(zhēng)取把每個(gè)孩子都培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗透過(guò)實(shí)習(xí)使我第一次更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律,了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題,并透過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的潛力,并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光里,我選定新疆哈密市供電公司作為我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了該公司企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程。
20xx年8月2日,我開(kāi)始在新疆哈密市供電公司安生部學(xué)習(xí)。上班之前,我對(duì)實(shí)習(xí)的感覺(jué)是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì)受到批評(píng)。第一天來(lái)到公司,首先接觸的就是技術(shù)副總經(jīng)理。他是30歲左右,對(duì)我十分和氣,耐心地給我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),對(duì)我所有的疑難困惑她有問(wèn)必答,并給予更加細(xì)心的指導(dǎo),而不是簡(jiǎn)單的責(zé)罵。說(shuō)實(shí)在的,我真的十分感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的領(lǐng)導(dǎo)真是我的幸運(yùn)。雖然工作忙一點(diǎn),累一點(diǎn),但我過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自我的收獲確實(shí)不校在其他同事的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作,并開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)一些事情……
20xx年8月23日,我被分配在長(zhǎng)海供電局工作。當(dāng)我生平第一次經(jīng)歷所謂的“漂洋過(guò)!眮(lái)到這塊土地時(shí),我被它那種能夠在浩瀚無(wú)垠的大海上頂著海水侵蝕而堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格而折服了。雖然那天并不是陽(yáng)光明媚,甚至還下著雨,海風(fēng)也夾雜著過(guò)分的濕潤(rùn),但這并不影響我的情緒:我?guī)е鴿M腔的熱血和完美的憧憬來(lái)到那里開(kāi)始新的生活,走向工作崗位。
很快,我在秀美的風(fēng)景中和局里各位領(lǐng)導(dǎo)的期許下,用心的投入到工作當(dāng)中。在這將近一年的工作時(shí)光里,我體味到了工作的光榮與辛勞,也體會(huì)到了工作給我?guī)?lái)的充實(shí)與快樂(lè)。
首先我被分配在營(yíng)銷科下屬的電度表班進(jìn)行實(shí)習(xí)。
初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境,眼里滿是新奇,看到室內(nèi)的多種校驗(yàn)儀器和師傅嫻熟的操作技術(shù),尤其是使書本中學(xué)到的平面圖形變成了立體的實(shí)物展此刻面前時(shí),使我增加了對(duì)技術(shù)的感性認(rèn)識(shí),就是務(wù)必在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上再與工作經(jīng)驗(yàn)相磨合,才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎(chǔ)學(xué)起,從基礎(chǔ)做起。于是,我認(rèn)真地跟著師傅學(xué)習(xí)有關(guān)電度表校驗(yàn)方面的知識(shí)。從電度表的基本結(jié)構(gòu)、基本原理的認(rèn)識(shí),到電度表內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安裝、簡(jiǎn)單校驗(yàn)以及控制臺(tái)的使用等,再結(jié)合自我翻閱的一些書籍,包括電能表的校驗(yàn)規(guī)程、電能表計(jì)量問(wèn)答、農(nóng)村電工等雜志的有關(guān)資料,動(dòng)手實(shí)踐,從而掌握了一些電度表校驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。從中也體味到了技術(shù)是務(wù)必認(rèn)真對(duì)待的,務(wù)必一絲不茍才行,馬虎不得,否則一個(gè)步驟錯(cuò)了或是一個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊,都會(huì)造成設(shè)備的損壞以及危害人身的安全。此外,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)有不一樣的顧客由于不一樣的原因造成的電度表不一樣程度的損壞,或是加大了各項(xiàng)誤差指標(biāo),對(duì)于這些我都用心地隨師傅聽(tīng)取了顧客反饋的信息,增加了我的工作閱歷,也相對(duì)的積累了我的工作經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓了視野。同時(shí),隨著技術(shù)掌握的日漸成熟,根據(jù)工作要求,完成對(duì)各供電營(yíng)業(yè)所送來(lái)的電能表的校驗(yàn)工作。
在電度表接線方面,我迅速的掌握了各種電能表的不一樣的接線方式,并很快的應(yīng)用于實(shí)踐。尤其是在為各島變電所的出口表進(jìn)行定換的工作中,不但要根據(jù)其電能表的種類確定其接線方式,還要遵守嚴(yán)格的操作順序,切不可因一時(shí)的方便違反了就應(yīng)遵循的規(guī)則,否則必須會(huì)危害作業(yè)人員的人身安全,也使我又一次的感受到了技術(shù)的'嚴(yán)謹(jǐn)性,學(xué)會(huì)了遵循技術(shù)章程的必要性。
在野外作業(yè)實(shí)踐方面,由于專業(yè)性質(zhì)要求,有些工作必須要到室外去進(jìn)行,例如對(duì)低壓臺(tái)區(qū)總表進(jìn)行定換或?qū)σ恍┑蛪河脩暨M(jìn)行定檢工作等,尤其是趕上天氣不好的時(shí)候,地處海島的風(fēng)還大,那時(shí)感覺(jué)自我真的很單薄,風(fēng)一打就透了,冷得不得了,而且一待就是幾個(gè)小時(shí)。那種情形給我留下了深刻的記憶,讓我不禁感慨:人都說(shuō),陽(yáng)春三月,可誰(shuí)又敢說(shuō),三月天氣皆陽(yáng)春?
與陰冷的三月截然不一樣的是,晴天的6月晌午儼然有了盛夏的味道,由于一些懷有僥幸心理的用戶拖欠電費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,局里為下屬各島上的供電營(yíng)業(yè)所配置了一批預(yù)付費(fèi)裝置,于是,我們無(wú)畏烈日的考驗(yàn),任憑汗水肆意流淌,奮斗在為部分低壓用戶安裝預(yù)付費(fèi)裝置的工作崗位上。又因當(dāng)時(shí)安裝的許多用戶都是育苗廠,正值用電高峰期,所以為了讓用戶減少停電時(shí)光,盡早恢復(fù)供電,以保證企業(yè)減少損失,我們無(wú)一不推遲休息的時(shí)光,經(jīng)常是從早晨六點(diǎn)出發(fā),連續(xù)工作到午后一兩點(diǎn)鐘,而晚上通常要工作到七點(diǎn)以后。
回想起來(lái),早晨山里的霧氣個(gè)性的大,雖然彌漫在山間很是好看,可衣服都被霧氣打濕了,粘在身上,很不舒服,但是大家絲毫沒(méi)有在意,笑稱那里是人間的天堂,是比頂著日頭舒服的人間仙境。正是這種樂(lè)觀的精神,給了我莫大的鼓勵(lì),讓我能夠無(wú)所畏懼各種惡劣的環(huán)境,依然辛勤在工作崗位上。至今,我都在努力的工作,盡管曬黑了好多,但我以此為榮,因?yàn)檫@正是我努力工作的最好驗(yàn)證。
雖然工作中有各種各樣的酸甜苦辣,但是也有值得驕傲的地方,那就是在定檢低壓用戶計(jì)量裝置時(shí),發(fā)現(xiàn)一用戶有竊電行為,該用戶用u型銅絲將三塊單相電能表的互感器二次側(cè)短路,致使表計(jì)為零,給我們的企業(yè)造成了必須的經(jīng)濟(jì)損失。為此,我們給予了嚴(yán)厲的批評(píng),并交由上級(jí)主管部門進(jìn)行處理。同時(shí)我感到維護(hù)了企業(yè)的利益,又樹(shù)立了電業(yè)員工的公眾形象,讓我感到了做一名電業(yè)員工的無(wú)限光榮與驕傲。
同時(shí),在為石城島安裝預(yù)付費(fèi)裝置時(shí),發(fā)現(xiàn)了機(jī)械表計(jì)和付費(fèi)裝置計(jì)量之間存在有較大的誤差。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后,我確定了排除微機(jī)操作失誤的可能性,懷疑是傳感器的光電頭采樣出現(xiàn)了問(wèn)題,并向指揮作業(yè)的班長(zhǎng)提出了我的想法。后經(jīng)反復(fù)檢查試驗(yàn),確實(shí)為傳感器采樣問(wèn)題導(dǎo)致表計(jì)失常,重新更換傳感器后,表計(jì)正常。事實(shí)證明,我的想法是正確的,我為自我在實(shí)際工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在的根源,而感到高興和自豪,也更加增添了我對(duì)工作的熱情和信心。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
即將畢業(yè),我也在今年年初給自己找了一份實(shí)習(xí)工作。剛開(kāi)始找工作的時(shí)候,由于自己年輕氣盛錯(cuò)失了很多好的機(jī)會(huì),最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了時(shí)才開(kāi)始緊張起來(lái),但那時(shí)候找工作已經(jīng)很難了,每個(gè)公司仿佛都已經(jīng)飽和了,所以我在反復(fù)篩選之下,進(jìn)了一家工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。
這家電子廠在當(dāng)?shù)厥且患液艽蟮墓,占地很寬,設(shè)備齊全,公司人員也很多,是一家大公司。當(dāng)時(shí)和我一同進(jìn)行實(shí)習(xí)的還有班內(nèi)的兩個(gè)同學(xué)。一開(kāi)始進(jìn)去之后,我們有一段時(shí)間都有些氣餒,因?yàn)檫@份工作確實(shí)無(wú)聊了一些,每天都做一樣的工作,并且周圍的同事們年紀(jì)都比我們要大,有時(shí)候找不到共同話題,實(shí)在無(wú)趣的很。那時(shí)候我們的適應(yīng)能力還不是很好,所以對(duì)外界都有一些排斥的心理,所以,后來(lái)有一個(gè)同學(xué)便辭職了,另一個(gè)同學(xué)在不久之后也辭職了。只留下了我,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很糾結(jié),因?yàn)槲液芟胝乙环菘梢藻憻捨业墓ぷ,這份工作仿佛沒(méi)有太大的意義,我也沒(méi)有辦法堅(jiān)持下去了。
但最后改變我的不是自己,而是我一名同事的一句話,她比我大了五六歲的樣子,看我的同學(xué)都走了之后,便問(wèn)我“他們?yōu)槭裁床幌胱隽四兀俊蔽仪榫w很低落的和她說(shuō),“因?yàn)闆](méi)有意義吧!彼(tīng)完之后笑了笑,說(shuō)了這樣一句話,“沒(méi)有堅(jiān)持下去就斷言毫無(wú)意義,年輕人就是年輕人。”當(dāng)時(shí)我以為她是在嘲諷我們,但我自己仔細(xì)想一想確實(shí)是這樣。
一開(kāi)始找工作的時(shí)候我就眼高手低,面試上了不去工作拒絕別人,現(xiàn)在進(jìn)入了一家原本還不錯(cuò)的.企業(yè)就說(shuō)毫無(wú)意義,雖然這只是一個(gè)電子廠,但每一個(gè)企業(yè)能夠發(fā)展到如今都是由他的價(jià)值所在的。我們剛剛進(jìn)來(lái),什么都還沒(méi)有了解清楚,就這么斷定他人。從這一點(diǎn)上只能證明我們還不夠成熟,所以自那以后,我開(kāi)始勤快起來(lái),每個(gè)一崗位都是有價(jià)值的,我們現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入崗位還太淺,只有更加深入下去之后,我們才能真正的有所成長(zhǎng)。
所以當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)自己更加沉穩(wěn)了一些,比之前那個(gè)浮躁的自己更要理性了一些。更不會(huì)再像之前一樣隨便否定他人,也不會(huì)再因?yàn)槟贻p而氣盛,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不管在一個(gè)怎樣的崗位上,我都會(huì)保持好自己學(xué)習(xí)的心態(tài),做一個(gè)謙虛的人,努力前行,不負(fù)韶光。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
能夠擁有一份好的實(shí)習(xí)是我大學(xué)一直努力的方向,因?yàn)槲抑溃胍幸环莺玫膶?shí)習(xí)工作,就必須要在大學(xué)的時(shí)候鞏固好自己的專業(yè)知識(shí),在課余時(shí)間培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好。在各種學(xué);顒(dòng)中踴躍參加,鍛煉自己的膽量,也讓自己能夠在處理事情方面游刃有余。而這些,都是我在步入實(shí)習(xí)之前就開(kāi)始鍛煉自己的。但真正進(jìn)入了實(shí)習(xí)工作之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想要盡自己所能做好一件事情并不是一件容易的事情,有時(shí)候我們總是被一個(gè)小問(wèn)題難倒,怎么都無(wú)法走出來(lái),這時(shí)候就需要有人在身邊提點(diǎn)了,這也是我們成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。
邁入實(shí)習(xí)之前,我是很自信的。我也憑著這一份自信在學(xué)校校招上以非常優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)入了一家大家都非常期待的企業(yè),這一次小小的成功給我的自信心又增添了一些光亮。我自己很清楚的知道,為了找一份好的工作,為自己的理想打拼,我在這短暫的幾年大學(xué)里花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,而我現(xiàn)在所擁有的,是對(duì)我努力的肯定,也是對(duì)我的一種勉勵(lì)。但我進(jìn)入企業(yè)之后,迎面而來(lái)的是打擊,是驚訝,也是改變。
一個(gè)初出茅廬的我,在進(jìn)入企業(yè)之后憑借著大學(xué)給我的優(yōu)越感,生成了一些傲氣。剛進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候我做事非常的得心應(yīng)手,領(lǐng)導(dǎo)也多方面的表?yè)P(yáng)了我,稱贊我是一個(gè)值得栽培的潛力員工。那時(shí)候我不知道“謙虛好學(xué)”真正的含義,所以在往常的工作中便停止了學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己已經(jīng)有足夠的能力去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題了。但在工作不久之后,就發(fā)生了一個(gè)小問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致當(dāng)時(shí)公司大廳出現(xiàn)了一個(gè)很難看的場(chǎng)面,我的工作是帶有半個(gè)銷售性質(zhì)的,當(dāng)時(shí)和一位客戶正交談的好好的,說(shuō)到一個(gè)公司的優(yōu)惠政策時(shí),我沒(méi)有太了解那個(gè)政策,最后用一個(gè)錯(cuò)誤的解說(shuō)方式和這位客戶達(dá)成了一致,導(dǎo)致客戶在前臺(tái)支付金額時(shí)才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。
結(jié)果后面前臺(tái)找到我,那名客戶正在前臺(tái)發(fā)脾氣,我當(dāng)時(shí)也不知道怎么辦了,連連和客戶道歉,客戶當(dāng)時(shí)非常的氣憤,也不接受我的歉意,直到最后總經(jīng)理出來(lái)之后,通過(guò)慢慢對(duì)客戶進(jìn)行安慰之后,客戶才氣消,最后這一筆合作也成交了。這件事情之后我非常的自責(zé),我也沒(méi)有臉面去面對(duì)公司,更是不知道怎么面對(duì)信任我的'經(jīng)理。如果不是他為我化解了這場(chǎng)矛盾,我不知道我會(huì)犯下怎樣的錯(cuò)誤。所以一個(gè)人最重要的就是要踏實(shí)好學(xué),切不可自滿,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而驕傲。作為一個(gè)生存在社會(huì)之上的人,就更應(yīng)該明白“謙虛好學(xué)使人進(jìn)步”的原則。所以未來(lái)的每一步,我都會(huì)好好的去走,好好的完成自己接下來(lái)的理想,創(chuàng)造一個(gè)更加豐富絢爛的人生。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo),做好班主任工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況,同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校訊通,確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的`交流聯(lián)系簡(jiǎn)單密切了許多,使班主任工作更好地開(kāi)展。班主任工作,尤其是中學(xué)班主任工作,突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問(wèn)題很多,并不輕松,需要有計(jì)劃地完成,需要有耐心、細(xì)致地做,確定做好每一件小事情,處理好每一個(gè)小問(wèn)題,班主任工作才不會(huì)存在大問(wèn)題。對(duì)于班主任工作,有了小小的體會(huì),如何去做好,卻仍需要在以后的實(shí)踐中改善。
做一個(gè)被學(xué)生認(rèn)同的好老師
首先要不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的教育教學(xué)素質(zhì),要想給學(xué)生“一碗水”,教師自己要有“一桶水”;其次還要營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,不能把課堂管死,但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須使其明確;然后接著要在課堂上確立合理的教學(xué)內(nèi)容,中學(xué)生的注意力最多也就20分鐘,所以必須要抓住這有限的時(shí)間把具體任務(wù)交代下去,這樣才能讓學(xué)生自覺(jué)控制注意力。當(dāng)然還要多設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的操作練習(xí);還有就是對(duì)課堂問(wèn)題的處理要機(jī)智巧妙,比如:英語(yǔ)的對(duì)話表演法、停頓休整法、游戲法和獎(jiǎng)勵(lì)法。最后是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)時(shí)要準(zhǔn)確,肯定評(píng)價(jià)多于否定評(píng)價(jià),只有這樣,學(xué)生才能更為專注地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
以上是我教學(xué)以來(lái)的一些初淺體會(huì),以后要繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己,發(fā)揮自己的余熱,努力教好學(xué)生。
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