中學語文教師實習日記

　　今天上午上課時，有9班的同學來找我要請假條出校門，原因是生病了。

　　這是我在學校第一次碰到有學生生病了的。李老師說期中考試壓力太大了，有些學生剛進學校一時都適應不了呢。做為老師要多體諒學生。

　　11月24日(星期四)

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　　今天學校里有公開課，李老師安排我去聽一聽。

　　比起我在重慶去聽的全國優(yōu)秀語文教師公開課來說確實還是存在了很多問題�？芍芾蠋熡幸粋�很大的特點便是死死地抓住學生的情緒，根據(jù)課文展開。這個可以引導學生進入課文，感悟文中主角的情感。

　　12月9日(星期五)

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　　今天12班的老師要去市區(qū)開會，就正好讓我?guī)兔ι险n了，恰好那班與9班的課堂不相沖突，這樣我每天都要上四節(jié)語文課。

　　今天是我第一次上一早上課，回到家就覺得累，覺得當老師真不易。

　　12月12日(星期一)

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　　今天被告知明天有幾位語文老師來聽我上課，心情很是緊張，早上上完課便回家開始準備明天的教學。

　　我今天講的的文言文，《蘭亭集序》。說實話學校的課講的很快，因為要把高三的時間留下來復習。所以學校已經(jīng)讓學校在高一時把高二的課都講啦。

　　12月13日(星期二)

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　　今天早上原本一三節(jié)都是我的課，聽課老師說去聽第二節(jié)的。心里也得到了舒緩，畢竟我可以從第一節(jié)中吸取不足加以改進。到第三節(jié)課時，盡可能放輕松的給學生上課，做到有條不紊。

　　今天老師們除了贊揚外，給我最多的建議便是聲音不夠洪亮。我想在今后的講課中自己要格外注意。

　　12月16日(星期五 )

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　　周五的9班語文課都是兩節(jié)連上，準備讓學生進行演講活動，早在周二的時候我已經(jīng)給他們分配好了任務。

　　重點中學的學生其實壓力都很大，李老師說讓同學們適當?shù)男菹⒁幌�，能更好的學習，提高效率。

　　12月19日(星期一)

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　　今天去學校開周會，每一名老師都要到，為了不影響學生的學習，學校都是晚上開的。

　　這次會議就學生的學習、安全等一系列問題進行了說明與探討。校長強調期中考試已經(jīng)結束，請老師們抓緊時間準備期末考試，講課進程一定要趕上。

　　12月20日(星期二 )

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　　今天中午跟著李老師去檢查學生寢室，看著那整整齊齊的牙刷杯、鞋子什么的，自己感慨良多。

　　封丘縣高級中學是封閉型、寄宿制學校。這的孩子還真的是不容易，親人不在身邊，為了自己的學業(yè)，為了自己的未來努力奮斗著。不過也發(fā)生了一些趣事，學生沒想到我也在，驚嚇了一下。

　　12月21 日(星期三)

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　　今天我批閱了同學們的周記。在封丘縣高級中學實習的日子就要結束了，我要珍惜在這的每一天。

　　這是我最后一次改閱他們的周記。現(xiàn)在的我可以將他們的名字與長相相結合。看著他們從日志里所反映出來的壓力、糾結，我只能在評語對他們進行鼓勵。未來的道路還有好多困難，但愿學生們努力多一點，信心滿一點，活得輕松點。

　　12月22日(星期四)

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　　實習就這樣在我的不知不覺中結束了。今天就是實習截止的時刻，有很多的不舍。良師益友，可愛同學，舒適的環(huán)境，讓人的心得到了極大平靜。這將近四個月的時間，讓我學到了很多。

　　面對著學生的依依不舍我不知道該如何面對，面對同事的婉轉挽留，我更加迷惑了自己未來的道路該怎樣抉擇。經(jīng)過這次實習，我認識了自我，明白我確實適合作一名語文老師。

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