設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記集錦七篇
一天終于結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 篇1
今天是實(shí)習(xí)的第一天,對(duì)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)凈如白紙的我,帶著新奇,滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地,原因在于自己對(duì)直接做設(shè)計(jì),出圖還不成熟,實(shí)習(xí)公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人。再者,聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西,特別是最為基礎(chǔ)的一些植物的相關(guān)知識(shí),和在施工上的一些實(shí)際操作,所以我也蠻樂(lè)意的!
一天下來(lái),感觸很多,首先,認(rèn)識(shí)到了在工地上的很多老師們,第一個(gè)是陸姐陸老師,在第一次面試的時(shí)候,她給我的印象就特別深刻,從最基本的給我們遞上水那一件小事到專(zhuān)業(yè)交流的過(guò)程中,我就知道她將是我絕對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)象。在這一天里,陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖,去對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線,在此過(guò)程中必須要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,再對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線后要在高處查看放線后的整體效果,如果有感覺(jué)原有設(shè)計(jì)在實(shí)地放線后效果不佳也可靈活處理,當(dāng)然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭,它是根很少且基本垂直向下生長(zhǎng)根莖。還懂得了銀杏樹(shù)的移植是不需要過(guò)多水分的,就算放在地上十天不澆水也不會(huì)死……
后來(lái)被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸,他才畢業(yè)不到一年,相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的,量尺寸中他很干脆,簡(jiǎn)練,做事有效率!在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇,部隊(duì)的人說(shuō)要改方案,把做到一半的施工重來(lái),但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的,他運(yùn)用專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)和很好的禮貌加上更堅(jiān)決堅(jiān)定的態(tài)度竭力去告訴甲方,怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果,在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎(chǔ)之上去做的更好看美觀有設(shè)計(jì)。再者是在施工圖上的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),一個(gè)小小的誤差可能就會(huì)導(dǎo)致施工不好操作。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 篇2
昨天晚上在系圖里面拍了幾張濱水景觀規(guī)劃分析圖范例,上午仿照畫(huà)了功能分區(qū)分析圖和用地結(jié)構(gòu)分析圖,然后師傅回來(lái)了,消失了很久后,終于回來(lái)了,好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生吧恰逢鄭老先生給一個(gè)考規(guī)劃方向研究生的學(xué)生看快設(shè)講快設(shè),楊老師就把我給叫過(guò)去了,聽(tīng)了大概2個(gè)小時(shí),對(duì)于規(guī)劃快題考試方面該是有很大幫助的
下午和楊老師談了一下沿湖景觀的想法,楊老師給了一個(gè)很好的提議——曲水流觴正好地段中有很多曲曲折折的水系,地段又很狹長(zhǎng),開(kāi)始佩服楊老師了啊然后查閱曲水流觴典故四點(diǎn)鐘時(shí)開(kāi)太湖灣項(xiàng)目組會(huì)議,分配了下一階段任務(wù),明天起我要開(kāi)始畫(huà)一張首層接地總平面圖,今天下班前打印一張1:1000A3拼接的總平面圖,趕上電腦運(yùn)行很慢,又趕上打印機(jī)總出問(wèn)題,又趕上我的大腦注水,原本只需要20分鐘的工作量,完成時(shí)我足足用了將近2個(gè)小時(shí),7點(diǎn)鐘才下班哦,總算是滿意的完成任務(wù)了,可是今天又丟臉了,總想好好表現(xiàn),卻又總出差錯(cuò),唉
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 篇3
原本今天首要任務(wù)是ps里面畫(huà)首層接地詳細(xì)建筑總平面圖的,可是發(fā)覺(jué)利用老師所說(shuō)的把PDF插進(jìn)ps的方法,擴(kuò)大后分辨率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其打出后,很不清晰,故而停止只好等著甲方把cad建筑圖紙傳過(guò)來(lái)后,再做這張圖啦
然后開(kāi)始看書(shū),找圖,都是有關(guān)這個(gè)項(xiàng)目景觀意向的找圖掃描圖片
晚上,被師傅強(qiáng)迫加班,看他畫(huà)圖表演,我和師姐負(fù)責(zé)削鉛筆圍觀者眾多啊,師傅一邊和我們聊天,一邊畫(huà)圖,整個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)失誤都沒(méi)有,很穩(wěn)當(dāng)又很快的就把圖完成了,令人羨慕死了,從用色配色到用筆筆觸的掌控,都是真功夫啊
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 篇4
7月21日星期四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子最后開(kāi)始了,我一向都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選取了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。
7月22日星期五
進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。最后,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,那里只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,(之后聽(tīng)同事說(shuō),那里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我能夠在那里lianxicad制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是務(wù)必要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課,我很是奇怪,有時(shí)光奇怪還不如抓緊時(shí)光自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來(lái),選取設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師能夠問(wèn),學(xué)起來(lái)必須比在家里一個(gè)人摸索要快多了!
7月23日星期六
昨日真是高興的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧就應(yīng)是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好能夠利用它重啟的時(shí)光小小的休息一下,長(zhǎng)時(shí)光的應(yīng)對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!
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