精選測量實習日記匯編7篇
測量實習日記 篇1
20xx年6月17 星期一 晴
工程測量實習的第一天,除了新鮮感,就是累!
今天我的主要任務(wù)就是直線定向,選取一系列工作的中化點并用油漆劃好記錄,熟悉了一下水準儀的操作,為后幾天的測量做一下準備。
20xx年6月18 星期二 晴
第二天,全組任務(wù)是選取碎部點,借用水準儀、經(jīng)緯儀測量角度和高程。
小組成員被分成兩組,我參與水準儀測量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中;水準儀的測量過程中,在能看到兩個點的中間段立三腳架,熟練調(diào)水平。朝著前進方向,每個點分別作為前尺點和后尺點讀取紅黑尺兩遍,前尺減去后尺就是高差。
20xx年6月19日 星期三 晴
團隊工作難免有失誤的時候,由于昨天晚上分配任務(wù)不清,早上5:30起床趕到測繪點后,工作進展很慢,效率很低。工作主要是拉尺子測量部分碎步點和控制點的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實驗,沒有一點休息時間,全組人員熱情有點打折扣。
采取前邊的經(jīng)驗,今晚收工的時候,全組人員 和組長商量了明天的測量工作及各自任務(wù)。由于毛概考試,所以決定明天早上不再早起測量。
20xx年6月20日 星期四 晴
上午考完毛概,下午六點拉尺子測量墻體的顯著點的基本距離,再采用左右角定點測出與經(jīng)緯儀放置的已知點的角度,加之拉出來的距離測出某些點的高程。
我的工作:經(jīng)緯儀的安置、讀數(shù)。首先,把經(jīng)緯儀安置在測站上,對中、整平;后視另一控制點實現(xiàn)定向并置水平讀盤讀數(shù)為0;瞄準碎步點讀數(shù)(包括上絲、下絲中絲讀數(shù)、豎盤讀數(shù)和水平角)。
20xx年6月21日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰 早上由于小雨,起床時間推遲到六點半。繼續(xù)了昨天的工作。
下午,CAD上課和遙感實習課,沒有測量。
20xx年6月22日 星期六 陰
上午休息,下午把花壇、樓階的拐點、用到的部分端點測完。畫板開始了粗略的估計畫圖,采取1:500的比例尺,畫出了部分基本的最外圍輪廓。
今天我的工作:選取拐點,拉尺子、讀數(shù)據(jù)。
20xx年6月23日 星期日 陰
由于數(shù)據(jù)量比較大,拿著畫板參照著測量流程畫圖。九點到晚上八點,主樓的基本畫完,但因為交接工作存在瑕疵,導致一部分圖畫錯,要重新畫。
20xx年6月24日 星期一 晴
休息備考。
20xx年6月25日 星期二 晴
休息備考。
20xx年6月26日 星期三 晴
上午遙感考試,下午繼續(xù)繪圖。
大家輪流畫圖,數(shù)據(jù)處理,進行的不慢不快,收工時檢查出來了問題,一下午的工作全部報廢,誤差太大,經(jīng)過商議,明天重新畫圖。
測量實習日記 篇2
實習日記(一)
7.月12日 晴
土木工程測量實習終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。
我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點,我主要負責記錄數(shù)據(jù),描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來又要標的明白,要有空間立體思維,在實際中指定一個點就要在圖上標出來,一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向,在圖上就反應(yīng)很長時間才標識出來,有時也影響到了小組的測量進度,感覺很郁悶,后來經(jīng)過同學的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯數(shù)據(jù)。
其實今天的測量工作進行的很不容易,因為今天早上兩點半是世界杯決賽,同學們看完就出來測量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。
實習日記(二)
7月13日 多云
今天五點就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。
由于生物館周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在水準儀整平方面花費了很長時間。在測量當中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠很遠,有的時候指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場,由于上早課來往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!
實習日記(三)
7月14日 晴
雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點,我們小組發(fā)現(xiàn)了一個疏忽之處,由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上),要標坐標,去忘記測量坐標方位角了。
今天早上組長由給我們開了一個小會,然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了,后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間,因為一直不太明白。由于草坪內(nèi)有樹,而且圖也比較疏松,不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了,就已花費很長時間,工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論,后來我們按照老師規(guī)定的距離測的。當時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了,但是我們都沒太在意,沒想到會畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學,還好弄明白了。
今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來又整理了一下三天來的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計算工作,因為不用起大早了。
實習日記(四)
7月15日 晴
今天就室內(nèi)作業(yè)了,今天又兩個任務(wù),一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個表至少得兩個人算兩遍。
我一共算了三個表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線測量表。由于導線測量表是考試涉及到的題,記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致,很開心。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù),可能是由于當時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核,依依排除。
通過算表,我挺有感觸的。有的時候?qū)τ谝粋數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍,才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫最后的大圖,堅持吧!
測量實習日記 篇3
11月30號 天氣:晴 測站點:a6-1 b8 a7
今天是實習的第八天,也是我們進入補測的第二天。今天根據(jù)畫出的圖,我們首先選定了圖書館前的a6-1作為補測點。早上我負責立標尺。就幾天以來的經(jīng)驗,對于立尺這個看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認識。首先必須協(xié)助選點人員找出最合適的點。同時在選定點的地方,要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會使觀測人員的'讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方,要測四個拐角點時,將尺子放在哪個地方也是需要思考的。
下午我負責a7點的觀測,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時,我以為沒換,所以漏測了點,還是其他原因,導致兩方對不上。為了找出遺漏的點,我們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。
整個補測的過程,我們盡量擴大了外圍的面積,增加了一大片是草地,空地,噴泉,假山等一些占地較大,描圖較為簡單的地物。比之前的測點來得更加仔細。大概5點左右,我們完成了對a7點的補測。組長將數(shù)據(jù)分工,要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進行計算后,于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍,結(jié)束了今天的實習任務(wù).
測量實習日記 篇4
今天還是在用全站儀,組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現(xiàn)一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導致今天只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。
測量實習日記 篇5
12月4號 天氣:晴
今天是測量學儀器考試。
早上我們進行的是小組間的考試。內(nèi)容是測一條水準路線。早上7點半我們拿著水準儀,腳架跟兩根標尺來到科報廳前集合。我們考試的路線是班長的測站路線 。我們排在第二組考。還沒輪到我們時,我們先對水準儀的整平進行了練習,希望一會可以加快測量時間。不一會兒,班長通知輪到我們考了。因為早上最慢的兩組下午要重測。所以我們一點時間也不敢耽擱。測一二站點由于沒有經(jīng)驗,找了很久的中間位置。特別是在第二個站點時,第一次測出來的前后視距相差了7米,因為他們間的限差是5米,所以我們很緊張的進行了重測。接下去的幾個點我們都是狂奔到下一個站點的。路人看見了,甚至以為我們在做什么極限測試。早上我犯的最大的一個錯誤就是穿著靴子來考試了,因為沒想到要跑步?偹愕,最后我們不是用最長時間的兩個組。
考完小組考,為了下午個人水平角測量的考試,我留在科報廳前,練習經(jīng)緯儀的對中整平。考試要求在七分鐘內(nèi)測完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對儀器進行對中整平。一開始我都要用四分鐘多,經(jīng)過練習大概可以在兩分鐘多內(nèi)完成。下午考試時,第一次考時,心里很緊張。不知道什么原因,水準管氣泡一直只能在兩個面內(nèi)居中,每次轉(zhuǎn)到第三個面就偏了一格以上。時間一分分過去我越來越緊張。最后不僅時間超過了,連讀出來的數(shù)據(jù)也是錯的。于是我只能進行重測。第二次測時,雖然還是很緊張,但是較前次也比較熟悉了,所以在四分多鐘時完成了。原本想再測一次提高成績,可是后來把眼鏡落在宿舍了,要測時才發(fā)現(xiàn)看不清讀數(shù),只能作罷。
事后老師說要我們進行儀器考試就是為了避免有些同學實習時不喜歡動手。讓我們看一下理論上跟實際操作上的區(qū)別。
測量實習日記 篇6
今天6:30起床。
昨晚已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計完,今天準備方位角的測量,早晨起來預(yù)習一下測量該如何進行。仔細研究了一下,另外還請教了幾位同學,需要準備的便是《經(jīng)緯儀測量記錄手簿》。根據(jù)安排,一個點共要測兩個測回,一個測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角,測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準測測站點的下一點后把視數(shù)調(diào)為0度附近,再開始對該點進行測量,讀數(shù)后順時針旋轉(zhuǎn)到測站點的上一點進行測量;盤右:測量測站點的上一點,讀數(shù)完畢后再逆時針旋轉(zhuǎn)到測站點的下一點(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
上午因為沒有經(jīng)緯儀,重測完昨天的第三組高程后,便早早的回到寢室,等待第一組的同學的經(jīng)緯儀。
下午又因為岳長青、吳佳、張賢付、巫錦鋒要參加體育考試,便一直在等,下午3:00左右才開始工作。
本是打算從n18號點開始的,但操場上人太多(n18號點在操作上)故從bc1號點開始,這是我們測的第一組數(shù)據(jù),也是花了時間和精力最多的一個點,因為大家對儀器都不太熟,再加上旁邊有同學在打籃球給我們的測量帶來了比較大的干擾,第一個測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù),時間花了比較多,但效果不太理想,把扶尺的單猛他們給急壞了,大家便商定輪流測量和扶尺,而我,便一直在記數(shù)據(jù)。
第一食堂那個臺階上的那個點是最難測的,因為那個點在臺階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來的那個點,因為那個點根本無法觀測到,只有用鉛垂線將點引出,而當時光線又欠佳,后來把那根線給涂上色,另外憑借手機的光作為光源,才順利的完成任務(wù)。
這是一項比較精細的工作,工作來不得半點馬虎,任何一個數(shù)據(jù)上的錯誤,都可能導致不可預(yù)測的后果,因此,測量時寧愿多花些時間重測,也不能出現(xiàn)錯誤、甚至是為了完成任務(wù)而編造的數(shù)據(jù)。
測量實習日記 篇7
20xx/11/5星期二
今天是測量實習的第一天,天氣晴朗,上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實習所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學習完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下,我們這組領(lǐng)的是測距離的水準儀,我們先把儀器架起來,但是這個水準儀真的很復(fù)雜,調(diào)平弄了半天,雖然老師平時教過快速調(diào)平法,到了實際操作確實很困難,熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了水準儀上一些按鈕,調(diào)鈕的一些作用。
20xx/11/6星期三
今天我們早早的就來到了測量的場地,似乎大家對于剛開始的測量實習都很新奇,興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進行了練習,選擇好點后,我們很快就調(diào)好了儀器,開始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個封閉四邊形進行了測量,xx架好儀器后,xx拿著其中一個水準尺走到了第一個點,我們讓xxx拿著另一個水準尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊,對好中絲后,xxx開始了讀數(shù),由xxx記錄讀數(shù),為了防止讀數(shù)的不準確,我又對其進行了二次的檢查,就這樣我們來來回回,一天測了四五個點,還算比較滿意。在傍晚即將來臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實習,收拾好儀器離開了。
20xx/11/7星期四
今天是實習的第三天,風特別大,毫不夸張的說我們是在風中搖擺著測的那些點,由于測量過程中出現(xiàn)點小問題,我們耽誤了將近一個小時的時間,由于扶著水準尺特別累,我也加入了扶水準尺的行列,為了練習水準儀的使用,我們輪流進行的水準儀的調(diào)平,每個人在學會之后都感覺好有成就感。
20xx/11/8星期五
實習的時間過的真快,不過也發(fā)現(xiàn)自己學到不少東西,今天自己調(diào)平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調(diào)平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,看屏幕上的水泡,緩慢微調(diào)一下就可精平,屏幕上有水平氣泡,和垂直氣泡,連轉(zhuǎn)動再調(diào),都可省略,只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。
20xx/11/9星期六
今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的數(shù)據(jù),然后休息一天。當然在休息的同時我們要準備一下下周經(jīng)緯儀的測量,以防到時候手忙腳亂。
20xx/11/10星期日
昨天已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計完,今天準備方位角的測量,早晨起來預(yù)習一下測量該如何進行并練習了一下水準儀的使用方法,仔細研究了一下,另外還請教了幾位同學。根據(jù)安排,一個點共要測兩個測回,一個測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角,測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準測測站點的下一點后把視數(shù)調(diào)為0度附近,再開始對該點進行測量,讀數(shù)后順時針旋轉(zhuǎn)到測站點的上一點進行測量;盤右:測量測站點的上一點,讀數(shù)完畢后再逆時針旋轉(zhuǎn)到測站點的下一點(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業(yè)工作的第一步,踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:
1相鄰點間通視良好,便于測角和量距; 2點位選于便于保存標志的地方; 3視野開闊,便于施測碎步;
我們先測的綜合樓前的點,這是我們測的第一組數(shù)據(jù),也是花了時間和精力最多的一個點,因為大家對儀器都不太熟,第一個測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù),時間花了比較多,但效果不太理想,把扶尺的他們給急壞了,大家便商定輪流測量和扶尺。
20xx/11/11星期一
今天早早的來到實習場地,還好沒有被占,迅速的架好儀器,經(jīng)過討論,我們像第一次水平角的實習一樣,每個人測一個測回,通過計算測回差,來看我們的讀數(shù)是否正確。測站設(shè)置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據(jù)引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現(xiàn)水平偏差,轉(zhuǎn)動照準部,使水平偏差盡量最小。
教學樓與綜合樓之間那個臺階上的那個點是最難測的,因為那個點在臺階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來的那個點,因為那個點根本無法觀測到,只有用鉛垂線將點引出,而當時光線又欠佳,后來把那根線給涂上色,另外憑借手機的光作為光源,才順利的完成任務(wù)。
20xx/11/12星期二
今天還是在用經(jīng)緯儀,組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現(xiàn)一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導致今天只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。
20xx/11/13星期三
今天天氣很晴朗,心情也很不錯,早晨我們吃完飯后,拿著儀器來到了測量地點。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。
在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。
20xx/11/14星期四
經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務(wù)的。今天下午,我們需 首先選定了圖書館前的點作為補測點。早上我負責立標尺。就幾天以來的經(jīng)驗,對于立尺這個看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認識。首先必須協(xié)助選點人員找出最合適的點。同時在選定點的地方,要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方,要測四個拐角點時,將尺子放在哪個地方也是需要思考的。
下午我負責點的觀測。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時,我以為沒換,所以漏測了點,還是其他原因,導致兩方對不上。為了找出遺漏的點,我們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。
我們的實習到了尾聲了。雖然兩星期來幾乎每天都會抱怨實習很累,可是真正要結(jié)束時,還是很懷念我們這兩個星期為了同一件事而努力的過程。
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