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建筑實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-06-07 16:44:11 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

有關(guān)建筑實(shí)習(xí)日記模板集合七篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的建筑實(shí)習(xí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)建筑實(shí)習(xí)日記模板集合七篇

建筑實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計(jì)軟件,院里使用的設(shè)計(jì)軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件等。細(xì)想一下,已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)有去接觸這些軟件了,感覺(jué)有點(diǎn)陌生了。在我們的設(shè)計(jì)生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒(méi)有了這些工具,即使你思緒泉涌也無(wú)濟(jì)于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺(jué),這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中,在學(xué)校我們學(xué)校了PKPM、CAD,而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的還要多,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識(shí)只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺(tái)電腦,安裝上軟件后,我開(kāi)始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開(kāi)始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對(duì)我以后設(shè)計(jì)有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的方便。今天的我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇2

  建筑實(shí)習(xí)日記(一)

  今天第一天來(lái)工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始澆筑屋面混凝土。

  建筑實(shí)習(xí)日記(二)

  第二天來(lái)到工地,沒(méi)急著上現(xiàn)場(chǎng),而是在辦公室看圖紙,那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了,師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。

  明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。”

  建筑實(shí)習(xí)日記(三)

  今天來(lái)到工地,現(xiàn)場(chǎng)在打混凝土,師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。

  建筑實(shí)習(xí)日記(四)

  今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來(lái)檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過(guò)他們的檢驗(yàn)最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。

  建筑實(shí)習(xí)日記(五)

  今天看甲方檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋,還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因,經(jīng)過(guò)甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。

  建筑實(shí)習(xí)日記(六)

  今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)什么事,自己到工地上轉(zhuǎn)悠,看見(jiàn)有在那放線的,就湊上去看了看,也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

  建筑實(shí)習(xí)日記(七)

  一到辦公司看見(jiàn)有一臺(tái)水準(zhǔn)儀,我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì)這個(gè),問(wèn)他們干什么用,什么時(shí)候用,他們說(shuō)是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn),就找到地面的統(tǒng)一高度了,我想那不是很簡(jiǎn)單啊,就要求試試,然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣,所以一點(diǎn)用也沒(méi)有,看來(lái)還是水平問(wèn)題,在學(xué)校也學(xué)了啊,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊,師傅說(shuō)還是練得少了,還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí),只學(xué)了點(diǎn)皮毛,很郁悶,丟臉了,同時(shí)自己也反思了一下,以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué),不能太浮躁!

  建筑實(shí)習(xí)日記(八)

  今天由項(xiàng)目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來(lái)到了東方大廈建設(shè)工地,并介紹我與工地項(xiàng)目部的施工員認(rèn)識(shí)。

  工地總施工員熱情地接待了我,向我介紹了工程情況:東方大廈工程由浙江寶遠(yuǎn)建設(shè)有限公司承建。江西致遠(yuǎn)監(jiān)理有限公司監(jiān)理。中環(huán)建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。開(kāi)運(yùn)房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu)。功能是商務(wù)辦公用?拐鸬燃(jí)為四級(jí)。隨后,他帶我在工地走了一圈,并按排我熟悉圖紙,下午與施工員一起放一下基礎(chǔ)底板柱子的樣。下午與施工員劉工,張工放了幾個(gè)基礎(chǔ)柱子的樣。感受:基礎(chǔ)柱子放樣是用油漆標(biāo)注在底板墊層混凝土上的,張工說(shuō),這樣上面鋼筋綁好了,可以看到,柱子的插筋才能插在準(zhǔn)確位置且也不怕雨水淋泡,想得真周到。開(kāi)始還讓我來(lái)操作儀器,看我不麻利的樣子,張工就直接自己來(lái)了。我當(dāng)副手。

  一天具體工作:熟悉工作環(huán)境,熟悉工程圖紙,測(cè)量放樣幾根柱。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇3

  【一】

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),接下來(lái)我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)我去了施工現(xiàn)場(chǎng),體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)的施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我來(lái)到了廈門(mén)的***建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),今天是報(bào)到的第一天,第一次來(lái)到這個(gè)陌生的城市,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的,沒(méi)有同學(xué)和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開(kāi)始。認(rèn)識(shí)新的朋友,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,接觸新的工作環(huán)境,融入到社會(huì)這個(gè)圈子里去。雖然周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧,讓我心里有些不適應(yīng)。但我會(huì)努力去適應(yīng)它,盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài),積極面對(duì)新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。

  第一天來(lái)到設(shè)計(jì)院,所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境,下午看圖紙,了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。

  【二】

  今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計(jì)軟件,院里使用的設(shè)計(jì)軟件有pcPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件等。細(xì)想一下,已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)有去接觸這些軟件了,感覺(jué)有點(diǎn)陌生了。在我們的設(shè)計(jì)生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒(méi)有了這些工具,即使你思緒泉涌也無(wú)濟(jì)于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺(jué),這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中,在學(xué)校我們學(xué)校了pcPM、CAD,而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的還要多,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識(shí)只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺(tái)電腦,安裝上軟件后,我開(kāi)始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開(kāi)始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對(duì)我以后設(shè)計(jì)有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的方便。今天的我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。

  【三】

  昨天安裝了pcPM,但因?yàn)樵O(shè)計(jì)院購(gòu)買(mǎi)的pcPM軟件版本過(guò)一段時(shí)間需要升級(jí),所以現(xiàn)在只能暫時(shí)使用解決版的軟件,但是能提供使用的pcPM加密狗有限,所以,pcPM的學(xué)習(xí)只能暫時(shí)擱置在一邊。來(lái)到設(shè)計(jì)院,我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做打算,現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),為了填補(bǔ)這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu),pcPM是一款必不可少的軟件,只有熟練掌握了pcPM軟件,才能對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的,可是由于當(dāng)初在老師的課堂上開(kāi)小差,能記下來(lái)的只有寥寥了,F(xiàn)在想想,真是悔不及當(dāng)初啊。這也給我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)帶來(lái)了一些的尷尬,很多基本的知識(shí)還要去請(qǐng)教同事給我講解。

  【四】

  今天在同事的幫助下終于安裝上了pcPM啦,不過(guò)密碼狗是向同事借的,暫時(shí)先用這吧,今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作,在這過(guò)程中,因?yàn)閷?duì)軟件的不熟悉,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下,這些問(wèn)題很快得到了解決,一天一小步,一個(gè)星期一大步,這是我對(duì)自己定下的目標(biāo),今天的.任務(wù)就是熟悉pcPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今天的熟悉,我基本了解了pcPM的基本工作方式。

  今天繼續(xù)學(xué)校pcPM軟件,今天學(xué)習(xí)了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁,因?yàn),這是主要受力構(gòu)件,不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有:

  1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算,主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。

  2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計(jì)算,支座截面按矩形截面計(jì)算。

  3、主梁支座處,次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉,使主梁負(fù)筋位置下移,計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí),單排筋h0=h—(50~60)mm,雙排筋h0=h—(70~80)mm。

  4、主梁是重要構(gòu)件,通常按彈性理論計(jì)算,不考慮塑性?xún)?nèi)力重分布。

  今天賀輝辭職了,有點(diǎn)舍不得他,因?yàn)樵谖覄倎?lái)到設(shè)計(jì)院的時(shí)候,他教會(huì)了我很多東西,在這里祝他一路順風(fēng)吧、

  【五】

  今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入,在荷載布置前必須先定義他的類(lèi)型、值、參數(shù)等信息,以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入,設(shè)計(jì)參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過(guò)查找規(guī)范得到。作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員,有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來(lái)的。如樓板恒載一般情況為4。2KN/M2,活載一般為2。0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后,進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了,荷載布置要依據(jù)功能的不同進(jìn)行布置荷載,在輸樓梯荷載的時(shí)候,我們常把樓梯板厚設(shè)為零,這樣是為了方便導(dǎo)荷載,荷載布置完,就可以進(jìn)行樓層的組裝了,完成建筑物的豎向布置,把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行布置,輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開(kāi)洞,設(shè)懸挑梁等。到這里,建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來(lái)的就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。

  【六】

  來(lái)設(shè)計(jì)院有一個(gè)星期了,對(duì)pcPM的學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了,所以今天小邱她給我一個(gè)比較簡(jiǎn)單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國(guó)的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個(gè)結(jié)構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單,為一層六柱框架圖?此坪(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,但對(duì)剛開(kāi)始做結(jié)構(gòu)的我問(wèn)題還是不少。比如,如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過(guò),可是我就是想不起來(lái)?磥(lái)只能請(qǐng)教同事咯。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12,梁寬為1/3~1/2,對(duì)于地梁的可以依情況稍微取小一點(diǎn)?蚣苤母邔捑坏眯∮300,梁寬不宜小于200。對(duì)于現(xiàn)在的我,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)要在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,仍然還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用,系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實(shí)際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長(zhǎng),我從未放棄!

  【七】

  今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖,進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的修改,這個(gè)施工圖終于要完工了。在這期間,這個(gè)結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過(guò)這些修改都是一些小問(wèn)題,比如說(shuō)圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的奮斗,我的第一個(gè)作品終于問(wèn)世啦。這次圖紙能夠順利完成,很大一部分功勞是小邱的,因?yàn)檫@是她不厭其煩的給我講解畫(huà)圖過(guò)程中要注意的一些事項(xiàng)。我很感謝她對(duì)我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識(shí),在對(duì)pcPM的運(yùn)用上也更加熟練了。在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了應(yīng)用規(guī)范和圖集,通過(guò)這些工具書(shū)找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心,一口吃不成一個(gè)胖子,我相信我會(huì)成功的。

  【八】

  今天我準(zhǔn)備開(kāi)始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)了。根據(jù)老師給的一些初步資料,我開(kāi)始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時(shí)間都花在畢業(yè)設(shè)計(jì)上,只能從中抽取幾個(gè)小時(shí)用來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槲疫有很多東西需要學(xué)習(xí),我現(xiàn)在需要話(huà)一大部分的時(shí)間在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)范,如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集(03G101—1、03G101—2),同時(shí)做一些小單體結(jié)構(gòu)來(lái)輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開(kāi)始學(xué)習(xí)話(huà)樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫(huà)圖之前,我必須先將03G101—2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類(lèi)型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類(lèi)型記下來(lái),在我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候比較常見(jiàn)的就是A、B、C、D這四種比較常見(jiàn)的樓梯。當(dāng)然其他的類(lèi)型也要了解。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇4

  來(lái)工地實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了,感覺(jué)對(duì)于工地上的工作還有很大的新鮮感和好奇,因此也沒(méi)有產(chǎn)生懈怠的心理,二號(hào)樓的主要工作還是連接鋼筋,但為了加快流水步距,不產(chǎn)生窩工現(xiàn)象,有鋼筋工已經(jīng)開(kāi)始在部分已焊接完的部位綁扎箍筋。

  鋼筋工程量是很大的,光焊接這一塊兒估計(jì)還得兩天,再加上綁扎的箍筋和剪力墻里綁扎的鋼筋(hpb235的鋼筋12mm),應(yīng)該還得4天左右,二號(hào)樓的裙房地基現(xiàn)在處于建筑廢料集中地和模板的加工場(chǎng)所。上午在工地轉(zhuǎn)了一圈,在這個(gè)200×130m的地皮里,光鋼筋加工車(chē)間就有4個(gè),每個(gè)車(chē)間的鋼筋工人都不停歇的加工鋼筋,有的在平整,有的在截?cái),有的在做箍筋?/p>

  下午下了點(diǎn)小雨,師傅安排我在辦公室審查剪力墻暗柱配筋圖,開(kāi)始并不習(xí)慣,而且剪力墻中的yyz,yaz等代碼完全不知道什么意思,代號(hào)編排也沒(méi)什么規(guī)律,這樣找起來(lái)很是費(fèi)勁,我通過(guò)手機(jī)查詢(xún)了yyz(約束邊緣柱)等代碼,改變尋找對(duì)應(yīng)柱子的方式,從某一根柱子開(kāi)始向四周逐個(gè)對(duì)照審查,很快完成了審核圖紙的任務(wù),并還真在其中找到了一些圖紙的紕漏。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇5

  人們都會(huì)經(jīng)常說(shuō)時(shí)間飛逝,在轉(zhuǎn)眼間已物是人非。已經(jīng)是我們建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)的最后一天了,雖然沒(méi)有物是人非的感覺(jué),但也體會(huì)到了它奔跑的速度。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,我已能坦然的面對(duì)失敗,欣然而不驕傲的接受成功。從早上到晚上,我每天都有收獲。

  當(dāng)汽車(chē)在高速路上飛馳,我觀望著兩旁的建筑,我市的發(fā)展和未來(lái)已經(jīng)在我的腦海中影出畫(huà)面。棟棟高樓拔地而起,這也代表著我們建筑行業(yè)的光榮,我市的繼續(xù)發(fā)展,也給我們建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。光榮讓我更有信心,挑戰(zhàn),我勇往直前。

  記得實(shí)習(xí)期間,我們建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)由班主任老師帶隊(duì),參觀了一項(xiàng)工程建筑,該建筑主要以框架結(jié)構(gòu)為主,層數(shù)為五層,高度16米,建筑總面積十多萬(wàn)平方米,工程造價(jià)3000萬(wàn)左右。20xx年12月開(kāi)工,由城建管委建設(shè),中泰監(jiān)理單位監(jiān)理,天泰建設(shè)集團(tuán)施工。剛開(kāi)始我們還不知道這個(gè)建筑的用途,設(shè)想如果購(gòu)買(mǎi)在此居住需要多少錢(qián),后來(lái)知道了,原來(lái)是免費(fèi)居住。但是這個(gè)免費(fèi)的晚餐已沒(méi)有人想吃。該處大部分建筑都還在初步施工階段,很多地基才剛剛開(kāi)始,這也讓我們有幸親眼觀看到地基的做法,當(dāng)看到基礎(chǔ)掂層時(shí),我向建筑師傅請(qǐng)教了掂層的做法和掂層澆注時(shí)間等問(wèn)題,師傅也耐心的給我一一解答,現(xiàn)場(chǎng)還停留著一輛混凝土澆筑車(chē),當(dāng)我們看到前邊兩個(gè)輪子是翹起的時(shí)候,疑問(wèn)再次產(chǎn)生,經(jīng)過(guò)我們的討論,一直確認(rèn)兩邊的架立腳是起承重作用,輪子架起就是為了防止車(chē)承受過(guò)大的力遭破壞。在參觀腳手架時(shí),正好有兩位師傅拿著根管子在腳手架上用鉛筆畫(huà)著什么,我們又好奇的湊上前去,原來(lái)他們是在用連通管測(cè)定高度,感嘆,工人的發(fā)明實(shí)在是太偉大了。機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,在我們的尋覓中,終于發(fā)現(xiàn)一處寶藏——建筑施工設(shè)計(jì)圖紙,在學(xué)?戳撕芏鄨D紙,并畫(huà)過(guò)一些,但是從來(lái)沒(méi)有今天看到那么興奮過(guò),用我們的趣言就是:我們偷窺了別人的秘密。

  在歡聲和笑語(yǔ)中,建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,回首實(shí)習(xí)經(jīng)歷,豐富的收獲是我唯一的評(píng)價(jià)。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇6

  建筑實(shí)習(xí)日記【一】

  今天是來(lái)北京的第一天,對(duì)于歷來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我便去了國(guó)家大劇院,國(guó)家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

  國(guó)家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。

  建筑實(shí)習(xí)日記【二】

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,便來(lái)到故宮。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各聳立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開(kāi)。紅墻黃瓦,雕梁畫(huà)棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀激進(jìn)和獨(dú)特風(fēng)格,中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢(shì)澎湃,為故宮中最壯觀的建筑群,表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。

  下午倆點(diǎn)我有來(lái)到神話(huà)中的一池三仙山”北海公園。這里水面開(kāi)闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)新穎,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

  北海公園主要的景點(diǎn)有:瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔…這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。中國(guó)現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,

  北海公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長(zhǎng),兼有南方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬(wàn)千而又渾然一體,中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。

  接著又來(lái)到聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。鄉(xiāng)村一個(gè)最耀眼的平臺(tái),展示了物華天寶的精致商品,鄉(xiāng)村一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。

  建筑實(shí)習(xí)日記【三】

  在預(yù)制構(gòu)件廠的實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到該廠主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁,公用設(shè)施等工程所需的各類(lèi)預(yù)應(yīng)力及非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)件及市政工程小型構(gòu)件的生產(chǎn)任務(wù)。其中,了解最深的是預(yù)制梁的做法,使我對(duì)梁等構(gòu)建有了深一步的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而,更深入的了解到僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不夠的,還要結(jié)合實(shí)踐,把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐反過(guò)來(lái)掌握知識(shí)。

  從工地實(shí)習(xí)回來(lái)后,廣聯(lián)達(dá)的xxxx經(jīng)理給我們開(kāi)了一個(gè)《工程造價(jià)的現(xiàn)狀及應(yīng)用軟件介紹》的講座,讓我們了解了建筑行業(yè)的規(guī)模及發(fā)展,以及目前電算化的現(xiàn)狀分析。包括房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展,中國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程和規(guī)模,造價(jià)人才的結(jié)構(gòu)變化分析……中國(guó)建筑市場(chǎng)將長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,建筑經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復(fù)合型的專(zhuān)業(yè),在建筑行業(yè)具有很強(qiáng)的生命力,有著廣闊的生存空間和發(fā)展前景,我們要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。

  實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),了解各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際實(shí)踐中的應(yīng)用,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

建筑實(shí)習(xí)日記 篇7

  上午很早就來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人把我安排給施工科一位師傅做助手,班主對(duì)工人師傅們交底后師傅召喚我跟他去新澆筑好的二號(hào)樓定位放線,我有些不解,畢竟剛剛才澆筑完成不超過(guò)20小時(shí),混凝土的強(qiáng)度真的達(dá)到上人強(qiáng)度了么?而且,就這十幾個(gè)小時(shí),期間還在澆水養(yǎng)護(hù),混凝土已經(jīng)干燥硬化了?帶著這些疑惑我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟著師傅進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng),這也是這次實(shí)習(xí)我第一次如此近距離來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)有不少工人在忙碌,混凝土表面都覆蓋著塑料薄膜,我回憶了一下土木工程材料課上老師講過(guò)的養(yǎng)護(hù)方法,想想這些工藝還是比較正規(guī)的,泥工還在拖著水管在樓面上澆水。表面雖然是潮濕的,但混凝土的確已經(jīng)硬化。為了加快放線,提高工程進(jìn)度,科長(zhǎng)分配了三個(gè)小組,從三條軸線分別進(jìn)行放線,雖然已經(jīng)熟悉了些圖紙,但實(shí)際操作起來(lái)還是不熟練,對(duì)墻線、尺寸的想象力還很不足,這樣我的工作進(jìn)度相對(duì)就慢了下來(lái),但跟我一組的小技術(shù)員并沒(méi)有埋怨我什么,還在鼓勵(lì)我,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),逐漸我掌握了一些技巧,對(duì)某一條軸線而言先去觀察相鄰軸線有沒(méi)有比較特殊的地方,這樣一來(lái),工作也顯得得心應(yīng)手了。

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