認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記錦集6篇
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇1
大三意味著我們要開始學(xué)專業(yè)知識(shí)，我也感到再也沒有多余的時(shí)間可供我浪費(fèi)的了。因此從現(xiàn)在開始，我一定要抓緊時(shí)間，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取今后能夠熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做準(zhǔn)備。
我的專業(yè)是電磁場(chǎng)與無線技術(shù)。電磁場(chǎng)與無線技術(shù)是研究射頻無線信號(hào)的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關(guān)理論、技術(shù)和工程應(yīng)用的本科專業(yè)。本專業(yè)在無線通信、雷達(dá)、遙感、遙測(cè)遙控、地球物理探測(cè)、電子測(cè)量、電子對(duì)抗、射電天文與無損探測(cè)等方面具有廣泛的應(yīng)用�！半姶艌�(chǎng)與無線技術(shù)”與其他學(xué)科的相互融合，已形成了電磁兼容與環(huán)境電磁學(xué)、生物電磁學(xué)、材料電磁學(xué)、地震電磁學(xué)等新興邊緣學(xué)科，表現(xiàn)出該專業(yè)具有旺盛的生命力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的電磁場(chǎng)理論與工程基礎(chǔ)，較強(qiáng)的射頻、微波電路與系統(tǒng)開發(fā)能力，也具有很好的通信技術(shù)基礎(chǔ)的高級(jí)工程技術(shù)人才。電磁場(chǎng)與無線技術(shù)專業(yè)的主干課程除高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理等課程外，還有通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電路基礎(chǔ)、電磁場(chǎng)理論、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、天線原理與設(shè)計(jì)、電波傳播理論、微波技術(shù)基礎(chǔ)、微波電路、通信網(wǎng)、通信技術(shù)與系統(tǒng)、交換技術(shù)基礎(chǔ)等。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國內(nèi)對(duì)“電磁場(chǎng)與無線技術(shù)”專業(yè)人才的需求近十年來呈持續(xù)快速增長(zhǎng)，本專業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需且供不應(yīng)求最為突出的專業(yè)之一。本專業(yè)具有先進(jìn)的教學(xué)體系及實(shí)驗(yàn)條件，培養(yǎng)的畢業(yè)生可到通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測(cè)遙控、雷達(dá)、電子對(duì)抗、電子元器件、資源探測(cè)和醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的研究所、公司、工廠和相關(guān)部門從事理論研究、工程設(shè)計(jì)、無線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等工作。因此我對(duì)本專業(yè)的興趣很大，在經(jīng)過這一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，更是加深了我對(duì)此專業(yè)的了解，為我今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
實(shí)習(xí)的第一天我們首先開了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)，然后看了有關(guān)專業(yè)知識(shí)的錄像。從中我知道了無線電的發(fā)展史。19世紀(jì)末為快速開發(fā)的商業(yè)無線電和建立業(yè)余無線電基礎(chǔ)提供了舞臺(tái)， 1873年蘇格蘭人J.C.麥克斯韋爾提出了電磁場(chǎng)理論。德國物理學(xué)家H.赫茲于1880年未在對(duì)根據(jù)麥?zhǔn)戏匠趟A(yù)言的電磁波的發(fā)生、檢測(cè)及其屬性的測(cè)量中進(jìn)行了一系列著名的實(shí)驗(yàn)。1897年馬可尼當(dāng)著英國官員的面，進(jìn)行了距離超過 2英里的無線電通信。這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)令人驚訝的偉績(jī)。1901，馬可尼用大功率和龐大的天線實(shí)現(xiàn)了跨越大西洋的無線電通信。1904年，當(dāng)英國人J.A.弗萊明發(fā)明了第一個(gè)真空二極管“弗萊明真空管”時(shí)，一個(gè)暗示將來發(fā)展的機(jī)遇出現(xiàn)了。1906年，L.德福斯特在弗萊明真空管中加了一個(gè)柵格網(wǎng)，制成了第一個(gè)三極真空管。1913年紐約業(yè)余無線電愛好者Edwin H. Armstrong發(fā)明了用電子管工作的再生接受機(jī)，到了1915年，這項(xiàng)技術(shù)的知識(shí)已經(jīng)得到廣泛普及。這種新型收信機(jī)比那時(shí)的晶體檢波的靈敏度更高。雖然那時(shí)電子管的價(jià)格很昂貴，不少愛好者開始用Armstrong的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1921年進(jìn)行了大西洋彼岸的收信實(shí)驗(yàn)，看小功率的業(yè)余無線電信號(hào)能否穿越大西洋。實(shí)驗(yàn)最終證實(shí)了電波穿越大西洋的可行性。在這之后，許多國家的業(yè)余無線電愛好者為無線電的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，建立了不少無線電組織，政府也建立了無線電電臺(tái)。1980年3月，F(xiàn)CC最終允許在美國使用ASCII碼。這和個(gè)人電腦突然增長(zhǎng)的現(xiàn)象相符合，并點(diǎn)燃了業(yè)余無線電愛好者對(duì)分組數(shù)據(jù)交換通信和其他數(shù)據(jù)通信的狂熱追求。電腦也使業(yè)余無線電進(jìn)入通信實(shí)驗(yàn)的新天地，例如，將電腦和電臺(tái)連接在一起，可以做出很多年前無法想象的'數(shù)字技術(shù)的通信實(shí)驗(yàn)�？赐赇浵窈�，我對(duì)無線電的發(fā)展有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，豐富了我的知識(shí)面。
第二天我們參觀了學(xué)校的通信展覽館并看了一部關(guān)于未來通信設(shè)想的科教片。我校“通信展覽館”是于近期順利落成，面積近1000平方米，展覽分“通信·歷史”、“通信·世界”、“通信·未來”三個(gè)專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。參觀者通過通信展覽館可以較為全面地了解通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程，增加感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)南郵辦學(xué)60多年來在通信發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步中發(fā)揮的作用有所了解。展覽館內(nèi)展出的內(nèi)容從古到今，集歷史與現(xiàn)代于一體，是社會(huì)各界和南郵師生員工了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的窗口。在展覽館內(nèi)我看到了許多珍貴的照片，有古時(shí)候的烽火臺(tái)，最早期的無線電發(fā)射機(jī)。還看到了交換機(jī)，電纜等各類通信設(shè)備。除了看到這些實(shí)物外，在講解員的解說下，我也簡(jiǎn)單的了解了他們的作用和原理。最后還認(rèn)識(shí)了在通信領(lǐng)域取得成就的一些名人和了解了國際電報(bào)聯(lián)盟的歷史和發(fā)展。展覽過后，我們還看了關(guān)于未來通信的錄像�？赐赇浵窈�，大家都感到通信在日常生活中的重要性，開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。
第三天我們?nèi)⒂^了南京普天通信股份有限公司。南京普天通信股份有限公司是中國普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司屬下的大型通信設(shè)備生產(chǎn)骨干企業(yè)，是國家級(jí)火炬高新技術(shù)企業(yè)。作為通信與電氣設(shè)備制造商，公司緊緊圍繞國家信息化建設(shè)和全面建設(shè)和諧小康社會(huì)戰(zhàn)略，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在業(yè)已形成的配線、網(wǎng)絡(luò)、無線、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，通過資源的優(yōu)化配置，公司將進(jìn)一步重點(diǎn)做好基礎(chǔ)類產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用類產(chǎn)業(yè)和集成貿(mào)易類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區(qū)，并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個(gè)國家和地區(qū)。截止20xx年年底，公司資產(chǎn)10億元，高中級(jí)工程技術(shù)及各類專業(yè)人員800多人，在冊(cè)員工1800余人。公司是國家數(shù)據(jù)通信設(shè)備和配線連接設(shè)備的大型研發(fā)和生產(chǎn)基地，通過引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、人才及合資合作等多種方式加速發(fā)展。多年來，公司堅(jiān)持高科技發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化質(zhì)量管理，重視環(huán)境、安全健康管理，促進(jìn)有效管理一體化。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)，其中卡接式總配線架被評(píng)為“中國公認(rèn)名牌產(chǎn)品”“全國用戶滿意產(chǎn)品”等榮譽(yù)，公司其它配線設(shè)備、綜合布線設(shè)備、接入類設(shè)備、視頻會(huì)議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來在全國市場(chǎng)名列前茅，深受社會(huì)廣大用戶好評(píng)。由于多年的持續(xù)快速發(fā)展與較好的經(jīng)營業(yè)績(jī)，公司連續(xù)十多年被評(píng)為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和AAA級(jí)信用企業(yè)。公司立足于通信和電氣兩大領(lǐng)域，將繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)發(fā)展潮流，不斷以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)滿足社會(huì)用戶的需求。在那里我了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)，焊接，加工，包裝等流程。首先由自動(dòng)化機(jī)器生產(chǎn)出主板和在主板上打上部分芯片，再通過工作人員的檢查調(diào)整芯片間的距離，保證每塊主板上的芯片密度適中。然后交給工作人員安上所有芯片后送入自動(dòng)焊接設(shè)備焊接，通過焊接后還需工作人員進(jìn)行剪修，將過長(zhǎng)的管腳剪掉，如果需要的話還要進(jìn)行補(bǔ)焊，將不牢固的管腳焊接牢固。通過參觀普天公司，我真實(shí)的體會(huì)了一下現(xiàn)場(chǎng)工作氣氛，增長(zhǎng)了見識(shí)，簡(jiǎn)單地了解了公司的運(yùn)作和分工等。為我今后參加工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
第四天我們?nèi)W(xué)校本部參觀了微波暗室。微波暗室，類似于光學(xué)暗室，不同的是微波暗室要屏蔽的不僅是可見光，還包括其它波長(zhǎng)的電磁波。微波暗室就是用吸波材料來制造一個(gè)封閉空間，這樣就可在暗室內(nèi)制造出一個(gè)純凈的電磁環(huán)境，以方便排除外界電磁干擾。微波暗室材料可以是一切吸波材料，目前以鐵氧體吸波材料性能最佳，它具有吸收頻段高、吸收率高、匹配厚度薄等特點(diǎn)。微波暗室的主要工作原理是根據(jù)電磁波在介質(zhì)中從低磁導(dǎo)向高磁導(dǎo)方向傳播的規(guī)律，利用高磁導(dǎo)率鐵氧體引導(dǎo)電磁波，通過共振，大量吸收電磁波的輻射能量，再通過耦合把電磁波的能量轉(zhuǎn)變成熱能。此外還看到了與微波暗室配合使用的一些儀器，
主要有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)源、數(shù)字示波器、頻譜儀等。 在老師的講解下，我們大致了解了一下它們的作用和工作原理。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀,本身自帶了一個(gè)信號(hào)發(fā)生器，可以對(duì)一個(gè)頻段進(jìn)行頻率掃描. 如果是單端口測(cè)量的話，將激勵(lì)信號(hào)加在端口上，通過測(cè)量反射回來信號(hào)的幅度和相位，就可以判斷出阻抗或者反射情況。為了能動(dòng)態(tài)地觀察被測(cè)信號(hào)的頻譜，現(xiàn)代頻譜儀大多采用掃頻超外差式接收方案，利用掃頻第一本振的方法，被測(cè)信號(hào)經(jīng)混頻后得到固定的中頻信號(hào)，經(jīng)不同帶寬濾波器后，就能觀察到頻差較小的兩個(gè)信號(hào)。最后老師為我們講解了用微波暗室測(cè)天線參數(shù)的步驟及原理，使我們對(duì)天線的性能測(cè)試有了初步的了解。
短短的一周實(shí)習(xí)生活過去了，在這一周里我了解了無線電的發(fā)展史，深入到了企業(yè)去體會(huì)，也近距離接觸了微波暗室等專業(yè)環(huán)境。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今后的工作中發(fā)揮出色就必須得掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。總之這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助很大，它讓我看到了今后的就業(yè)方向，讓我清楚了我能做什么，我要做什么。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加明確目標(biāo)，努力進(jìn)取，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做準(zhǔn)備。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天，老師為我們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。首先老師強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)期間我們應(yīng)該注意的幾個(gè)事項(xiàng)，如：遵守紀(jì)律，聽從老師安排，積極提問等。然后老師講解了我們這個(gè)專業(yè)的來歷和我們學(xué)校在這個(gè)專業(yè)的強(qiáng)勢(shì)。從老師那兒我了解到我們學(xué)校在這個(gè)專業(yè)設(shè)有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，因此這對(duì)我們今后可能的深造是一個(gè)不小的優(yōu)勢(shì)。在這期間，老師還從軍事和民用方面介紹了我們專業(yè)的重要性。其中軍事中的'雷達(dá)等高科技技術(shù)要求我國必須要有自己的技術(shù)，否則將難以處于世界領(lǐng)先地位。雖然此次動(dòng)員會(huì)時(shí)間短暫，但是我從中學(xué)到了很多。了解了此專業(yè)的發(fā)展史，看到了此專業(yè)的前景，增加了我對(duì)該專業(yè)的興趣。
動(dòng)員會(huì)后，我們又和老師看了有關(guān)此專業(yè)的錄像�？戳虽浵窈�，我對(duì)無線電的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)。無線電之父、馬可尼、麥克斯韋、赫茲等偉大的科學(xué)家把人類從無聲世界帶到了有聲世界。他們積極探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神深深地教育了我們，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到只有掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富，改變世界，造福人類。最后老師向我們安排了第二天的內(nèi)容后才結(jié)束了豐富的一天。
今天是充實(shí)的一天，是我接觸專業(yè)知識(shí)的起步。在接下來的幾天中，我想我會(huì)抱著更多的熱情去了解，學(xué)習(xí)此專業(yè)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第二天，早上十點(diǎn)的時(shí)候，我們便來到了學(xué)校圓樓的通信展覽館門口集合，準(zhǔn)備集體參觀展覽館，了解通信發(fā)展史。
我校通信展覽館是于近期落成的，面積近1000平方米，展覽分“通信.歷史”、“通信.世界”、“通信.未來”三個(gè)專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。
沒多久我們便在講解員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了展覽館內(nèi)部，進(jìn)入館內(nèi)我們首先看到的是“世界通信 南郵同行”八個(gè)大字。體現(xiàn)了學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。接著我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下按照通信史的發(fā)展，參觀了各個(gè)時(shí)代的通信設(shè)備。館內(nèi)豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實(shí)物給我留下了深刻的印象。從最早期的烽火臺(tái)傳遞信息到現(xiàn)代的數(shù)字通信，衛(wèi)星通信等，每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的'歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設(shè)備外，江蘇移動(dòng)、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機(jī)等實(shí)物也讓我們對(duì)通信設(shè)備有了更具體實(shí)際的認(rèn)識(shí)。在這里我看到了最早的電話機(jī)、最早的手機(jī)、光纖、電纜等設(shè)備。還看到了大地震時(shí)我校捐贈(zèng)的短距離通信設(shè)備的原型，它為抗震救災(zāi)發(fā)揮了一定作用，再次展現(xiàn)了科技的力量。最后還了解校園網(wǎng)的布局，對(duì)校園網(wǎng)有了整體的認(rèn)識(shí)。講解員還向我們介紹了國際電報(bào)聯(lián)盟，從中我簡(jiǎn)單的了解了國際電聯(lián)的歷史變遷和發(fā)展。另外還了解了在這方面取得成就的中外名人，我校校友趙厚鱗更是擔(dān)任了國際電報(bào)聯(lián)盟的副秘書長(zhǎng)。
在參觀完后我們還看了關(guān)于未來通信設(shè)想的短片，短片通過一個(gè)中國家庭的生活、學(xué)習(xí)、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具，日常生活用具等向我們展現(xiàn)了未來通信給我們帶來的無窮便捷。我相信在不久的將來，這些都將成為現(xiàn)實(shí)。
通過此次參觀我較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程和各種通信方式的主要技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，增加了感性認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇4
今天我們的安排是參觀學(xué)校本部科技樓的微波暗室，在此之前雖然聽說過微波暗室但從沒有真正見過，對(duì)微波暗室是用來干什么的，和它的工作原理也不是很了解。
下午我們便坐車來到了本部。老師把我們分好組后便帶我們?nèi)⒂^了。在走進(jìn)微波暗室之前，老師先帶我們參觀了一下微波暗室外面的與微波暗室相連的一些設(shè)備，有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)源、數(shù)字示波器、頻譜儀、公控臺(tái)等。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀是微波電路設(shè)計(jì)和測(cè)試工程師必不可少的測(cè)量?jī)x器。在科研生產(chǎn)中起著非常重要的作用，廣泛使用于天線測(cè)試、電路測(cè)試、元器件測(cè)試和計(jì)量檢定等領(lǐng)域。老師說那一臺(tái)矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀要價(jià)50萬，可見微波儀器的技術(shù)含量是相當(dāng)高的。頻譜分析儀是微波測(cè)量中必不可少的測(cè)量?jī)x器之一，它能對(duì)信號(hào)的諧波分量、寄生、交調(diào)、噪聲邊帶等進(jìn)行很直觀的測(cè)量和分析。隨后老師又一一向我們介紹了其他儀器的作用和工作原理。
最后老師帶我們進(jìn)入了暗室。進(jìn)入房間后，我發(fā)現(xiàn)微波暗室的.四面墻包括地面和門都布滿了一個(gè)個(gè)凸起的椎體。老師說那些都是由吸波材料構(gòu)成的。我們的周圍圍繞著電磁波，微波暗室就是用吸波材料來制造一個(gè)封閉空間，制造出一個(gè)純凈的電磁環(huán)境，以方便排除外界
電磁干擾。在測(cè)量天線的性能時(shí)，首先將待測(cè)天線架設(shè)于暗室的轉(zhuǎn)臺(tái)上，確保固定穩(wěn)定后，然后旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺(tái)（可通過暗室外控制），可以測(cè)量天線不同極性的特點(diǎn)。由于墻上都是吸波材料，因此由墻的反射而造成的實(shí)驗(yàn)誤差很小，這樣就能夠比較準(zhǔn)確的測(cè)出設(shè)計(jì)的天線的性能了。
通過這次參觀，我對(duì)微波暗室的作用和工作原理有了較直觀和感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)都有很大的幫助。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇5
1月29日 陰
終于盼來了到施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了正在修建的城市管理學(xué)院。雖然天公不作美，可是卻阻止不了同學(xué)們對(duì)四周事物的好奇，通過老師的細(xì)心講解我對(duì)施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等方面也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
隨著全國建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求不斷升級(jí)。而建筑工程的項(xiàng)目的實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的過程，由于投資大、工期長(zhǎng)，需要大量的不同專業(yè)的人員參與，內(nèi)部和外部的影響條件和因素眾多。
一、施工技術(shù)的影響
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平�！敖�(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。其中怎樣預(yù)防混凝土的裂縫問題就是施工技術(shù)的一方面體現(xiàn)，自己也查閱一些資料，了解到混凝土干縮主要和混凝土的水灰比、水泥的成分、水泥的用量、材料的性質(zhì)和用量、外加劑的用量等有關(guān)。而預(yù)防的措施可以是選用收縮較小的水泥，配置適當(dāng)?shù)乃冶纫约皣?yán)格控制混凝土攪拌和施工中的配合比等。
二、施工中的安全問題以及民工的生活起居問題
在工程項(xiàng)目的管理規(guī)劃或施工組織設(shè)計(jì)中，幾乎所有的單位都會(huì)提出項(xiàng)目安全目標(biāo):“不出現(xiàn)重大傷亡事故，一般性安全事故應(yīng)控制在一定的范圍內(nèi)”等。國家更是出臺(tái)了《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，以法律條文的形勢(shì)明確了各類施工項(xiàng)目參與方的責(zé)任和一些重要的安全控制點(diǎn)。雖然提出了這樣的安全目標(biāo)，但在項(xiàng)目實(shí)施的過程中卻并不能杜絕安全事故發(fā)生。造成建筑施工傷亡事故多發(fā)原因，主要有建筑業(yè)技術(shù)含量偏低、工人文化素質(zhì)低;從業(yè)人員對(duì)于安全生產(chǎn)和事故預(yù)防的錯(cuò)誤觀念由來已久;施工單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、管理混亂、投入不足，安全生產(chǎn)保證能力低下; 建設(shè)單位不認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，任意縮合工期，不及時(shí)支付安全生產(chǎn)措施費(fèi)用等。
建筑行業(yè)作為勞動(dòng)密集型行業(yè)，其員工人數(shù)十分龐大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)民工占我國建筑工人總數(shù)的 79.8%，但他們的生活起居卻缺乏根本的保障。長(zhǎng)期超負(fù)荷地在條件簡(jiǎn)陋、危險(xiǎn)甚至有毒害的環(huán)境中工作，又沒有必要的衛(wèi)生福利保障，隨之而來的必將是健康問題。建筑工地的食堂多半都是質(zhì)次價(jià)高，這不僅對(duì)工人自身健康不利，對(duì)于整個(gè)工程的進(jìn)展，也會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。
三、忽視對(duì)周圍環(huán)境的保護(hù)，缺乏大局觀和可持續(xù)發(fā)展觀
環(huán)境問題作為可持續(xù)發(fā)展的首要問題，已引起各個(gè)行業(yè)的重視，在建筑施工中同樣強(qiáng)調(diào)環(huán)境問題。另外項(xiàng)目在實(shí)施的過程中對(duì)周圍環(huán)境的影響也是不可忽視的，隨著建筑施工機(jī)械化程度的提高，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)周圍居民的影響程度也越來越大，周圍的居民對(duì)噪聲污染的投訴會(huì)給施工單位帶來很多不必要的麻煩。
通過工地的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，真的學(xué)到好多在課堂不曾聽聞的東西并且課后自己也查閱了一些相關(guān)資料，不僅對(duì)自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，也為自己是一名建筑人而自豪。
1月30日 陰
今天本來是去施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，可是由于下雨，老師安排我們?nèi)⒂^位于北部新區(qū)高新園大竹林的江與城樓盤。
房地產(chǎn)一直是自己的興趣所向，能有這樣一次機(jī)會(huì)參觀龍湖地產(chǎn)的大手筆之作也可以說是房地產(chǎn)與我之間的一次親密接觸。我們一下校車就由負(fù)責(zé)江與城工程的項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)著去參觀已經(jīng)交房的一期工程，在參觀過程中我們仔細(xì)的聽著老師的講解也不得不佩服設(shè)計(jì)家的頭腦，巧妙的利用重慶的山地特點(diǎn)用多層簡(jiǎn)短的石梯銜接，并精心布置四周的盆景及花卉，與住宅相互呼應(yīng)，是當(dāng)之無愧的景觀居所，真的讓回家變成了休閑度假。在公共的區(qū)域隨意的擺放著木椅，特別是江邊的木椅讓身心疲憊的陰影蕩然無存，可以真正的接近大自然并且還可以俯瞰嘉陵江，真的是一處不可多得的居處。
江與城取得這樣的佳績(jī)可以說是必然性的。濱江低密度住宅的稀缺而且江與城有著國際化大社區(qū)的配套加上龍湖產(chǎn)品及品牌在重慶地區(qū)的優(yōu)勢(shì)都與江與城獲取佳績(jī)分不開。江與城占地1800畝擁有1000畝綠地并規(guī)劃了100多畝教育系統(tǒng)以及3萬平米的商業(yè)街，雖然地處郊區(qū)但是業(yè)主也絲毫不會(huì)感到生活的不便，而且設(shè)計(jì)有一個(gè)藝術(shù)中心以及橄欖球場(chǎng)，讓業(yè)主有足夠的休閑空間并且還有依山伴江的生態(tài)資源，每一項(xiàng)指標(biāo)和配套透露出的都是江與城的與眾不同�？梢哉f江與城，提供給人們的不僅是一個(gè)小鎮(zhèn)生活體系，更提供一個(gè)全能的生活功能，讓人在時(shí)尚的同時(shí)讓居住回歸生活本原。特色的地中海建筑風(fēng)格以及周圍優(yōu)美的自然景觀我想是江與城的一大亮點(diǎn)。
在過去，經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的思想主導(dǎo)著住宅的規(guī)劃與建設(shè)，往往忽視了自然環(huán)境在人類生活中扮演的角色，于是大開大挖，推山填水。而今，人們似乎有所覺悟，也開始著手生態(tài)景觀住宅的設(shè)計(jì)及建造，規(guī)劃充分利用現(xiàn)狀自然山水環(huán)境，依山就勢(shì)，順應(yīng)自然，巧妙借用山體構(gòu)筑層次起伏宜人愜意的綠化空間與山水環(huán)境，讓人文景觀與自然景觀和諧共存。
曾經(jīng)在一本書上看到有人把建筑比著詩，我想江與城就是人們心中形容住宅的一首優(yōu)美的'詩吧。
1月31日 陰
今天我們參觀了一處樓盤的清水房，該樓盤共有十棟樓，經(jīng)營的是公寓樓，有躍層和錯(cuò)層之選，適合一般市民及工薪一族的居住能力。
該樓盤的外觀風(fēng)格與我們前一天參觀的江與城的花園洋房截然不同，它的樓宇之間的距離相對(duì)較近，供人們休息的區(qū)域相對(duì)較小，雖然該樓盤的修建還沒完工，但是樓棟間的盆景及花卉布置已基本成型，錯(cuò)落有致。樓宇間的采光較好，并且該處交通便利，應(yīng)該說是一般上班族的居家之選。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一層標(biāo)準(zhǔn)層，該樓盤的戶型是一室兩廳型的，另外還有一個(gè)書房，室內(nèi)的墻體只是起到一個(gè)分割空間的作用，因此，業(yè)主可以根據(jù)自己的生活品位來進(jìn)行改造，有一個(gè)生活陽臺(tái)和一個(gè)室內(nèi)陽臺(tái)，雖然房屋面積只有70—80㎡，但室內(nèi)的交通面積安排比較合理加上房間的整體的布局，并不影響一個(gè)三口之家的居住。此外我還注意到在飄窗的邊緣焊接有鐵欄桿，充分考慮到了居住的安全問題。
在自己進(jìn)行觀察之后，老師給我們仔細(xì)講解房間內(nèi)的給排水以及供電、通風(fēng)的一些結(jié)構(gòu)并讓我們了解了墻壁、地面做法以及盥洗室室內(nèi)裝修的注意事項(xiàng)，也頭一次讓我明白什么是業(yè)主與開發(fā)商間的交房標(biāo)準(zhǔn)。后來老師還給我們講解了樓道內(nèi)的消防以及通風(fēng)設(shè)施，并一一的找出了通風(fēng)井、管道井、電井讓我們觀看，今天我們親眼所見的房間內(nèi)部細(xì)節(jié)構(gòu)造與以前房屋建筑學(xué)所學(xué)到的知識(shí)是一次很好的融合。
我特別注意到該樓盤的房間內(nèi)采用了玻璃門，在考慮住宅時(shí)尚外觀的同時(shí)也考慮到建筑的節(jié)能�；貋砗笪也殚喠艘恍┯嘘P(guān)建筑節(jié)能和建筑給排水的資料為今天的實(shí)習(xí)做好復(fù)習(xí)的同時(shí)也擴(kuò)展了知識(shí)的廣度。
建筑節(jié)能是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括墻子系統(tǒng)、健康通風(fēng)子系統(tǒng)和門窗(主要是外窗)子系統(tǒng)，而門窗是建筑節(jié)能的關(guān)鍵部位，外窗子系統(tǒng)與建筑節(jié)能的關(guān)系極為密切，在各種耗能中，我國的建筑能耗占27.6%。門窗作為建筑最為重要的一部分，其面積占整個(gè)建筑物建筑面積的20%-30%，但能量損失卻占到51%，因此門窗節(jié)能是提高我國建筑節(jié)能的關(guān)鍵。
也了解了水暖管道的進(jìn)出口位置標(biāo)示以及他們安裝時(shí)的注意事項(xiàng)，在進(jìn)行房屋建造時(shí)需要在墻上預(yù)留空洞，管線應(yīng)進(jìn)行合理統(tǒng)籌安排，并在管線匯集密集的部位繪制出斷面圖，指導(dǎo)施工和檢查。在進(jìn)行管線綜合時(shí)應(yīng)遵循如下原則：小管讓大管;有壓流管道讓無壓流管道;一般管道讓通風(fēng)管道。在這階段應(yīng)重點(diǎn)研究地下層、轉(zhuǎn)換層及管線匯集比較多的走廊、管井。盡量避免由于管線的敷設(shè)、交叉而影響吊頂?shù)臉?biāo)高。
雖然今天認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間很短可是學(xué)到的東西真的好多，公寓樓沒有花園洋房的歐式化，卻造型簡(jiǎn)潔，絲毫不影響居住的舒適感。作為一個(gè)建筑人所具備的不僅僅是土建方面的知識(shí)還應(yīng)有集安裝、給排水、供熱通風(fēng)于一體的知識(shí)體系，以便適應(yīng)將來工作的復(fù)雜性和變換性。通過這兩天對(duì)不同類型的樓盤的參觀學(xué)習(xí)，越來越激起了自己對(duì)于建筑專業(yè)的喜愛，同時(shí)也為自己身為一名建筑人而自豪。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇6
建筑工程實(shí)習(xí)開始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習(xí),通過這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加學(xué)生對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理的感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生能對(duì)工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ). 通過對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀以及技術(shù)人員,指導(dǎo)教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過程.并通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度.
20xx年9月6日 星期日
今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。
9月7日 星期一
第二天來到工地，沒急著上現(xiàn)場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等�！�
9月8日 星期二
今天來到工地，現(xiàn)場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí)，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的`知識(shí)，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時(shí)，應(yīng)按施工縫處理。
9月9日 星期三
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。
9月10日 星期四
今天看甲方檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附�，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因，經(jīng)過甲方監(jiān)督修改，所有的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日 星期五
今天來到現(xiàn)場(chǎng)沒什么事，自己到工地上轉(zhuǎn)悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
9月12日 星期六
一到辦公司看見有一臺(tái)水準(zhǔn)儀，我一看就說我學(xué)過會(huì)這個(gè)，問他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn)，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒有，看來還是水平問題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
9月13日 星期日
今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。
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