實(shí)用的建筑裝飾實(shí)習(xí)日記四篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的建筑裝飾實(shí)習(xí)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
建筑裝飾實(shí)習(xí)日記 篇1
這一切都快要結(jié)束啦！一大早從大家的眼神和行動上就可以看得出來，很倉促的來逛博物館。依我看看外部造型是幾個立體的三角體的組合，呵呵，一個大鼎籠罩鄭州這篇土地。里面別的都是那些學(xué)歷史啊文物考古學(xué)家所研究的我就沒做細(xì)細(xì)的看。映入眼簾的是一條條傾斜豎向的燈帶，大堂的頂是在那些方格十字相交點(diǎn)安置一個個的小燈，低頭一看地板也是那個樣子的一格一格的。假如頂上面的燈光不發(fā)生變異的`話剛好可以投影那上面。
沒想到建筑的設(shè)計也賦予文學(xué)的韻味，這可能就是那群文人所謂的相互照應(yīng)吧！運(yùn)用到室內(nèi)燈光的設(shè)計上可謂達(dá)到的如火純情的境界！那一縷縷的光影感我很感激設(shè)計師，可又沒得言語，我至今還在默默的捉摸扎上面運(yùn)用的技巧。如果有機(jī)會我還是回去那兒體驗(yàn)一番那種觀影感的�？上н@一切隨著車子走啦！ …
建筑裝飾實(shí)習(xí)日記 篇2
時間：3月3日 天氣：多云
今天針對昨天出去量房的戶型圖進(jìn)行修改。因?yàn)閼粜捅容^小，只有六十多個平方米的裝修面積，功能分區(qū)比較單一，沒有餐廳。對于這種越小的戶型，其實(shí)更能體現(xiàn)一個優(yōu)秀設(shè)計師的功底與素養(yǎng)，房子越小怎么更能設(shè)計出亮點(diǎn)，這也是我必須考慮的，房主是一對夫婦，而且已經(jīng)有了一個三歲大的孩子，所以我們決定對戶型圖進(jìn)行改造，改造的目的是要有餐廳和一間兒童房。經(jīng)過兩個多小時的討論和修改，新的戶型圖展現(xiàn)在我們面前。趙工約好了業(yè)主再和他們進(jìn)行交談并聽取意見，業(yè)主直說趙工不愧是做設(shè)計的人，什么情況都考慮的很周全。談完后，趙工還和我說了一下關(guān)于怎么去和業(yè)主溝通的問題。聽后給我的觸動很大。
建筑裝飾實(shí)習(xí)日記 篇3
今天接到了解玻璃材料。玻璃由過去主要用于室內(nèi)采光的單一功能向著控制光線，調(diào)節(jié)熱量，節(jié)約能源，控制噪聲，降低建筑自重，改善建筑環(huán)境，提高建筑藝術(shù)等多種功能方向發(fā)展，并且隨著具有高度裝飾性和多種適用性的玻璃新品鐘不斷出現(xiàn)，玻璃已經(jīng)成為一種非常重要的室內(nèi)室外裝飾材料。
玻璃是以石英砂、純堿、長石、石灰石為主要材料，在高溫下熔融、成型，經(jīng)急冷制成的固體材料，孔隙率接近為零。平板玻璃也稱白片玻璃或凈片玻璃，是一種透明固體，用量最多，也是進(jìn)一步加工成具有多鐘性能玻璃的基礎(chǔ)材料 平板玻璃具有透光、隔熱、隔聲、耐磨、耐氣候變化的性能，被廣泛應(yīng)用于門窗、墻面、室內(nèi)裝飾。平板玻璃的常用厚度一般為3mm、4mm、5mm、6mm、8mm、10mm、12mm。
質(zhì)量好的平板玻璃具有的特點(diǎn)：無色透明或捎帶淡綠色，厚薄均勻，尺寸規(guī)范，無起泡無波筋無劃痕。不同厚度地平板玻璃的不同作用、3-4mm玻璃主要用于畫框表面，5-6mm玻璃主要用于外墻窗戶、門扇等小面積透光造型中，8mm玻璃主要用于室內(nèi)屏風(fēng)等較大面積但又有框架保護(hù)的造型之中，10mm玻璃可用于室內(nèi)大面積隔斷、欄桿等裝修項目，12mm玻璃可用于地彈簧玻璃門和一些活動和人流較大的隔斷之中。
壓花玻璃又稱花紋玻璃或滾花玻璃，是采用壓延方法制造的一種平板玻璃，表面刻有花紋，或表面有凹凸花紋，或單面有圖案，壓花玻璃的理化性能基本與普通透明平板玻璃相同，僅在光學(xué)上具有透光不透明的特點(diǎn)，可使光線柔和，并具有陷私的屏護(hù)作用和一定的裝飾效果壓花玻璃適用于建筑的室內(nèi)間隔，衛(wèi)生間門窗，需要光又需要阻斷視線的各種場合。
建筑裝飾實(shí)習(xí)日記 篇4
自己瞎逛了幾天，雖然對實(shí)習(xí)的認(rèn)識逐步的有了深入，可是不知為什么每晚回來和老師那么一談總覺得自己還欠缺的什么？？這一大早來鄭州大學(xué)新區(qū)就和老師形影不離，哈哈 … 懶上他就讓他現(xiàn)場指導(dǎo)。嘗嘗這里面的味道。第一影響就是大的無邊無際，站在校門口只能隱隱約約看到他們的首腦建筑。我認(rèn)為這就是建筑布局的一大失誤太浪費(fèi)空間。為什么不珍惜這一片空地呢？難道僅僅是為了“地大物博”這個破詞語而建筑嗎��？
好不容易繞過了它又發(fā)現(xiàn)了他們的好多的我自認(rèn)為的缺陷。哦！對啦！就從自行車說起吧N 多的自行車。為什么呢？？教學(xué)樓遠(yuǎn)離宿舍區(qū)這也太不合理了吧！上課都喘不過氣來。老師跟我們這么講仔細(xì)捉摸這也在理。終于能發(fā)現(xiàn)出點(diǎn)東西想想蠻自豪的。扯開這些其他的還蠻有獨(dú)特的，里面的每一處都了鄭大他們特點(diǎn)那也就是他們標(biāo)記他們的標(biāo)志，那也是他們所展示給別人的符號。
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