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施工實習(xí)日記

時間:2022-02-14 10:21:06 實習(xí)日記 我要投稿

施工實習(xí)日記范文合集十篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的施工實習(xí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

施工實習(xí)日記范文合集十篇

施工實習(xí)日記 篇1

  4月21日 星期二 上午:晴 下午:多云

  今天跟施工員到該施工單位的另一個工地,這個工地已經(jīng)基本竣工,這次去是完成一些驗收材料,這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多,整理起來相當(dāng)麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語,如:建設(shè)工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進行的規(guī)劃,勘查設(shè)計和施工,竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。

施工實習(xí)日記 篇2

  道路施工實習(xí)日記一

  今天我們?nèi)⒂^了橋,是金陽新區(qū)比較有名的彩虹橋。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;

  公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對長的,其坡度也相對斜。橋上工程還設(shè)計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面,減輕車輛對路面的摩擦力,進而使車對路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進而減少其實際的壽命。

  我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米,老師還說了,橋越高,越不易變形。橋蹲大概在70到80米深。淮鋼大橋是一座典型的斜拉橋結(jié)構(gòu)(單拉)。南邊是七根單拉鋼絲;北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡(受力),所以在設(shè)計橋架的時候,將它設(shè)計成倒“y”型。它的目的是加強橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬大概在18米左右。

  道路施工實習(xí)日記二

  我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程,它們根據(jù)標(biāo)高和地質(zhì)情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個高高的吊塔,他們是用來安裝和調(diào)運建筑材料的。同時為了確保施工的順利進行,工地是要用磚墻圍護起來的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實習(xí)也要進過他們的同意才可以進入,而且必須帶上安全帽。到達施工現(xiàn)場后,我們看到有個很大的場地,它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。這是因為現(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場制作了。這樣做,一方面,可以保證一些建筑材料的質(zhì)量;另一方面,還可以的大大降低生產(chǎn)成本,從而提高整個工程效率 。我們在工地上,在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責(zé)任的重大,感受到了建成建筑的雄偉和壯麗,對整個專業(yè)有了全面深刻的理解。

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  在預(yù)制構(gòu)件廠的實習(xí)中,我認(rèn)識到該廠主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁,公用設(shè)施等工程所需的各類預(yù)應(yīng)力及非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)件及市政工程小型構(gòu)件的生產(chǎn)任務(wù)。其中,了解最深的是預(yù)制梁的做法,使我對梁等構(gòu)建有了深一步的認(rèn)識。在實習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,從而,更深入的了解到僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,還要結(jié)合實踐,把理論知識運用到實踐中,通過實踐反過來掌握知識。

  在市市政建材職業(yè)學(xué)校圖書館和實訓(xùn)樓工程的參觀中,我又認(rèn)識到一個施工工地現(xiàn)場要粘貼安全專項驗收制度:吊車.施工外的電梯.物料提升機等大型機械安裝完畢自驗合格,報省.市特種設(shè)備檢驗所檢驗,取得準(zhǔn)用證后,方可使用。施工臨時用電的搭設(shè),按施工方案敷設(shè)完成后,報公司組織驗收。外腳手架搭設(shè)完成后,分階段組織驗收。中小型施工機具的驗收,機具進場后,由項目部組織驗收,驗收合格后掛牌使用。.安全檢查制度和施工現(xiàn)場質(zhì)量制度等等。施工現(xiàn)場還要粘貼安全平面布置圖等等。為保證人員的安全,凡是進入施工工地的人員必須戴安全帽,否則,一律不準(zhǔn)進入,違反規(guī)定者受到處罰。

  道路施工實習(xí)日記三

  經(jīng)過考慮我還是選擇的這個工地實習(xí),齊河縣齊通公路工程有限公司,地點在德州市。 前幾天還在夢中幻想著接下來幾天在施工現(xiàn)場的學(xué)習(xí), 工作, 生活的狀況。坐在出租車上看著周圍環(huán)境,慢慢的駛離了學(xué)校,我沉思著:今天 終于帶著大包小包的行李踏上了征程,可以說這是第一次工作,也是進入社會的 第一步,這是我人生的另一個征程的起點,所以我要認(rèn)真的對待這次實習(xí),認(rèn)真 的學(xué)習(xí), 踏實的工作。 出租車上的司機師傅 (曾經(jīng)在建 告訴我們( :你在工地上可能會遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折, 凡是都要忍耐,年輕人千萬不可憑一時沖動作出一些傻事來,一定要堅持。終于 到達了施工現(xiàn)場,讓我大吃一驚的是這個技術(shù)員曾經(jīng)是我的同學(xué),他初中畢業(yè)后 在工地上工作了 6 年,就成了技術(shù)員。我在想:在這里工作完全不用高等教育的 大學(xué)生,有能力,有經(jīng)驗完全就可以在這里獨撐。由于沒有紅色的安全帽了,我 們倆只有帶著黃色的帽子了。下午我們參觀了施工現(xiàn)場,近距離的觀看了東西, 基坑槽,樁,明渠排水,塔吊,腳手架,模板等……清楚了今后我們在 1 號、2 號、5 號、6 號、7 號、12 號、13 號、14 號樓工作于學(xué)習(xí)。

  道路施工實習(xí)日記四

  今天是我工作的地四天。今天出了放線之外還了解了一下監(jiān)理。一般,開發(fā) 公司是甲方,施工單位是乙方,監(jiān)理公司屬于代表甲方行使監(jiān)管職責(zé)。在監(jiān)理合 同中,開發(fā)公司是甲方,監(jiān)理公司是 乙方。對施工現(xiàn)場監(jiān)理的工作程序、質(zhì)量 控制、監(jiān)理旁站、獨立抽檢等工作進行監(jiān)督檢查。放線到九點多的時候,聽說監(jiān) 理要來抽查,心里還是比較激動,因為這是第一次面對監(jiān)理,這是對我們工作的 檢測合格與否,這次來了六個監(jiān)理,可是讓我意外的是,這其中就有一個老者, 其余的幾個人看起來都像是實習(xí)生,這次的抽查是橫軸和縱軸的總長度。在抽查 中,我把長尺零端放到的邊軸線上,固定不動,然后監(jiān)理人員看另一對應(yīng)邊軸線 的長尺刻度, 再查看誤差的大小, 來及時的修正。 結(jié)果我們幾乎沒有誤差。 其實,

  技術(shù)員早已經(jīng)做了手腳,為了最后的測量長度與實際的相同,零端早已不在了邊 軸線上,實際上的誤差是 1cm。最后,我感覺這的監(jiān)理也有中應(yīng)付事兒的感覺, 不管技術(shù)員還是監(jiān)理人員對待工作都不認(rèn)真對待。

  道路施工實習(xí)日記五

  上午 晴 下午 有雨 今天是我工作的第五天。今天上午測繪局的相關(guān)人員來我們工地進行了檢 查,他們主要是對整棟樓的檢測,看整棟樓的整體偏移情況,結(jié)果這棟樓的整體 向南偏移的 2cm,這就需要在以后的放線的過程中更正過來,可是我想那么這 些樁都偏移了 2cm 啊,這么大的誤差,讓我感到很吃驚。下午我們對其中一棟 樓的樁頂標(biāo)高,要求比槽里的墊層高出 5cm,然后截樁。截樁:一般設(shè)計的樁 長是指基礎(chǔ)底至樁間的長度,在實際施工中,樁一般是在基礎(chǔ)為開挖的時候施工 的,為施工方便,肯定會使制作的樁比實際的長,但經(jīng)過打入(或其他工藝)到 設(shè)計深度后,基礎(chǔ)底面以上的多余部分就必須截去,就叫截樁。截樁的方法首先 將樁頂標(biāo)高采用水準(zhǔn)儀標(biāo)出,然后再采用空壓機風(fēng)鎬沿設(shè)計樁頂標(biāo)高以 100mm 處將樁身周圍剔細,剝除灌注樁內(nèi)的鋼筋,留出足夠錨入底板內(nèi)的鋼筋長度,其 余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機)將鋼筋切斷。

施工實習(xí)日記 篇3

  3月29日 星期一 多云到晴 22℃

  上午項目部開生產(chǎn)計劃會,對下一個月的生產(chǎn)計劃落實。項目經(jīng)理對各部門各班級提出了不同的要求。各生產(chǎn)班組長也份份表態(tài),保證完成生產(chǎn)任務(wù)。會后,項目經(jīng)理對項目管理班子開了專題會,要求各管理人員,做好自己的本職工作外,要多在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

  下午,按排我管理鋼筋班,督促班組嚴(yán)格按圖施工進行,發(fā)現(xiàn)圖紙上有不懂的地方,及時反映,盡快解決。

  一天具體工作:參加了生產(chǎn)會;對鋼筋工程盡快熟悉,為指導(dǎo)班級生產(chǎn)做一些技術(shù)準(zhǔn)備。

  3月30日 星期二 晴到多云19℃

  今天一天在底板鋼筋綁扎現(xiàn)場,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。底板鋼筋綁扎,沒有去過現(xiàn)場的還真不知道先綁扎那一根后綁扎那一根呢。有的鋼筋還只能來穿入到設(shè)計位置。

  一天具體工作:現(xiàn)場檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。

  體會:對鋼筋工程的綁扎順序及鋼筋保護層,鋼筋接頭等有了更進一步的認(rèn)識和提高。

  3月31日 星期三 多云18℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。

  4月1日 星期四 晴20℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。監(jiān)理公司的王工也是來實習(xí)的,與他一起檢查鋼筋。

  4月2日 星期五 晴21℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。監(jiān)理公司的王工也在,與他一起檢查鋼筋。

  4月3日 星期六 小雨14℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,與監(jiān)理公司的王工一起,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。

  4月4日 星期日 多云22℃

  今天休息。呵。自己總結(jié)了一下一周的工作成果,那些沒有做好,那些都看一下書補救一下。特別地學(xué)習(xí)了平法標(biāo)注。溫過而自新啊。

  第三周

  4月5日 星期一 中到大雨 14℃

  上午項目部開安全生產(chǎn)計劃會,安全員進行安全生產(chǎn)的交底。下午因雨繼續(xù)安全生產(chǎn)的知識學(xué)習(xí),晚上還進行了有關(guān)人員安全知識考試。項目部安排了一些工人去基坑排水。

  4月6日 星期二 多云到晴17℃

  今天一天在底板鋼筋綁扎現(xiàn)場,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。底板上的工作人員越來越多了,檢查的量也增多了,項目經(jīng)理要求我要嚴(yán)格細心的工作,不要事后發(fā)現(xiàn)問題,有問題及時報總施工員,不是擅自處理。我記在心里了。

  4月7日 星期三 多云18℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量?偸┕T還派了二位施工員來加強對鋼筋工程的檢查。按本月的計劃,下周要澆底板混凝土。任務(wù)重啊。

  4月8日 星期四 晴20℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。

  4月9日 星期五 晴21℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。監(jiān)理公司的王工也在,與他一起檢查鋼筋。

  4月10日 星期六 小雨14℃

  今天同昨天的工作內(nèi)容一樣,與監(jiān)理公司的王工一起,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質(zhì)量。

  4月11日 星期日 多云22℃

  今天休息。呵。自己總結(jié)了一下一周的工作成果,明天要檢查柱子等插筋了,我得好好看一下平法及施工圖紙。

施工實習(xí)日記 篇4

  4月18日 星期六 上午:晴 下午:晴

  今天第一天到工地,工地是位于沈陽市崇山路,由于進入工地需要有施工員崗位證,且要等幾天以后才可以進入施工現(xiàn)場,所以最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況,該工程項目是由沈陽海外建設(shè)集團有限公司施工,建設(shè)單位是沈陽市教育局,設(shè)計單位是遼寧北方建筑設(shè)計院有限責(zé)任公司。占地面積約1600平方米,投資約1300萬元人民幣,工期要求160日歷天,是個小型的項目。

施工實習(xí)日記 篇5

  12—24 星期二 天氣:晴

  今天是我進行畢業(yè)實習(xí)的第一天,通過同學(xué)的介紹,我的實習(xí)單位已經(jīng)確定下來了,這個假期將在鴻藝集團建筑二公司在客天下的項目部實習(xí)。對于今天剛來報到的我,帶我的施工員也并沒有給我具體的任務(wù),讓我自己先了解了解工作環(huán)境,帶我到了施工現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí),提前適應(yīng)現(xiàn)場環(huán)境,之后我們還到了客天下的其他項目進行參觀學(xué)習(xí),通過對各個施工現(xiàn)場的參觀學(xué)習(xí),使我對自己之后的工作也有了初步的定位。我自己對本次的實習(xí)也有一個定位,那就是學(xué)習(xí),只要值得我學(xué)習(xí)的地方,我都一定會認(rèn)真的學(xué),并且努力學(xué)好!

  12—25 星期三 天氣:晴

  今天是實習(xí)的第二天了,也可以說是正式上班的一天,今天的主要任務(wù)就是跟著施工員去放線,因為之前實習(xí)的單位都是監(jiān)理單位,真正的放線還沒參與過,所以這對于我來說也是一個全新的體驗,雖然說在學(xué)校我們也做過測量的課程設(shè)計,但是我還是覺得現(xiàn)場進行的放線更有實際應(yīng)用的感覺,也更具代表性,因為現(xiàn)場存在的地形的問題,可能也會遇到不同的問題,通過對遇到的問題的解決這樣才能慢慢的提高,這就是一個從理論到實際應(yīng)用的`一個過程。通過這次的放線,我也深深知道實際操作也是基于理論知識之上的,所以我們大學(xué)所學(xué)課程對我們的工作極為重要!

  12—26 星期四 天氣:晴

  今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙,通過今天的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了不少,項目經(jīng)理跟我說,即使是當(dāng)施工員,繪圖跟識圖的能力也是不可或缺的,還有另外一個比較重要的就是要學(xué)會測量放線,把全站儀水準(zhǔn)儀要學(xué)好。一個工程的最開始便是設(shè)計然后出圖,圖紙是工程的開端,沒有圖紙工程就如同海市蜃樓,有了圖紙不會識圖也無濟于事。所以說識圖能力在我們這個行業(yè)里就是我們吃飯的能力。今天通過學(xué)習(xí)圖紙,我知道了一些繪圖的技巧,步驟,這些都是極其寶貴的經(jīng)驗積累,我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我會掌握的更好的。我要更加努力的學(xué)好實習(xí)中交給我的每一件事。

  12—27 星期五 天氣:晴

  今天跟著施工員出去放線,主要是利用全站儀進行放線,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候也已經(jīng)接觸了全站儀,所以當(dāng)聽說要去放線的時候并不覺得陌生,來到施工現(xiàn)場后,按著課本里關(guān)于使用全站儀的要求,我開始操作,一步步按照學(xué)校里學(xué)的進行,最后在精平的時候出了一點小問題,不管我怎么調(diào)都是有偏差,后來請教了施工員,施工員提供了一種課本之外的方法就行精平,終于調(diào)好了,這也讓我明白,課本知識畢竟是比較理論的,相比之下,通過實踐得出的方法可能會比課本所講的更好,更實用。因此,在這次的實習(xí)中,我也要好好的積累這些實踐后的寶貴經(jīng)驗,為以后的工作打下更堅實的基礎(chǔ)!

  12—28 星期六 天氣:晴

  利用今天休息的時間,我認(rèn)真總結(jié)了剛到鴻藝集團建筑二公司的一些認(rèn)識。第一,作為一名土木人,最重要的就是責(zé)任,因為我們所從事的行業(yè)要求我們必須具備這樣的素質(zhì),現(xiàn)在經(jīng)常能在新聞中看到哪里的豆腐渣一樣的工程又出事故,出現(xiàn)傷亡慘重的悲劇,說白了造成這種情況的很多都是因為這個行業(yè)存在了很多不負(fù)責(zé)的人員,一心只想著自己能多掙些,卻沒想過這樣做的后果是在未來對社會及一些家庭造成多么沉重的痛苦;第二,土木人也需要有吃苦耐勞,踏實干事的精神,吃苦耐勞這是最基本的了,因為我們的工作環(huán)境確實是比較艱苦了的,這也是我們行業(yè)性質(zhì)決定的,我們走在發(fā)展的最前端,這個相信土木人都會理解。踏實干事也是最基本的不管你是園建還是土建,工程中的每一道工序都是很重要的,也是我們對工作經(jīng)驗的積累,只有發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣我們的能力才會提高!

  12—29 星期日 天氣:晴

  今天是周末,很多人都休息了,辦公室比較少人,帶我的施工員剛好今天也調(diào)休了,所以上午我跟了另一名施工員出去現(xiàn)場查看我們所負(fù)責(zé)的項目的完成情況,協(xié)調(diào)各相關(guān)人員共同搞好工作。下午的時候是跟著項目經(jīng)理去現(xiàn)場的,這一趟跟項目經(jīng)理去現(xiàn)場就讓我對施工員的工作性質(zhì)有了比較直觀的認(rèn)識,也讓我見識到了作為一個項目經(jīng)理應(yīng)該擁有的工作能力和效率。由于臨近春節(jié)工程比較趕,有些場地需要及時清理加快施工進度,在施工員沒有落實到位的情況下,項目經(jīng)理親自到現(xiàn)場查看,然后馬上聯(lián)系相關(guān)人員對場地進行清理,同時

  也對遲遲未到的材料打電話要求盡快送到,不到一會功夫,這些問題就全部解決了,同時還安排好了十幾個工班的工作量,這樣的工作效率和對工作的責(zé)任感,讓我肅然起敬,我也暗暗告訴自己楊經(jīng)理就是我要學(xué)習(xí)的對象,以后要多向經(jīng)驗豐富的施工員請教問題,以此來提高自己的工作能力!

  12—30 星期一 天氣:晴

  今天是星期一,公司這邊每星期一都會開例會,這也是我來鴻藝集團二公司參加的第一次例會,從八點到十一點半,整個例會持續(xù)了三個半鐘,集中也是解決關(guān)于實際工程中所遇到的問題,通過這次例會我知道了建筑二公司管理層的主要結(jié)構(gòu),也讓我明白了一個項目要完成好不是一件容易的事,需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)才能共同搞好一個項目,公司的領(lǐng)導(dǎo)的能力也是不容置疑的,只有這樣才能駕馭得了這個公司的所有員工。當(dāng)然要當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)級別的職位就需要我們在你基層工作的時候要扎實工作,實實在在地做好自己的每一項任務(wù),這也是一個工作經(jīng)驗的總結(jié),想我們土木這種行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗,所以這也啟示我,在剛出來工作的時候要扎實的做自己的工作,努力學(xué)東西,積累經(jīng)驗才是我們的重點。

施工實習(xí)日記 篇6

  12月29日陰

  終于盼來了到施工現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)的機會,在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了正在修建的城市管理學(xué)院。雖然天公不作美,可是卻阻止不了同學(xué)們對四周事物的好奇,通過老師的細心講解我對施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等方面也有了更清晰的認(rèn)識。

  隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求不斷升級。而建筑工程的項目的實施是一個復(fù)雜的過程,由于投資大、工期長,需要大量的不同專業(yè)的人員參與,內(nèi)部和外部的影響條件和因素眾多。

  一、施工技術(shù)的影響

  施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟合理,技術(shù)先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。其中怎樣預(yù)防混凝土的裂縫問題就是施工技術(shù)的一方面體現(xiàn),自己也查閱一些資料,了解到混凝土干縮主要和混凝土的水灰比、水泥的成分、水泥的用量、材料的性質(zhì)和用量、外加劑的用量等有關(guān)。而預(yù)防的措施可以是選用收縮較小的水泥,配置適當(dāng)?shù)乃冶纫约皣?yán)格控制混凝土攪拌和施工中的配合比等。

  二、施工中的安全問題以及民工的生活起居問題

  在工程項目的管理規(guī)劃或施工組織設(shè)計中,幾乎所有的單位都會提出項目安全目標(biāo):“不出現(xiàn)重大傷亡事故,一般性安全事故應(yīng)控制在一定的范圍內(nèi)”等。國家更是出臺了《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》,以法律條文的形勢明確了各類施工項目參與方的責(zé)任和一些重要的安全控制點。雖然提出了這樣的安全目標(biāo),但在項目實施的過程中卻并不能杜絕安全事故發(fā)生。造成建筑施工傷亡事故多發(fā)原因,主要有建筑業(yè)技術(shù)含量偏低、工人文化素質(zhì)低;從業(yè)人員對于安全生產(chǎn)和事故預(yù)防的錯誤觀念由來已久;施工單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、管理混亂、投入不足,安全生產(chǎn)保證能力低下;建設(shè)單位不認(rèn)真履行安全管理職責(zé),任意縮合工期,不及時支付安全生產(chǎn)措施費用等。

  建筑行業(yè)作為勞動密集型行業(yè),其員工人數(shù)十分龐大。據(jù)統(tǒng)計,農(nóng)民工占我國建筑工人總數(shù)的79.8%,但他們的生活起居卻缺乏根本的保障。長期超負(fù)荷地在條件簡陋、危險甚至有毒害的環(huán)境中工作,又沒有必要的衛(wèi)生福利保障,隨之而來的必將是健康問題。建筑工地的食堂多半都是質(zhì)次價高,這不僅對工人自身健康不利,對于整個工程的進展,也會產(chǎn)生不同程度的影響。

  三、忽視對周圍環(huán)境的保護,缺乏大局觀和可持續(xù)發(fā)展觀

  環(huán)境問題作為可持續(xù)發(fā)展的首要問題,已引起各個行業(yè)的重視,在建筑施工中同樣強調(diào)環(huán)境問題。另外項目在實施的過程中對周圍環(huán)境的影響也是不可忽視的,隨著建筑施工機械化程度的提高,對現(xiàn)場周圍居民的影響程度也越來越大,周圍的居民對噪聲污染的投訴會給施工單位帶來很多不必要的麻煩。

  通過工地的認(rèn)識實習(xí),真的學(xué)到好多在課堂不曾聽聞的東西并且課后自己也查閱了一些相關(guān)資料,不僅對自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識,也為自己是一名建筑人而自豪。

施工實習(xí)日記 篇7

  今天主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗批,分項,分部(子分部)工程質(zhì)量驗收記錄,道路施工現(xiàn)場實習(xí)日記。這些資料按分部工程主要可以分為:

 、俚鼗c基礎(chǔ)。

  ②主體結(jié)構(gòu)。

  ③建筑裝飾裝修。

 、芙ㄖ菝。

  各個分部又分為若干個子分部工程和分項工程檢驗批。 這些資料就是工程建設(shè)過程中的各個工序的驗收記錄。

  1、地基與基礎(chǔ):無支護土方,有支護土方,地基處理,樁基地下防水,混凝土礎(chǔ),勁鋼(管)混凝土砌體基礎(chǔ),鋼結(jié)構(gòu)。

  2、主體結(jié)構(gòu): 混凝土結(jié)構(gòu),勁鋼(管)混凝土結(jié)構(gòu) ,砌體結(jié)構(gòu) ,鋼結(jié)構(gòu),木結(jié)構(gòu), 網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

  3、裝飾裝修: 地面,抹灰,門窗,吊頂,輕質(zhì)隔墻,飾面板(磚),幕墻,涂飾,裱糊與軟包,細部。

  4、屋面: 卷材防水屋面,涂膜防水屋面,剛性防水屋面,瓦屋面,隔熱屋面。

  當(dāng)然,每一個工程中并不是所有的子分部工程都有,而是有其中的若干個。

施工實習(xí)日記 篇8

  10年3月5日雪

  上午十一點,經(jīng)過一個小時的行車終于抵達將要進行實習(xí)的工地——安嘉·公園綠洲。該工程建筑面積為10萬平方米,A棟17層、BC棟25層、D棟10層,平面圖其中BC兩棟主樓居中,兩棟副樓分居兩側(cè)成對稱排列。

  初到工地生活區(qū)現(xiàn)場,環(huán)視四周,建筑工人的住宅、食堂、洗浴間、工地辦公室、建筑材料的儲存加工區(qū)一切都如圖紙上所安排一切都井井有條。地面上的人、車各行其道,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進行著。這些令我有點震驚,雖然讀了三年多的大學(xué),也了解到不少關(guān)于施工場地的安排內(nèi)容,但還是第一次如此接近的觀察安排得如此有條理的施工現(xiàn)場。畢竟我印象中的工地還是那種雜亂無章,工人住處簡陋,伙食其差無比,到處大小便的現(xiàn)象隨處可見的老工地。

  更讓我興奮的是即將進行實習(xí)的工程。帶上安全冒、跟隨吳工進入現(xiàn)場,經(jīng)過那些布滿各種設(shè)施、模板的樓層,踏著那位于半空中的腳手架來到七樓頂面的工作面。這里是鋼筋、混泥土以及模板的天下。一些工人正在綁扎剪力墻的墻筋,另外一部分則在對給綁好剪力墻鋼筋的墻支撐模板。從現(xiàn)場可以看出該工程是剪力墻結(jié)構(gòu),其上找不到一根傳統(tǒng)的柱子,都是用現(xiàn)澆的混泥土墻來替代,當(dāng)然有些部分還是要有柱的影子,但亦是以異形柱的形式出現(xiàn)。

  吳工給我介紹了工地的概況及要注意的安全事項,并安排好在施工現(xiàn)場實習(xí)的施工員后。我們就離開施工現(xiàn)場,進行下一步的實習(xí)生活安排。

  10年3月8日周一陰轉(zhuǎn)晴

  走下早班車,突然發(fā)覺少了昨天的蒙蒙細雨,有點灰蒙蒙的早上不時可以感受到那暖人心肺的陽光,呼吸著新鮮空氣,一切都是那么的怡人。

  與5號相同的是,今天我們同赴施工現(xiàn)場(因為工地是早上8點就上班,而我的早班車是7點才出發(fā),最早我也只能8點才到)。當(dāng)我沿著上次的路線走上樓面即將抵達頂層的時候,發(fā)現(xiàn)眼前的支撐擋著我的去路,里面黑呼呼的一片,我只能繞過另外一棟上去。上到頂面才發(fā)現(xiàn)原來從支撐那里走過去還是可以的。這也許就是沒在工地呆過,太缺乏經(jīng)驗了。

  施工現(xiàn)場繁而不亂、緊張而有序。澆注混泥土、綁扎鋼筋(其中扦插著預(yù)埋管道的布置)支撐模板分成三個區(qū)域同時進行,流水作業(yè)。初到工地,對各個工種都十分感興趣,東張西望,東一步西一步,但都看不出什么門路來。但工地給自己的感觸還是滿多的。

  1。速度驚人。昨天才進行澆注剪力墻的樓層,今天已經(jīng)進入了梁鋼筋的布置綁扎。

  2。剪力墻模板的制作是整面墻的進行,而不是分段進行,也不是采用升模系統(tǒng),或許這樣做更為合理。

  3。箍筋的距離彎鉤的方向都有著比較嚴(yán)格的要求。

  4。鋼筋的錨固長度也十分講究。

  10年3月9日周二陰天

  為了看放線,早上7點趕到施工現(xiàn)場,施工員正給東側(cè)兩棟(CD兩棟)樓進行。其大原則是先對外墻大框架的定位,再根據(jù)外墻線對里面的房間過道的墻體進行定位。不過其中的小技巧不少。

  西側(cè)兩棟正進行梁板鋼筋的布置和綁扎。板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上,再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置。底筋須做到長筋在上短筋在下,兩端必須伸入墻體或梁的相應(yīng)位置,以保證起錨固受力。在施工過程中,我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長短方向調(diào)換。當(dāng)時我想把它調(diào)整過來,但是因為施工秩序的原因,要調(diào)整必須大面積的返工,于是不做調(diào)整。

  在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成,并用工具將其安置到梁模板中。梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固,間距也很嚴(yán)格在兩端較密(受到的剪力比較大),中間的比較梳,而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時候必須調(diào)整,有時候甚至要把梁提起來重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置,以及保證保護層的厚度,通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

  10年3月10日周三陰天

  在昨天綁扎好的樓板、梁鋼筋的模板上進行混泥土澆注。澆注混泥土前先用水將樓板澆濕,其目的是避免干模板吸走湖泥土中以致水泥不能獲得足夠的水分進行充分水化而出現(xiàn)麻面、蜂窩、孔洞等不良現(xiàn)象。板、梁的混泥土全部采用泵泵送,其反沖力相當(dāng)大。除了模板的支撐,我并沒看到工人采用什么特別的措施避免墻的側(cè)移,或過大的應(yīng)力。

  因施工的需要,綜合腳手架在進行九、十層的搭建。同時因為工作的先后關(guān)系,A、B棟鐵工組休息一天。

  10年3月11日周四陰天

  今天A棟八層綁扎剪力墻鋼筋BC棟澆注梁板的混泥土D棟進行樓面養(yǎng)護。梁板混泥土的澆注采用的是商品砼,先由運輸車從混泥土攪拌站把混泥土運過來,再由高壓泵送到工作面。

  為了配合實習(xí)的需要,我們借來數(shù)碼相機拍了一些工地的實際情況。工程采用的是流水作業(yè)施工方案,同一時間可以看到不同的工種在不同的工作面上施工。為了拍到更多的照片我們整天滿工地跑,拍了不少照片,也發(fā)現(xiàn)了不少有趣的事情。

  隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓層建到八九層的時候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工種都陸續(xù)進場施工。

  我們還特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實際操作過程很徹底的遵循著磚墻的施工原則:橫平豎直、沙漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊垂、墨線對墻體的豎向、平面進行定位、砌筑。該工程內(nèi)隔墻采用的是空心混泥土砌塊和灰沙磚混合砌筑。其中空心混泥土砌塊作為主要的填充材料,灰砂磚作為輔助材料。當(dāng)空間不能滿足布置空心混泥土砌塊的時候,特別是砌筑到與梁板接近的位置就用上了灰砂磚。在這個時候只有用比較小的的砌塊才能保證砂漿的飽滿。

  在拍照片的過程中,突然聽到附近的房間傳來陣陣猛烈的錘擊聲,令人感到驚奇。于是我們幾個人走過去看個究竟,一問,原來是工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置。以便修復(fù)在澆注混泥土的時候堵塞預(yù)埋的管道。(對于預(yù)埋管道的質(zhì)量,我一直都懷疑它的工藝是否能完美的實現(xiàn)其預(yù)期目標(biāo)。關(guān)于這個問題我曾經(jīng)問過施工員,但是他給我的答案是:如果在澆混泥土后發(fā)現(xiàn)管道出現(xiàn)破壞影響使用的情況,只能敲開混泥土從新鋪設(shè)澆注。只是對不同種類的管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對電線管道的要麻煩!)對于采用巧擊的方法是施工中經(jīng)常采用的方法,不過這次沒什么效果,施工人員本來想采用沖擊鉆探測的,但當(dāng)時因為害怕傷害到墻體而沒有采用。這次的原因可能是水泥已經(jīng)填滿了管道,或者是管道偏離的位置實在太遠了!如果是后者,我覺得是不是應(yīng)該直接鑿開管道預(yù)先設(shè)計部分外加一條管道,再進行澆注。不過這樣的后果可能會影響到墻體的抗裂性能。

  個人認(rèn)為出現(xiàn)墻體破壞的原因大概有一下幾種:

  一、預(yù)埋件沒有綁扎牢固通常預(yù)埋件必須用扎絲將其綁扎牢固到鋼筋網(wǎng)或者模板上,可能因為沒有足夠牢固從而出現(xiàn)偏移的情況。

  二、預(yù)埋件本身質(zhì)量有問題也許是因為預(yù)埋件本身的質(zhì)量有問題,本身的強度滿足不了施工中的需要,在澆混泥土的時候發(fā)生破壞。

  三、在澆混泥土的時候沒有做好保護措施在澆混泥土施工的時候,工人為了使混泥土密實而用力過大從而導(dǎo)致預(yù)埋件破壞或者偏預(yù)定位置。

  當(dāng)我們在對攪拌機進行拍照的時候,現(xiàn)場的工人急忙問我要干什么,并慌慌張張的把電箱蓋上。他這緊張的行為讓我感到很納悶,不知和解。幾分鐘后他們有急急忙忙的跟那個管理人員打招呼,極為緊張的樣子。好在哪個管理人員認(rèn)得我,告訴他原因。并把我們叫過去,告訴我們在工地不要亂拍照,要拍也要叫上一個施工員做指導(dǎo),被誤認(rèn)為是記者就難辦了。被這樣一說,我也醒悟了,F(xiàn)在有關(guān)部門對建筑的不規(guī)范現(xiàn)象處罰的比較嚴(yán)厲,輕者罰款,重者勒令停工加罰款。停工后工人本身的收入也會受到極大的影響。當(dāng)然不規(guī)范的操作也不能單方面的指責(zé)某方面,畢竟事物都是由大多數(shù)因素引起的。

  在工地上每個實習(xí)生都應(yīng)該注意細節(jié)問題,。也許無意中的一個很小的行為也許會引起一系列的不良后果。當(dāng)然小心不等于畏首畏尾的,但多加小心尤其重要。

  10年3月12號星期五晴

  “放線”試水

  依然如往日,六點中起床,乘坐首班車趕到工地。跟著施工員給剪力墻、門洞放線。隨后,他叫我門跟他一起去五樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場才知道是進行水平線的定位。

  現(xiàn)場施工的時候,施工員問我要不要試一試。如此好的機會,豈有不試之理,我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個實際操練的機會。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時候已經(jīng)操作過,但實際操作的機會較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤。

  錯誤一、在觀測基準(zhǔn)線的時候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線,而是想的到一個整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時的給我提出來。

  錯誤二、在十字叉絲模糊的時候,未能及時的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

  我看“平水”

  “平水”其實就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高,當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點引上來的。

  “平水”其實是水準(zhǔn)儀在實際操作過程中的一個典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻,而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后,支架水準(zhǔn)儀,調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著,根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記(一般每墻一面畫兩個點,分別在墻的兩側(cè))。最后利用兩點一線彈好墨線。

  彈墨線的小技巧

  通常墨線的粗細可以看出一個施工員放線的熟練程度,優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細又清晰又準(zhǔn)確。要使墨線又細又清楚的小方法有一個:

  a、將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

  b、彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。

  凝固后的混泥土板出現(xiàn)擴張的情況

  今天在跟隨施工員檢查已澆注好的混泥土樓板的時候發(fā)現(xiàn)有一塊板的混泥土向外擴張了2cm,靠邊上的剪力墻墻筋也向外偏離原來的位置2cm,即墻筋處在原來的外墻邊上了。究其原因有:

  一、模板的側(cè)向支撐不夠穩(wěn)固,在澆注混泥土的時候產(chǎn)生過大的側(cè)向力引起側(cè)向位移,導(dǎo)致鋼筋、墻體最后偏離預(yù)定位置。

  二、摸板在施工的時候沒有把尺寸量準(zhǔn)確。

  處理方法有:

  一、在支上部墻模和澆注時即使矯正鋼筋和剪力墻的位置

  二、在裝修階段若出現(xiàn)影響到外觀尺寸需要時候,可以鑿去部分鋼筋,但不可儀傷及鋼筋。這種處理在實際工程中應(yīng)用十分廣泛。施工員說在理論上影響到鋼筋保護的問題,但是局部的處理對整體的影響還是相當(dāng)微小的。

  10年3月15號星期一晴

  模板的安裝

  按計劃A、B棟今天進行模板的安裝。B棟進行的是里支撐和板模板的安裝。A棟則在進行剪力墻鋼筋的綁扎和墻模板的安裝。

  剪力墻模板的安裝首先是根據(jù)圖紙放好線,木工按照所放好的線釘下固定墻模板的板塊(墻厚為200,模板的厚度在20mm左右,左右兩塊所以線的距離是240mm);再根據(jù)剪力墻的圖紙拼接模板。剪力墻澆注時候的距離由綁扎在剪力墻墻筋上垂直與剪力墻長200mm的鋼條控剪力墻制,而控制剪力墻向外張開則由對拉螺栓拉緊和外部的模板支撐來保證,外部斜支撐更多的是保證墻體的豎直。

  10年3月16號星期二晴

  今天C、D棟的二三層進行墻面扇灰、鋪地板磚和水電安裝。

  墻面扇灰

  扇灰的歷史已經(jīng)很久遠了,技術(shù)也極為成熟。但我總是覺得扇灰的效果好壞主要在于工人的技術(shù)和本身擁有的感覺。在和其他同學(xué)討論這個問題的時候,有個同學(xué)說如果用模板制作,一次成型,又快又漂亮。我個人認(rèn)為這種辦法是可以用變通的方法實現(xiàn),但是在現(xiàn)澆混泥土剪力墻結(jié)構(gòu)中實際操作還是挺難的。

  一、結(jié)構(gòu)的梁板變化較大,模形制作比較困難,其造價必將加大。吃力不討好!或許你認(rèn)為在澆注梁模板的時候就一次成型結(jié)構(gòu)層和墊層。但這不現(xiàn)實,畢竟結(jié)構(gòu)層與墊層的材料不同在澆注的時候會形成相互的滲透,材料的互混,雖然相互的黏結(jié)力較大,但難于達到很合理的效果。

  二、混泥土與模板間或多或少存在一定的粘結(jié)力,在成型后的墻面難以形成平滑面。

  三、若在結(jié)構(gòu)層完成后再用模板施工,就會使施工變得更加煩瑣,且轉(zhuǎn)角處難于灌注混泥土漿。而且同樣難以形成平滑面。

  四、扇灰都用模板其工序也多了一層,效果不好,造價高,不合理。而且在中國這個擁有無數(shù)廉價勞動力的國度里,太多的機械化未必是件好事。

  扇灰的傳統(tǒng)步驟

  一、先在將要扇灰的墻面上撒下一定量的水,讓墻面濕潤,但量一定要控制好。多了會使扇到墻面上的泥漿變得更為濕潤、流動性加大而脫落。過少亦會影響泥漿與墻面的粘結(jié)力,其原因是混泥土在凝固的過程中水化需要一定量的水才能使最終強度達到良好的效果,形成較強的粘結(jié)面。

  二、定點。其實就是在墻面上先用混泥土砂漿做出幾個突點,其外平面就是墻面的最終位置。

  三、往墻面扇上混泥土砂漿,使其與定點盡量的接近。若砂漿過濕就往其上撒上一些干水泥粉。并不時地用平木條將墻面抹平。

  四、當(dāng)混泥土砂漿布滿墻體的時候,通常是撒上一層水泥粉,再用方木條將墻面抹平。

  到這扇灰的過程完成,當(dāng)然后期的養(yǎng)護是必不可少的。

  鋪地板磚

  鋪地板磚其過程通常如下:

  一、確定地板磚的高度,并用纖維定位。

  二、在磚下表面放上一定量(其標(biāo)準(zhǔn)是磚鋪好后的高度達到定位的,而且磚下面的混泥土可以密實,不產(chǎn)生過大過多的空洞)的混泥土漿。

  三、根據(jù)纖維的定位鋪上地板磚,必須使磚面平整。

施工實習(xí)日記 篇9

  8月 29 日

  今天上午,我們來到工地,項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對我們進行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹學(xué)習(xí)為主、安全第一的安全原則。

  8月 31 日

  今天,陳工說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場,他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

  后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項,聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂,還特意找時間給我們補了補課,真的謝謝他。

  9月 1 日

  今天,我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,沒多長時間就把一個柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過他沒讓,而是讓我先去一個空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。 真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來自己都感覺不好,更別說用來指導(dǎo)施工了?磥砦疫要繼續(xù)努力啊。

  不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了,聽他這么說,高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了,爭取明天能真正參與放線。

  今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法:

  a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

  b 、彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。 后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。

  9月 2 日

  今天張哥的工作沒有那么忙,我的愿望終于實現(xiàn)了,我們放了一道梁的線,雖然用了很長時間,但是感覺時間過的特別快。看著自己放出來的線,感覺就是不一樣,這個龐大的工程也有我們的一點貢獻了。我們今天早早就收工了,后來他說明天就沒有放線的活了,我們要跟別人去了。臨走前,他對我們說:雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分,但是作用確實十分的重大,它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進行。線工是個綜合性很強的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體留置洞口等等,只有多練習(xí),勤問人,等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。

  9月 3 日

  今天是陳工親自帶的我們,他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。

  陳工介紹了一位鋼筋工給我們,據(jù)說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下,要先長軸后短軸,由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開,上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  今天學(xué)到的知識可真多啊,什么鋼筋型號,規(guī)格,形狀,品種現(xiàn)在有了直觀的理解。

  9月 4 日

  今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗筋,還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著他問,都給他問煩了。后來多不好意思問了。

  驗筋主要看以下幾方面:

  鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機械性能試驗結(jié)果必須符合鋼

  筋焊接及驗收的專門規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長度均不小于規(guī)定值;用I級鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計要求,彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻;接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線位移不得大于0點1d,且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制。

  9月 5 日

  今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看。我們著重看了以下幾點:

  1、是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。

  2、綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計要求,偏差是否超過規(guī)定,保護層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。

  3、錨固長度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。

  4、鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。

  在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識,各種專業(yè)課的知識的融會貫通對于我們這些實習(xí)生來說是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課,這樣才能把知識學(xué)的更透徹,在實際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。

  9月 6 日

  學(xué)習(xí)了放線,鋼筋綁扎,今天我們來到支模板的現(xiàn)場。

  這里的模板大多是木模板,大概要循環(huán)使用4、5次左右,這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  安裝模板的要求: 模板支撐按專項施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直,底端要平整、堅實,并加墊木,支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進行,模板沒有固定前安裝模板的要求:

  模板支撐按專項施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直,底端要平整、堅實,并加墊木,支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進行,模板沒有固定前,不得進行下道工序,禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設(shè)獨立梁模應(yīng)設(shè)臨時操作臺,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

  對跨度大于4米的梁、板,其模板應(yīng)按設(shè)計要求起拱,當(dāng)設(shè)計無具體要求時,起拱高度宜為跨度的千分之三,為防止模板漏漿,在大于2mm的縫隙內(nèi)加塞海綿條。

  9月 7 日

  今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽說今天要拆模,我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說:在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,防止事故的發(fā)生。

  回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料:

  1、不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;

  2、承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;

  3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

  4、墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1。0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。

  5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。

  6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度達到設(shè)計強度的50%;2—8米范圍內(nèi)時,其強度達到設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。

  7、懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。

  8、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

  9、拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。

  9月 8 日

  今天,實習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒到工地,大老遠的就聽見振動棒的“嗡嗡”聲,朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑,F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化,全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證,減輕了工人的勞動量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

  回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識,再結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。

  1、泵送混凝土前,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

  2、開始泵送時,泵送速度宜放慢,油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi),待泵送順利時,才用正常速度進行泵送。

  4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時,需反轉(zhuǎn)排隊,再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

  6、 泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。

  7、 在高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫,以降低入模溫度。

  9月 9 日

  今天下雨了,我們就沒有辦法去現(xiàn)場了,不過我們也沒有閑著。昨天看泵送混凝土?xí)r,每一車都要檢查坍落度,所以我們今天重新復(fù)習(xí)了坍落度的實驗。

  1、用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。

  2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi),并插搗,頂層裝料時,應(yīng)使拌合物高出筒頂。

  3、 插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。

  4、將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起,不得歪斜,提離過程約5~10s 內(nèi)完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差(以mm為單位,讀數(shù)精確至5mm),即為該拌和物的坍落度。

  9月 10 日

  我們今天來看看前天澆筑的混凝土,看看工人們是怎么養(yǎng)護的。我還發(fā)現(xiàn)上面并沒有鋪塑料薄膜進行保養(yǎng),也沒見有人往上澆水,后來經(jīng)仔細觀察才發(fā)現(xiàn)原來上面涂刷了一層養(yǎng)護劑,混凝土養(yǎng)護劑又稱混凝土養(yǎng)生液,是一種涂膜材料,噴涂混凝土養(yǎng)護劑是高分子材料,噴灑在混凝土表面后固化,形成一層致密的薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,大幅度降低水分從混凝土表面蒸發(fā)損失。從而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,達到養(yǎng)護的目的。

  查查資料為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定齡期內(nèi)達到設(shè)計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認(rèn)真做好養(yǎng)護工作:

  (1)在澆筑完畢后的12h以內(nèi)對混凝土加以覆蓋和澆水;對于硬性混凝土應(yīng)在澆筑后1h—2h內(nèi)養(yǎng)護。一般情況下,混凝土的裸露表面應(yīng)覆蓋吸水能力強的材料,如麻袋,草席,鋸末等。

 。2)混凝土澆水養(yǎng)護的時間,對采用硅酸鹽水泥,普通硅酸鹽水泥和礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土,不得少于7d,對摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B性要求的進行操作。

施工實習(xí)日記 篇10

  今天師父帶我們下了工地,下工地時一再強調(diào)安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認(rèn)識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。

  我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板,及已綁扎完畢并對好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板,并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識與實際情況聯(lián)系了起來,把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合,把老師講的運用到實際生產(chǎn)中來,形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識,并把老師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了

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