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畢業(yè)實習(xí)心得體會

時間:2021-03-03 11:03:57 實習(xí)心得 我要投稿

畢業(yè)實習(xí)心得體會模板錦集五篇

  我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)實習(xí)心得體會5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)實習(xí)心得體會模板錦集五篇

畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇1

  時間總是在不經(jīng)意間流走,轉(zhuǎn)眼間,在香洲區(qū)管委會的實習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時間里,我感到自己收獲了太多太多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

  當(dāng)初,在畢業(yè)生集體動員會上,系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員向我們指出,在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難,思想上也會有一些變化,但我們作為當(dāng)代合格大學(xué)生,首先要端正實習(xí)態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時,我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實習(xí)機(jī)會,努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

  帶著未脫的稚氣,帶著青春洋溢的熱情,我踏上了人生第一個工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著激動與忐忑的心情,在系輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來到了香洲區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個人的性格特點進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是香洲區(qū)管委會的一個重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,唐主任就告訴我,這個部門對文處理的能力要求很高,專門為管委會的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處,告訴我實習(xí)的時間不是很長,有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的,他建議我在實習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過實習(xí)時的悠閑與輕松。但現(xiàn)實給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動時,事情更是多得忙不完,唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時,在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時候,我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

  非常慶幸能與研究室的三位老師共事50天,他們非常重視實踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習(xí)時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

  另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實習(xí)的機(jī)會是很難得的,我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。

  雖然我們只有幾個月就即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,可以說是沒有任何社會經(jīng)驗?稍趯嵙(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

  畢業(yè)前的幾個月實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴人生經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇2

  從學(xué)校畢業(yè),又回到學(xué)校工作,從學(xué)生變成了老師,我也是感受到作為老師的不容易,而在實習(xí)工作的這段日子,我也是有很多的收獲,而今也是更加的有信心去做好一名老師,去把學(xué)生給教好,我也是對于實習(xí)期間的工作有一些心得體會。

  作為師范生,我也是從事老師的工作,從大學(xué)來到我們學(xué)校,開始也是經(jīng)過老師的帶領(lǐng),告訴我該如何的去做老師,如何的備課,如何的在課堂上引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)真的去學(xué)習(xí),課后作業(yè)的布置,檢查等一些事情,開始工作的時候,我也是感受到工作并不是那么容易做好,也是體會到當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的辛苦,每一個學(xué)生對于知識的接受程度不一樣,而且每個人也是對于這一門課的喜歡程度不一樣,有些學(xué)生是喜歡一門課的,有些學(xué)生是不喜歡,而在課堂上,想要去教好他們,就必須要照顧到大部分的學(xué)生,同時一些優(yōu)秀的也是要給予更多的思考給到他們,成績糟糕一些的也是要講的細(xì)一些,讓他們能聽懂,課后也是要有一定的輔導(dǎo),而通過教學(xué),我也是意識到做好一名老師真的不容易。

  但是我也是在工作之中感受到了挑戰(zhàn),也是想要去做好,所以也是認(rèn)真的備課,去做好教學(xué),同時有時間的時候也是多去思考,如何把一堂課教得更好,多去聽其他老師的講課,了解其他老師教學(xué)的方法,然后學(xué)習(xí),看是否自己也是可以嘗試做好,通過學(xué)習(xí),通過自己的思考,我也是把教學(xué)做的更好了,實習(xí)的這段日子,我也是認(rèn)真的去把班級學(xué)生給教好,回顧剛開始教學(xué)的那段日子和現(xiàn)在去對比,我也是有了很大的進(jìn)步,不再那么的生澀,學(xué)生們也是喜歡上我的課,成績也是有了一些進(jìn)步,同時我也是感受得到自己對于教學(xué)的方法更加的能靈活的去運用,不同的學(xué)生,我也是會有不同的方式去應(yīng)對,課堂上也是變得更生動活潑,而學(xué)生們也是更加的主動來學(xué)好。

  實習(xí)的結(jié)束并不意味著我的工作已經(jīng)做好了,我覺得只是一個開始,距離優(yōu)秀的老師,我也是看到了差距,只是比起以前,差距小了一些,我也是要繼續(xù)努力的去做好教學(xué),來讓自己的不足改進(jìn),去把課堂教得更好,讓學(xué)生們喜歡,自己也是要提升自己的授課水平,來讓自己更優(yōu)秀。

畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇3

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)見面會的志愿者,在此次活動中不僅我的身體受到了一次考驗,更重要的是我的內(nèi)心得到了深刻的教育。視野的開闊。信念的堅持。人生的方向……我久久思索著,并從中暗暗為自己鼓勁加油。生活得多姿多彩是從殘酷的現(xiàn)實中艱難綻放。我不能認(rèn)輸,決不能。

  天氣陰冷有雨,而見面會現(xiàn)場的熱鬧絲毫不減。我接待的是廣西凱瑞醫(yī)藥科技有限公司,其共來了五個人。凱瑞是XX年8月份建立的,其挺過了全球嚴(yán)峻的金融危機(jī)。作為一家新興的醫(yī)藥企業(yè),其急需充滿鮮活血液加入。他來我校主要想招收區(qū)域醫(yī)藥銷售代表的應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)生。

  我觀察了見面會現(xiàn)場的很多企業(yè)的應(yīng)聘過程,其中很多問題和程序是相似的。現(xiàn)在我只說說凱瑞與其他企業(yè)在招聘中的不同之處,并就次把自己的想法簡單總結(jié)。

  凱瑞不限專業(yè)招收醫(yī)藥銷售代表,其會在應(yīng)聘者的自我介紹中初步評判應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,其在應(yīng)聘者地上的應(yīng)聘書上主要從三方面決定要不要一個人。

  一是應(yīng)聘者的做事態(tài)度上。這主要從應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績上初步評定。作為學(xué)生其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。凱瑞招聘者認(rèn)為學(xué)生起碼要搞好自己的學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。這對以后對待自己服務(wù)的公司和工作起很大作用。所以凱瑞對學(xué)習(xí)成績好的應(yīng)聘者會有更進(jìn)一步的了解。

  二是應(yīng)聘者的社會閱歷上。這主要從應(yīng)聘者的社會實踐上評定。一個有豐富社會閱歷的人,其應(yīng)具有一定的膽識、信心和能力。作為醫(yī)藥企業(yè)的凱瑞,其很看重應(yīng)聘者的社會實踐能力,尤其看重那些在有名的醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)、藥研究所實踐過的應(yīng)聘者。凱瑞對有此實踐的應(yīng)聘者進(jìn)行如下提問:你知道藥廠的采購員要做哪些工作嗎?你對藥廠的一起的操作原理熟悉嗎……三是應(yīng)聘者的創(chuàng)造能力上。這主要從應(yīng)聘者參加的校內(nèi)外活動上評定。大學(xué)的課余生活自由安排,課外的活動既能鍛煉身心又能擴(kuò)展各方面知識。企業(yè)要不斷發(fā)展就要有創(chuàng)新。醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、技術(shù)提取、包裝銷售等無不需要創(chuàng)新。

  凱瑞主要從以上三點來初步評定一個應(yīng)聘者。當(dāng)然,選擇不同的職位其相關(guān)的很多問題都要提出,如作為一醫(yī)藥代表你的理想?yún)^(qū)域是哪些地方?你以后的人生規(guī)劃是什么?

  我想了很多見面會的情景,甚至還假設(shè)了自己作為應(yīng)聘者遇到類似的問題該怎樣著手,我更為自己以后的人生憂心。讀了十幾年的書,即使不為所謂的成就也為了生活?抟埠,笑也好,卻永遠(yuǎn)不能放棄生活。一個人的生存意義在于你做了什么并得到什么。決不能向困苦低頭!

畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇4

  今年暑假,學(xué)院為了使我們更多的融入社會,了解更多有關(guān)于我們機(jī)電專業(yè)的知識和所從事各種設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運輸機(jī)械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動生產(chǎn)線等的設(shè)計與維護(hù),尤其是機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計與維護(hù)。這個專業(yè)在社會不同崗位的分工和職責(zé)。所以我們自己找了份工作來了解社會體驗生活。

  九月份的時候我在南京彤利機(jī)械制造廠當(dāng)檢驗員我所了解的當(dāng)把調(diào)節(jié)好的機(jī)器并按正常程序啟動正常運轉(zhuǎn)后,被成型的木料從機(jī)器的右端經(jīng)兩邊的限板和中間的輸送輥推動下進(jìn)入機(jī)器內(nèi)部。再有兩個輸送輪帶動木料進(jìn)入成型區(qū),有上下左右4至7把高速旋轉(zhuǎn)刀具同時對木料進(jìn)行削邊成型。最后由左邊的軟輸送輪將半成品木料送出機(jī)器。在刀具旁設(shè)有強(qiáng)力的吸塵裝置,切削廢料由吸塵口吸走。切削過的成品木料四面比較平整。將交下一道工序,即寬帶砂光機(jī)。

  成型機(jī)特點:

  生產(chǎn)效率高

  一共有7把旋轉(zhuǎn)刀具可供選擇,各把刀具互相無干擾,手動調(diào)節(jié)內(nèi)外距離和進(jìn)給速度。

  運行可靠,自動化程度高

  在調(diào)好了機(jī)器以后,在沒有特殊情況下,操作員只用進(jìn)料出料就可以了。操作安全。

  操作方便,維護(hù)簡便

  寬帶砂光機(jī)工作原理:當(dāng)機(jī)器按正常程序啟動并正常運轉(zhuǎn)后,被磨板坯從機(jī)器右端經(jīng)限板裝置和輸送輥推動下首先喂入上、下粗砂輥。被高速旋轉(zhuǎn)著的砂帶同時磨削板坯上、下二面,實現(xiàn)定厚磨削,最后經(jīng)出料端的清掃輥清除殘存表面的粉塵并送出機(jī)器。各砂輥和清掃出料輥皆有強(qiáng)力吸塵裝置,磨削粉塵由吸塵口吸走,磨削后的板坯最終獲得一表面平整、光滑、厚度尺寸符合要求的.成品。該機(jī)主要用于人造板的定厚磨削、粗砂和光整磨削、精砂。諸如刨花板、中密度纖維板、石膏刨花板或其它木質(zhì)人造板表面的砂光,使板厚精度和表面粗糙度符合一定的要求。

  砂光機(jī)特點:

  精度高

  磨削后工作厚度公差±0。1mm之內(nèi)。

  加工質(zhì)量好

  只要合理地選擇砂帶,即可得到滿意的表面粗糙度。

  生產(chǎn)效率高

  四個砂架、二個粗砂架上、下對頂布置,二個組合砂架上、下錯開布置,一次通過即可完成雙面定厚磨削和光整磨削,進(jìn)合具有手動和自動功能,進(jìn)給速度4—24m/min無級可調(diào),自動進(jìn)給系統(tǒng),具有防過載自適應(yīng)負(fù)載的能力,故能充分發(fā)揮機(jī)器效率。

  更換砂帶迅速

  在操作側(cè)更換砂帶只需幾分鐘時間

  運行可靠,自動化程度高

  機(jī)器采用一整套機(jī)械電氣、液壓、氣動最新技術(shù),并設(shè)有可靠的互鎖和安全保護(hù)裝置,可防止誤操作發(fā)生事故。

  調(diào)整、維護(hù)、操作、方便可靠機(jī)器運行情況,操作臺上各儀表均有顯示。

  上合頁:其實這個步驟沒有什么東西可以寫。這到工序是完全手工的!不過是要了解各種不同合頁與各種不同尺寸的PAneL的配對和安裝方式。這個在這里就不一一舉例了。

  實習(xí)心得:

  在實習(xí)過程中,我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我學(xué)會了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我消除了走向社會的恐懼心里,使我對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)心得體會 篇5

  首先感謝**中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的幫助與支持,更要感謝學(xué)生們在實習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)!短短五周的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在肯定自己的同時,當(dāng)然我暴露出的不足也很多,有一句話說的好:教然后知不足。真的感覺到了!

  實習(xí)這段時間感覺自己才剛剛師范,自己需要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了差不多30多節(jié)課(包括習(xí)題課)。每節(jié)課前我都能夠聽從科任老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并在交予科任老師審閱后進(jìn)行試講。在各位老師提出的意見的基礎(chǔ)上,再次對教案進(jìn)行了修改后才上臺講課,課后認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,最后一周我接受了中心校教學(xué)主任的聽課與考核,考核的結(jié)果還算滿意,當(dāng)然有聽課和沒有聽課的效果還是不一樣的。這次被聽課的經(jīng)歷更讓我成長了很多!

  至少我不再像以前很懼有人聽你的課。實習(xí)期間前幾節(jié)講課過程中,我的腦袋里根本沒有“時間“這個概念,更談不上“時間分配教學(xué)”了。但幾周實習(xí)下來,我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講臺上的自然大方,對于臺下投來的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收,F(xiàn)在我也初步具備了一定的教學(xué)能力。但我知道我仍然是一個成長中的教師,成長的過程是需要范錯誤的,所以面對實習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對。我對于實習(xí)的理解是:實習(xí)就是一個不斷修正自己的過程,實習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯誤并改正錯誤的平臺。所以說無論是好的還是不好的,這都是我實習(xí)的收獲,收獲就是財富,相信將來這筆財富能用上!

  我認(rèn)為學(xué)校的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生,所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說到管理班級,這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處,如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下,我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規(guī)定了每個人該能做什么不能做什么,并給以相應(yīng)的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對于個別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥,要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。反正教師對于學(xué)生的肯定,鼓勵,表揚一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與批評。我兼2年級的副班主任,短短幾周時間也驗證了這一點。

  其實真是“只有教不好的老師,沒有教不好的學(xué)生”,教學(xué)方法至關(guān)重要。實習(xí)最后一天要和學(xué)生說再見的時候,可愛的孩子們都給我寫了封信。一個小胖男孩是這樣寫的:感謝王老師一直對我的鼓勵表揚,我非常愛學(xué)習(xí),因為你的表揚,我感受到我進(jìn)步了。

  簡單的一句話讓我更加相信一句教育名言的偉大。教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵、喚醒、鼓舞!在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生,沒事就走進(jìn)學(xué)生,多去班級,多讓學(xué)生給自己找麻煩,多幫助學(xué)生解決問題,這讓我鍛煉的機(jī)會就更大,經(jīng)驗也會積累的更多!

  短短5周的教育實習(xí)結(jié)束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對小學(xué)教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,更多的了解有關(guān)小學(xué)教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學(xué)中。

  有人說選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說當(dāng)教師太平淡,其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。這次的實習(xí)也讓我更加堅定我的目標(biāo):畢業(yè)之后無論做什么,至少我不會離開教育。最后一天要和學(xué)生說再見的時候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠(yuǎn)都不會忘記的。經(jīng)歷了教育的見習(xí)與實習(xí)這2部曲,我已經(jīng)開始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”!因為選擇,所以堅定……

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