實習(xí)班主任日記20篇
下面是YJBYS小編為你精心收集整理的30篇關(guān)于實習(xí)班主任的日記,希望對你有所幫助!
9月22日
今天是人生的第一次上課,ppt出了點問題,所以我p了很久的圖都沒能放,有點遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準(zhǔn)備不夠充分,前一晚應(yīng)該試放一下的。第一節(jié)在七班的課,導(dǎo)入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課,課堂很歡樂,孩子們很配合,只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習(xí)臨下課的幾分鐘,兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話,在后面坐班的我沒有出言提醒,只是因為,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠(yuǎn)去的幸福。
剛下課,徐斯寒,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過來,老師老師,我們班的運動會標(biāo)語想的是至極明尊,怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。
對標(biāo)語、班服等這樣的細(xì)節(jié),我個人覺得是無所謂的,只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實習(xí)班主任,一下子就感覺責(zé)任重大了起來,從班主任尹老師的角度出發(fā),我知道這個絕對是會被否定的,且不說造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言,已經(jīng)足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很長時間了吧。
我猶豫著,看著那張興奮的臉,說,明天我再問下王老師吧。
9月23日
中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言:
1、活在當(dāng)下,受教育在當(dāng)下(不要指望你一個人可以改變現(xiàn)存的教育制度),好好學(xué)習(xí),天天向上! 張俊
2、中國的教育體制再怎么發(fā)展,我也只能順應(yīng)。
不久以前,我會說,這個世界太二了,我不想追了,F(xiàn)在,我想說,這個世界的確很二,但我還是要去適應(yīng)。 甘繼源
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個個書本的奴隸。……我佩服他們的膽識與態(tài)度,但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強(qiáng)烈的認(rèn)同與無奈。 花璠
9月24日
這周我們班的孩子值周,早上去班里的時候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺。
中午討論我們班的運動會標(biāo)語,無意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》,所以說,我們班的男孩子們都是很聽女生話的。
下午的時候,外面飄著小雨,我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時,我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。后來的事實告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,一個個照樣生龍活虎,精神抖擻的。
9月25日
辦公室xx老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來,我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過xx老師的紫薯餅,石榴,糖……
上午是要聽課到11:40的,和王老師返回辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機(jī)錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費時間”的行為是罪大惡極的,此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類,我進(jìn)教室的大多數(shù)時候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認(rèn)為感天動地卻毫無意義的事情呢?
9月26日
我進(jìn)教室聽課或跟班的話,一直都是和xx坐的,我們班一共55個孩子,所以就多出來一個,據(jù)班主任老師講,xx是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子,笑起來兩個眼睛彎彎的,每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候,很想一個人,靜靜的,但是偶爾的時候,卻感覺自己與周遭格格不入,很孤獨,卻執(zhí)拗地想保持那種極致的'平靜,在很長一段時間里,我是這樣的生活狀態(tài),而xx比這要好很多,性格很好,但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事,而是當(dāng)年的自己。在班里的時候,會莫名的感到一種寧靜。
早讀完第一節(jié)是語文課,王老師是一位很有主見的老師,兒子今年念初三,據(jù)說還不會騎自行車,因為幼兒園、小學(xué)、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天,我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏,卻也會沉淀下廣博的睿智,她對語文這門學(xué)科的理解是很深刻的,其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性,讓我發(fā)現(xiàn),于高二的學(xué)生而言,語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女,在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄,基本沒有其他作業(yè)。但是,對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求,會推薦很多名著,每周會推薦一到兩部電影,每周一節(jié)讀書交流課。高二校級活動很豐富,話劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運動會……學(xué)校對學(xué)生能力的培養(yǎng)是很重視的。
剛上課,我提筆記錄,筆帽飛了出去,看了眼地上的筆帽,看了眼講臺上聲情并茂的王老師,我默默低下頭繼續(xù)做聽課筆記。沒想到,隔了個過道的朱晨陽同學(xué),居然趴下去給我撿起筆帽,輕輕放在我的手邊,然后繼續(xù)認(rèn)真聽課。一下子,在這個轉(zhuǎn)冷的秋季,在這個陌生的城市,我感到了溫暖,很是純凈。
9月27日
我們班的運動會標(biāo)語終于確定下來了,“逐夢楊威,四至名歸”。入場口號是“四班四班,揚起風(fēng)帆。斗志昂揚,勢不可擋。”
慢慢開始適應(yīng)好多學(xué)生見面就熱情洋溢地喊老師好,漸漸開始習(xí)慣每天六點起晚上跟班到九點多?偢杏X現(xiàn)在的日子有點不太真實,很是安逸。我似乎有點沉迷了,但是感覺看不到未來。
中午本來準(zhǔn)備吃過飯去班里的,辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發(fā)了。沒想到,老太太過來了。來這邊的第一周,很是盼望楊旭輝老師過來看看我們,第二周后就從失望轉(zhuǎn)為絕望了。中午,繆老太太居然到校了,我啃著個蘋果奔了過去。
辦公室一位老師請了病假到國慶,于是兩個班的課讓其他老師帶,一個文科班是xx老師帶的,一個教改班的課是程老師帶的。第一節(jié)剛下,xx老師無比興奮地沖進(jìn)辦公室,哇哈哈,那個文科班的孩子給了我禮物誒,禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來,怎么教改班沒什么動靜?難道要給我驚喜?于是興沖沖去上課了。這第二節(jié)剛下,他灰頭土臉地回來了,在辦公室大聲譴責(zé),教改班的孩子真是麻木不仁,連個禮物都沒有,麻木不仁。我去,就一個禮物,至于這樣嘛。
晚上開的家長會,我旁聽完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習(xí)了。教室里有個男生一直在說話,于是我兇狠地瞪著他,結(jié)果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑,還很是無辜的“老師,你看我干嘛?”所以說,那些流傳的經(jīng)典的應(yīng)對策略還是不太靠譜的。
9月28日
上午7:40爬起來聽了一個四校交流的研討會,快十二點才吃上飯。晚上跟班,了解運動會流程、班級比賽安排,把相機(jī)充好電,練了一個小時的字。
9月29-30日
兩天運動會,累癱了。
10月1日
知道我為什么特喜歡去火車站導(dǎo)乘嘛,因為一天下來會有好多好多的人喊我美女捏,嘿嘿,嘿嘿……
10月2日-7日
用一個詞來總結(jié)我的十一長假就是“蹺蹺板”(注意,這個詞的前兩個字讀第一聲)。板的一邊是于旅途行走,飽受顛簸之累,另一邊是于醫(yī)院駐留,嘗盡病痛折磨。中間的承重想必是一種叫歸屬感的奢侈的事情,吱吱呀呀的聲音一直在叫囂著前方,厚重夢想著飛翔,于是起起伏伏,于是一直在路上也一直在停靠。心房在猛烈地跳動。
黑黢黢的隧道里,冰涼的水滴滴答答地落下來,似有一個希望在催我趕路。記得在那片重疊的山巒,驟雨白亮亮的籠罩著茂密的杉林,從山麓向我迅猛地橫掃過來。前面是出口,露出了小小的亮光。是矮竹林的話正好做一個手杖,可是誰又知道呢。
很多小伙伴都特喜歡去火車站做義工,有的是因為火車站中午那頓很棒的午飯,有的是因為可以穿火車站翠綠翠綠的義工服,有的是純粹想了解蘇州公交路線方便出去玩的……大部分人而言,是很喜歡為他人服務(wù)的過程,和團(tuán)隊成員在一起,為了一個共同的目標(biāo),很忙碌但很快樂。三年多了,去過各大敬老院、農(nóng)民工子弟學(xué)校、聾啞語訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)、火車站、地鐵站、獻(xiàn)血屋……參加義工活動感受到了很多,在未來的日子里,希望自己會繼續(xù)這份責(zé)任與歡樂。對蘇州這座城市有很多美好的回憶,而這些體驗無疑是很貴重的。
10月8日
終于剪完了運動會的片子,很累但很有成就感。晚上一直在辦公室改摘抄到九點半,沒來得及去班里;厮奚岬臅r候,突然得有點想小孩子們了。
10月9日
聽到前排xx扭過頭來叫“xxxx”,終于明白過來為什么對于xx這個名字有一種莫名的親切感。
校園里的石榴熟了,后勤處摘了一車子一個一個辦公室來發(fā),我挑了一個大大的開口的,開心地啃了一下午。
上午最后一節(jié)課聽課,下課后,見證了王老師找班級同學(xué)談話的過程。都是些國慶作業(yè)有些馬虎的孩子。做一名語文老師需要做的事情很多,找學(xué)生談話可以說是其中的一門藝術(shù),我要學(xué)的還有很多。
錯過了飯點,只能出去吃,于是找到了美食城,于是兩眼放光的吃貨瞬間感到了人生圓滿,以百米沖刺的速度一頭扎了進(jìn)去,吃得肚皮滾圓滾圓,還拎了一大杯奶茶心滿意得地溜達(dá)回來了。
10月12日
這兩天有點不太開心,因為一些無足輕重的事一些無關(guān)緊要的人。
一些原本以為很好的人從心底漸漸遠(yuǎn)去,世界以一種殘忍的方式質(zhì)問我,你以為你以為的就是你以為的嗎?
10月13日
今天是重陽節(jié),去天寧禪寺登高了。很開心。
看了一些大師第一次上課的開場白,感覺很厲害的樣子。
梁啟超 兄弟我沒什么學(xué)問。
但是,兄弟我學(xué)問還是有一點的。
章太炎 各位能夠有機(jī)會聽到我的課,是你們的榮幸。
當(dāng)然,能夠給你們上課,也是我的榮幸。
陳寅恪 我上課前,前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;
外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講。
現(xiàn)在只講未曾講過的。
10月14日
下午的時候,觀賞了班里的話。荷眺弊兎ā⒘荷讲c祝英臺、空城計和阮玲玉之死。
10月15日
今天去聽了南師大同學(xué)的《漁父》,有個四人一組的討論環(huán)節(jié)。只聽后排一個男生轉(zhuǎn)過來的時候高呼,哎呀,三缺一。在后排聽課的我頓時就笑了出來。多么年輕的日子啊。
10月16日
班里的孩子來辦公室討論話劇的事情,說著說著就哭了,王老師和她們談了很久。已經(jīng)很少會有如此真誠的哭泣了,漸漸長大,漸漸麻木,即使是某次痛徹心扉的哭泣,也只是對世事的極度失望,而不是關(guān)于內(nèi)心的掙扎。能夠讓我感到心痛的人越來越少,這是怎樣的一種幸事,又是怎樣的一種悲哀。
10月24日
周末和朋友去花博會玩的,真真是在燃燒生命,養(yǎng)了一個星期都沒緩過勁來。
10月25日
早讀,王老師說這周末的作業(yè)是背誦《逍遙游》。話還沒說完,聽到后排的一個男生扯著嗓子粗獷地讀起來:北冥有魚,其名為。咦?頓了。于是聽到一個小小的聲音在問同桌,這個字怎么讀?
10月25日-11月6日
基本上每天早晨到辦公室的時候都會遇到xx老師,都會各種主動地?zé)崆檠笠绲叵蛭掖蛘泻?ldquo;早啊,美女!”于是,一整天都會美美的。
今天才知道原來辦公室的程老師和我一樣都是摩羯座,都是A型血,所以我們倆的性格是有相似成分的嘛?才不要嘞,他那豪放的,熱情洋溢的大碗喝酒,大口吃肉的綠林好漢形象才不符合我溫雅的謙謙君子的追求呢。不過,好像,四大名著里,我最喜歡的也就是水滸了。我這是暴露了什么。
11月7日
我現(xiàn)在很感動,幾乎熱淚盈眶,所以很想盡量真實地來記錄此時的心情。前天晚上,小伙伴說她被孩子們感動到了,我對此是嗤之以鼻的,以我的高情商,這幫小屁孩能感動到我?笑話。
當(dāng)面對大家的一雙雙充滿笑意的眼睛,我有些無所適從。我是一個不大善于表達(dá)情感的人,本質(zhì)上來說,是悲觀的;蛟S也正是因為這些深入骨髓的東西,一直以來,很喜歡叔本華,很喜歡日本文學(xué)。我喜歡這些赤裸裸的東西。
當(dāng)面對真誠的善意,面對最為真摯的感情,事實上,我是多么希望,我是畢巧林,我是涓生,以零余者的身份出現(xiàn),游離于歡樂之外。事實上,我是這場送別會的主角。事實上,這不是一個十分特別的送別會,照例的班長主持,幾位同學(xué)講話的庸俗環(huán)節(jié)。最后,事實上,作為離別的對象我而言,一切都是不一樣的,一切都是最特別,最珍貴的。不知道怎樣去形容那種感覺。就像一直以為虛偽的爛俗的電視劇情節(jié)有一天降臨卻突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣被真實地感動著。以后的日子,會被這些溫暖的。
和孩子們討論班服的時候,我很喜歡一個有很多娃娃的圖案,于是孩子們以為我很喜歡動漫,聊天的時候無意間提到這些,問我喜歡哪個角色,我當(dāng)時說的是龍貓。于是我收到了一個龍貓玩偶以及一個手繪的相當(dāng)漂亮的龍貓書簽。我很喜歡這份禮物,因為你們的心意。
最后大家合唱的回娘家很贊,尤其是我們班的男生,唱得尤其好,我想,以后你們的女兒會很幸福的,聽著爸爸唱這歌,心都被融化了。
這些文字都是最為平淡的敘述,我希望能夠足夠真誠的記錄這段日子。
【實習(xí)班主任日記20篇】相關(guān)文章:
實習(xí)支教日記11-21
學(xué)生實習(xí)日記12-02
寫實習(xí)日記11-18
暑期實習(xí)日記11-16
HR實習(xí)日記03-18
php實習(xí)日記10-14
班主任實習(xí)日志11-04
班主任實習(xí)心得11-16
實習(xí)班主任的實習(xí)目的范文11-11
實習(xí)班主任的實習(xí)目的范本06-30