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報(bào)社實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2020-09-29 14:21:28 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

精選報(bào)社實(shí)習(xí)日記

  有些同學(xué)在報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí),并寫了實(shí)習(xí)日記跟大家分享,下面YJBYS小編為大家精選報(bào)社實(shí)習(xí)日記,很希望能幫到你!

精選報(bào)社實(shí)習(xí)日記

  精選報(bào)社實(shí)習(xí)日記一

  從7月13日開始,截至8月30日,我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育,但來到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者,我并不覺得矛盾,反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要“因材施教”,搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說話,辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。

  45天,洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取,到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值,再到采寫編評(píng),每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。

  但是,作為一名實(shí)習(xí)記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動(dòng)速度,就趕不上日?qǐng)?bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng),就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足,就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。

  截至8月24日,我發(fā)表了28篇文章,近4萬字,涉獵了許多題材,如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次,如東莞擬增加出租車聽證會(huì)、特約研究員會(huì)議等,慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí),即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會(huì),然后打個(gè)腹稿,在會(huì)議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說,或某某與會(huì)人說。

  工作后跟會(huì),我會(huì)先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會(huì)議,發(fā)生什么事情了,會(huì)議中有哪些新聞,新聞背后有沒有新聞。一方面,我會(huì)盡量搜集全面的新聞材料,另一方面,寫作時(shí)根據(jù)事實(shí)本身,采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激蕩,不就是為了做好新聞嗎?

  除了會(huì)議新聞,這些日子還接觸了現(xiàn)象報(bào)道,如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。

  現(xiàn)象報(bào)道曾一度令我倍感頭疼,因?yàn)槲也粏螣o法像報(bào)道會(huì)議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事,還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí),我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn),這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標(biāo)題時(shí),我立馬困惑了。因?yàn)槲矣X得它的真實(shí)性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。東莞可能有上百家酒店影樓,而我只采訪了不到十家,這可能只是局部事實(shí),而非整體事實(shí)。沒有任何一個(gè)權(quán)威的調(diào)查告訴我,酒店影樓真不搶。隨后,在與段老師的交談中,我第一次認(rèn)識(shí)了微觀真實(shí)和宏觀真實(shí),也更堅(jiān)信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。比如,

  跑報(bào)料新聞時(shí),一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周圍找知情人,最后得到的是殘缺的事實(shí)。

  這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,尤其是帶我的.郭老師,曾指導(dǎo)和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。

  精選報(bào)社實(shí)習(xí)日記二

  7月12日

  今天是報(bào)社實(shí)習(xí)的第一天,起了個(gè)大早趕到報(bào)社,卻被告知帶我的老師不在。在外面消磨了一個(gè)上午的時(shí)間,下午再次來到報(bào)社,見到了我的記者老師,比我想象中的年輕多了,見到老師的第一感覺就是他并不怎么理睬我,于是我與n多實(shí)習(xí)生們坐在報(bào)社的熱線室里,靠讀報(bào)紙消耗了大半個(gè)下午,下午5點(diǎn)多鐘,別的實(shí)習(xí)生一個(gè)個(gè)離開了,我以時(shí)間猶豫要不要回去,結(jié)果×老師讓我改一篇新聞通稿,這是我第一次要寫一篇可以上報(bào)的新聞報(bào)道哦,心里忐忑不安的,改完以后讓老師修改,他批改的還不錯(cuò),就是有點(diǎn)慢。聽到這些,我還是很開心的,期望自己能得到更多的機(jī)會(huì),努力!

  7月14日

  這是我做實(shí)習(xí)生的第三天了,終于迎來了我的第一次采訪,不過這次采訪帶我的是另外一位記者。一開始我跟他來到醫(yī)院采訪一名因公受傷的協(xié)警,采訪完畢后,她說還有事情要做,但是還要采訪這位協(xié)警的父母和領(lǐng)導(dǎo)。于是接下來的采訪任務(wù)就交給了我一個(gè)人。其實(shí)采訪不是很困難的,因?yàn)楦杏X他們都很友善的,對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生也很尊重,所以這次采訪很順利的就完成了。而且因?yàn)榻裉炫苋f(xié)警同志的單位又去了他的家里,很有幸的坐了一次警車,很興奮呀!

  7月16日

  今天是實(shí)習(xí)的第五天,我跟學(xué)校的另一名實(shí)習(xí)生一起去采訪泰國政府官員的閉學(xué)式,由于各大媒體的記者都有到場(chǎng),所以給我了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們提問的時(shí)候我會(huì)跟在旁邊記錄,慢慢了解應(yīng)該提怎樣的問題,今天的收獲的確讓我很受用。

  7月17日

  今天去采訪了一位工作超級(jí)出色的公交車司機(jī),免費(fèi)坐了一次××公交車。今天又是一次獨(dú)立采訪哦,不過通過前幾次的小小經(jīng)驗(yàn)再加上這位公交司機(jī)和藹可親,所以采訪過程也是非常順利的。由于有很多群眾聯(lián)名寫表揚(yáng)信來表揚(yáng)他,我今天還做了很多個(gè)電話采訪,著實(shí)是一個(gè)內(nèi)容豐富的一天?吹焦卉囁緳C(jī)陳師傅獲得的各種榮譽(yù),真是感慨,只要是努力奮斗,一定能得到認(rèn)可。

  7月18日

  實(shí)習(xí)一周了,才是第一次跟帶我的老師去采訪,悲劇啊!采訪的是一個(gè)外地打工者,他家有一只能把酒變醋的陶罐。由于我是學(xué)理科的,里面的生化原理,我一看便明了,但是老師還是要求我以不知然的把它寫出來。這讓我有點(diǎn)小小的罪惡感和無奈。

  7月19日

  今天的采訪可謂歷經(jīng)奔波卻無收獲,意外相遇卻獲頭條呢。本來去采訪幾家公司的糾紛問題,但由于社會(huì)的陰暗元素,以及中國這個(gè)注重人際關(guān)系的基本國情,此問題以一個(gè)“高層”之間的通話而被埋沒了,折騰了一整天,跑了三個(gè)單位的采訪迫于壓力而不得報(bào)道了,社會(huì)黑暗啊!!!不過今天值得欣慰的是中午休息時(shí)在途中收獲了一條要聞。頂著烈日去采訪一個(gè)女子攜子跳塔的事件,當(dāng)時(shí)消防隊(duì)正在救援,拉了警戒線,我穿越警戒線而后面圍觀的群眾被攔住了,他們問:“她怎么能進(jìn)。”警察說:“人家是記者”這句話倒是讓我很激動(dòng)開心的。

  7月22日

  這天天氣酷熱啊,也是在中午最熱的光景,我跟著×老師去××采訪一個(gè)民房被污水淹沒的事件,通過多次的鍛煉,老師看起來對(duì)我很是放心了,到達(dá)地點(diǎn)竟找了一個(gè)就是的另外一家媒體的記者坐在樹蔭下閑聊起來,讓我一個(gè)人去采訪房主。對(duì)于這種小事件也許我已經(jīng)熟悉了,所以也就自己跑去問東問西了,得空小聊幾句,好歹忘卻一絲驕陽。

  7月26日

  很多天精神不振了,今天又被帶去采訪了,在途中,聽著其他記者聊實(shí)習(xí)生的話題,當(dāng)別人問我?guī)胰サ?times;記者我是不是他的實(shí)習(xí)生時(shí),×記者說道:“這是×記者的,我的實(shí)習(xí)生都不會(huì)寫,據(jù)說她寫的還不錯(cuò),就借來了。”雖然感覺這樣說我就像一件物品,不過我還是很開心的,至少我是一間物有所值的佳品。

  7月28日

  今天去海上參觀空海聯(lián)合救助演習(xí)了,在海上整整漂了一下午,吹著海風(fēng),頂著一個(gè)半明媚的太陽,雖然濕濕黏黏的,但是很舒服呀,今天第一次登上救助船,發(fā)現(xiàn)船上也很舒適的,第一次近距離觀看了直升機(jī)救人,好奇心得到極大滿足,感覺這是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷。

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