軟件公司個人實習(xí)日記
軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于“軟件開發(fā)人員一周實習(xí)日記”，供大家參考。
第一天
第一次是來面試，當(dāng)時感覺不怎么好，面試的人問了一些問題有些沒回答上來，這并不奇怪，C#自己學(xué)習(xí)了2個月，然后就沒怎么用，回答不上我覺得可以理解。沒想到還能第二次來到公司，由于對環(huán)境還比較陌生，所以今天大概熟悉了一點，成都這邊有50多個員工，屬于研發(fā)中心，主要從事無線微波得較大型的設(shè)備的再加工，聽同事說以前在北京，但由于北京人力資源太貴所以來到成都，這聽起來怎么像是在壓榨的感覺啊，沒關(guān)系，只是來實習(xí)而已。
對于今天的第一個小任務(wù)，要求：界面、數(shù)據(jù)壓入堆棧、簡單冒泡排序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)有序輸出、堆排序輸出。讓我快速地熟悉了C#，從界面到后臺都得到了加強，此外在實現(xiàn)過程中對用到的冒泡排序和堆排序有了更深的理解，并能用C#熟練的`實現(xiàn)。
第二天
今天對昨天的實例進行了改進和提高，將堆排序和冒泡排序封裝在一個動態(tài)鏈接庫中，提供函數(shù)調(diào)用和事件委托。此外加入XML進行配置，在XML中存入相關(guān)配置信息，提供一個單獨的XmlClass對其進行操作，加深了對xml的理解。為增加程序的性能，采用簡單工廠模式對其客戶端和算法操作進行分離，有很好的可擴展性，對于C#的動態(tài)鏈接庫和XML配置不怎么熟悉，花了很長一段時間看書和網(wǎng)上查資料，才開始動手寫代碼，不過感覺還是很快，因為自己有編程的能力，可以說掌握了一種快速編程的方法，所以就能駕輕就熟。
第三天
今天采用抽象工廠模式對實例進行改進，以達到動態(tài)加載算法實例，抽象工廠模式屬于設(shè)計模式中的內(nèi)容，自己在學(xué)習(xí)視頻的時候注意到了，所以之前就買了本大話設(shè)計模式來學(xué)習(xí)，可以說了解了大部分設(shè)計模式。今天遇到后自己心里也有底，溫故一下書就知道怎么做 了，可以說這是我學(xué)習(xí)的方法。
針對以上，在dll中提供一個接口，兩個算法都繼承了該接口，對于該dll的操作都通過接口ISort進行，此外，修改工廠為抽象工廠，提供一個接口創(chuàng)建算法，在算法中返回ISort實例，在主函數(shù)中使用該實例進行對應(yīng)的排序算法操作，充分顯示了抽象工廠的作用，本例子將反射和抽象工廠模式結(jié)合，增加了程序的可擴展性和可維護性。
第四天
由于自己編程能力還算可以吧，所以軟件組的老大就叫我加入開始做一些這次項目的東西，說了一句“我可是沒把你當(dāng)實習(xí)生哦”，這話一聽當(dāng)時感覺還好，不過后來一想，我卻是吃虧了，他不把我當(dāng)實習(xí)生但給我的卻是實習(xí)生工資，這點有點想不過去，不過沒關(guān)系，實習(xí)嘛就是學(xué)習(xí)，有基本工資也不錯了，關(guān)鍵的公司提供的條件那是在學(xué)校里所得不到的：商業(yè)性的問題。
今天將上述實例的方法用到本次項目中，開始項目中的一些任務(wù)。仍然使用抽象工廠模式，將自定義窗體封裝到類庫中，將窗體的控件預(yù)留到外部進行實施定義;在XML文件中配置窗體的實際參數(shù)，利用反射按從XML中讀出的參數(shù)動態(tài)加載窗體。將上述的實例方法運用到了實際項目中。
第五天
昨天的任務(wù)基本已完成，今天溫習(xí)了一下加深了對知識的理解，可以說掌握得比較牢固了，今天又有新的任務(wù)，可以說每天都在進步。
按組長要求編寫RankStyle=Group時的窗體排列方式，在XML中配置控件或窗體的參數(shù)，利用XML讀接口從XML中讀出參數(shù)，為了使程序具有靈活性，在組長的提示下將窗體的配置按照窗體的Name屬性進行配置,之前是利用字段的方式寫在XML中，但是組長說這樣的話在程序中查找不方便，可我覺得沒什么啊，當(dāng)然了，對于我這個沒有工作經(jīng)驗的人來說看什么都是可以的，所以要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
【軟件公司個人實習(xí)日記】相關(guān)文章：
軟件公司會議紀要07-12
2017軟件公司員工培訓(xùn)方案10-08
辦公自動化軟件公司分析08-15
注冊機軟件公司面試經(jīng)驗分享09-16
注冊軟件公司需要滿足哪些要求04-30
實習(xí)支教日記11-21
學(xué)生實習(xí)日記12-02
寫實習(xí)日記11-18