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文員實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2020-08-30 19:51:02 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

文員實(shí)習(xí)日記三篇

  文員實(shí)習(xí)可以了解到公司的整個(gè)運(yùn)營(yíng)模式和操作。下面是小編整理的文員實(shí)習(xí)日記三篇,歡迎參考。

文員實(shí)習(xí)日記三篇

  文員實(shí)習(xí)日記1

  利用這個(gè)暑假,我有幸參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),前往了廣州市人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心培訓(xùn)部,體驗(yàn)了一回上班一族的生活,頗有收獲和體會(huì)。雖說(shuō)是實(shí)習(xí),但生活方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午4:30,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  這是我第一次參加社會(huì)實(shí)習(xí),有幸能進(jìn)入公司辦公室做個(gè)小文員,令我興奮不已。一起工作的同事們對(duì)我都很照顧,總是在旁邊指點(diǎn)我,教我各種工作的方法,讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機(jī)旁。就經(jīng)常因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹?/p>

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。1個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的.良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)傳真,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  通過(guò)這次的調(diào)查和實(shí)習(xí),鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力,意義頗大。今后若有機(jī)會(huì)再次涉足此項(xiàng)工作,我定會(huì)更加積極地投入到這個(gè)工作平臺(tái)中去繼續(xù)磨練自己,鍛煉自己!

  文員實(shí)習(xí)日記2

  公司主要是安排我熟悉各部門(mén),了解公司運(yùn)作流程。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。剛開(kāi)始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。8:30得趕往公司上班,所以每天7:30就得起床去擠公交車(chē)。不管天氣如何,我都堅(jiān)持下來(lái)了,從不遲到、缺勤。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我,無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。

  文員實(shí)習(xí)日記3

  今天,不知道怎么來(lái)說(shuō)自己的遭遇了,也許是好的,也許是浪費(fèi)時(shí)間。我不知道。今天和我們部門(mén)比我早來(lái)幾天的一個(gè)小子一起去上什么<管理人員進(jìn)修課程>,郁悶的要死,不過(guò)在那里聽(tīng)聽(tīng)也還不錯(cuò),也許是今天心情比較好吧!

  聽(tīng)得還挺有成果的,呵呵……有好多是秋香姐在課上講過(guò)的,還是挺好的哦~中間還有休息,還有好多水果,零食之類(lèi)的哈、就是不一樣!快下班了,又用他們的電腦寫(xiě)我的日志了。

  今天就這么多吧!也不想說(shuō)太多了的,等我把文員的工作做熟練了,我就再和我們的主管說(shuō)我要下去的事情吧!也許那時(shí)候的我會(huì)比較成熟一點(diǎn)吧!就像現(xiàn)在的我只是有想去的沖動(dòng),卻有點(diǎn)不敢去做出行動(dòng)。

  也許是有點(diǎn)害怕到了底下,再想上來(lái)就難了。也許是對(duì)自己能力的不確定吧!這樣子只能說(shuō)明我還沒(méi)有成熟,還沒(méi)有面對(duì)一切的勇氣,還是對(duì)自己的能力不敢保證吧!不敢對(duì)自己說(shuō)我可以!希望自己看看成熟起來(lái),快點(diǎn)對(duì)自己的行動(dòng),自己的能力給于子自我的肯定!真不知道什么時(shí)候自己才能這樣子!也許這一切都需要時(shí)間!這樣子的生活不是我想要的,我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生,我要的是從最基層做起,而不是上來(lái)就讓我做文員之類(lèi)的工作,或者說(shuō)做管理者的工作!這個(gè)對(duì)于一個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的人,還只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的我能行嗎?看這那些對(duì)我熟悉的文字,我無(wú)語(yǔ)了的!只是它們對(duì)我熟悉,而我對(duì)它們是陌生的。我不知道你們的由來(lái),我想自己去尋找。

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