精選電子實習日記3篇
電子實習日記 篇1
通過這次實習,使我充分了解社會對電子商務專業(yè)的需要,從而將自己的專業(yè)方向與社會需求緊密相連,鞏固和運用理論知識,培養(yǎng)了我的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。進一步開闊眼界和思路,在實習中增強我的事業(yè)心和責任感,為今后的工作打下一個良好的基礎。
前一周我們學習的是制作網(wǎng)頁,也就是從網(wǎng)上下載模版,然后自己在軟件里面編輯,然后再上傳到常來網(wǎng)里。雖然大致只有幾句話,但是制作過程卻讓我糾結了很久。有些事情不只是開頭難,中間難,后面也難。好吧,我承認在制作網(wǎng)頁上把我難住了幾天。其實建立一個網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設計出一個滿意的網(wǎng)站,F(xiàn)在我把我制作的過程以及遇到的困難簡略的寫出來一下。
1、從網(wǎng)上尋找合適的網(wǎng)頁模版。相信在這一環(huán)節(jié)很多同學都遇見過和我一樣的問題了,下載一個網(wǎng)頁后,解壓發(fā)現(xiàn)里面光圖片就有好幾百,還有夾雜的FALSH,PSD,亂七八糟的文件,編輯的時候根本不記得哪些文件在哪,一個不小心上傳錯了,網(wǎng)頁顯示中到處是叉叉。最后郁悶的只有放棄。經(jīng)過多次的失敗后得出:尋找網(wǎng)頁的時候最好選擇簡單的,個人網(wǎng)頁或博客模式的網(wǎng)頁、在找模版的時候可以在你要尋找的風格后面加.HTLM,只含HTML的模版會在后期制作的時候簡單一點,比較適合新手制作,畢竟沒有誰能夠一口吃成個大胖子。
2、選好模版下載解壓后就可以在軟件里進行編輯了,在編輯中要注意的,你必須先整體規(guī)劃一下網(wǎng)頁模型,也就是在制作的時候心里有個底,我看到很多同學就是做一步算一步,到最后網(wǎng)頁做不下去了,只好棄之。模版是死的,人是活動,不一定模版是怎么樣的你就要做成什么樣的,制作時,可以自己插入圖片,文字,表格。動畫,甚至是代碼。過程是很繁瑣的,所以這也是考驗人的耐心和細心程度,我在制作的時候就因為網(wǎng)速卡,從而越來越暴躁,自己調節(jié)一下心態(tài),慢慢來,心急吃不了熱豆腐。因為我是一次性編輯好后在上傳,雖然沒有多次編輯的麻煩,但是因為趕時間,所以網(wǎng)頁并沒有我預想的好,還是有沒注意到的地方,想在弄一下時間上不允許了,這也是我在這一環(huán)節(jié)的最大遺憾,所以有的同學在進行多次編輯的時候老是說圖片不顯示,其實是因為圖片連接的位置不對,最好在編輯的時候把圖片也保存到桌面,修改的時候注意圖片的位置就可以了。這個都是要靠自己在多次的操作過程中累計經(jīng)驗的。
最后,想讓網(wǎng)頁更加美觀其實還要學很多東西,比如PS,F(xiàn)ALSH......總的來說,制作的時候要不急不躁,一步一步來,學會統(tǒng)籌全局,細心,自己總結經(jīng)驗,多學多做,那么做一個美觀大方的網(wǎng)站也就指日可待了。
第二周我們學習了B2B,B2C,c2c,物流,網(wǎng)絡營銷,以及電子商務的后臺操作等的流程,通過學習,我對于B2B、C2C、B2C這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區(qū)別,大致比較如下:
1、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務等流程;
2、雙方角色不同。實習過程中各自角色不同,B2C中的C則是扮演顧客買的角色,而B則是企業(yè)賣方,在整個過程中,操作比B2B易懂;
3、從信任度而言,B2B中對企業(yè)要求很高,相對于其他兩種而言,信任度最高。
從操作來看,B2B是三者中最難的,步驟很多。交易復雜。在學習C2C的過程中,我還了解到,C2C交易平臺是一個為顧客提共良好地交易方式,因為C2C中為了保護買方的權益,維護交易平臺的聲譽,發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
第三,在C2C中即可選擇普通競標的方式業(yè)也可選擇定價購買的方式,根據(jù)自身情況來進行選擇。無論是在B2B、B2C還是C2C中,其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。
B2B,B2C,c2c,物流,網(wǎng)絡營銷,以及電子商務的后臺操作這些東西雖然繁瑣了點,但是做的多了習慣了,也就不覺得了。而且每次把整套的流程做完以后,會有很大的成就感。我想這也是我在這次實習中最大的收獲了。
在實習的過程中、也遇見過操作上的困難,相信很多同學都和我一樣。在B2B物流這一環(huán)節(jié)中常常容易弄混淆,做到半路就卡住,然后就在B2B與物流中不停的打轉。通過幾天的操作,我總結出想要把這一環(huán)節(jié)做好,只有多練習,在做的過程中把步驟記好,如果實在是怕自己記不住的,可以把流程寫在紙上,實在不記得下一步的時候可以跟紙上的流程做下一步,這是一個笨辦法,但是卻很有效果的。
通過這次實習我更加了解并熟悉了網(wǎng)頁制作,B2B,B2C,c2c,物流,網(wǎng)絡營銷,以及電子商務的后臺操作等的流程,收獲很多。并初步了解電子商務基本情況;基本掌握電子商務操作及應用;加深對電子子商務的理解;充分結合書本所學知識,融會貫通;更深一層的理解電子商務在各個領域的應用。
電子實習日記 篇2
1.今天是電子電工實習的第一天,我接觸到了對我來說既熟悉又陌生的收音機,說熟悉,是因為它是我生活的一部分;但通過今天的學習,對于它,我又感到十分陌生。
老師介紹給我們的是HX108-2 AM 收音機,收音機雖小,卻能使我們接觸電學知識,實現(xiàn)理論聯(lián)系實際,并為后續(xù)課程的學習打下一定的基礎。之所以選擇制作收音機作為我們實習的任務,是因為現(xiàn)代生活離不開電,我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。
而且制作一臺收音機,不但能深化理論知識,更能增強我們的動手能力,比如安裝調試、排除故障、錫焊技術的應用等等需要應用于生活中的能力,都能得以加強。
意義固然重要,當我們更要努力學習好制作的每個細節(jié)。第一步就是了解條幅收音機的工作原理和其電路圖,雖然通過老師的講解和平時模電課的學習,能了解大概的工作過程,但在很多專業(yè)理論前還是看到了自己的不足,實習過程中要認真理解掌握才行。接下來老師介紹了安裝步驟:清點材料,二 極 管、電容、電阻的 認識,焊接前的準備工作,元器件的焊接與安裝,機械部件的安裝調整,收音機故障的排除。通過老師的詳細介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態(tài)和任務了,就像了解每一件精巧的材料一樣,每一項工作必須井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機。
雖然今天理論課里面有些知識難以理解,但我一直堅信每一次的學習都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣,有復習、有付出,就一定能取得學業(yè)上的進步。希望實習能順利,最終的小收音機能收聽到我喜歡的節(jié)目。
2. 翹首企盼的實習開始了,一切按著老師的安排進行著,但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量,而我們所要做的第一步,就是將他們分類整理,并按著清單一一校對。
工作就是這樣,需要細心和耐心,沒有毅力就連簡單的清點都做不好。但大多同學都是有一定能力的,我們很快進行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上,因為只有學會模仿,我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動手,對老師講的臥式插法和立式插法,以及鑷子的正確使用都有了全面的認識。錫焊對我們來說是一大挑戰(zhàn),在精密工作的同時還要注意人身安全,這讓許多同學都展現(xiàn)了自己的毅力,所有人都細心的操作著手中的精密器件。我也在工作這種,細細品位老師所要求的正確焊點形狀。終于在同學互相鉆研和自己的努力下,掌握了稀罕的精髓,我把它分為三步:預熱、熔錫、挑開。雖然總結的很粗略,但也很實用。
今天努力了兩個多小時,也僅僅是安裝完了電阻,不過我覺得收獲還是很大的,我總結了錫焊的過程和模仿的意義,我覺得通過自己的理解,對未來的實習充滿了信心,相信明天會有突破的。
3. 由于平時的經(jīng)驗比較少,對三極管和二極管的認識不夠,所以今天的實習我也把精力都放在了這兩個器件上。在書中學的這兩個管子與實際的二、三極管外形差別很大,這對初學者來說很難,不過通過老師的耐心講解,我還是掌握了辨別的要領,以及在工程器件中對顏色使用的意義,比如紅色代表正極,黑色代表負極。
同外形來說,管子的使用則比書本的理論只是簡單的多,而我所要做的,除了繼續(xù)鞏固知識外,還有鞏固昨天對焊接技術的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度,不但可以防止手的顫抖(由于沒有彎度,所以手不能固定在一處,所以會顫抖),還能同時對好幾個焊口進行焊接。雖然這個小小的改動沒什么創(chuàng)造價值,但我也感受到了“勞動人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實習,而是一種光榮的勞動,這也又使我想起了老師將的實習的意義:通過實習要求大家在初步掌握這一技術的同時,注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細致,一絲不茍的工作作風。
對于這兩天的電阻和半導體的焊接,我已經(jīng)能熟練掌握了,也應用了老師所講的一些技巧,
比如先放中周作為支架、采用立式插法等等?粗呀(jīng)安裝完許多部件的電路板,想著未來將要進行的步驟,我已經(jīng)隱約聽到了收音機的第一響,希望明天順利安裝完所有器件。
4. 今天的實習是第四天,我不喜歡這個數(shù)字,因為今天我犯了一個錯誤:將兩個變壓器安在了錯誤的位置。因為每個變壓器有五個焊點,這樣的話我就得拆除十個焊點,所以我十分懊悔當時的粗心。但通過我們小組克服困難的.方法,我又感到無比自豪,今天就著重記錄一下這一過程。
首先我們分析了拆變壓器的難點:錫凝固的時間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對這三個問題一一作了解答。對于錫的凝固時間段這一問題,我們首先提出了長時間融化的方案,但后來有別否決掉了,因為這樣長時間的焊接,容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點,并快速拔出變壓器的方法。對于烙鐵數(shù)量問題,我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件,我們最終決定只用兩個。對于人員,我們最終討論得出,三個人操作是最佳的組合,兩個人加熱融化錫,一個人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法,成功的拆除了錯誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無損,我很開心。
通過今天的事件,我知道了團隊的力量,并不再對困難有恐懼心理了,只要我們勤于思考,任何實習中遇到的問題都能迎刃而解,我對明天充滿期待。
5. 今天的心情很矛盾,由于是實習的最后一天,我可以完成我的作品這是我很開心,但一想到還沒有徹底掌握這技術的精髓但卻要離開了,又有點遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時間去感慨,一進教室,便開始了忙碌的調試與安裝這最后一步。
調試的過程充滿坎坷,大家有的雀躍,有的皺眉,而我,平靜的外表下也難以靜心,因為我的還沒響。我經(jīng)過思考與考察,檢查了所有的焊接點、測試點和導線連接方向和位置,發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多,發(fā)生了粘連,我用小刀一點點的將它們撥開,又一次宣布我準備就緒了。安裝電池,果不其然,我也能雀躍了。雖然調出的臺不多,但由于這是親手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目,心里卻回想著這些天的歷程。
從慌張的拿不住烙鐵到總結出錫焊的要領,從生澀的辯不出器件到熟練分別它們,從害怕遇到失敗到勇敢面對挑戰(zhàn),我覺得除了老師所說的實習的意義外,我也體會到了對于我自己的意義:踏實的完成每一件小事,才能有發(fā)自內(nèi)心的喜悅。電子電工實習結束了,人生的實習還在進行中。
電子實習日記 篇3
3月6日,第一次進實驗室,其實就是去機房查詢與實驗相關的信息。悲摧的是網(wǎng)速比中國人民生活水平的提高還慢,最后只能在電腦上看了一遍copy過來的實驗報告指導書。
3月7日,第二次進實驗室。從班長那里領取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐,桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。領取了一塊廢棄的電路板,搭檔xx認真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項,驚訝于他對此如此了解。原來xx在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比,突然感覺自己好失敗,我暑假做過的兼職沒有一點技術含量不說,和自己的專業(yè)更是南轅北轍,也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優(yōu)勢。
3月8日,第三次進實驗室。領取了做定時器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務就是測試各種器件的極性和大小。不得不說,作為一個學生,“好問”確實是一個不錯的品質,這讓一切顯得那么的順利。還有從實驗指導書上簡化出電路圖對于我來說竟然是那么的簡單。
3月12日,第四次進實驗室。是我簡化的電路圖太一目了然了么?呵呵,從組裝器件到焊接器件最后焊接電路,一切顯得那么有默契、那么順利。對于導線接頭去膠皮的工作,我驚嘆于自己指甲的鋒利度,慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲,我和xx的定時器都達到了開關控制燈亮、然后燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組,高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉移》。
3月13日,第五次進實驗室。試了一下我的定時器,一切完好;可是xx的開關居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉了一圈;貋砗髕x又在試我的定時器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借xx的集成電路,結果又一次給燒壞了,才發(fā)現(xiàn)是電源正負極接反的原因。然后再借xx的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。那一天,正負極、正負極深深的提醒著我?墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時候,我和xx的定時器不是開關無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸,從而造成“開關有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵,驗收過程中我和xx配合的天衣無縫,而且都得了不錯的成績。之后就是拆電路板上的器件,按照我提前設計好的叮咚門鈴的電路圖,我和xx又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多,而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲,焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗成功后,收工!
3月14日,第六次進實驗室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門鈴,悲劇性的一幕又發(fā)生了,正負極、正負極、正負極……連續(xù)三次跌倒在同一點上,我真想找個地縫鉆進去。再借xx的集成電路,他怕我了,不借了。還好xx和他一個宿舍,半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗收,xx就先撤了。接下來我?guī)蛒x焊接未完的工程,經(jīng)過三次檢查和修改,終于也“叮咚”了。那聲音,是我聽見的最標準的聲音。
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