法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記范文六篇
即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇1
在話務(wù)室工作了一周后,今天重新回歸崗位,不僅覺得自己變得自信了,還覺得自己變得更喜歡微笑了。劉律師說,從今天開始,我們要開始接觸公司關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,因?yàn)檫@一部分專業(yè)性強(qiáng),所以要等我們對(duì)其他業(yè)務(wù)有一定的操作能力后才能開始展開知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的學(xué)習(xí)。在學(xué)校,我的專業(yè)并不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向,但是,這并不影響我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。以前我認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)存在的最大意義就是要防止權(quán)利被侵害,但是當(dāng)我看完卷宗后我才發(fā)現(xiàn),關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)并不僅僅存在于商標(biāo)侵權(quán),而更多的是在商標(biāo)品牌前期維護(hù)方面。劉律師說要入門知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的維護(hù)方面,首先要了解一個(gè)商標(biāo)品牌的創(chuàng)造意義,所以建議我們先閱讀一本關(guān)于此內(nèi)容的書籍。后來我決定閱讀的是約翰.菲利普.瓊斯所著的《廣告與品牌策劃》。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇2
因?yàn)樵谥楹D畹拇髮W(xué)并長期居住在中山,對(duì)廣東省的中小企業(yè)發(fā)展有一點(diǎn)了解。由于這幾天所接觸的知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),我了解到廣東省著名商標(biāo)是經(jīng)粵政府背書的,享有特權(quán)的國
內(nèi)注冊(cè)商標(biāo),所優(yōu)惠的政策有五點(diǎn):一是采用與國家馳名商標(biāo)相同的主動(dòng)保護(hù)模式,二是與反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)上的知名商品直接對(duì)接,三是廣東省著名商標(biāo)權(quán)益保護(hù)超出了粵行政區(qū)域,四是享有粵地方三級(jí)政府扶助獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠措施,五是行政法與司法救濟(jì)全方位權(quán)益保護(hù)。這些專業(yè)知識(shí)是我在陳俊峰老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)到的。想不到現(xiàn)在在實(shí)習(xí)的路上可以成為了解案件的理論基礎(chǔ)?磥,以后多關(guān)注著名學(xué)者的研究成果是很必要的學(xué)習(xí)途徑,因?yàn)橹麑W(xué)者們都在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上不停研究新的項(xiàng)目,所以關(guān)注他們,就是關(guān)注社會(huì)的法制動(dòng)態(tài)。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是來到檢察院的第三天,在大家看來繁瑣的整卷工作是那么的無味,可我還在那有條不紊的干著,和我相處時(shí)間久的人都會(huì)知道,我這人不喜歡抱怨,一旦自己著手做了,不論是難是易都會(huì)一如既往的努力完成它,也許你覺得我傻,可我就是這樣的人?剖依锏娜舜蠹s看出了我的脾氣說要讓我放松一下,決定帶我去提審。
雖不是第一次實(shí)習(xí),也不是第一次去提審,但是心里卻有著說不出的興奮勁兒。還是像往常一樣,提審前先仔細(xì)的閱讀卷宗,拿到卷宗,看到封面上寫著某某故意傷害,讓我聯(lián)想到也許是因?yàn)榇蚣芏恍淌戮辛,可仔?xì)閱讀了卷宗卻不然,明明是一起交通肇事案,怎么公安機(jī)關(guān)以故意傷害報(bào)請(qǐng)逮捕呢,于是我仔仔細(xì)細(xì)的摳著每一個(gè)細(xì)節(jié),最終我發(fā)現(xiàn)在卷宗的最后附著公路管理部門的道路封閉通知,而恰巧這起交通肇事案就發(fā)生在這段封閉道路上。于是我仔仔細(xì)細(xì)的詢問辦案人員這樣定罪原因是否是自己認(rèn)為的那樣,結(jié)果是肯定的,可這樣的案例在學(xué)習(xí)中卻很容易被誤導(dǎo)為交通肇事,雖然這兩個(gè)罪名的懲罰程度相當(dāng),但這全然是兩個(gè)不同的概念。這么好的案例也許只能在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)。
來到看守所,看到犯罪嫌疑人是個(gè)身強(qiáng)體魄的中年男性,這一得知他應(yīng)該是家庭的頂梁柱,而如今卻由于一時(shí)的疏忽淪落到此程度,讓人不禁為他而惋惜,等他坐下后我才發(fā)現(xiàn)他在瑟瑟發(fā)抖,在工作人員的訊問過程中,他不停地在怨恨著自己的疏忽大意,可事已至此已經(jīng)無法挽回,孫姐告訴他如果家里愿意給死者家屬陪一些錢的話是很有可能判緩刑的,可他低下頭很誠懇的說,我一輩子農(nóng)民,沒有這么多的錢,而且讓我傾家蕩產(chǎn)老婆孩子也會(huì)跟著我受罪,我不如就在這里判刑,家里的錢還夠他們花一陣子的,等我出來后我繼續(xù)掙錢養(yǎng)活家里,男子漢一人做事一人當(dāng),我不會(huì)連累家人的,我認(rèn)罪,你們就判我吧!幾句話說的我很心酸,法律在任何人面前都是無情的,即使他在無辜,法律依舊會(huì)按他之前的規(guī)定走下去,毫不留情面,這就是法律。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇4
20xx年7月13日 星期四
經(jīng)過了幾天的接觸,和劉老師已經(jīng)比較熟識(shí)了,所以今天剛一開始就興致勃勃與他聊起來。聊我的大學(xué)生活,聊我這幾天的實(shí)習(xí)見聞,聊中國的法制環(huán)境,還有我們共同感興趣的民商法。
由于與他的距離近了,才發(fā)現(xiàn)他一直在看的是統(tǒng)一司法考試輔導(dǎo)用書,原來他還沒通過司法考試。怪不得在整理案卷時(shí),只是在書記員的項(xiàng)目看到他的名字。
聊了會(huì)司法考試,劉老師把話題帶回了校園。
“不說這個(gè)了。說說你們?cè)趯W(xué)校都學(xué)什么吧?”
“學(xué)的很多,民法,商法,刑法,經(jīng)濟(jì)法,三大訴訟法幾乎經(jīng)常用的都學(xué)。”
“你最感興趣的是哪科?”
“民商法吧,盡管有的特別難懂!
“你們有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),應(yīng)該好好學(xué)呀,過了司法考試進(jìn)法院工作就容易些了!”
我心里一想,學(xué)肯定是要好好上的,不過司法考試哪有那么好過,要不你怎么還沒過呢?而且我還不愿意來這地方呢。
“本科生不過司法考試能進(jìn)來嗎?”
“原則上可以,可以進(jìn)來當(dāng)書記員,但實(shí)際上幾乎不會(huì)要本科生,這里憑關(guān)系的很多,你要有關(guān)系什么都好說!”
“嗨~我看我還是不來這里了!”我嘆息道。
“想自己當(dāng)律師嗎?很不錯(cuò)。賺得不少!”
我看著劉老師,微微一笑,什么都沒說,繼續(xù)敲著鍵盤;叵胫裉彀言掝}帶回了校園所說的一些話,我滿臉無奈著望著前方,看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天剛一上班,就覺得進(jìn)入了大雜院。幾個(gè)法官包括劉老師在隔壁的辦公室里吵著一個(gè)棘手的案件,另外一個(gè)辦公室里也聚了一大堆人,嘰嘰喳喳的不知道說什么,兩堆聲音都不小,樓道里回響著,其他的辦公室里都沒什么人。
輸入完了會(huì)議資料,突然看到沙發(fā)上擺著一大堆雜志,怎么堆了一堆,沒人來領(lǐng),表面已有一層灰了。我拿了一本,吹掉表面的灰塵,看了起來。里面的文章都是在職法律工作者寫的,實(shí)踐性強(qiáng),但理論深度低。我隨便讀了幾篇民商法的,便感覺厭了。覺得里面的內(nèi)容和在學(xué)校的都差不多,而且多數(shù)不如學(xué)校讀的理論著作。
無聊的瀏覽起彩頁,基本都是省高院會(huì)議時(shí)照的,看著那伙省高院的領(lǐng)導(dǎo)干部們,各個(gè)都是頭發(fā)帶著亮,額頭冒著油,臉蛋堆著肉,一股油膩感,盡管照片上只有腦袋,但心里想著腦袋下面肯定被一大饦肉頂著,腐敗呀。
李哥開門進(jìn)來說!斑@有一堆答題卡要圖。”
“看來又是體力活啊!”我笑著說。
“昨天刑庭的實(shí)習(xí)生畫了一天黑心圓,據(jù)傳走出法院時(shí)看見滿天的黑子。黑子游離于太陽之外,還以為又有科學(xué)新發(fā)現(xiàn)呢!”
我也要驗(yàn)證一下了,幸虧這幾天打字練得手快無比,在眼睛迷茫以前終于完工了。
“明天咱們庭有個(gè)案子,你愿意聽得就過來!這是卷宗有空看一下。”一個(gè)法官抱來一堆案卷走了。
在法院看庭審跟打字比應(yīng)該算是一件逍遙無比的事情了,當(dāng)然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前幾天一樣,早上打水,清掃完,又打了會(huì)兒字?康搅碎_庭的點(diǎn),跟劉老師打聲招呼就跑去聽審了。
今天審理的是一起重婚案
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
晚上睡不著,就想自己學(xué)習(xí)法律的目的是什么,其實(shí)學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告當(dāng)事人履行判決的通告,現(xiàn)在法院里審理名師案件,能調(diào)解的就調(diào)解。因?yàn)榕袥Q的話,能盡快履行判決的很少,等到強(qiáng)制執(zhí)行的時(shí)候,被強(qiáng)制執(zhí)行人大多突然變成窮光蛋了。
在立案廳閑逛時(shí),看到一位老人在咨詢五保供養(yǎng)的事,便幫忙查了一下,五保供養(yǎng)的對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱五保對(duì)象)是指村民中符合下列條件的老年人、殘疾人和未成年人:
(一)無法定扶養(yǎng)義務(wù)人,或者雖有法定扶養(yǎng)義務(wù),但是扶養(yǎng)義務(wù)人無扶養(yǎng)能力的;
(二)無勞動(dòng)能力的;(三)無生活來源的。法定扶養(yǎng)義務(wù)人,是指依照婚姻法規(guī)定負(fù)有扶養(yǎng)、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)義務(wù)的人。
確定五保對(duì)象,應(yīng)當(dāng)由村民本人申請(qǐng)或者由村民小組提名,經(jīng)村民委員會(huì)審核,報(bào)鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn),發(fā)給《五保供養(yǎng)證書》。
五保供養(yǎng)的內(nèi)容是:(一)供給糧油和燃料;(二)供給服裝、被褥等用品和零用錢;(三)提供符合基本條件的住房;(四)及時(shí)治療疾病,對(duì)生活不能自理者有人照料;
(五)妥養(yǎng)辦理喪葬事定。五保對(duì)象是未成年人的',還應(yīng)當(dāng)保障他們依法接受義務(wù)教育
畢竟這不是法院的業(yè)務(wù),跟大爺聊了一會(huì)兒,就勸他到村委或者政府去看看,在法院經(jīng)?吹接欣先藶橘狆B(yǎng)費(fèi)狀告兒女的,中華民族的傳統(tǒng),一直是尊老勝于愛幼,可現(xiàn)在全家人圍著孩子轉(zhuǎn),對(duì)老人的關(guān)心越來越少,實(shí)在應(yīng)該多多立法保護(hù)老人們的權(quán)利,為他們的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去聽庭審了到了審判庭,里面早已炸了鍋。幾個(gè)老人站在自己的位置上,正用方言在那叫囂,聽不清楚文字,卻聽出了怒氣。每個(gè)人都好像剛吞了炸藥,張著大口,氣氛甚是熱烈。不知他們是想把對(duì)方吃了還是想把這房頂掀了。
法官與書記員就位了。幾位老人都老實(shí)了。
案情其實(shí)很簡(jiǎn)單:上訴方的土地使用證被縣政府撤銷,頒給了被上訴方,被上訴方就蓋了房子。一審上訴方狀告被上訴方歸還土地,敗訴。爭(zhēng)議焦點(diǎn)就是土地使用證,被告憑此自然獲得土地使用權(quán),原告應(yīng)該質(zhì)疑土地使用證,申請(qǐng)縣政府,打行政官司。
但是上訴方的兩位老人年歲大了,腦袋糊涂,幾個(gè)法官給他倆解釋了半天還是沒聽懂,執(zhí)意要告被告打民事官司。按照司法審判實(shí)踐:調(diào)解為先,開庭在后。幾個(gè)法官開始試圖說服上訴方撤訴進(jìn)行調(diào)解。
按照規(guī)定,除了訴狀上寫的當(dāng)事人和代理律師,其他人不能在庭上發(fā)言,除非辦理代理證。老太太忘記辦理代理證,被法官請(qǐng)下了上訴席。調(diào)解開始,上訴方的老頭通情達(dá)理令人吃驚,原以為可以迅速調(diào)解結(jié)案,坐在下邊的老伴一嗓子:
他占了我家的地蓋房子,憑什么不告?”老頭坐那開始迷糊,“
急死我了,那老太太糊里糊涂聽不明白,又不認(rèn)真聽,就在那嚷了!”
我想要有律師在,就輕松多了!?磥砺蓭煷嬖诘膬r(jià)值不光是為當(dāng)事人伸張正義,還有讓法庭秩序有序和諧。聽得實(shí)在沒意思我便走開了。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇5
20xx年的第一天工作終于來臨了,首先第一個(gè)喜訊就是,我上周末提交的申請(qǐng)已經(jīng)通過,接下來的一周工作任務(wù)就是負(fù)責(zé)在話務(wù)室接聽電話和解答法律難題。為了做好這個(gè)準(zhǔn)備,我?guī)Я撕芏鄬I(yè)書到辦公桌旁,以備臨時(shí)查閱。劉律師提別交代,如果遇到了無法解決或者自己尚不明確解決辦法的問題,要先告知咨詢?nèi)松院蠡貜?fù)電話,以保證有充分的時(shí)查找資料和核對(duì)資料,以免出錯(cuò),增加咨詢?nèi)说穆闊。我接到電話的第一位咨詢(nèi),是一位女士。今年是王女士在某廠里已經(jīng)連續(xù)工作的第12年,但是由于新時(shí)代的發(fā)展要求,各類人才輩出,王女士由于讀書不多,并且年齡大,已經(jīng)成為了廠里的“老古董”。目前所遇到的情況是該廠計(jì)劃20xx年不與王女士繼續(xù)簽訂勞動(dòng)合同,王女士由于沒有其他生活來源而不同意,想咨詢一下通過法律途徑以求解決辦法。我回憶了《合同法 》的相關(guān)規(guī)定,解答王女士如下:王女士已經(jīng)在同一單位連續(xù)工作滿十年,自動(dòng)續(xù)簽為無期限勞動(dòng)合同,工廠沒有理由辭退王女士。王女士得知后,高興地掛了電話,我心理 ,也高興了起來,因?yàn)檫@是第一次運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助有需要的人。
法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 篇6
這幾天辦公室的董姨因?yàn)榧依锏氖虑樵诿β担虼艘恍┖?jiǎn)單的小案子都會(huì)交給我去辦理,再交給我之前,董姨就告訴我:“不要緊張,細(xì)心辦理,通過這幾天手把手的教你,這樣的案子你是可以完成的”。
就在今天,我獨(dú)立的接了一個(gè)盜竊的案子,首先第一步就是閱卷,我仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了卷宗,發(fā)現(xiàn)他就是一起很普通的盜竊之后,我開始準(zhǔn)備訊問提綱,下午就要提審這位犯罪現(xiàn)在一人,不大,只有18歲,剛剛成年就去盜竊,很為他感到遺憾,一中午,心里就是不放心,害怕把復(fù)雜的案子簡(jiǎn)單化了,我不敢再去午休,一直在思考著自己還有需要問的嗎,雖然我們的詢問只是審查,但是還是絲毫不能漏掉細(xì)節(jié)的。經(jīng)過一中午自己緊張的準(zhǔn)備,第一次的獨(dú)立提審開始了,我用大聲嘹亮的聲音按照自己的思路訊問著犯罪嫌疑人,訊問很快結(jié)束了,自己還算滿意,可是作為已經(jīng)過了18歲年齡的人來說可能是對(duì)犯罪嫌疑人的惋惜吧,我開始教育這位剛剛成年的孩子,當(dāng)我問到,你年紀(jì)輕輕的干什么不好為什么想著去盜竊時(shí),這位孩子大聲地哭了起來,我知道他的背后一定有很多不可告人的辛酸經(jīng)歷,之后他向我講述了因?yàn)楦改鸽x異,就跟著父親生活,可父親再婚后就不管他,也不給她生活費(fèi),他餓了,被逼無奈只好盜竊,聽后我深深地嘆了一口氣,我不知道自己此時(shí)在表達(dá)什么,是法律的無情,還是親情的無奈,我真的不清楚,我只是一下午心情都沉寂在不快樂之中,我只是想知道我們的社會(huì),我們的為人父為人母,究竟都怎么了?
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