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工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記

時間:2020-09-01 16:05:36 實習(xí)日記 我要投稿

工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是對我們的綜合素質(zhì)、實踐能力與科研能力的系統(tǒng)檢驗。本文帶來工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記,希望能幫到你!

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  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記一 x 月 15 日 晴

  今天第一天到工地,主要了解了一些工地的基本情況,我先熟悉了工程概況, 項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項目管理人員。 項目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了 現(xiàn)場,給我介紹工程的進(jìn)度,安排我的工作內(nèi)容。該項目位于圣合家園,我實習(xí) 的地點在二號樓,該建筑的體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu),材料外墻為石材、面 磚,供暖系統(tǒng)是集中供暖,電梯系統(tǒng)為直升電梯,門窗系統(tǒng)為塑鋼門窗。我所實 習(xí)的公司叫做陜西中長建筑工程有限公司。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記二 x 月 16 日 多云

  今天是我在工地現(xiàn)場實習(xí)的第二天,雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我 的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)?磮D是平面感 覺,在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感,與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實際, 從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問題,F(xiàn)在正是地下施工階段,看完 圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體,在大腦中形成一個立體完整的建筑物,能夠把圖 紙和實際有效結(jié)合起來。在現(xiàn)場,我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管,是構(gòu) 造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運鋼管到現(xiàn)場,我也參與其中, 體現(xiàn)了一下搬運工的工作,干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場才能更好的學(xué)習(xí) 工程知識,畢竟理論結(jié)合實踐是最好的方法。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記三 x 月 1x 日 多云

  今天引起我注意的是露出樓面一個個長約 80 工分的鋼筋網(wǎng), 很明顯是柱內(nèi)配 筋。 以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋, 可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。 今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之 間他拿一把長約 30 公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制 小工具(好象是用φ6 的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這 不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高 效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記四 x 月 18 日 晴

  這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。 對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感 性認(rèn)識。鋼筋加工制作時,要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,檢查下料表是否有錯 誤和遺漏,對每種鋼筋要按下料表檢查是否達(dá)到要求,經(jīng)過這兩道檢查后,再按 下料表放出實樣, 試制合格后方可成批制作, 加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。(1)鋼筋表面應(yīng)潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,可 結(jié)合冷拉工藝除銹。

  (2)鋼筋調(diào)直,可用機(jī)械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小 5%. (3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量,長短搭配,先斷長料后 斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材。 (4)鋼筋彎鉤或彎曲: 鋼筋彎鉤。形式有三種,分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后,彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變,彎曲處形成圓弧,彎起后尺寸不大 于下料尺寸,應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為 2.5d,平直部分為 3d.鋼筋彎 鉤增加長度的理論計算值:對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為 6.25d,對直彎鉤為 3.5d,對斜彎鉤 為 4.9d.

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記五 x 月 19 日 晴

  我主要看了工程的鋼筋標(biāo)注,以下是基本原則及表示意義:上部鋼筋根數(shù)、 等級 、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù)) ;下部鋼筋根數(shù)、等級 、直徑(上層根數(shù)/ 下層根數(shù)) 詳細(xì)標(biāo)注:名稱-軸號-梁號-梁寬×梁高(跨數(shù)) 。 級數(shù) 直徑@密肋寬度/一般寬度(支箍數(shù)量) 箍筋 底部通長筋數(shù)量、等級、直徑;頂部通長筋數(shù)量、等級、直徑 腰筋數(shù)量、等級、直徑;集中標(biāo)注:詳細(xì)標(biāo)注的位置不一樣,表示鋼筋接頭的位 置不一樣,標(biāo)注在梁中,表示接頭在梁中,標(biāo)注在梁端,表示接頭在梁三分之一 處,并要錯頭搭接。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記六 x 月 21 日 多云

  今天,我簡略的了解了鋼筋的綁扎法, 并查閱了相關(guān)資料,總結(jié)如下: 1.核對成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應(yīng)先按設(shè)計圖紙核對加工的半成品鋼筋。 對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗,然后掛牌堆放好。2.鋼筋綁扎:鋼筋應(yīng)按順序綁扎,一般情況下,先長軸后短軸,由一端向 另一端依次進(jìn)行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。3.預(yù)埋管線及鐵活:預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上 的柱子、板墻插鐵,應(yīng)按圖紙綁好,綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢,其 標(biāo)高、位置、搭接錨固長度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,不得遺漏和移位。 4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開,上鐵在跨中,下鐵 應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范 圍內(nèi)鋼筋總面積的 1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。5.墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護(hù)層的厚度 40mm,每 隔 1m 放一塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記七 x 月 22 日 雨

  由于天氣原因,我在辦公室里查看資料,主要看了監(jiān)理方面的資料,了解了安全文明施工,最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護(hù)。 “三保” 防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng)) :a)凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員,必須 正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。b)凡在 2m 及 2m 以上高處作業(yè), 必須系好安全帶。 安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。 c)安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍 門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使 用。 “四口”防護(hù):a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安 全防護(hù)。b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè) 1.2m 高雙層護(hù)身欄桿。c)在該工程的東 西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于 3m。 棚頂用 5cm 厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴(yán)密。 d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固。e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志, 夜間掛紅燈示警。 “五臨邊”防護(hù):a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警。b)通往屋面 周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置 1.2m 高的雙 層護(hù)欄,并掛安全網(wǎng)。c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿,在安裝正式 欄桿前,不得拆除。d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或 活動防護(hù)欄桿。e) 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方 可使用,任何 人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記八 x 月 23 日 雨轉(zhuǎn)多云

  今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊,在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人 及安全員分別對操作人員及班組長進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底, 主要強調(diào)了 電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的'防火問題,由于底板有草簾子保溫覆蓋,一旦由于 高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,為此項目制定了以下安 全措施: 1、現(xiàn)場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等) ; 2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯; 3、設(shè)專人進(jìn)行 24 小時不間斷防火檢查; 通過今天的實習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應(yīng)該怎樣對工程安全 措施的制定及防護(hù)。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記九 x 月 24 日 多云轉(zhuǎn)晴

  今天,我來的比較晚,剛好趕上了工地澆筑混凝土,感覺以前是見過這個場 面,不過現(xiàn)在在現(xiàn)場,看的仔細(xì)一點,我以前以為有個人在泵車?yán)锩,原來在現(xiàn) 在有個他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控, 這樣能隨時控制混凝土的澆筑地 點,這樣可以不使落點很難控制的,現(xiàn)在有很多的人員,有他們混凝土公司的, 有建筑單位的,也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個工人在控制著泵口,他們 也是混凝土公司的,這么做是因為他們有經(jīng)驗,可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個 一直在利用震動棒振動著,不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì) 量的保證,混凝土車一車一車的來混凝土,我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實驗,過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記十 x 月 25 日 晴

  今天,我主要在辦公室里學(xué)習(xí)一些新工藝和新技術(shù)。1.泵送混凝土技術(shù)本工程混凝土澆筑采用泵送,布料桿下料,可加快混凝土 澆筑速度,取消中間環(huán)節(jié),大大減輕工人的勞動強度,解放大部分塔吊吊次,用 于其他施工,加快施工進(jìn)度。2.模板板面采用竹編板該模板板塊大,面板平整光滑,可大大提高混凝土的 外觀質(zhì)量及保水作用,免除抹灰,且可比小鋼模板提高工

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記十一 x 月 26 日 晴

  來到工地這么多天,我認(rèn)識了很多器械,比如有混凝土攪拌機(jī),鋼筋切斷機(jī)、 鋼筋彎曲機(jī),鋼筋調(diào)直機(jī)、各種彎箍機(jī)、下料機(jī),這使我對工地有了一個更加全 面的認(rèn)識。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記十二 x 月 2x 日 多云

  今天,我主要了解了防水工程和樓地面工程。 防水工程:1. 地下室防水等級為一級,主體結(jié)構(gòu)選用防水混凝土,設(shè)計抗 滲等級為 S6。選用單層 防水卷材(>=4mm)作為迎水面防水層。2. 屋頂防水 等級為∏級。 卷材 2 道 3 3 厚。3. 屋面排水:平屋面女兒墻,有組織外排水, 坡度及破向詳屋頂平面圖。 樓地面工程:1. 地面混凝土墊層施工時,應(yīng)待結(jié)構(gòu)沉降均勻后進(jìn)行。地面墊 層以下的回填土不得使用過濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機(jī)物含量大于 8% 的土。填料的質(zhì)量和施工要求應(yīng)符合國家有關(guān)施工規(guī)范;靥钔帘仨毞謱雍粚, 壓實系數(shù)不小于 0.93。2. 地面混凝土墊層應(yīng)設(shè)變形縫。首先,地面混凝土墊層 與結(jié)構(gòu)柱、墻交接處須設(shè)分隔縫,縫邊設(shè)加厚層加強,以避免不均勻沉降。做法 為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道,再施工地面混凝土墊層,然后留30 寬縫。

  工程管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)日記十三 x 月 28 日 多云

  今天我同資料員共同對現(xiàn)場發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類整理,并進(jìn)行了匯總 歸檔,同時還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了質(zhì)量資料的分類、填寫和收集。還學(xué)會使用 PKPM 軟 件填寫《現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸偏差、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫過程中我主要是 將質(zhì)量員現(xiàn)場檢查記錄數(shù)據(jù)填寫, 并進(jìn)行合格評定、 然后找相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行驗證, 通過今天實習(xí)我對內(nèi)業(yè)資料有了更深的理解和掌握。

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